初三語文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)及答案240

初三語文課文《李將軍列傳》課后練習(xí)及答案一、基礎(chǔ)知識1、解釋下列句子中的詞語。⑴罷：漢軍罷，弗能追（）是時，廣軍幾沒，罷歸（）⑵陳：廣為圜陣外向（）雜然而前陳者，太守宴也（）⑶數(shù)：以大黃射其裨將，殺數(shù)人（）廣數(shù)自請行（）2、指出下列句子中的通假字，并解釋意義。⑴廣家世世受射通，意為⑵廣為圜陣外向⑶胡虜益解⑷漢軍罷，弗能追⑸南絕幕，遇前將軍、右將軍⑹軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍3、翻譯下列句子。⑴單于素聞廣賢，令曰：“得李廣必生致之！”⑵廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。⑶敢獨與數(shù)十騎馳，直貫胡騎。4、文中寫李廣一生中所經(jīng)歷的最后三次戰(zhàn)斗，這三次戰(zhàn)斗的寫作，有詳有略，請你說說作者為什么要這樣安排材料？5、結(jié)合課文，說說李廣是怎樣一個人？6、（2006年遼寧試題）仿寫一個比喻句，使之與前后兩句構(gòu)成一組排比句。誠信好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行，；誠信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑。7、（2006年仙桃試題）開啟智慧泉，賞析古詩詞。品讀范仲淹的《漁家傲?秋思》，然后答題。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。對這首詞的賞析不正確的一項是（）A、 詞的上片重在寫景，主要描寫了塞下秋景之“異”；詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了征人思鄉(xiāng)愛國之情。B、 詞的上片中“長煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境相似。C、 詞的下片中“羌管悠悠霜滿地”，以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。D、 這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。二、同步解讀廣既從大將軍青擊匈奴，既出塞，青捕虜知單于所居，乃自以精兵走之，而令廣并于右將軍軍，出東道。東道少回遠(yuǎn)，而大軍行水草少，其勢不屯行。廣自請曰：“臣部為前將軍，今大將軍乃徙令臣出東道，且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)，今乃得一當(dāng)單于，臣愿居前，先死單于?！贝髮④娗嘁嚓幨苌险]，以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲。而是時公孫敖與俱當(dāng)單于，故徙前將軍廣。廣時知之，固自辭于大將軍。大將軍不聽，令長史封書與廣之幕府，曰：“急詣部，如書?！睆V不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn)，單于遁走，弗能得而還。南絕幕，遇前將軍、右將軍。廣已見大將軍，還入軍。大將軍使長史持鞴醪遺廣，因問廣、食其失道狀。青欲上書報天子軍曲折。廣未對，大將軍使長史急責(zé)廣之幕府對簿。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至幕府，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉!且廣年六十余矣，終不能復(fù)對刀筆之吏?！彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。大史公曰：傳曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也?諺曰“桃李不言，下自成蹊?！贝搜噪m小，可以諭大也。8．解釋以下加點字。（1）乃自以精兵走之走：（2）今乃得一當(dāng)單于當(dāng)：（3）廣不謝大將軍而起行謝：（4）大將軍使長史持耥醪遺廣遺：9．比較并寫出下列各組詞語的意思。⑴廣數(shù)自請行數(shù)：（）以為李廣老、數(shù)奇數(shù)：（）⑵單于遁走，弗能得而還得：（）今乃得一當(dāng)單于得：（）⑶廣以郎中令將四干騎出右北平將：（）諸將多中首虜率將：（）⑷中石沒鏃沒：（）是時廣軍幾沒沒：（）⑸其射，見敵急見：（）廣已見大將軍，還人軍見：（）⑹固自辭于大將軍辭：（）口不能道辭辭：（）10．翻譯以下各句。（1）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（2）桃李不言，下自成蹊。（3）彼其忠實心誠信于士大夫也?11．作者對李廣的態(tài)度怎樣?你是從哪些語句了解的?[12．結(jié)合全文回答，本文主要記敘了李廣的哪幾件事?（參考答案：1、（1）疲憊；結(jié)束軍事行動⑵通“陣”，作戰(zhàn)隊形；陳列⑶幾；多次2、（1）“受”通“授”，傳授，這里是學(xué)習(xí)的’意思⑵“圜”通“圓”，圓形⑶“解”通“懈”，這里指進攻的勢頭有所減弱⑷“罷”通“?！?，疲憊⑸“幕”通“漠”，沙漠⑹“或”通“惑”，糊涂3、（1）單于平時聽說李廣有才能，下令說：“抓到李廣一定活著帶回來！”⑵李廣很清廉，得到的賞賜就分給部下，飲食和戰(zhàn)士一起。⑶李廣敢一個人和（匈奴）幾十個騎兵周旋，一直穿過匈奴的騎兵部隊。4、第一次寫得簡略，第二次寫得較詳細(xì)，第三次最詳細(xì)。因為第二次戰(zhàn)斗塑造了李廣的形象，第三次戰(zhàn)斗則是和李廣之死有密切的關(guān)系。（意近即可）5、英勇善戰(zhàn)，愛護士兵，在抗擊匈奴的戰(zhàn)斗中，立下赫赫戰(zhàn)功的英雄形象。（意近即可）6、此題無唯一答案，只要符合題意要求即可。參考示例：誠信好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向。7、C8、（1）離開⑵抵擋⑶辭謝、告辭⑷送給9、（1）多次；命運的定數(shù)⑵俘獲；得到，能夠⑶率領(lǐng)；將領(lǐng)⑷陷入；覆沒⑸看到；會見⑹不接受；言辭10、（1）他自身正直（即使）不下令（別人也會）行動；他自身不正直，即使下令也沒有人聽從。⑵桃樹李樹不說話，（它）下面自然也會