認(rèn)識時間(一)課件

認(rèn)識時間（一）制作人:東陽小學(xué)劉建冰聯(lián)系電話：136359403832010/12/151認(rèn)識時間（一）制作人:東陽小學(xué)劉建冰聯(lián)系電話：136鐘表2鐘表212343123431234早晨7時30分上學(xué)。上午8時30分上課。12時吃午飯。晚上8時睡覺。41234早晨7時30分上學(xué)。上午8時30分上課。12時你發(fā)現(xiàn):鐘面上有什么?認(rèn)識鐘面5你發(fā)現(xiàn):鐘面上有什么?認(rèn)識鐘面5討論：1、鐘面上有多少個大格？2、每1個大格里有幾個小格？3、一共有多少個小格？時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察6討論：時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察6觀察結(jié)果：1、鐘面上有12個大格。2、每1個大格里有5個小格。3、一共有60個小格。時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察7觀察結(jié)果：時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察7小組合作、交流完成：從數(shù)字12往右邊數(shù)起，數(shù)出鐘面上每個數(shù)對應(yīng)的小格數(shù)并填空。8899認(rèn)識分觀察分針10認(rèn)識分觀察分針10分針每走一小格為1分。認(rèn)識分11分針每走一小格為1分。認(rèn)識分11分針每走一大格是5分。認(rèn)識分12分針每走一大格是5分。認(rèn)識分12認(rèn)識分13認(rèn)識分13認(rèn)識分14認(rèn)識分14認(rèn)識分15認(rèn)識分15認(rèn)識分16認(rèn)識分16認(rèn)識分17認(rèn)識分17認(rèn)識分18認(rèn)識分18先讀：時針指著9是9時；分針從12起走過5小格就是5分，所以表示的時間是9時5分。

后寫：（1）中文表示方法為：9時5分

（2）電子表示方法為：9:05。

讀寫鐘面時間（1）。學(xué)一學(xué)19先讀：時針指著9是9時；分針從12起走過5小格就是5分，所以先讀：時針剛走過數(shù)幾就是幾時多；分針從12起走過幾小格就是幾分，表示時間是（）時（）分。

后寫：（1）中文表示方法為：（2）電子表示方法為：:。讀寫鐘面時間（2）。做一做20先讀：時針剛走過數(shù)幾就是幾時多；分針從12起走過幾小格就是幾先讀：時針剛走過數(shù)1就是1時多；分針從12起走過20小格就是20分，表示時間是（1）時（20）分。

后寫：（1）中文表示方法為：1時20分（2）電子表示方法為：

1:20。讀寫鐘面時間（2）。學(xué)一學(xué)21先讀：時針剛走過數(shù)1就是1時多；分針從12起走過20小格就是師生互動老師撥時間，學(xué)生認(rèn)讀。老師報時間，學(xué)生撥。22師生互動老師撥時間，學(xué)生認(rèn)讀。22認(rèn)識時、分的關(guān)系。12時12:00請認(rèn)真觀察：分針和時針同時同方向不同速度的行走，分針走一圈，時針走幾大格？并在同桌小組中相互交流自己的觀察結(jié)果。23認(rèn)識時、分的關(guān)系。12時12:00請認(rèn)真觀察：分針和時針同2424252526262727282812:3012時30分2912:3012時30分2930303131分針走一圈，同時時針走一大格。32分針走一圈，同時時針走一大格。321時1:00認(rèn)識時、分的關(guān)系。分針每走一小格為1分，走一圈就是60分，同時時針走一大格，為1時。1時=60分12時12:00331時1:00認(rèn)識時、分的關(guān)系。分針每走一小格為1分，走一幫小動物找座位。11:053:3012:5011時5分3時30分9時20分4時25分12時50分1543234幫小動物找座位。11:053:3012:5011時5分3時3幫小動物找座位。3:3012:5011時5分3時30分9時20分4時25分12時50分154324:2511:0535幫小動物找座位。3:3012:5011時5分3時30分9時25時15分5:153:1012:4010:2512時40分3時10分10時25分“吃”水果認(rèn)時間。365時15分5:153:1012:4010:2512時40分35時15分5:153:1012:4010:2512時40分3時10分10時25分“吃”水果認(rèn)時間。375時15分5:153:1012:4010:2512時40分3(1)邊數(shù)邊填做一做38(1)邊數(shù)邊填做一做38(1)邊數(shù)邊填9:2010時10分9時20分2時40分10:102:40做一做39(1)邊數(shù)邊填9:2010時10分9時20分2時40分認(rèn)識時間（一）制作人:東陽小學(xué)劉建冰聯(lián)系電話：136359403832010/12/1540認(rèn)識時間（一）制作人:東陽小學(xué)劉建冰聯(lián)系電話：136鐘表41鐘表2123442123431234早晨7時30分上學(xué)。上午8時30分上課。12時吃午飯。晚上8時睡覺。431234早晨7時30分上學(xué)。上午8時30分上課。12時你發(fā)現(xiàn):鐘面上有什么?認(rèn)識鐘面44你發(fā)現(xiàn):鐘面上有什么?認(rèn)識鐘面5討論：1、鐘面上有多少個大格？2、每1個大格里有幾個小格？3、一共有多少個小格？時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察45討論：時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察6觀察結(jié)果：1、鐘面上有12個大格。2、每1個大格里有5個小格。3、一共有60個小格。時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察46觀察結(jié)果：時針分針1大格1小格仔細(xì)觀察7小組合作、交流完成：從數(shù)字12往右邊數(shù)起，數(shù)出鐘面上每個數(shù)對應(yīng)的小格數(shù)并填空。478489認(rèn)識分觀察分針49認(rèn)識分觀察分針10分針每走一小格為1分。認(rèn)識分50分針每走一小格為1分。認(rèn)識分11分針每走一大格是5分。認(rèn)識分51分針每走一大格是5分。認(rèn)識分12認(rèn)識分52認(rèn)識分13認(rèn)識分53認(rèn)識分14認(rèn)識分54認(rèn)識分15認(rèn)識分55認(rèn)識分16認(rèn)識分56認(rèn)識分17認(rèn)識分57認(rèn)識分18先讀：時針指著9是9時；分針從12起走過5小格就是5分，所以表示的時間是9時5分。

后寫：（1）中文表示方法為：9時5分

（2）電子表示方法為：9:05。

讀寫鐘面時間（1）。學(xué)一學(xué)58先讀：時針指著9是9時；分針從12起走過5小格就是5分，所以先讀：時針剛走過數(shù)幾就是幾時多；分針從12起走過幾小格就是幾分，表示時間是（）時（）分。

后寫：（1）中文表示方法為：（2）電子表示方法為：:。讀寫鐘面時間（2）。做一做59先讀：時針剛走過數(shù)幾就是幾時多；分針從12起走過幾小格就是幾先讀：時針剛走過數(shù)1就是1時多；分針從12起走過20小格就是20分，表示時間是（1）時（20）分。

后寫：（1）中文表示方法為：1時20分（2）電子表示方法為：

1:20。讀寫鐘面時間（2）。學(xué)一學(xué)60先讀：時針剛走過數(shù)1就是1時多；分針從12起走過20小格就是師生互動老師撥時間，學(xué)生認(rèn)讀。老師報時間，學(xué)生撥。61師生互動老師撥時間，學(xué)生認(rèn)讀。22認(rèn)識時、分的關(guān)系。12時12:00請認(rèn)真觀察：分針和時針同時同方向不同速度的行走，分針走一圈，時針走幾大格？并在同桌小組中相互交流自己的觀察結(jié)果。62認(rèn)識時、分的關(guān)系。12時12:00請認(rèn)真觀察：分針和時針同6324642565266627672812:3012時30分6812:3012時30分2969307031分針走一圈，同時時針走一大格。71分針走一圈，同時時針走一大格。321時1:00認(rèn)識時、分的關(guān)系。分針每走一小格為1分，走一圈就是60分，同時時針走一大格，為1時。1時=60分12時12:00721時1:00認(rèn)識時、分的關(guān)系。分針每走一小格為1分，走一幫小動物找座位。11:053:3012:5011時5分3時30分9時20分4時25分12時50分1543273幫小動物找座位。11:053:3012:5011時5分3時3幫小動物找座位。3:3012:5011時5分3時30分9時20分4時25分12時50分154324:2511:0574幫小動物找座位。3:3012:5011時5分3時30分9時25時15分5:153:1012:4010:2512時40分3時10分10時25分“吃”水果認(rèn)時間。755時15分5:153:1012:4010:2512時