初中道德與法治人教七年級上冊師長情誼《走近老師》- PPT

第一課時走近老師你知道教師的別稱嗎？先生、老師、園丁、蠟燭、春蠶、人梯、人類靈魂的工程師······你知道哪些描寫教師或贊美教師職業(yè)的句子。太陽底下最光輝的職業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一日為師，終身為父。捧著一顆心來，不帶半根草去。十年樹木，百年樹人······一至圣先師、萬世師表的教育家孔子，提出“有教無類”“因材施教”“循循善誘”“學思結合”等教育思想。人民教育家陶行知，中國近現(xiàn)代教師的代表和楷模，主張教育培植學生的生活力、創(chuàng)造力；教學相長，教學做合一。新時代最美女教師張麗莉，教學能力拔尖，深受學生喜愛，堅強勇敢的她在車禍來臨之時用身體擋住了學生。①教師作為教育工作者，是人類文明的傳承者之一。（P61）了解教師的職業(yè)蔡元培：1916年至1927年任北京大學校長，革新北大，開“學術”和“自由”之風。嚴復：清末人，曾在李鴻章創(chuàng)辦的北洋水師學堂任教，培養(yǎng)了中國近代第一批海軍人才，并翻譯了《天演論》。陶行知：先后創(chuàng)辦了曉莊學校、育才學校。他有一句名言：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人?！雹诮處熓锹男薪逃虒W職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。（P61）人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。既然教師作用巨大，你將來愿意成為一名教師嗎？為什么？教師的作用你說你作業(yè)多，可是他呢？有多少老師的早餐是這樣的？你有病可以請假，可是她呢，腿都病成這樣，還在上課，為的啥？你對老師的工作了解多少？

教師工作一般具有以下特點：1.時間長，沒有上班、下班的嚴格界限；2.事務雜，學習、娛樂、體育、衛(wèi)生、紀律無一不需要教師操心；3.強度大，教育教學活動都需要教師充分動員自己的腦力和體力；4.變化多，教師工作的對象和環(huán)境是不斷變化的，這就使教師的工作方式和思想情緒經(jīng)常處于變化之中。過去現(xiàn)在網(wǎng)上流傳這樣一個段子：老師（班主任）=演員+變臉大師+民事調解員+投訴部門+室內設計師+導游+心理輔導師+推銷員+管理者+主持人+搬運工+收銀員+學者研究者+電話咨詢服務員+偵探+失物認領部+文職人員+維修人員……看完這個段子，你有什么感觸？新的時代，對教師提出了哪些新的要求？譚千秋張麗莉

汶川地震時，“我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，雙手緊緊摳著課桌邊緣，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下卻死死地護著四個學生，四個學生都還活著！”

2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，不得已雙腿高位截癱。還要有堅定的理想信念，還要有高尚的道德情操，還要有對學生的仁愛之心！

③教師的工作理念和工作方式隨時代發(fā)生變化。（P62）對教師職業(yè)的認識好教師的標準（P62）有仁愛之心 有道德情操有理想信念有扎實知識猜猜看當學生解不開鞋帶時……？線段比例不對，將一根旋轉90度看看。

？oh,mygod!

？是不是被格式化處理過了！

？這個現(xiàn)象要辯證的全面看待！

這是哪些老師？

二、風格不同的老師舉例說明你從幼兒園到小學、現(xiàn)在的老師都一樣嗎？他們所教的學科不一樣，是不是風格也不同。你喜歡哪一位老師？為什么？在我們的學校里有一個我很不喜歡的老師，她勢力眼，我很討厭她，也不愿意學習她這一科。我該怎么辦？我喜歡老師的真實坦誠我喜歡的老師見解獨到我喜歡的老師幽默開朗比較各自喜歡的老師在風格上的差異。你如何看待這些差異？由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。老師的不同風格產生的原因

隨著信息技術的突飛猛進，現(xiàn)代社會人們獲得知識的途徑日益多樣，計算機多媒體與網(wǎng)絡技術已日益成為人們的一種學習常態(tài)。那么，我們還需要老師嗎？老師的工作不僅是傳授知識，還要教給我們學習知識的方法，更重要的是教會我們做人，言傳身教，為人師表，用人格魅力為我們做出榜樣。所以，信息時代也需要老師。

課堂小結走進老師了解教師職業(yè)歷史上現(xiàn)代風格不同的老師原因態(tài)度意義1、觀察上圖，最能體現(xiàn)圖片內容的選項()A.老師是我們成長道路上的引路人B.老師教給我們科學的思維方法和學習方法C.老師太懶，不告訴學生那個字D.老師也不認識那個字B隨堂演練2、我們的語文老師讀起課文來如同播音員，聲音洪亮，吐字準確；數(shù)學老師講解起數(shù)學問題來，思路清晰，通俗易懂；英語老師讀起英語來，酣暢流利，一氣呵成；歷史老師講起歷史故事來，如臨其境，耐人尋味；政治老師談起國家大事，滔滔不絕，令人贊嘆……所有這些說明（