初中道德與法治人教八年級(jí)上冊(cè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任《人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》PPT

自學(xué)導(dǎo)航1.責(zé)任的含義和來(lái)源是什么？2.責(zé)任與角色的關(guān)系是什么？新課講解

我的角色我的責(zé)任1探究與分享一個(gè)15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主說(shuō)，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒(méi)有辦法，回家找爸爸。爸爸問(wèn)：玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說(shuō)：“是?！卑职终f(shuō)：“那么咱們應(yīng)當(dāng)賠償，現(xiàn)在你還小，這次錢我來(lái)付。等你長(zhǎng)大了，再發(fā)生類似的事情......”（1）這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎？應(yīng)該。因?yàn)樯倌曜鲥e(cuò)了事，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。（2）爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？應(yīng)該。我國(guó)婚姻法規(guī)定父母有撫養(yǎng)和教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。在未成年子女對(duì)國(guó)家、集體或他人造成損害時(shí)，父母有承擔(dān)責(zé)任的義務(wù)。（3）請(qǐng)續(xù)寫(xiě)爸爸的話，并說(shuō)明理由旨在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子明確自己應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

這個(gè)男孩就是里根，后來(lái)當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。從事過(guò)多種職業(yè)，做過(guò)救生員、解說(shuō)員、廣播員等，雖然遇到過(guò)很多困難，但他都以頑強(qiáng)的毅力克服了。再以后，他進(jìn)入演藝界，成了一個(gè)家喻戶曉的明星。1966年，他進(jìn)入政界，當(dāng)選加利福尼亞州州長(zhǎng)，并于1980年成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，他就是羅納德·威爾遜·里根。（1）含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。1、責(zé)任作為家庭成員，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自答應(yīng)朋友的事一定要盡力做到。這個(gè)責(zé)任來(lái)自顧客遵守商場(chǎng)秩序，排隊(duì)付款。這個(gè)責(zé)任來(lái)自道德規(guī)范、法律規(guī)定道德規(guī)范、對(duì)他人的承諾道德規(guī)范、法律規(guī)定

（2）來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。1責(zé)任（1）含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。（2）來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，使得整個(gè)城市成為了全世界的焦點(diǎn)。為了防止疫情的不斷擴(kuò)大，武漢實(shí)行了封城。疫情剛開(kāi)始蔓延，抗疫工作已經(jīng)迅速的展開(kāi)。全國(guó)人民迅速參與到抗疫中…(1)在抗疫中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？(2)社會(huì)上還有哪些人為抗疫承擔(dān)責(zé)任？(3)你可以為疫情防控做些什么？（1）在抗疫中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？省委省政府：召開(kāi)專題會(huì)，研究部署抗疫工作醫(yī)療工作者：逆行而上，奔赴疫區(qū)交通運(yùn)輸部：輸送物資企業(yè)：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，生產(chǎn)口罩防護(hù)服電視臺(tái)等媒體：及時(shí)報(bào)道疫情進(jìn)展公安干警：檢查體溫。為抗擊疫情的人員及物資保駕護(hù)航(2)社會(huì)上還有哪些人為抗疫承擔(dān)責(zé)任？科研人員：研發(fā)疫苗社會(huì)各界人士：積極募捐，幫助疫區(qū)群眾共渡難關(guān)（3）抗擊疫情，我們中學(xué)生可以做些什么？活動(dòng)小結(jié)

社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（1）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。不斷變換角色調(diào)節(jié)角色行為（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。各盡其能各得其所2.責(zé)任與角色的關(guān)系是什么？

在社會(huì)生活中，你扮演著哪些角色，你應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任呢？爸爸媽媽弟弟老師我什么角色什么責(zé)任環(huán)境家庭學(xué)校社會(huì)我扮演的角色我承擔(dān)的責(zé)任子女學(xué)生公民孝敬父母遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，維護(hù)公共秩序國(guó)家中華兒女心系祖國(guó)的前途命運(yùn)

（1）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。不斷變換角色調(diào)節(jié)角色行為（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（3）只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。各盡其能各得其所2.角色與責(zé)任的關(guān)系是什么？問(wèn)題匯總：1責(zé)任（1）含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。（2）來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2責(zé)任與角色的關(guān)系是什么？（1）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。（2）每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（3）只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。1、責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。下列事情是我們中學(xué)生應(yīng)