C++程序的設(shè)計實踐報告

..C++語言程序設(shè)計報告書名稱：學生檔案管理系統(tǒng)______時間：20XX10月28日實踐目的本實踐是在學完"C++程序設(shè)計"課程后進行的綜合設(shè)計訓練。為了加深和鞏固課程的每個知識點,并訓練和培養(yǎng)學生運用所學知識獨立進行程序設(shè)計,解決實際問題的能力。學會編制結(jié)構(gòu)清晰、風格良好、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)適當?shù)腃++語言程序。實踐要求1. 利用類來實現(xiàn),采用文件輸入,排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。

2.用C++語言編制學生檔案管理軟件；其中包括進入此管理軟件系統(tǒng)的口令、管理軟件的主菜單、子菜單及相應(yīng)的應(yīng)用模塊,其管理軟件的主要功能有：數(shù)據(jù)的錄入；數(shù)據(jù)的添加；數(shù)據(jù)的修改；數(shù)據(jù)的刪除；數(shù)據(jù)的顯示；退出系統(tǒng)?！哺鶕?jù)要求,提出程序設(shè)計的思路和方法,包括對算法的設(shè)計,畫出程序框圖。實踐內(nèi)容〔1學生基本信息的錄入和保存：這部分的功能主要包括信息的錄入和保存。首先進入主菜單界面,按照界面的提示選擇進入錄入信息功能,按照程序的提示分別錄入學生的學號、姓名、c++成績信息,在錄入信息的同時系統(tǒng)會自動緩沖存儲錄入的信息,并最終自動保存到文件名為student1.txt的文件中。輸入完畢后請輸入0返回到主菜單界面?！?學生信息的瀏覽：此功能是將錄入并保存的學生信息讀出,并在屏幕中顯示出來〔3學生信息的刪除：進入主菜單界面,按照界面的提示選擇進入修改信息功能,按照程序的提示,輸入要刪除學生學號,屏幕會顯示學生信息,按Enter鍵即可刪除信息學生學號、或姓名、c++成績信息,修改后學生信息會自動保存?！?學生信息的添加：包括信息的添加錄入和保存。進入主菜單界面,按照界面的提示選擇添加信息功能,按照程序的提示分別錄入要添加的學生的學號、姓名、c++成績信息,信息會自動保存到student1.txt的文件中。輸入完畢后請輸入0返回到主菜單界面?！?信息的修改：進入主菜單界面,按照界面的提示選擇進入修改信息功能,按照程序的提示,選擇按學號或按姓名進行修改,再按照程序的提示分別修改要學生的?！?退出系統(tǒng),結(jié)束任務(wù)。四模塊的劃分：①總體設(shè)計思路如下所示：開開始系統(tǒng)口令？YN顯示主菜單1.數(shù)據(jù)輸入2.數(shù)據(jù)添加3.數(shù)據(jù)修改4.數(shù)據(jù)刪除結(jié)束5.數(shù)據(jù)顯示②數(shù)據(jù)輸入的子框圖Input<>選擇指令,輸入ni<Input<>選擇指令,輸入ni<n?輸入姓名、學號、成績保存數(shù)據(jù)++iYNreturn③數(shù)據(jù)刪除的子框圖Input<>Input<>輸入你要刪除的姓名YNreturn是否繼續(xù)是否要刪除刪除學生信息NY④數(shù)據(jù)添加的子框圖Flag=1？Flag=1學號=ID？讀文件記錄eof<>!=.t.?Flag=0以讀/寫方式打開文件按學號姓名成績的格式輸入添加的數(shù)據(jù)Append<>Flag=1？Flag=1學號=ID？讀文件記錄eof<>!=.t.?Flag=0以讀/寫方式打開文件按學號姓名成績的格式輸入添加的數(shù)據(jù)Append<> NY NReturn輸出數(shù)據(jù)到文件根據(jù)輸入依次添加學號、姓名、成績信息該學號已存在YReturn輸出數(shù)據(jù)到文件根據(jù)輸入依次添加學號、姓名、成績信息該學號已存在ReturnReturnModify<>輸入待修改學生信息的學號IDModify<>輸入待修改學生信息的學號ID以讀/寫方式打開文件eof<>!=.t.?讀文件記錄學號=ID?NYFlag=1Flag=0Flag=1?YNYN查無此人Return選擇修改項目：selSel=1?Y輸入修改的學號Sel=2?NNY輸入修改的姓名Sel=3?輸入修改的成績將當前指針向前移動一條記錄輸出數(shù)據(jù)到文件Return⑥數(shù)據(jù)顯示的子框圖List<>List<>以讀/寫方式打開文件以讀/寫方式打開文件eof<>!=.t.?eof<>!=.t.?讀文件記錄讀文件記錄將獲得的記錄顯示在屏幕上,并注意換行將獲得的記錄顯示在屏幕上,并注意換行ReturnReturn五實踐心得雖然C++已經(jīng)學了有段時間了,但是有許多知識都存在死記硬背的問題,在這個實踐中,通過編寫學生檔案管理系統(tǒng),我體會到了c++語言學習的實用性。將理論和實踐結(jié)合在一起,用先進的計算機工具方便人們的生活。這次實踐讓我認識到C++程序設(shè)計是一門實踐性很強的課程,有些問題不能直接去解決,可以通過其他作用類似或者多次操作的辦法來解決。另外還明白了寫代碼這一步是非常重要的,因為當你把代碼輸入電腦,并用編譯器將其運行,發(fā)現(xiàn)通過不了,再來檢查找出問題,這是一件非常辛苦的事情,也很浪費時間。所以開始時花了很多時間復習,改正自己的一些語法錯誤,還掌握了一些邏輯問題。此次實踐,我深刻的體會到編程的艱辛與困難,確實,實踐是檢驗真理的唯一標準。這么實用且大型的程序我是第一次編寫,但是完成之后我明白了,其實大型的程序并沒有想象中的那么復雜,它們也是由一個個的小程序組合而成。C++確實實踐性非常強,網(wǎng)絡(luò)上的各種軟件都是需要編程來