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幸運大比拼游戲規(guī)則:每個同學(xué)隨機(jī)報出兩個數(shù)字,請報到號碼的同學(xué)起立。若同是男生或同是女生則得“+1”分,若性別不同則得“-1”分。每個同學(xué)3次機(jī)會,看誰的得分高,誰就是今天的幸運之星。同性得正,異性得負(fù)幸運大比拼游戲規(guī)則:每個同學(xué)隨機(jī)報出兩個數(shù)字,請報同性得正,《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)有理數(shù)的乘法(1)2.3《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)有理數(shù)的乘法(1)2.3走進(jìn)數(shù)學(xué)實驗室走進(jìn)數(shù)學(xué)實驗室情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)-2024683分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處。可以表示為:(+2)×(+3)o=+6情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)-6-4-20243分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=-6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘情景3:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行到達(dá)o點,那么3分鐘前蝸牛在什么位置?-6-4-20243分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=-6情景3:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行到達(dá)o點,那情景4:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘前蝸牛在什么位置?-2024683分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處。可以表示為:(-2)×(-3)o=+6情景4:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘2×3=6(-2)×3=-62×(-3)=-6(-2)×(-3)=6探究新知請同學(xué)們觀察四個式子,思考下列問題:(1)兩數(shù)相乘何時為正,何時為負(fù)?(2)積的絕對值與乘數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?2×3=6(-2)×3=-62×(-3有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得
,異號得
,并把絕對值相乘;0和乘任何數(shù)得
。正負(fù)0一個數(shù)乘以1都等于它
;一個數(shù)乘以-1都等于它的
.本身相反數(shù)有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得用“>”“<”“=”號填空:考考你自己(1)(-7)×(+)
0139(2)(-13)×(-7.9)
0(3)0×(-)
01113><=用“>”“<”“=”號填空:考考你自己(1)(-7)×口答:(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);(7)(-6)×0;(8)0×(-6);(9)(-6)×0×25(10)(-0.5)×(-8);口答:第二步是
;求解第一步是
;確定積的符號
例題解析例1計算:(1)(?4)×5;(2)(?4)×(?7);
(3)(4)解:(1)(?4)×5(2)(?4)×(?7)=?(4×5)=+(4×7)=?20;=28;(3)(4)=1;=1;絕對值相乘第二步求解第一步是倒數(shù)的定義
由例1的(3)、(4)的求解:解題后的反思(3)(4)=1;=1;可知
我們把乘積為1的兩個有理數(shù)稱為互為倒數(shù)注:零的倒數(shù)不存在(為什么?)倒數(shù)的定義由例1的(3例2.求下列各數(shù)的倒數(shù):(1)-3(2)-1(3)-
(4)-1(5)0.2(6)1.2分析:欲求某數(shù)的倒數(shù),就是要確定與這個數(shù)相乘積為1的數(shù)是什么.例2.求下列各數(shù)的倒數(shù):分析:欲求某數(shù)的倒數(shù),就是要確定與這解:(1)∵(-3)×(-)=1,∴-3的倒數(shù)是-(3)∵-1=-,-(-)=1,
∴-1的倒數(shù)是-。(5)∵0.2=,×5=1,∴0.2的倒數(shù)是5注意:×(1)互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號相同。(2)求分?jǐn)?shù)的倒數(shù),先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),只要把假分?jǐn)?shù)的分子,分母顛倒位置即可。倒數(shù)等于它的本身的有理數(shù)有嗎?是什么?解:(1)∵(-3)×(-)=1,注意:×(1)例題解析例3計算:
(1)
(2)(?4)×5×(?0.25);
(3)幾個有理數(shù)相乘,有一因數(shù)為0時,積是多少?因數(shù)都不為0時,積的符號怎樣確定?例題解析例3計算:乘積的符號的確定幾個有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時,
積的符號由
確定:負(fù)因數(shù)的個數(shù)奇數(shù)個為負(fù),偶數(shù)個為正。有一因數(shù)為0時,積是0。乘積的符號的確定幾個有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時,負(fù)因數(shù)觀察下列各式,它們的積是正的還是負(fù)的?(1)(-1)
×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0觀察下列各式,它們的積是正的還是負(fù)的?隨堂練習(xí):計算:①②③④⑤⑥隨堂練習(xí):計算:①數(shù)學(xué)擂臺20分25分10分15分10愛拼才會贏數(shù)學(xué)擂臺20分25分10分15分10愛拼才會贏
說出一個可用有理數(shù)乘法計算的實際問題,要求用算式(-6)×3解決,并說明結(jié)果的實際意義。說出一個可用有理數(shù)乘法計算的實際問題,要求你知道嗎?(-1)×2×(-3)×4×(-5)×…×2008的結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?你知道嗎?(-1)×2×(-3)×4×(-5)×…
兩個有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個數(shù)的關(guān)系是()A兩個數(shù)均為0,B兩個數(shù)中一個為0C兩數(shù)互為相反數(shù),D兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0。D兩個有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個數(shù)的關(guān)系是(
把-6表示成兩個整數(shù)的積,有多少種可能性,把它們?nèi)繉懗鰜怼?=2×3=1×6把-6表示成兩個整數(shù)的積,有多少種可能1.有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)和零相乘,積為零。2.有理數(shù)乘法的一般步驟:先確定積的符號,再把絕對值相乘。3.倒數(shù):若兩個有理數(shù)的乘積為1,就稱這兩個有理數(shù)互為倒數(shù)。小結(jié)幾個不為0的有理數(shù)相乘,有偶數(shù)個負(fù)因數(shù)積為正;有奇數(shù)個負(fù)因數(shù)積為負(fù)。1.有理數(shù)乘法法則:2.有理數(shù)乘法的一般步驟:3.倒數(shù):若兩1.課本P38-39頁作業(yè)題;2.作業(yè)本2.3;3.預(yù)習(xí)2.3有理數(shù)的乘法(2)。作業(yè)1.課本P38-39頁作業(yè)題;作業(yè)判斷下列方程的解是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0:(1)4x=-16(2)-3x=18(3)-9x=-36(4)-5x=0思考題(1)當(dāng)a>0時,a與2a哪個大?(2)當(dāng)a<0時,a與2a那個大?動腦筋判斷下列方程的解是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0:思考題動腦筋再見謝謝指導(dǎo)!再見謝謝指導(dǎo)!3、后悔是崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
44、幸運之神的降臨,往往只是因為你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
45、對待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對待,人生定會更精彩。
46、活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的人擁有過去和未來。
47、你可以一無所有,但絕不能一無是處。
48、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事?!蜖栐?/p>
49、相信自己能力的人,任何事情都能夠做到。
50、有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀?!獑獭へ惱?/p>
51、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子?!獝勰?/p>
52、如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無成,老來嘆息。
53、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
54、好好管教自己,不要管別人。
55、人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)動搖自信而怨天尤人,當(dāng)你錯失機(jī)遇而自暴自棄的時候你是否會思考:我的自信心呢?其實,自信心就在我們的心中。
56、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
57、暗自傷心,不如立即行動。
58、當(dāng)你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時,你要想,這痛苦也不是永恒的。
59、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
60、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。
61、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。
62、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關(guān)的人是不多的。——雨果一種耗費精神的情緒,后悔造物之前,必先造人。
43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。
44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。
45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。
46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。
49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。
50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。
51、如果我不堅強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。
52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
53、希望是厄運的忠實的姐妹。
54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。
56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。
57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。
59、不要說你不會做!你是個人你就會做!
是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要后悔。
4、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
5、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
6、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
7、做自己就可以了,何必在乎別人的看法。82、年輕是本錢,但不努力就不值錢。
83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由,一時的紀(jì)律約束是為了更大的成功。
84、在你不害怕的時間去斗牛,這不算什么;在你害怕時不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。
85、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人,十有八九都會成功。
86、天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽光。
87、活魚會逆流而上,死魚才會隨波逐流。
88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。
89、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
90、要戰(zhàn)勝恐懼,而不是退縮。
91、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭。
92、無論做什么,記得是為自己而做,那就毫無怨
8、相信所有的汗水與眼淚,最后會化成一篇山花爛漫。
9、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
10、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握。
11、一百次心動不如一次行動。
12、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。
13、人生短短數(shù)十載,最要緊是證明自己,不是討好他人。
14、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
15、只要我們能夢想的,我們就能實現(xiàn)。
16、只要站起來比倒下去多一次就是成功。
17、誠心誠意,誠字的另一半就是成功。
18、我終于累了,好累,好累,于是我便愛上了寂靜。
19、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價值。
3、后悔是崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤29幸運大比拼游戲規(guī)則:每個同學(xué)隨機(jī)報出兩個數(shù)字,請報到號碼的同學(xué)起立。若同是男生或同是女生則得“+1”分,若性別不同則得“-1”分。每個同學(xué)3次機(jī)會,看誰的得分高,誰就是今天的幸運之星。同性得正,異性得負(fù)幸運大比拼游戲規(guī)則:每個同學(xué)隨機(jī)報出兩個數(shù)字,請報同性得正,《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)有理數(shù)的乘法(1)2.3《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)有理數(shù)的乘法(1)2.3走進(jìn)數(shù)學(xué)實驗室走進(jìn)數(shù)學(xué)實驗室情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)-2024683分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=+6情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)-6-4-20243分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=-6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘情景3:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行到達(dá)o點,那么3分鐘前蝸牛在什么位置?-6-4-20243分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=-6情景3:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行到達(dá)o點,那情景4:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘前蝸牛在什么位置?-2024683分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處。可以表示為:(-2)×(-3)o=+6情景4:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,那么3分鐘2×3=6(-2)×3=-62×(-3)=-6(-2)×(-3)=6探究新知請同學(xué)們觀察四個式子,思考下列問題:(1)兩數(shù)相乘何時為正,何時為負(fù)?(2)積的絕對值與乘數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?2×3=6(-2)×3=-62×(-3有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得
,異號得
,并把絕對值相乘;0和乘任何數(shù)得
。正負(fù)0一個數(shù)乘以1都等于它
;一個數(shù)乘以-1都等于它的
.本身相反數(shù)有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得,異號得用“>”“<”“=”號填空:考考你自己(1)(-7)×(+)
0139(2)(-13)×(-7.9)
0(3)0×(-)
01113><=用“>”“<”“=”號填空:考考你自己(1)(-7)×口答:(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);(7)(-6)×0;(8)0×(-6);(9)(-6)×0×25(10)(-0.5)×(-8);口答:第二步是
;求解第一步是
;確定積的符號
例題解析例1計算:(1)(?4)×5;(2)(?4)×(?7);
(3)(4)解:(1)(?4)×5(2)(?4)×(?7)=?(4×5)=+(4×7)=?20;=28;(3)(4)=1;=1;絕對值相乘第二步求解第一步是倒數(shù)的定義
由例1的(3)、(4)的求解:解題后的反思(3)(4)=1;=1;可知
我們把乘積為1的兩個有理數(shù)稱為互為倒數(shù)注:零的倒數(shù)不存在(為什么?)倒數(shù)的定義由例1的(3例2.求下列各數(shù)的倒數(shù):(1)-3(2)-1(3)-
(4)-1(5)0.2(6)1.2分析:欲求某數(shù)的倒數(shù),就是要確定與這個數(shù)相乘積為1的數(shù)是什么.例2.求下列各數(shù)的倒數(shù):分析:欲求某數(shù)的倒數(shù),就是要確定與這解:(1)∵(-3)×(-)=1,∴-3的倒數(shù)是-(3)∵-1=-,-(-)=1,
∴-1的倒數(shù)是-。(5)∵0.2=,×5=1,∴0.2的倒數(shù)是5注意:×(1)互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號相同。(2)求分?jǐn)?shù)的倒數(shù),先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),只要把假分?jǐn)?shù)的分子,分母顛倒位置即可。倒數(shù)等于它的本身的有理數(shù)有嗎?是什么?解:(1)∵(-3)×(-)=1,注意:×(1)例題解析例3計算:
(1)
(2)(?4)×5×(?0.25);
(3)幾個有理數(shù)相乘,有一因數(shù)為0時,積是多少?因數(shù)都不為0時,積的符號怎樣確定?例題解析例3計算:乘積的符號的確定幾個有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時,
積的符號由
確定:負(fù)因數(shù)的個數(shù)奇數(shù)個為負(fù),偶數(shù)個為正。有一因數(shù)為0時,積是0。乘積的符號的確定幾個有理數(shù)相乘,因數(shù)都不為0時,負(fù)因數(shù)觀察下列各式,它們的積是正的還是負(fù)的?(1)(-1)
×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0觀察下列各式,它們的積是正的還是負(fù)的?隨堂練習(xí):計算:①②③④⑤⑥隨堂練習(xí):計算:①數(shù)學(xué)擂臺20分25分10分15分10愛拼才會贏數(shù)學(xué)擂臺20分25分10分15分10愛拼才會贏
說出一個可用有理數(shù)乘法計算的實際問題,要求用算式(-6)×3解決,并說明結(jié)果的實際意義。說出一個可用有理數(shù)乘法計算的實際問題,要求你知道嗎?(-1)×2×(-3)×4×(-5)×…×2008的結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?你知道嗎?(-1)×2×(-3)×4×(-5)×…
兩個有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個數(shù)的關(guān)系是()A兩個數(shù)均為0,B兩個數(shù)中一個為0C兩數(shù)互為相反數(shù),D兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0。D兩個有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個數(shù)的關(guān)系是(
把-6表示成兩個整數(shù)的積,有多少種可能性,把它們?nèi)繉懗鰜怼?=2×3=1×6把-6表示成兩個整數(shù)的積,有多少種可能1.有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)和零相乘,積為零。2.有理數(shù)乘法的一般步驟:先確定積的符號,再把絕對值相乘。3.倒數(shù):若兩個有理數(shù)的乘積為1,就稱這兩個有理數(shù)互為倒數(shù)。小結(jié)幾個不為0的有理數(shù)相乘,有偶數(shù)個負(fù)因數(shù)積為正;有奇數(shù)個負(fù)因數(shù)積為負(fù)。1.有理數(shù)乘法法則:2.有理數(shù)乘法的一般步驟:3.倒數(shù):若兩1.課本P38-39頁作業(yè)題;2.作業(yè)本2.3;3.預(yù)習(xí)2.3有理數(shù)的乘法(2)。作業(yè)1.課本P38-39頁作業(yè)題;作業(yè)判斷下列方程的解是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0:(1)4x=-16(2)-3x=18(3)-9x=-36(4)-5x=0思考題(1)當(dāng)a>0時,a與2a哪個大?(2)當(dāng)a<0時,a與2a那個大?動腦筋判斷下列方程的解是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0:思考題動腦筋再見謝謝指導(dǎo)!再見謝謝指導(dǎo)!3、后悔是崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
44、幸運之神的降臨,往往只是因為你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
45、對待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對待,人生定會更精彩。
46、活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的人擁有過去和未來。
47、你可以一無所有,但絕不能一無是處。
48、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事?!蜖栐?/p>
49、相信自己能力的人,任何事情都能夠做到。
50、有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬·貝利
51、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子?!獝勰?/p>
52、如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無成,老來嘆息。
53、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
54、好好管教自己,不要管別人。
55、人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)動搖自信而怨天尤人,當(dāng)你錯失機(jī)遇而自暴自棄的時候你是否會思考:我的自信心呢?其實,自信心就在我們的心中。
56、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
57、暗自傷心,不如立即行動。
58、當(dāng)你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時,你要想,這痛苦也不是永恒的。
59、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
60、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。
61、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。
62、能夠巋然不動,堅持正見,度過難關(guān)的人是不多的。——雨果一種耗費精神的情緒,后悔造物之前,必先造人。
43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。
44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。
45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。
46、有志者自有
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