人教版新目標英語9年級unit1-3

人教版新目標英語9年級unit1-3人教版新目標英語9年級unit1-3人教版新目標英語9年級unit1-3資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版新目標英語9年級unit1-3版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：人教版新目標英語9年級unit1-3

Unit1

Howdoyoustudyforatest?

重點、難點、考點及疑點注釋

1.

byaskingtheteacherforhelp（P2）通過向老師尋求幫助

(1)“ask+sb+for+名詞”意為“向某人請求……”;“向某人要求……”。

Theyaskedmeforhelp.他們向我求助。

WeaskedourPEteacherforafootball.我們請求體育老師給我們一個足球。

(2)by作介詞時，后接動詞-ing形式，這是中考的重點，大家可不要忘記啊！

◎“通過……的方式”。

MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教書為生。

◎“經(jīng)過（某人/某物）”。

Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.

在去上學的路上，他經(jīng)過那家超市。

◎“在……旁邊，在……附近”。

LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁邊。

◎“在……之前，不遲于……”。

Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo’clock.我能在6點之前做完作業(yè)。

◎表示交通方式，意為“乘……”。

Iusuallygotoschoolbybike.我通常騎自行車去上學。

特別提示

by作副詞時，相當于near，意為“靠近”。

Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.當旁邊無人的時候，小偷偷走了錢。

短語鏈語

◎byandby“不久”,“一會兒”。

It’s12o’clocknowandwewillgohomebyandby.

現(xiàn)在12點了，過一會兒我們就要回家了。

◎bytheway“順便說一下”。

Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，對了，我忘記告訴你那個消息了。

2.

He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已經(jīng)學了六年的英語，而且的確很喜歡它。

He’s是Hehas的縮寫。這是一個現(xiàn)在完成進行時態(tài)的句子，由“助動詞have/has+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，用來表示動作從過去某一時間開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，可能還要延續(xù)下去。請看：

MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已經(jīng)臥床兩個星期了。

Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.

我們在這所學校教書已經(jīng)8年半了。

3.

Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.(P4)她補充說，和朋友交談一點幫助都沒有。

（1）add的常見意思為“增加，添上，加上”。在本句中表示在說完上面的話語后又添加一些話語，是“又說，補充說”的意思。

Itwilladdtoyourtroubles.這將會給你們增添麻煩的。

MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.

史密斯先生補充說他很快就會回來。

（2）atall與not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意義的詞連用，用來加強否定意義，表示“完全不，一點兒都不，絲毫不”的意思。

Hedoesn’tlikeswimmingatall.他一點兒都不喜歡游泳。Thereisnothingintheroomatall.房間里面什么東西都沒有。

◎notatall單獨使用時，用來回答對方的感謝或道歉，相當于That’sallright,You’rewelcome等。但是,You’rewelcome主要用于美國英語中，而英國人則多用Notatall。

—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感謝你的幫助！

—Notatall./That’sallright./You’rewelcome.別客氣。

4.

WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)有些話題讓我們興奮不已，最后干脆說起漢語來。

（1）be/getexcitedabout意思是“對……感到興奮”，其中about后可接名詞、代詞或動詞-ing形式。

Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.

她一聽到那個好消息，就變得很興奮。

AreyouexcitedaboutgoingtoShanghai你對去上海感到興奮嗎

類似短語

be/getworriedabout“對……感到擔心”，beamazedat“對……感到驚訝”，bepleasedwith“對……感到滿意”。

(2)excited表示某人對某物或某事“感到興奮，激動”，主語常為人。

Wewereexcitedwhenwesawourteamwaswinning.

看到自己的球隊要贏了，我們都十分激動。

特別提示

exciting作“令人激動的”，“令人興奮的”解時，常用來修飾物或事。

Thefootballmatchwewatchedwasveryexciting.

我們觀看的那場足球賽非常激動人心。

（3）endup意為“達到某狀態(tài)或采取某行動，以……結(jié)束或告終”，后面接動詞-ing形式。

Heendeduprunningafirm.他最終經(jīng)營了一家公司。

類似短語

finishup“完成”,eatup“吃光”,burnup“燒光”。

5.MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.(P5)也許你應(yīng)該參加某個英語俱樂部。

(1)maybe和maybe雖然寫法相似，意思也相似，但是用法區(qū)別很大。maybe是副詞，意為“也許，可能”，用作狀語；maybe意為“也許是，可能是”，may是情態(tài)動詞，與be一起作謂語。

Maybeyouputitthere.也許你把它放在那里了。

ButI’mafraidImaybealittlelate.但恐怕我可能是晚了一點。

(2)join意為“參加，加入”，主要指參加、加入某黨派、團體，成為一員，后面也可跟us,them,theyoungpeople等表示一群人的詞或詞組；而takepartin也意為“參加，加入”，指參加群眾性的活動、會議、考試、競賽等。

MybrotherjoinedtheLeaguetwoyearsago.我的哥哥兩年前就入團了。

Wearegettingreadytotakepartinthespeechcontest.

我們正準備參加這次演講比賽。

6.

Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.(P6)剛開始，當老師和全班學生說話的時候，她的話對我來說很難聽懂。

(1)短語firstofall意為“首先，第一”，在句中作狀語，強調(diào)首要的事情是什么，不一定用于列舉，常用于firstofall...,then...,atlast...，使說明的層次更清楚。

Firstofall,Imustfinishmywork.首先，我必須完成我的工作。

Firstofall,Iwanttosaythatthankyouforcoming.

首先，我想說的是感謝你們的到來。

7.

Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.(P6)剛開始，她講得太快，我不能每個詞都聽懂。

本句中的tobeginwith意為“首先,第一點（理由）”。

Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,we’venomoney.我們不能去。首先是天氣太冷了；再者，我們沒有錢了。

◎beginwith意為“以……開始”，其后接動詞時應(yīng)用動詞-ing形式。

Thebookbeginswithastory.這本書是以一個故事開頭。

Thepartybeganwithdancing.晚會是以舞蹈開頭的。

8.

Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.(P6)后來，我意識到即使不理解每個單詞也沒有關(guān)系。

lateron是由later與on構(gòu)成的固定詞組，但在意思和用法上與later既有相同之處，也有區(qū)別的地方。

特別提示

later與lateron的用法

◎later作副詞用，意為“后來”，“以后”，往往以以前或現(xiàn)在的時間或事情為基準，因此，常用于一般過去時或一般將來時。

Laterhelearnedhowtorepairtelevisionsets.后來他學會了修電視機。

Theradiosaysthesunwillcomeoutlater.廣播說太陽過些時候就會出來。

◎later常和一個表示時間的名詞連用，構(gòu)成“時間段+later”結(jié)構(gòu)。

Hecamebackaweeklater.一星期后他回來了。

魔力糾錯

兩天后我再來拜訪。

誤：Ishallcallagaintwodayslater.

正：Ishallcallagainintwodays.

魔力解析

“時間段+later”不可用于從現(xiàn)在算起的若干時間以后。說“從（現(xiàn)在起）……之后”，應(yīng)該用“in+時間段”。

◎lateron作副詞短語使用，也是“后來”，“以后”的意思，有時可與later互換。

Thathappenedlateron/later.后來那件事發(fā)生了。

◎lateron只可單獨使用，不能用于“時間段+lateron”結(jié)構(gòu)。

9.

Ithelpedalot.(P6)它很有幫助。

在本句中alot用作副詞，表示“非常，相當”，等于verymuch。

Thanksalot.=Thanksverymuch.多謝。

Heisfeelingalotbettertoday.他今天感覺好多了。

◎alot還可作“經(jīng)常，常?！苯猓喈斢趏ften。

TheyusetherecorderalotinEnglishclass.在英語課上，他們常用錄音機。

◎alotof=lotsof，修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，意為“許多”，相當于many或much。

Thereisalotof(=lotsof)homeworktodo.有許多作業(yè)要做。

魔力糾錯

她在穿上沒有花很多錢。

誤：Shedoesn’tspendalotofmoneyondresses.

正：Shedoesn’tspendmuchmoneyondresses.

10.

Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.(P6)我認為做大量的聽力練習是成為一個好的語言學習者的秘訣之一。

(1)該句是由that引導的賓語從句，當主句用一般現(xiàn)在時態(tài)時，從句可以用任意時態(tài)；當主句用過去時態(tài)時，從句則要用相應(yīng)的過去時。

IhearthatMrBrownhasbeentoShanghai.我聽說布朗先生去過上海。

Hesaidtheseanswerswereright.他說這些答案是正確的。

(2)oneof意為“(……中的)一個”，其后接名詞的復數(shù)形式，如有形容詞修飾名詞時，形容詞要用最高級。

MrWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.

王老師是我們學校最受歡迎的老師之一。

11.

Howdowedealwithourproblems(P8)我們怎樣處理我們的問題

本句中的dealwith意為“處理，解決”，相當于dowith，其主語通常是人或物。

Ihavemanyproblemstodealwith.我有許多問題要解決。

◎dealwith作“與……打交道”，“與……做買賣”解時，主語通常是人、公司、商店等。

Myelderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后會來收拾你的。

特別提示

dealin有時也可以表示“與……做買賣”，但后面跟具體的商品。

Thisshopdealsincomputers.這家商店做電腦買賣。

12.

Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsorteachers.(P8)我們中的大部分人可能都生過我們的朋友、父母或老師的氣。

本句中的beangrywith意為“對某人生氣”，后面常跟人作賓語；當表示生氣的原因時，可以加上fordoingsth。

Hewasangrywithmefornothavingdoneanything.

我什么也沒有做，他為此很生氣。

特別提示

beangryat表示“因某事生氣”，后面接表示言行的名詞、代詞或v-ing形式或從句作賓語。

Hewasratherangryatmissingthebus.他因沒有趕上公共汽車而相當生氣。

HewasangryatwhatIsaid.他對我所說的感到生氣。

13.

Timegoesby,andgoodfriendshipsmaybelost.(P8)時間流逝，良好的友誼可能也就隨之逝去了。

(1)goby是不及物動詞短語，意為“走過”，“（時間）消逝，流逝”。

Twoweekswentby.兩周過去了。

(2)lost是lose的過去分詞。lose意為“丟失，失去”時，語氣較強，一般指失去不易找回。

Themanlostaleginthewar.那個人在戰(zhàn)爭中失去了一條腿。

知識拓展

miss意為“丟失，失去”時，指東西或人丟失了，但有找到的希望。

Shemissedherchildinthestreet.她在街上把孩子丟了。

◎miss可以表示“想念”的意思，而lose則不能。

Weshallallmissyouwhenyouareaway.你不在時我們都會想念你的。

特別提示

作定語或表語時，lose用過去分詞形式，miss用現(xiàn)在分詞形式。

Whohasfoundmylostpen誰找到了我丟失的鋼筆

Theysetouttolookforthemissinggirlatonce.

他們立即出發(fā)去尋找丟失的女孩。Unit2

Iusedtobeafraidofthedark.重點、難點、考點及疑點注釋

1.

Overhere!Don’tyourememberme(P11)過來！你不記得我了嗎

(1)overhere相當于comeoverhere，意為“過來”。

(2)remember的反義詞是forget，兩者用法相同，后面可跟名詞，動名詞或動詞不定式。

◎remember/forgetdoingsth表示“記得/忘記做過某事”，強調(diào)事情已經(jīng)做了。

Irememberpostingyourletter.我記得替你寄過信了。

Theyforgetlockingthedoor.他們忘記鎖過門了。

◎remember/forgettodosth表示“記得/忘記去做某事”，強調(diào)事情還未做。

Iremembertopostyourletter.我記得替你寄信。

Theyforgettolockthedoor.他們忘了鎖門。

2.

You’rePaula,aren’tyou(P11)你是波拉，對嗎

這是一個反意疑問句，表示說話人提出某種情況或看法，詢問對方是否同意。

知識拓展

反意疑問句主要有以下幾種類型：

(1)主句為肯定陳述句時，附加疑問句為：系動詞/情態(tài)動詞/助動詞的否定（縮寫）形式+主語。

Thegirlwenttoschoollateyesterday,didn’tshe?

昨天那個女孩上學遲到了，是嗎？

(2)主句為否定陳述句（包括肯定形式中有never,seldom,hardly,few,little,nobody等否定意義的詞）時，附加疑問句為：系動詞/情態(tài)動詞/助動詞的肯定形式+主語。

YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou你沒有去過北京，是嗎

(3)主句為祈使句時，附加疑問句為：will或shall+主語。

Openthewindow,willyou打開窗戶，好嗎

Let’sgotoschool,shallwe我們上學去吧，好嗎

3.

Wow!Peoplesurechange.(P11)哇！人確實是會變的。

句中的sure用作副詞，意為“確實”，“無疑”。sure一詞更常見于以下用法和句型：

◎表示“可以”，“當然”，“沒問題”，常用來答應(yīng)他人的請求，相當于Yes./OK./Great./Certainly./Ofcourse.

—Didyouhaveagoodtrip旅途愉快嗎

—Sure./Ofcourse.當然。

—Wouldyouliketogowithus愿意和我們一起去嗎

—Sure./Certainly.好啊。

◎besureabout/of意為“確信，對……有把握”，后接名詞，代詞或v-ing形式，表示對客觀事物有肯定的認識和判斷，主語必須是人。

I’msureofpassingtheexamination.我相信我會通過考試。

HelivesinthisbuildingbutI’mnotsureabouttheroomnumber.

他住在這棟樓里，但是房間號碼我不太清楚。

◎besureto意為“一定”，“肯定”，后接不定式，往往表示局外人的推測、評論，主語不一定是人。

It’ssuretoraintomorrow.明天一定會下雨。

Sheissuretounderstandmuchmorethanbefore.她一定比以前懂得更多了。

試比較下面兩句：

Theoldwomanissuretolivetomorethanninety.

這位老太太肯定可以活到九十多歲。

Theoldwomanissureoflivingtomorethanninety.

這位老太太相信自己可以活到九十多歲。

◎besureto用于祈使句時，是“務(wù)必”，“切望”的意思。

Besuretoreviewthetextafterclass.課后務(wù)必復習課文。

Besuretocometomorrow，everyone.大家明天一定要來。

◎besure接that從句時，意為“認為……一定會”，主語必須是人，連詞that可以省略。besure后面還可以接由whether，where,when或who等引導的名詞性從句，這時主句通常是否定形式。

I’mnotsurewhetherIcancometomorrow.我明天是否能來還說不準。

I’msurethatIcanrunfasterthanyou.我確信我比你跑得快。

4.

I’mterrifiedofthedark.(P12)我十分怕黑。

terrified為形容詞，意為“受驚嚇的，恐懼的”，表示“害怕……,恐懼……”，固定用法beterrifiedof相當于beafraidof。

I’mterrifiedofbeingathomebymyself.我很害怕獨自呆在家。

特別提示

terrified的動詞形式為terrify，表示“使害怕”，“使恐懼”。

Thereareseveralpersonsterrifyingthelittleboy.

有幾個人正在恐嚇那個小男孩。

5.

Igotosleepwithmybedroomlighton.我開著臥室的燈睡覺。

(1)withmybedroomlighton為介詞短語，在句中用作狀語，表示伴隨情況。

Hewalkedoutoftheroomwithhiscoaton.他穿著外套走出了房間。

知識拓展

“with+名詞+介詞短語”結(jié)構(gòu)也可用作狀語，表示伴隨情況。Theteachercameinwithabookunderhisarm.

老師腋下夾著一本書走進教室。

Thepoorwomanwalkedthroughthestreetwithababyonherback.

那可憐的婦女背著一個嬰兒，穿過了街道。

(2)on在此處是形容詞，意為“開著的，接通的”，常見的結(jié)構(gòu)有：be/turnon。

—Isthelightonintheroom屋里的燈開著嗎

—No.It’soff.不，關(guān)著呢。

Turnontheradio,please.I’lllistentotheweatherreport.

請打開收音機，我要聽天氣預報。

6.

BeforeIstartedhighschool,Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends,butIjustdon’thavethetimeanymore.(P14)在上高中之前，我常?；ㄙM大量時間和朋友們一起做游戲，但是如今我再也沒有這樣的時間了。

(1)highschool相當于middleschool,意為“中學”，常指高中。

(2)本句中的spend意為“花費”，常用來說明某人買某物花了多少錢或某人花了多少時間做某事，主語通常為人，常見的句子結(jié)構(gòu)有兩種：

◎sbspendssomemoney/timeonsth

Shespendsalotofmoneyonbooks.她花很多錢買書。

◎sbspendssomemoney/timeindoingsth，其中介詞in可以省略。

Theyspenttwohours(in)lookingforthecat.他們花了兩個小時找那只貓。

特別提示

take,pay與cost也可以表示“花費”：

◎take意為“花費”，常用形式主語it，真正的主語是動詞不定式，常見的句子結(jié)構(gòu)有：

“Ittakes（took）+時間/金錢+動詞不定式”（表示“做某事花費了多少時間/金錢”）和“Ittakes+sb+時間/金錢+動詞不定式”（“做某事花費了某人多少時間/金錢”）。

It’lltakeonlytenminutestowalktothesupermarket.

只要十分鐘，就可以走到那家超市。

IttookYangLiweiabout21hourstocircletheearthinhisspaceship.

乘宇宙飛船環(huán)繞地球大約花費了楊利偉21個小時。

◎pay的基本意思是“支付”，主語是表示人的名詞或代詞，常與for連用。

Howmuchdidyoupayforallthesebooks這些書你是花多少錢買的

◎cost也可作“花費”解，其主語是“物”或“事”，常用于sthcosts(sb)somemoney結(jié)構(gòu)。

Thedictionarycostme40yuan.這本字典花了我40元錢。

(3)not...anymore意為“不再……”，相當于nomore，一般用來表示動作或行為的不再發(fā)生或重復。

Theydon’tuseanimalstodofarmworkanymore.

他們不再使用牲畜做農(nóng)活了。

7.

Thesedays,Ihardlyeverhavetimeforconcerts.(P14)現(xiàn)在，我根本沒有時間去聽音樂會。

(1)本句中的thesedays意為“現(xiàn)在，目前，如今”，相當于nowadays,atpresent。

Wearenotpooranylongerthesedays.如今我們不再貧窮了。

Theystillrememberthatoldsayingthesedays.現(xiàn)在他們?nèi)匀挥浀媚蔷涔胖V語。

(2)hardly用作副詞，意為“幾乎不”，相當于almostnot，本身含有否定之意，修飾名詞時，常和a或any連用。

I’msotiredthatIcanhardlywalkanyfarther.我太累了，簡直不能再走下去了。

Therewashardlyacloudinthesky.天空幾乎沒有一絲云彩。

魔力糾錯

他簡直不知道說什么好，是嗎？

誤：Hehardlyknowswhattosay,doesn’the?

正：Hehardlyknowswhattosay,doeshe?

魔力解析

hardly本身含有否定意義，構(gòu)成反意疑問句時，后半部分要用肯定形式。類似的詞有few,little,never,none,nobody,nothing等。

特別提示

hardly不是hard的副詞形式，兩者是完全不相關(guān)的兩個詞。

8.

Now,Idon’tmindthem.(P14)現(xiàn)在我不介意它們了。

動詞mind的基本含義是“介意，反對”，后面接名詞或動名詞。

Hedoesn’tmindclosingthewindow.他不介意關(guān)掉窗戶。

知識拓展

Wouldyouminddoing...

句型常用來向別人提出請求，對方如果表示介意，就說“Yes”；如果表示不介意、不反對，應(yīng)說“No,notatall./No,ofcoursenot.”。

—WouldyoumindtellingmehowtorememberEnglishwords?

你介意告訴我如何記英語單詞嗎？

—No,notatall.不，不介意。

特別提示

mind還可用作名詞，表示“思想，主意”。

Whatdoyoumakeupyourmindtobewhenyougrowup?

你長大以后立志要做什么？

短語鏈語

nevermind不要緊，不介意；keepinmind記住；makeupone’smind下決心，下決定；setupone’smindtodosth立志做某事;changeone’smind改變主意。

9.

ItseemsthatYuMeihaschangedalot.(P15)俞梅似乎變化很大。

動詞seem是“看起來像”，“似乎”的意思，其常用的句型有：

◎Itseems+that從句

Itseemsthathewouldneverbeabletoworkoutthequestion.

看來他好像永遠無法解決那個問題。

◎seem+形容詞

Yourfatherseemsquitehappy.你的父親看起來很高興。

◎seem+動詞不定式

LiFangseemstoknoweverything.李芳好像什么都知道。

特別提示

“Itseems+that從句”通?？梢赞D(zhuǎn)化成“名詞/代詞+seems+動詞不定式短語”這一簡單句型，如果動詞不定式短語是“tobe+形容詞”，tobe可以被省略。

Itseemsthathistemperatureisallright.

=Histemperatureseems(tobe)allright.他的體溫似乎很正常。

Itseemsthatshedoesn’tgetonwellwithherclassmates.

=Shedoesn’tseemtogetonwellwithherclassmates.她似乎與同學們相處的不好。

短語鏈語

seemlike...意為“似乎，好像”。

Itseemslikeyearssincewelastmet.我們似乎好多年不見了。

10.

However,afterhisfather’sdeathafewyearsago,Martin’slifebecamemuchmoredifficult.(P16)然而，幾年以前，在他父親死后，馬丁的生活變得更困難了。

本句中的dead意為“死的”，是形容詞，表示“死的，無生命的”，常與be動詞連用，指死的狀態(tài)。

Heisdead,buthisnamewillliveinourheartsforever.

他雖然死了，但他的名字將永遠留在我們心中。

Hergrandfatherhasbeendeadformorethantwoyears.她的爺爺去世兩年多了。

特別提示

die,dying,death也可以表示“死”。

◎die意為“死亡，斷氣”，是終止性動詞，指生命的結(jié)束，強調(diào)動作。

Hismotherdiedtwoyearsago.他的母親兩年前去世了。

◎dying是die的現(xiàn)在分詞，通常作形容詞使用，是“要死的”，“垂危的”，“瀕臨死亡的”的意思。

Thisdogisdying.這條狗快要死了。

◎death是die的名詞，意為“死亡”。

ItmakesmeverysadwhenIthinkofmylittledog’sdeath.

當我想起我小狗的死亡時，我很難過。

11....buttohissurprise,thisphonecallchangedhislife.(P16)……但是，令他驚奇的是，這次通話改變了他的人生。

本句中的toone’ssurprise意為“令某人驚奇的是”，常常置于句首。其中to是“致使”的意思，后面接表示情感的名詞，指一個事件使某人心中產(chǎn)生了某種情感。

Tomysurprise,hefailedintheexamination.使我奇怪的是，他考試不及格。

Toeveryone’ssurprise,MrKingrefused.使每個人感到驚奇的是，金先生拒絕了。

類似短語

toone’sjoy/horror/satisfaction“使人高興／驚恐／滿意的是”。

特別提示

insurprise意為“驚奇地”。

Thetwomenlookedateachotherinsurprise.那兩個人驚奇地互相看著。“Howdidyoucometoknowit?”Iaskedinsurprise.

“你是怎么知道這件事的？”我吃驚地問。

12.

Shealsotoldmethateventhoughmyfatherwasnolongerwithus,hewaswatchingme,andwouldalwaystakeprideineverythinggoodIdo.(P16)她也告訴我，盡管我父親不再和我們在一起了，他還是在觀注著我們，并對我所做的一切好的事情感到驕傲。

(1)eventhough意為“即使，縱然，盡管”，用來引導讓步狀語從句，可以與evenif替換。

Hewon’ttellmeaboutiteventhough(evenif)heknowsthenews.

即使他知道這個消息，他也不會告訴我。

Eventhough(Evenif)youaren’tliftinganything,yourmusclegetstired.

即使沒有舉著什么東西，你的肌肉也會感到疲勞。

(2)本句中的nolonger可以與not...anylonger替換，主要用來表示時間或距離的“不再”，意在對現(xiàn)在的情況和過去的情況加以比較，故多用于現(xiàn)在時。

Youarenolongerachild.(=Youaren’tachildanylonger.)

你已不再是個孩子了。

特別提示

◎nolonger一般修飾延續(xù)性動詞，表示某個動作或狀態(tài)不再延續(xù)下去。

Henolongerliveshere.(=Hedoesn’tlivehereanylonger.)

他不再住在這里了。

◎nomore相當于not...anymore，主要用來表示數(shù)量和程度，常常修飾短暫性動詞，表示某動作不再重復發(fā)生。

Thebabynomorecried.(=Thebabydidn’tcryanymore.)

這個小孩不再哭了。

Heisnomoreastudent.(=Heisn’tastudentanymore.)

他不再是個學生了。

(3)takepridein意為“對……感到自豪”，往往強調(diào)一時的行為，動作性較強。其中in是介詞，后面接名詞、代詞或動詞的-ing形式作賓語。

Theyoungmantookprideinhiswork.這年輕人以他的工作而自豪。

特別提示

該短語中的pride是抽象名詞，意為“驕傲，自豪”。

13.

anddidn’tgiveuptryingtohelphim(P17)沒有放棄努力幫他

本句中的giveup意為“放棄，停止”，相當于stopdoingsth,其后可接名詞或動詞的-ing形式。

Don’tgiveuphalfway.不要半途而廢。

Youmustn’tgiveupstudyingforeignlanguagesforevenaday.

你一定不能放棄學習外語，哪怕是一天也不行。

◎giveup還可以表示“認輸，投降”。

Igiveup.Tellmetheanswer.我認輸了。告訴我答案吧。

魔力糾錯

吸煙對你的健康有害，所以你必須戒煙。

誤：Smokingisbadforyourhealth,soyoumustgiveupit.

正：Smokingisbadforyourhealth,soyoumustgiveitup.Unit3

Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.重點、難點、考點及疑點注釋

1.

Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.(P18)我認為不應(yīng)該允許12歲的孩子穿耳孔。

(1)當主句的主語是第一人稱I或we，謂語動詞是think,believe,suppose,guess等詞時，其后的從句不能是含有not的否定句；若要否定，須將not提到主句。在翻譯時，按漢語習慣譯作否定從句。例如：“我想他不會給你打電話的”應(yīng)譯為Idon’tthinkhewillgiveyouacall而不是Ithinkhewon’tgiveyouacall。

特別提示

若把此類句式變成反意疑問句，其助動詞及主語要根據(jù)從句確定，而肯定/否定則要根據(jù)主句來確定。

Wethinkyoucanhelphim,can’tyou我們認為你能幫助他，不是嗎

Idon’tthinkheisagoodstudent,ishe我認為他不是個好學生，對嗎

(2)本句中的twelve-year-olds相當于twelve-year-oldteenagers，意為“12歲的孩子/年輕人”。

知識拓展

數(shù)詞和一個相應(yīng)的名詞單數(shù)用“-”連接起來，可以構(gòu)成一個合成形容詞。常見的還有：

two-monthholiday兩個月的假期

asixty-poundstone一塊60磅的石頭

(3)gettheirearspierced屬于“get+名詞/代詞+動詞的過去分詞”結(jié)構(gòu)，表示“使……被做”，“請人做……”。

Goandgetyourhaircut!你去理理發(fā)吧。

Whyhaven’tyougottheworkdoneyet你為什么還不叫人把活干了呢

2.

Idisagree.(P19)我不同意。

Iagree.(P19)我同意。

(1)agree意為“贊成，同意”，用來表示同意某人的意見、觀點等；可以單獨使用，也可以接由with,to,on等引導的介詞短語或接從句。

—Shallwegotothezootomorrow我們明天去動物園，好嗎

—Iagree.我同意。

Iquiteagreewithyou.我完全贊成你的意見。

Doyouagreeonthisplan你同意這個計劃嗎

知識拓展

agreewith,agreeto和agreeon都表示“同意”，但用法不同。

◎agreewith表示“同意”，后面接表示人的名詞或代詞，也可以接表示“意見，看法”的名詞。

Weallagreewithhim.我們都同意他的意見。

Doyouagreewithmyideas你同意我的觀點嗎

◎agreeto表示“同意”，后面接表示“計劃，建議，安排”等的名詞，接動詞原形時構(gòu)成動詞不定式結(jié)構(gòu)。

Heagreedtoourplanatlast.最后他同意了我們的計劃。

TheyagreedtocomeonMonday.他們同意星期一來。

◎agreeon表示“（兩人以上）就……取得一致意見，在……方面意見一致”，其主語多為復數(shù)形式，賓語是表示事、計劃等的名詞，而不是表示人的名詞或代詞，它可以與agreeindoingsth替換。

Theyagreedontheplan.

=Theyagreedindoingtheplan.他們對這個計劃意見一致。

特別提示

agreewith也可以表示“某人適應(yīng)（食物、氣候等）”。

Theweatherdoesn’tagreewithme.我不適應(yīng)這種天氣。

(2)disagree是agree的反義詞，相當于notagree。

3.

Theytalkinsteadofdoinghomework.(P19)他們會說話而不做作業(yè)。

本句中的insteadof是復合介詞，意思是“代替”，后面往往接名詞、代詞、動名詞或介詞短語,of后面的內(nèi)容是被否定的。

Iwantthatbookinsteadofthisone.我要那本書而不是這本。

Wewenttoswiminsteadofplayingbasketball.

我們沒有去打籃球，而是去游泳了。

特別提示

副詞instead和insteadof意思相同，但用法卻不同。instead意為“代替，頂替”，常位于句首或句末，可不譯。

Ididn’tgotocinema.Instead,Iwenttogoshopping.

我沒有去看電影，我去購物了。

Thewaterhereisnotgood,soIdrinkcoffeeinstead.

這里的水不好，所以我改喝咖啡。

4.

Findsomeonewhoisallowedtostayupuntil11∶00pm.(P20)找出被允許熬夜到11點的人。

(1)whoisallowedtostayupuntil11∶00pm是一個定語從句，用來修飾前面的someone。

Themanwhoissmokingismyfather.正在抽煙的那個人是我的父親。

TheforeignerwhovisitedourclassisfromCanada.

訪問我們班的那個外國人來自加拿大。

(2)stayup在這里是“熬夜”，“不睡覺”的意思，相當于notgotobed。

Hestayeduptoolatelastnight.他昨天晚上熬夜到很晚。

Shepromisedthechildrentheycouldstayupforhomework.

她承諾孩子們可以熬夜做作業(yè)。

5.

Doyoueverworrythatyou’llfailatest(P21)你曾經(jīng)擔心過考試不及格嗎

fail表示考試“不及格”或“不通過”，相當于notpass。

IthinkImayfailintheEnglishexamthistime.我想這次英語考試我可能不及格。

6.

Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.(P21)父母對青少年不應(yīng)該要求太嚴格。

形容詞strict是“嚴格的”，“嚴厲的”的意思，對人嚴格時用介詞with，對工作等嚴格時用介詞in。

Theteacherwasverystrictwithhisstudents.這位老師對學生非常嚴厲。

Heisalwaysstrictinhiswork.他總是對工作要求很嚴格。

7.

Theotherday,myfriendsandItalkedabouttherulesthatwehaveinschool.(P22)那天，我和我的朋友們談?wù)撐覀儗W校的各種規(guī)章制度。

(1)theotherday表示“幾天以前，不久前的一天”。

Isawhiminthestreettheotherday.不久前的一天，我在街上看到了他。

LiMingandIwentshoppingtheotherday.幾天以前我和李明去購物了。

(3)本句中的getto意為“開始，著手”，后面接動詞的-ing形式，表示“著手或開始做某事”。

Wegettoworkingafterashortrest.我們歇息了一會兒后就開始干起活來。

Hegottowonderingwhyhewasinthejob.

他對自己為什么會從事這份工作感到詫異。

8.

Wethinkyoungpeopleshouldlooksmartandsowewouldliketowearourownclothes.(P22)我們想年輕人應(yīng)該看起來漂亮瀟灑，因此我們想穿自己的衣服。

(1)形容詞smart意為“聰明的，機敏的，精明的”，相當于clever。

Thedolphinisasmartanimal.海豚是聰明的動物。

Helooksverysmartinhissuit.他穿上他的西裝看起來很帥氣。

(2)wouldlike意為“想要”，相當于want，后面接名詞或動詞不定式。

Iwouldlikeacupofcoffee.我想要杯咖啡。

Ididn’twanttogotothecinema.Iwouldliketostayathome.

我不想去看電影，我想呆在家里。

◎wouldlikesbtodosth表示“想要某人做某事”。

I’dlikeyoutohelpmewithmyhomework.我想要你幫助我做家庭作業(yè)。

特別提示

feellike也可以譯為“想要”，有時可以與wouldlike替換；其后接名詞或動詞的-ing形式。

Shefeelslikeagoodmeal.她想美美地吃一頓。

Ifeellikeseeingafilmtonight.我今晚想去看電影。

9.

Ourteachersbelievethatifwedidthat,wewouldconcentratemoreonourclothesthanourstudies.(P22)我們老師相信，如果我們那樣做了，我們就會將注意力更多地集中在服裝上，而不是學習上。

(1)believe是及物動詞，意為“相信”，其后可跟名詞或從句。

Idon’tbelievehisstory.我不相信他的故事。

Ibelievehetoldusthetruth.我認為他告訴我們的是真的。

◎believein表示“信任”（即trust）。

Shedoesn’tbelieveinGod.她不信奉上帝。

(2)在thatif...的句中，that放在believe后面用來引導一個賓語從句，而if則在賓語從句中引導一個條件狀語從句，wewould...則是賓語從句中的主句。

Wearesurethatiftheycomeontime,theywon’tbeintherain.

我們都確信，如果