小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃

小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小學(xué)英語學(xué)科上學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以教育局和教研室工作計(jì)劃為目標(biāo)，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求，加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)和研究，加大學(xué)科校本教研力度。本學(xué)期教研活動將本著“求真務(wù)實(shí)、以人為本”的工作準(zhǔn)則，以“指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，分步實(shí)施、分層提高，和諧發(fā)展，以多種形式的教學(xué)研究活動為載體，扎實(shí)有效地搞好本學(xué)科教研工作，使我校英語學(xué)科與全區(qū)同步，從而穩(wěn)步地提高小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校英語教師的業(yè)務(wù)水平。二、具體工作和措施：（一）加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)研究水平。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動水準(zhǔn)，確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到較大幅度提升。（二）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。要繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。（三）加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補(bǔ)。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)過程，不斷學(xué)習(xí)，大膽改革，不斷創(chuàng)新，全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫，加大課堂的信息量，并創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生能學(xué)以致用，讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。（四）抓學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,聽(聽貫穿于教學(xué)活動的始終)說(訓(xùn)練學(xué)生大膽開口，大聲流利、正確地說英語)讀(鼓勵孩子大膽開口，大聲流利、正確的讀英語)寫(培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，嚴(yán)格書寫要求)。我們可以多角度開展英語類學(xué)生興趣活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長有針對性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動形式，敢于嘗試活動新形式。上好口語課，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。有效進(jìn)行小學(xué)生學(xué)業(yè)評價和口語測試。（五）繼續(xù)搞好學(xué)困生的幫扶活動。各年級各班根據(jù)實(shí)際情況，搞好學(xué)困生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。通過“一幫一”結(jié)對子的形式，以優(yōu)帶差，完成學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。（六）鼓勵教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研和各項(xiàng)競賽活動，擴(kuò)大視野，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，多學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，并注重提高教師自身的素質(zhì)。三、主要活動安排九月份1、制定本學(xué)期英語學(xué)科教研計(jì)劃2、參加區(qū)新教師上崗培訓(xùn)會，寫出體會，研討學(xué)習(xí)3、英語學(xué)科教師理論學(xué)習(xí)和集體備課十月份四年級書法比賽五、六年級作文評比活動2、校級示范課、研討課和評課議課活動（教案設(shè)計(jì)、評課表、說課表）3、英語學(xué)科集體備課研討4、觀摩市課堂教學(xué)比賽，并寫出學(xué)習(xí)體會十一月份1、校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析2、口語測試（三、四、五、六年級）3、英語學(xué)科期中教學(xué)常規(guī)檢查4、參加學(xué)校課堂教學(xué)水