工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)考查及實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁(yè)
工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)考查及實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第2頁(yè)
工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)考查及實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第3頁(yè)
工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)考查及實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第4頁(yè)
工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)考查及實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《工程地質(zhì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)、考查及野外實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院班級(jí)學(xué)號(hào)姓名廣州大學(xué)土木工程學(xué)院地下建筑工程系工程地質(zhì)教研組編寫(xiě)2010.3一、工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一常見(jiàn)造巖礦物認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)二常見(jiàn)巖石認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)三羅盤(pán)的使用實(shí)驗(yàn)四地質(zhì)識(shí)圖二、工程地質(zhì)考查三、工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)(一)實(shí)習(xí)要求(二)實(shí)習(xí)報(bào)告一、工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,不得缺席、遲到;班長(zhǎng)安排分組,可分四組。遵守廣州大學(xué)工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保持安靜,不得不得打鬧喧嘩、隨意走動(dòng);保持實(shí)驗(yàn)室清潔,不得亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本,不得帶走實(shí)驗(yàn)室內(nèi)礦物、巖石等標(biāo)本及小刀、放大鏡、白瓷板、羅盤(pán)等實(shí)驗(yàn)工具,不得隨意破壞礦物標(biāo)本。實(shí)驗(yàn)課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)從實(shí)驗(yàn)教師安排指導(dǎo),勤看勤問(wèn),認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)結(jié)束必須整理好標(biāo)本、工具、桌椅,并交工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)及野外實(shí)習(xí)報(bào)告,方可離開(kāi)。實(shí)驗(yàn)成績(jī)占課程成績(jī)30%;實(shí)驗(yàn)課缺席一半以上不得參加課程考試,成績(jī)?yōu)椴患案?。?shí)驗(yàn)日期:實(shí)驗(yàn)日期:

實(shí)驗(yàn)二常見(jiàn)巖石認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)日期:B1.巖漿巖巖石名稱(chēng)巖石分類(lèi)巖石鑒定特征形成深度產(chǎn)出情況SiO2%分類(lèi)顏色結(jié)構(gòu)特征構(gòu)造特征花崗巖花崗斑巖流紋巖閃長(zhǎng)巖閃長(zhǎng)玢巖安山巖正長(zhǎng)巖正長(zhǎng)斑巖粗面巖輝長(zhǎng)巖輝綠巖玄武巖備注:形成深度指深成、淺成、噴出;產(chǎn)出情況指侵入,噴出;SiO2%分類(lèi)指酸性、中性、基性、超基性。工程性質(zhì)可從巖石強(qiáng)度、是否2.沉積巖實(shí)驗(yàn)三羅盤(pán)使用1.羅盤(pán)構(gòu)造圖2巖層產(chǎn)狀測(cè)量3.磁針6?垂直刻度指示器9.磁針固定螺旋.12.玻璃蓋-1.反光鏡4圖2巖層產(chǎn)狀測(cè)量3.磁針6?垂直刻度指示器9.磁針固定螺旋.12.玻璃蓋-2.瞄準(zhǔn)覘板5.垂直刻度盤(pán)8.底盤(pán)水準(zhǔn)器11.杠桿圖1地質(zhì)羅盤(pán)的構(gòu)造2.羅盤(pán)使用操作巖層產(chǎn)狀測(cè)定目的物方位的測(cè)量野外地質(zhì)定點(diǎn)俯仰角測(cè)定9實(shí)驗(yàn)四識(shí)圖1.指出下面剖面圖、立體圖的斷層名稱(chēng),并用箭頭標(biāo)出其運(yùn)動(dòng)方向。2.指出下面剖面圖中的幾種接觸關(guān)系。i;ggY與^Y與DG與DD與CC與P看上圖i;gg1)按從下至上由老到新的順序?qū)懗鰣D中各地層形成層序;2)用—、………、—分別表示各地層間應(yīng)有的接觸關(guān)系;3)確定巖漿活動(dòng)的年代;4)了解區(qū)內(nèi)褶皺的個(gè)數(shù)、各褶皺的組成、形式、形態(tài)及形成年代;5)判別新第三系的產(chǎn)狀;6)判別區(qū)內(nèi)斷層的產(chǎn)狀、性質(zhì)及形成年代;7)確定造成區(qū)內(nèi)假整合面的地殼運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng);8)簡(jiǎn)述區(qū)內(nèi)地質(zhì)發(fā)展歷史。

寫(xiě)出圖中各褶皺與斷層的形成時(shí)代。分析剖面圖,寫(xiě)出1)圖中哪些是外力作用所留下的痕跡?2)寫(xiě)出圖中不同的痕跡分別是由什么作用造成的看圖分析:1)寫(xiě)出圖中各不同時(shí)代地層的接觸關(guān)系;2)巖體與各時(shí)代地層的接觸關(guān)系??磮D分析1)試分析圖中斷層F的性質(zhì)2)試恢復(fù)斷層發(fā)生以前的褶皺特征看圖分析:1)按由老到新的順序?qū)懗鰣D中地層和巖體的形成過(guò)程;2)寫(xiě)出各種不同時(shí)代的地層或地層與層體的接觸關(guān)系。T9.寫(xiě)出圖中地面流水作用形成的各種地貌名稱(chēng)。10.寫(xiě)出圖中①②③④⑤五處的地層接觸關(guān)系。

工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定表成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告出勤情況其他方面實(shí)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)教師簽字年月曰三、野外地質(zhì)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作:出發(fā)前班長(zhǎng)收集好班上同學(xué)的名單、聯(lián)系電話(huà)出發(fā)前交給指導(dǎo)教師。各班以班級(jí)為單位向?qū)嶒?yàn)室借野外地質(zhì)實(shí)習(xí)必須的工具,實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)立即歸還,如有丟失損壞照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定償還。各自準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具、個(gè)人的衣物、運(yùn)動(dòng)鞋及必要的藥品等用品,在野外不得穿不便爬山的皮鞋、高跟鞋、裙子等。預(yù)習(xí)工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。野外實(shí)習(xí)紀(jì)律:一切行動(dòng)聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮,聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指揮,不得擅自離隊(duì)。必須在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)上車(chē),由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),不得出現(xiàn)因等一個(gè)人而耽誤行程。指導(dǎo)教師講解時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,勤作筆記;仔細(xì)觀(guān)察各種地質(zhì)現(xiàn)象并進(jìn)行準(zhǔn)確描述,學(xué)會(huì)地質(zhì)成因分析,學(xué)會(huì)并實(shí)操羅盤(pán)、放大鏡、小刀等地質(zhì)工具,學(xué)會(huì)工程地質(zhì)條件分析,學(xué)會(huì)野外地質(zhì)剖面、典型地質(zhì)現(xiàn)象手繪、拍照等手段。在外住宿服從安排,遵守旅店規(guī)定。自由活動(dòng)必須三人以上結(jié)伴而行,不得單獨(dú)行動(dòng)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求1、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容包括;實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)記錄,也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料;實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)完成后一起交指導(dǎo)教師,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù);2、教師按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、考察成績(jī)、紀(jì)律、表現(xiàn)等綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)制進(jìn)行評(píng)分。3、請(qǐng)按下表填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容主要為實(shí)習(xí)中觀(guān)察到的地質(zhì)現(xiàn)象及相關(guān)分析,填寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意寫(xiě)作技巧,描述應(yīng)準(zhǔn)確,分析依據(jù)應(yīng)充分,條理應(yīng)清晰,書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整,圖件應(yīng)規(guī)范。報(bào)告內(nèi)容具體內(nèi)容可填寫(xiě)觀(guān)察到的地質(zhì)現(xiàn)象及其成因分析、工程地質(zhì)條件分析與評(píng)價(jià)、心得體會(huì)等,可插手繪剖面圖、地質(zhì)圖和照片等,圖片必須有詳細(xì)注解(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論