初中周記模板匯編六篇

第初中周記模板匯編六篇初中周記篇1

成長道路中，充滿了陽光，但“陽光〞中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

“你這孩子，我是在關(guān)心你!〞“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……〞“你給我站住，此刻怎樣那么沒禮貌啊，還說我煩……〞

一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩〞!

天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真期望早點(diǎn)長大，脫離苦海。

老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會(huì)說一些每一天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!

“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來……。〞這時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服〞這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，但是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……〞

爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。

打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中，“陽關(guān)〞因煩惱而失去了光榮與溫暖。

初中周記篇2

期末考試一完，就迎來了快樂的寒假。同學(xué)們開始了上網(wǎng)，旅游，而有的在撕書，但是我卻宅在家里。

這個(gè)寒假算是無聊的，因?yàn)闆]有了老師，同學(xué)。說也奇怪，上學(xué)的時(shí)候總想著放假，放假時(shí)卻思念上學(xué)的日子。我特意買了幾本書，第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》，它的作者是劉墉。剛開始看它就吸引了我，它也講了許多道理，如淚水是看不清敵人的，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

第二本是《老人與海》，老人擁有的是一種精神，一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。

這個(gè)寒假，雖然很無聊，但是書讓我的生活有了色彩。

初中周記篇3

星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開課，我們班同學(xué)都十分興奮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學(xué)評比活動(dòng)。

只見一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運(yùn)動(dòng)，一曲歡快的音樂在我們耳邊蕩漾起來，我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。

做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，我們聚精會(huì)神地盯著何老師開始做前滾翻，只見她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過去，同時(shí)緊緊地抱住膝蓋，最后做了一個(gè)成功的亮相。有許多同學(xué)看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說：“大家可以開始練習(xí)了。〞我迫不及待地嘗試了一次，成功了！這時(shí)，何老師看見葉梓紋做的很不錯(cuò)說：“我們有請葉梓紋同學(xué)來為我們示范一下前滾翻動(dòng)作。〞她不緊不慢地跑上去，做出了一個(gè)完整的動(dòng)作，何老師看了之后，評價(jià)道：“葉梓紋同學(xué)，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了。〞老師在葉梓紋的手臂上貼了一個(gè)貼紙。

后滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個(gè)動(dòng)作要學(xué)習(xí)，那就是后滾翻。〞何老師說，“大家要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)才能學(xué)會(huì)哦！〞她說完之后立刻給我們大家示范了一個(gè)后滾翻，她又拿了身邊的另一個(gè)墊子，將它們拼起來，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團(tuán)緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，成功后做了一個(gè)亮相。我心里想：那么簡單，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒有什么區(qū)別！我終于可以開始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過去，原來看看簡單做做難呀！我又仔仔細(xì)細(xì)地做了幾遍，終于成功了。后來我主動(dòng)上臺(tái)展示，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師肯定的評價(jià)。

最后，老師讓我們自己想象動(dòng)作，有的同學(xué)編了前滾翻接后滾翻，有的同學(xué)編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學(xué)編了劈叉接前滾翻再接劈叉……

時(shí)間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。

初中周記篇4

家長會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼，在我看來，家長會(huì)就是在摧殘祖國小花朵。

這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自家長請到學(xué)校來，周四那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒有到達(dá)最好，我都有些不好意思了，母親對我這次考試抱了很大期望，我怕見到母親在看完成績單后那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補(bǔ)課班走去，今天路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里似有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長會(huì)后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思，走過來撫慰我：怎么了？是不是還在想著家長會(huì)？哎呀，沒事你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會(huì)晚一些結(jié)束，可今天時(shí)間卻比每天還快，很快母親就到門口來接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，母親我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對我說了同老師相似話：閨女，母親不希望你有多么好成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好工作。恩，我下次一定會(huì)努力。

母親話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了母親話，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓母親期望變成一次次失望。

初中周記篇5

春天到了，天空變藍(lán)了，鳥在天空飛來飛去。公園的空氣變好了，公園里的花很香。野花像春天的眼睛。桃花開心地笑了，溪丁丁冬冬。樹木正在唱歌，草正在穿衣服。

朋友正在草地上玩耍，朋友說：“春天真好啊！我們愛春天。〞玫瑰花開了。春天真好啊！

初中周記篇6

我是一個(gè)做事慢半拍的人，當(dāng)《香蜜》都已經(jīng)熱播完了我才開始我的追劇之旅?？戳恕断忝邸返膭∏橐约坝嘘P(guān)的'小視頻就已經(jīng)徹底迷上了夜神大殿，每日不停的看小視頻。

聽歌的人都喜歡看評論我也不列外，聽著《不染》翻看著評論。大多數(shù)都是討論你與旭鳳孰是孰非，感情里面沒有對錯(cuò)只有愛與不愛所有人都知道，可終歸還是會(huì)心有不甘。旭鳳對錦覓的愛很深，愿為她放棄一切。可是你也不差，你對錦覓的愛太深、太重，深到卑微，重到難以承受。令人聞之落淚，看之心酸！

我喜歡你！喜歡你溫潤如玉的笑，喜歡你單手撐頭時(shí)的樣子。夏日熾陽雖強(qiáng)卻不及夜的靜謐，冬日霜雪雖潔卻不及夜的淡泊！

我喜歡你！看到錦覓所說的“我們身為果子的自然不會(huì)和你們鳥兒一般見識〞時(shí)嘴角會(huì)不由自主的上揚(yáng)?？吹叫聒P所說的“緣來緣去終會(huì)散，花開花落總歸塵〞時(shí)會(huì)深思。小魚仙館所說的“我這一生所求不多，只求你能每日愛多我一點(diǎn)，日日復(fù)月月，月月復(fù)年年，無妨愛我淡薄，但求愛我長久！〞會(huì)心酸。

我喜歡的是潤玉，是那個(gè)河邊放鹿的小魚仙館，也是那個(gè)大神仙。可是有時(shí)候我也分不清我喜歡的到底是有著羅云熙臉的的小魚仙館，還是那個(gè)有著夜神性格的羅云熙?？墒乾F(xiàn)在我想通了，無論是哪個(gè)你都只是我喜歡的你。是你！成為了我的精神支撐，讓我的人生有了目標(biāo)，有了動(dòng)力，有了追求。無