寫景的作文600字合集9篇

第寫景的作文600字合集9篇寫景的作文600字篇1

春天的饋贈“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里。〞轉(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里?？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過屢次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。

哦，春天的禮物是“鮮〞的，一切綠色的植物都活了起來，好似這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好似在說：“春江和暖，鴨之先。〞青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好似是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠(yuǎn)處，傾灑著蒙蒙細(xì)雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風(fēng)揮動著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎沒想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大啊!春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里。〞好好珍惜春天，珍惜春天的饋贈，珍惜春的時光。

寫景的作文600字篇2

如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。

如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。

如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲贊歌。

美麗的春天蘊涵著美麗的事物。

“吹面不寒楊柳風(fēng)〞。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

“沾衣欲濕杏花雨〞。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤?！按河曩F如油〞，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼〞，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。

當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？

“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜〞。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。

在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。黃昏，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

春天是這樣的美麗?！耙荒曛嬙谟诖酣暎屛覀?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

寫景的作文600字篇3

文峰公園的一年四季都很美，下面就讓我為你們介紹一下吧！

春天，小草披上綠裝，五顏六色的野花點綴著草坪，像一塊美麗的花地毯。許多花兒都綻開了笑臉，有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花和紫色的牽?；?，真是美麗極了！柳樹姑娘輕輕地把她那長長的頭發(fā)垂下來，為自己扎上綠色的蝴蝶結(jié)。她站在小河邊照鏡子，還問道：“小河，你看我美嗎？〞

夏天，碧綠的荷葉長滿了池塘，你擠我、我擠你，還有許多美麗的荷花，有紅的、黃的還有白的，有的含苞待放，像還在休息；有的半張半合，多像害羞的小姑娘呀！有的已經(jīng)張開了笑臉，可美了！什么樣的荷花都有，我想你一定會看得眼花繚亂。樹上的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，真是不可計數(shù)！那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。每一片綠葉都綠得可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。

秋天，片片黃葉從樹上落下來，好似一只只美麗的蝴蝶，又像一朵朵花兒漫天飛舞。地上堆了一層厚厚的黃葉，就像鋪了一塊金黃色的地毯，踩上去可舒服了！抬頭看看，就是藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，秋風(fēng)為人們送來涼爽，可真是“天高云淡〞“秋風(fēng)送爽〞??！

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，大地好似蓋上了一層厚厚的棉被，要休息了。孩子們都穿著小棉襖，帶著小手套在雪地上打雪仗、堆雪人，就像一個個快樂的小精靈。文峰塔也穿上潔白的新裝，屹立在公園里，就像一個巨人守護(hù)著這個美麗的公園。

文峰公園多么美啊！我愛你，文峰公園。

寫景的作文600字篇4

她雖然不如牡丹花的高貴華美，不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳，但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔，在斑斕的大千世界中，她仍有一席之地。

窗外，翠綠的藤蔓，攀附著，幾多艷麗的喇叭花點綴其中，顯得格外絢爛。

剛看見她的時候，她是一抹淺淺的綠色，不張揚，不炫耀，只是獨守著自己唯一的顏色。盡管她微小，但在這單調(diào)的季節(jié)里，我卻感受到她的可愛和活力。

后來，那抹淺綠色開始漸漸滋長。纖細(xì)的藤蔓上小小的葉又精致又可愛，讓人忍不住想要多看兩眼。后來，等到她長大時，我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花？

夏天，蟬成為了歌唱家，火辣辣的陽光烘烤大地，似乎想把地上的最后一滴水吸干，那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的，使我感到了生命的脆弱，也不再過多地注意她。

一場傾盆暴雨接蹱而至，下落的雨點那么急促，那么猛烈，使炎熱的夏日終于迎來了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響，沒料到，大風(fēng)緊跟其后。意外地透過窗戶，卻依稀看見攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零，但她緊緊護(hù)住自己，狠勁抓住攀巖物，風(fēng)吹不動她的堅決，雨打不倒她的執(zhí)著。

風(fēng)停了，雨停了。她又恢復(fù)了往日的生機，她的花瓣依然嬌艷，她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比，微弱的她一時間仿佛成了寵兒。沒有人會無視她那歷經(jīng)曲折后的美麗。她變得更加生機盎然，心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著，她的堅強，她對生命的渴望。

一架彩虹不知何時掛在了天空，彩虹下的她更加動人！

喇叭花的花語在于頑強，她的生命雖短，卻無時無處不再顯示著她的意義。

喇叭花，你，是我心中最美的風(fēng)景！

寫景的作文600字篇5

在生活的路途中，將情感的色彩溶于景，那邊是我們眼中的世界。

——題記

隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力的增大，市里邊的極差，眼中的世界，如此模糊，致使我看不清楚。讓那細(xì)微的丑陋亦或是細(xì)小的美麗都被我忽略了。那點點的瑕疵，也在此時成了漏網(wǎng)之魚。我痛苦極了，悲憤急了。再也看不清真正的清晰世界，一切都云里霧里，猜不透，更猜不明白。心煩意亂，去那里找回那份千丈見底的明澈。

糊里糊涂，不留深印地度過了三季，只等待春季的到來。那不留任何記憶的夏季，那無任何顧慮的秋季，那滿懷希望的冬季，都再也無法找回了。當(dāng)春的腳步輕盈的臨近，我還夢想在那一篇篇關(guān)于‘春’的字里行間，還想象著那花苞托著晶瑩的嬌羞地出現(xiàn)在嫩草裝扮的大地上。誰知，當(dāng)春的節(jié)奏已經(jīng)打響，那片大地，還是枯敗的面容。枯燥的空氣，感受不到一點潤滑。此虐的狂風(fēng)，感受不到一點溫柔，未抽芽的枯枝，感受不到一點青春與活力。放飛的風(fēng)箏，在風(fēng)的剝奪中，慢慢掙扎出我們的小手，似乎那個夢在嘲笑我們，在捉弄我們。而我們?nèi)詻]有放棄，繼續(xù)等待著，等待那個屬于我們的春季，屬于我們的那個春暖花開的季節(jié)，那個百鳥齊鳴的清晨。每一個明天，都是我的希望，即使明天深夜來臨，仍以失望的現(xiàn)實告終，我仍會默默祈禱，那個美麗的春天一定會來臨的。初春的枯燥也許不算什么，還有青松陪我們，還有藍(lán)天作底色，還有盆栽花給我們以心靈的寄托?！禾爝€會遠(yuǎn)嗎？’‘他就在不遠(yuǎn)的地方’我們默念。

夜終于來臨，白日的喧鬧終于匿跡了。喜歡這份黑暗，幾顆明星的閃爍，為這黑暗灑下幾星星點點柔光，不至于迷失方向，不至于萬分恐慌。這靜謐，這孤寂，帶給我無限遐想空間。終于擁有屬于自己的世界，屬于自己的思想，屬于自己的時間，任憑思想混亂，讓他在夢中給我別一樣的生活。

窗外的世界，永遠(yuǎn)是我們可以改變的色彩。

在生活的路途中，將情感的色彩溶于景，那邊是我們眼中的世界。

寫景的作文600字篇6

我家的庭院是充滿歡聲笑語的地方。

我家的庭院以前是水泥地，爸爸媽媽用下來的剩余材料在庭院里堆積成山，有備用輪胎、針線綢緞、破布······簡直可以開個小賣部了。看到這番景象后，我和姐姐的秘密行動開始了！先把那些東西清理掉，再把那兒清掃干凈。可媽媽舍不得扔掉，又給撿回來了。媽媽又把那些東西收進(jìn)倉庫里，可看著不順眼，又將那些東西讓破爛王收去。庭院終于可以讓人眼前一亮了!

我家的庭院有棵桂花樹，我常坐在樹底下乘涼。春天時，我看到花朵陸續(xù)開放，將庭院點綴的五彩繽紛；夏天時，鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在說:“好涼快啊，在這樹叢里就是好。〞我也在樹底下乘涼，一陣風(fēng)吹來，涼涼的感覺好舒服；秋天時，可以看到黃色的落葉從大樹的懷抱中離去，投入了大地媽媽的懷抱，落葉翩翩起舞，好似在感謝大樹的照顧；冬天時，冷風(fēng)呼呼的吹，大家都臥在房間里取暖，所以那時的庭院也顯得格外冷清。

我家的庭院還有一張大板凳，可以讓大家舒舒服服的'坐在上面，下午，大家坐在那里聊天，小孩那么玩起躲貓貓來了，有的周旋在找的人背后，有的躲在大缸里，有的甚至還鉆到了大長椅底下。打了黃昏，我還會看到一些種田的爺爺奶奶騎著腳踏車回家，遇到認(rèn)識的人，我就會跟他們打招呼，看著這些爺爺奶奶的背影，我心里默默想著，爺爺奶奶辛辛苦苦種植果蔬，早上天還沒亮就起床工作，中午休息一下就有出去干活，直到太陽落山了才回家，真是謝謝他們。

晚上時，爸爸媽媽總和自己的親朋好友在庭院泡桂花，訴說一天工作的甘苦，我最喜歡坐在她們的身旁，靜靜的看著她們的樣子，總覺得很有趣！

這個平凡的庭院，是我從小玩到大的地方，對這里，我有感情，也有回憶，我家的庭院，就是我覺得最美麗的、最溫馨的、最讓我快樂的地方！

寫景的作文600字篇7

西湖，一個對于大家來說十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。

我走進(jìn)了西湖的大門，沒多久就來到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛，迷人。

從花港觀魚出來，便是著名的“蘇堤〞了。蘇堤全長近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。

走過蘇堤，我又來到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷〞。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。〞

欣賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點——三潭映月。只見湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對面山上的寶淑塔遙相照應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來此，一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來蕩去，是遠(yuǎn)時近。難怪人們常說：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠。〞

天色逐漸暗了下來，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！

寫景的作文600字篇8

學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學(xué)校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親！

站在學(xué)校門口，一個充滿藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾——我們學(xué)校的校徽，在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門，在通往教學(xué)樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起〞而讀書。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園里無一不是一道美麗的風(fēng)景線。

當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，淘氣的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。

每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場，空氣里蘊含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學(xué)們有的在清掃操場，有的在大聲朗讀著課文……

校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。

美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！

寫景的作文600字篇9

我的家鄉(xiāng)是四明山，那兒一年四季景色迷人，春天花繁葉茂，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。