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文檔簡介
第寫申請書結尾通用8篇
感謝語:篇一
在文章的結尾處應書寫一段對各位領導表示感謝的話語,這也需要另起一行空兩格書寫。
這段語言一般都是表示自己無論是否申請成功,都對領導的。辛苦工作表示感謝,自己也會努力學習、積極上進報答父母、報答學校、報效社會,最后再一次對領導的關心與幫助表示感謝。
結尾:篇二
結尾一般采用常見的格式,也就是此致、敬禮、申請人:、年某某月某某日。
其中的“此致〞空兩格書寫,敬禮那么頂頭寫,而申請人:、年某某月某某日。
那么需要單獨做兩行來書寫,而且是右對齊的格式。
申請人就是你的姓名,年某某月某某日就是你申請的日期。
最好使用大寫數字,使用阿拉伯數字也可以,但需要寫全,是個位數的在數字前方加一個阿拉伯數字'0"。
稱呼:篇三
書寫生源地助學貸款申請書時,一定要寫稱呼,一般都是:尊敬的領導,您好。
其中的“〞是你申請助學貸款銀行的全稱,記住是全稱而不是簡稱,如果不清楚,你可以咨詢你所在地教育局或去當地教育信息網查詢,你也可以咨詢你的老師。
這個需要頂頭書寫,就是不用空兩格,而申請稱呼后面的您好,需要另起一行空兩格來書寫。
“您好〞后面一般為句號或感慨號。
標題:篇四
標題一般是:“申請書〞三個字,或者較為正規(guī)的關于的生源地助學貸款申請書。
其中的“〞是指你的姓名。
這兩種格式我們只需要選擇一種即可,在書寫時,一定不要有錯字。
而且標題要放在首行的正中間來書寫,字體比正文字體稍微大一點,與正文字體大小相同也可以,但不要字體大小小于正文字體,建議稍微大于正文字體大小。
寫申請書范文篇五
尊敬的系領導:
您好!我是化工與環(huán)境工程系生化一班的學生。
20某某年很榮幸的成為我校的一名新生,在沖動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面開展。
本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。
現將本人根本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨,已遞交了入黨申請書,正在等待批準。
在校參參加黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的開展形勢,以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。
積極組織﹑參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽〞,并獲得了三等獎的優(yōu)異成績,得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽。
在班級組織的“英語演講比賽〞,“兵乓球比賽〞中也有不錯的表現。
由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。
學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優(yōu)秀。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。
平時很善于和www.同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入燕山大學,是我人生中一個極為重要的階段。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的根本情況,敬請各位領導加以評判審核!
其他:篇六
如有其他特別說明的,可以制作一份附件,附在申請書后面。
比方一些申請書里面提到的證明材料等可以加在申請書后面,如果有一些特殊說明,也可以用另外一張紙加以說明后附在申請書后面。
當然,如果申請成功。篇七
你將保證好好學習、珍惜并合理使用這些經費,也會在規(guī)定的時間里按時歸還這些費用,在歸還期內,會保持思想積極上進,保證聯絡信息通暢無誤等。
這段話語中也不要出現錯別字、病句等。
正文:篇八
正文的內容可以接在“您好〞的后面來書寫,也可以另起一行空兩格來書寫。
正文的主要內容格式為:你的簡要信息描述,包括姓名、性別、名族、籍貫、畢業(yè)院校、錄取院校;家庭的簡要信息,包括家庭成員組成、經濟狀況及來源支出、身體狀況等進行簡要說明。
書寫完成后,可寫寫你在學校的積極思想狀況、學習工作狀況、生活狀況等〔這些信息需要的是積極向上、健康正確〕,這里的學校對于新生就是高中畢業(yè)院校,對于已在大學的同學來
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