列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件

列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件茨威格斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。茨威格斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利著名小說家他的寫作成就以小說和人物傳記見著。代表作有小說《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來信》等；傳記《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。他的寫作成就以小說和人物傳記見著。代表作有小列夫·托爾斯泰（1828～1910），19世紀(jì)俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭，1840年入喀山大學(xué)，受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開始寫作。列夫·托爾斯泰（1828～1910），19世列夫·托爾斯泰是一位在俄國文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了大量的作品。其作品題材廣泛，體裁多樣，其中以《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》最為著名。托爾斯泰一生都致力于尋求和諧的社會秩序，尤其是到了晚年，他堅(jiān)決地站到農(nóng)民的立場上來，強(qiáng)烈反對土地私有制，主張博愛。列夫·托爾斯泰是一位在俄國文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個(gè)小站，享年82歲，一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，1910年10月從家中出走托爾斯泰主要作品《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》托爾斯泰主要作品檢測預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)二、區(qū)別幾個(gè)字髭(zī)鬈(quán)髯(rán)鬢(bìn)鬃(zōng)嘴上邊的胡子。彎曲的頭發(fā)。兩腮的胡子，亦泛指胡子。臉旁靠近耳朵的頭發(fā)。一般指馬、豬等畜類頸上的長毛。髭(zī)嘴上邊的胡子。三、改正錯(cuò)別字。

粗制爛造

鶴立雞群

正經(jīng)危坐

誠皇誠恐

無可置凝

郁郁寡歡

引人注目

藏污納溝

濫襟惶疑垢三、改正錯(cuò)別字。濫襟惶疑垢四．讀準(zhǔn)橫線上的字。胡髭(zī)

長髯(rán)鬈(quán)發(fā)黝(yǒu)黑滯(zhì)留

愚鈍(dùn)禁錮(gù)軒(xuān)昂犀(xī)利侏儒(rú)酒肆(sì)尷尬(gāngà)锃(zèng)亮甲胄(zhòu)粲(càn)然盎(àng)然

四．讀準(zhǔn)橫線上的字。朗讀課文思考：文章分為幾個(gè)部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？文章分為兩個(gè)部分：（1—5）主要刻畫了托爾斯泰的外貌特征。

（6—9）著重刻畫托爾斯泰非同尋常

的眼睛。

閱讀課文,整體感知:朗讀課文思考：文章分為幾個(gè)部分？文章分為兩個(gè)部分：（6—9）研讀賞析:1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌研讀賞析:1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌研讀賞析:（1—5段）2.概括他面部輪廓的總體特征。多毛，濃密的胡須研讀賞析:（1—5段）2.概括他面部輪廓的總體特征研讀賞析:3、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？研讀賞析:3、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句胡子“長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度”（第1段）

“……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”（第1段）胡子“長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。”（第1段）

眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎?！保^發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。（第1段）頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角鼻子“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。（第2段）鼻子“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被皮膚：鼻子：耳朵：臉頰：嘴唇：面部特征厚凹陷招風(fēng)耳寬獅子鼻塌臟缺少光澤像村舍外墻額頭：像樹柴丑陋皮膚：鼻子：耳朵：臉頰：嘴唇：面面容表情：憂郁愚鈍和壓抑沒有光彩長相平平穿戴職業(yè)在事實(shí)上說明面容表情：憂郁愚鈍和壓抑沒有光彩長相平平穿戴職業(yè)在事實(shí)上說明拜訪者的態(tài)度：疑惑

驚訝尷尬拜訪者的態(tài)度：疑惑驚訝尷尬4.課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分別對塑造人物形象有何作用?平庸丑陋大眾化靈魂的高貴,眼睛的精美是人民大眾的普通一員,與俄國人民同呼吸共命運(yùn)反襯說明研讀賞析:欲揚(yáng)先抑4.課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個(gè)方面的特◆為什么要刻畫托翁丑陋的外貌，這樣寫的作用是什么？課文前半部分描寫托爾斯泰的外貌，突出了兩個(gè)方面的特點(diǎn)，一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一樣。作用：用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。這種寫法叫“欲揚(yáng)先抑”。前半部分的描寫非但沒有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相輔相成的藝術(shù)效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強(qiáng)烈深刻的印象?！魹槭裁匆坍嬐形坛舐耐饷?，這樣寫的作用是什么？研讀賞析:（6—9段）

為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)語句理解其含義。6.作者著力描寫的是托爾斯泰的＿＿＿＿＿＿。

眼睛研讀賞析:（6—9段）為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)眼睛托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。（第7段）……這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。（第8段）當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。（第8段）眼睛托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。（第7段）眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”

（第6段）那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。（第6段）眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”思考：

托爾斯泰的眼睛有何特殊之處①托爾斯泰的目光犀利②托爾斯泰的眼睛蘊(yùn)含了豐富的感情③托爾斯泰的眼睛威力無窮④贊美了托爾斯泰的犀利目光，揭示他人生的不幸思考：

托爾斯泰的眼睛有何特殊之處①托爾斯泰

第一部分（1—5段）描寫托翁的外貌特征1須發(fā)的特點(diǎn)2面部的結(jié)構(gòu)、輪廓3面部表情4長相極普通“形”平庸普通5相貌讓來訪者失望第一部分（1—5段）描寫托翁的外貌特征1須發(fā)的特點(diǎn)2面

第二部分（6—9段）描寫托翁非同尋常的眼睛6犀利的目光7眼睛蘊(yùn)藏著豐富的情感8眼睛的威力9贊美犀利的眼光，揭示他人生的不幸“神”犀利深邃第二部分（6—9段）描寫托翁非同尋常的眼睛6犀利的描寫內(nèi)容須發(fā)：面部：表情：長相：身材：眼睛多毛的臉龐、濃密的胡髭失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙憂郁、消沉、愚鈍、壓抑普通大眾的臉矮小敦實(shí)犀利的目光豐富的感情描寫手法抑揚(yáng)崇敬贊美（思想感情）描寫內(nèi)容須發(fā)：面部：表情：長相：身材：眼睛多毛的臉龐、濃密的◆透過托爾斯泰的眼睛，你看出他是一個(gè)怎樣的人？

他有著豐富的內(nèi)心世界，是一位品格高尚的人?！敉高^托爾斯泰的眼睛，你看出他是一個(gè)怎樣的人？研讀賞析:7.作者運(yùn)用了

手法描寫托爾斯泰外貌特征的？收到了怎樣的表達(dá)效果？夸張不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。研讀賞析:7.作者運(yùn)用了手法描寫托爾斯夸張作用分析作者對托爾斯泰外貌的描寫，除了比喻外，還大量運(yùn)用了夸張的修辭手法?？鋸埵窃诿鑼懭嘶蚴挛飼r(shí)，故意言過其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。

夸張的作用：突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴。例如：“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。”

這句話用了比喻兼夸張的修辭手法，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動形象，而且能引起讀者豐富的想象和聯(lián)想?？鋸堊饔梅治鲎髡邔ν袪査固┩饷驳拿鑼?，除了比喻外，還大量運(yùn)用理解下列語句的含義,說說作者為什么要著力描寫托爾斯泰的眼睛?1.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。分析：運(yùn)用夸張的手法，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。他的作品反映了社會生活的方方面面。理解下列語句的含義,說說作者為什么要著力描寫托爾斯泰的眼睛2、這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。分析：運(yùn)用比喻的手法，突出托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活人間百態(tài)的觀察、研究，同時(shí)又通過他的作品準(zhǔn)確地表達(dá)出的本質(zhì)和要求。2、這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向3、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。分析：這里運(yùn)用比喻，寫出了托爾斯泰作為現(xiàn)實(shí)主義作家，對現(xiàn)實(shí)的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。3、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時(shí)是十分可怕的，因體驗(yàn)情感

7.我們體會到作者字里行間滲透著對托爾斯泰的

之情嗎？

崇敬、贊美體驗(yàn)情感7.我們體會到作者字里行間滲透著對托爾斯泰的問題探究1.如何理解“直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍”這段話的含意?

問題探究1.如何理解“直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯分析：托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他的世界觀的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決站到農(nóng)民的立場上來，對土地私有制表示強(qiáng)烈的否定，對國家和教會進(jìn)行猛烈的抨擊。然而，他反對暴力革命，宣揚(yáng)基督教的博愛和自我修身，要從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾的道路。分析：托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他的世界觀的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決站到農(nóng)民的立問題探究2.結(jié)尾：一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識財(cái)富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸福”，這是否矛盾?你怎樣理解作者所說的“幸?！钡暮x?聯(lián)系托爾斯泰的生平(主要是晚年的思想變化)問題探究2.結(jié)尾：一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其分析：因?yàn)槟軌蚩辞宄嫦嗟娜恕翱梢匀我庵渲麄€(gè)世界及其知識財(cái)富”，這樣的人可以成為整個(gè)世界及其知識財(cái)富的主宰和主人。但他又是痛苦的，它看透了暴政、虛偽、丑惡和苦難，也看清了人間種種罪惡的原因，并盡其自己的畢生努力去改變它，但是總是事與愿違，這才是最大的痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財(cái)產(chǎn)，以至與家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。分析：因?yàn)槟軌蚩辞宄嫦嗟娜恕翱梢匀我庵渲麄€(gè)世界及其知識小結(jié)：托爾斯泰一生都處于矛盾和痛苦之中，到晚年終于放棄了自己的權(quán)利、財(cái)產(chǎn)和貴族身份，甘愿做一個(gè)農(nóng)民，最后病死在一個(gè)小站上。他逝世后，被埋葬在一個(gè)荒郊野外“小小的長方形土丘”中，這個(gè)土堆無人守護(hù)，也沒有十字架、墓碑、墓志銘，甚至連名字也沒有，卻被茨威格稱為“世間最美的墳?zāi)埂?。托爾斯泰是一位及普通又不平凡的人，是一個(gè)給人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人。小結(jié)：托爾斯泰一生都處于矛盾和痛苦之中，到晚年終于放棄了自己列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件

“要極簡省的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。我認(rèn)為這話是極對的，倘若畫了全部的頭發(fā)，即使畫得逼真，也毫無意思?！薄斞浮段以趺醋銎鹦≌f來》肖像描寫之秘訣一：畫龍點(diǎn)睛法拓展延伸“要極簡省的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。我的收獲肖像描寫是刻劃人物的重要方法。最主要的是要形、神兼?zhèn)?。如何進(jìn)行肖像描寫?我的收獲肖像描寫是刻劃人物的重要方法。最主要的是列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件列夫托爾斯泰優(yōu)秀課件茨威格斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。茨威格斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奧地利著名小說家他的寫作成就以小說和人物傳記見著。代表作有小說《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來信》等；傳記《三位大師》、《羅曼·羅蘭》等。他的寫作成就以小說和人物傳記見著。代表作有小列夫·托爾斯泰（1828～1910），19世紀(jì)俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭，1840年入喀山大學(xué)，受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開始寫作。列夫·托爾斯泰（1828～1910），19世列夫·托爾斯泰是一位在俄國文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了大量的作品。其作品題材廣泛，體裁多樣，其中以《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》最為著名。托爾斯泰一生都致力于尋求和諧的社會秩序，尤其是到了晚年，他堅(jiān)決地站到農(nóng)民的立場上來，強(qiáng)烈反對土地私有制，主張博愛。列夫·托爾斯泰是一位在俄國文壇馳騁了近60年的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，1910年10月從家中出走，11月7日病逝于一個(gè)小站，享年82歲，一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，1910年10月從家中出走托爾斯泰主要作品《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》托爾斯泰主要作品檢測預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)二、區(qū)別幾個(gè)字髭(zī)鬈(quán)髯(rán)鬢(bìn)鬃(zōng)嘴上邊的胡子。彎曲的頭發(fā)。兩腮的胡子，亦泛指胡子。臉旁靠近耳朵的頭發(fā)。一般指馬、豬等畜類頸上的長毛。髭(zī)嘴上邊的胡子。三、改正錯(cuò)別字。

粗制爛造

鶴立雞群

正經(jīng)危坐

誠皇誠恐

無可置凝

郁郁寡歡

引人注目

藏污納溝

濫襟惶疑垢三、改正錯(cuò)別字。濫襟惶疑垢四．讀準(zhǔn)橫線上的字。胡髭(zī)

長髯(rán)鬈(quán)發(fā)黝(yǒu)黑滯(zhì)留

愚鈍(dùn)禁錮(gù)軒(xuān)昂犀(xī)利侏儒(rú)酒肆(sì)尷尬(gāngà)锃(zèng)亮甲胄(zhòu)粲(càn)然盎(àng)然

四．讀準(zhǔn)橫線上的字。朗讀課文思考：文章分為幾個(gè)部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？文章分為兩個(gè)部分：（1—5）主要刻畫了托爾斯泰的外貌特征。

（6—9）著重刻畫托爾斯泰非同尋常

的眼睛。

閱讀課文,整體感知:朗讀課文思考：文章分為幾個(gè)部分？文章分為兩個(gè)部分：（6—9）研讀賞析:1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌研讀賞析:1、作者是怎樣揭示托爾斯泰的內(nèi)心世界的?

描寫外貌研讀賞析:（1—5段）2.概括他面部輪廓的總體特征。多毛，濃密的胡須研讀賞析:（1—5段）2.概括他面部輪廓的總體特征研讀賞析:3、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子呢？研讀賞析:3、你能找出多少關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句胡子“長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度”（第1段）

“……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”（第1段）胡子“長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。”（第1段）

眉毛“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎?！保^發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。（第1段）頭發(fā)“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角鼻子“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。（第2段）鼻子“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被皮膚：鼻子：耳朵：臉頰：嘴唇：面部特征厚凹陷招風(fēng)耳寬獅子鼻塌臟缺少光澤像村舍外墻額頭：像樹柴丑陋皮膚：鼻子：耳朵：臉頰：嘴唇：面面容表情：憂郁愚鈍和壓抑沒有光彩長相平平穿戴職業(yè)在事實(shí)上說明面容表情：憂郁愚鈍和壓抑沒有光彩長相平平穿戴職業(yè)在事實(shí)上說明拜訪者的態(tài)度：疑惑

驚訝尷尬拜訪者的態(tài)度：疑惑驚訝尷尬4.課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)?它們分別對塑造人物形象有何作用?平庸丑陋大眾化靈魂的高貴,眼睛的精美是人民大眾的普通一員,與俄國人民同呼吸共命運(yùn)反襯說明研讀賞析:欲揚(yáng)先抑4.課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個(gè)方面的特◆為什么要刻畫托翁丑陋的外貌，這樣寫的作用是什么？課文前半部分描寫托爾斯泰的外貌，突出了兩個(gè)方面的特點(diǎn)，一是托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一樣。作用：用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。這種寫法叫“欲揚(yáng)先抑”。前半部分的描寫非但沒有損害托爾斯泰在讀者心目中的形象，反而收到相輔相成的藝術(shù)效果，相互襯托，使托爾斯泰的外貌包括眼睛給人留下強(qiáng)烈深刻的印象?！魹槭裁匆坍嬐形坛舐耐饷?，這樣寫的作用是什么？研讀賞析:（6—9段）

為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)語句理解其含義。6.作者著力描寫的是托爾斯泰的＿＿＿＿＿＿。

眼睛研讀賞析:（6—9段）為什么重點(diǎn)寫他的眼睛?找出相關(guān)眼睛托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。（第7段）……這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。（第8段）當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。（第8段）眼睛托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。（第7段）眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”

（第6段）那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。（第6段）眼神“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”思考：

托爾斯泰的眼睛有何特殊之處①托爾斯泰的目光犀利②托爾斯泰的眼睛蘊(yùn)含了豐富的感情③托爾斯泰的眼睛威力無窮④贊美了托爾斯泰的犀利目光，揭示他人生的不幸思考：

托爾斯泰的眼睛有何特殊之處①托爾斯泰

第一部分（1—5段）描寫托翁的外貌特征1須發(fā)的特點(diǎn)2面部的結(jié)構(gòu)、輪廓3面部表情4長相極普通“形”平庸普通5相貌讓來訪者失望第一部分（1—5段）描寫托翁的外貌特征1須發(fā)的特點(diǎn)2面

第二部分（6—9段）描寫托翁非同尋常的眼睛6犀利的目光7眼睛蘊(yùn)藏著豐富的情感8眼睛的威力9贊美犀利的眼光，揭示他人生的不幸“神”犀利深邃第二部分（6—9段）描寫托翁非同尋常的眼睛6犀利的描寫內(nèi)容須發(fā)：面部：表情：長相：身材：眼睛多毛的臉龐、濃密的胡髭失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙憂郁、消沉、愚鈍、壓抑普通大眾的臉矮小敦實(shí)犀利的目光豐富的感情描寫手法抑揚(yáng)崇敬贊美（思想感情）描寫內(nèi)容須發(fā)：面部：表情：長相：身材：眼睛多毛的臉龐、濃密的◆透過托爾斯泰的眼睛，你看出他是一個(gè)怎樣的人？

他有著豐富的內(nèi)心世界，是一位品格高尚的人。◆透過托爾斯泰的眼睛，你看出他是一個(gè)怎樣的人？研讀賞析:7.作者運(yùn)用了

手法描寫托爾斯泰外貌特征的？收到了怎樣的表達(dá)效果？夸張不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象，而且讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。研讀賞析:7.作者運(yùn)用了手法描寫托爾斯夸張作用分析作者對托爾斯泰外貌的描寫，除了比喻外，還大量運(yùn)用了夸張的修辭手法?？鋸埵窃诿鑼懭嘶蚴挛飼r(shí)，故意言過其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。

夸張的作用：突出事物的本質(zhì)，或加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴。例如：“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃?！?/p>

這句話用了比喻兼夸張的修辭手法，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動形象，而且能引起讀者豐富的想象和聯(lián)想?？鋸堊饔梅治鲎髡邔ν袪査固┩饷驳拿鑼懀吮扔魍?，還大量運(yùn)用理解下列語句的含義,說說作者為什么要著力描寫托爾斯泰的眼睛?1.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。分析：運(yùn)用夸張的手法，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。他的作品反映了社會生活的方方面面。理解下列語句的含義,說說作者為什么要著力描寫托爾斯泰的眼睛2、這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。分析：運(yùn)用比喻的手法，突出托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活人間百態(tài)的觀察、研究，同時(shí)又通過他的作品準(zhǔn)確地表達(dá)出的本質(zhì)和要求。2、這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向3、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。分析：這里運(yùn)用比喻，寫出了托爾斯泰作為現(xiàn)實(shí)主義作家，對現(xiàn)實(shí)的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。3、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時(shí)是十分可怕的，因體驗(yàn)情感

7.我們體會到作者字里行間滲透著對托爾斯泰的

之情嗎？

崇敬、贊美體驗(yàn)