部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末單元復(fù)習(xí)課件

單元復(fù)習(xí)課件部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件單元復(fù)習(xí)課件部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件1第一單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第一單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件2單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸3考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)4單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：以大運(yùn)河為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力1.唐代詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”作者認(rèn)為開通大運(yùn)河最主要的影響是（）A.興修水利，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B.激化社會(huì)矛盾，導(dǎo)致隋朝滅亡C.促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：以大運(yùn)河為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧52.隋朝有位商人經(jīng)常將絲綢等特產(chǎn)通過(guò)大運(yùn)河從涿郡販運(yùn)到江都去。請(qǐng)仔細(xì)想想，這位商人不必經(jīng)過(guò)下列哪段運(yùn)河？（）A.邗溝B.通濟(jì)渠C.永濟(jì)渠D.江南河D單元考點(diǎn)演練2.隋朝有位商人經(jīng)常將絲綢等特產(chǎn)通過(guò)大運(yùn)河從D單元考點(diǎn)演練6考點(diǎn)2：“貞觀之治”的主要內(nèi)容3.中國(guó)古代有一位居安思危、戒奢以儉的皇帝，他在魏征勸諫后，即能身體力行，持之以恒。這位皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)2：“貞觀之治”的主要內(nèi)容單元考點(diǎn)演練B74.在歷代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽納下”的開明作風(fēng)而聞名于世。這評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗（）A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按照功勞大小分封爵位B.大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員C.善于聽取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言D.創(chuàng)立三省六部制，推行革新措施C單元考點(diǎn)演練4.在歷代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而從諫如流，位及人主兼85.某歷史興趣小組在探究“貞觀之治”“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因時(shí)，提出了以下意見，其中正確的有（）①都是在國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實(shí)行高壓政策④都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④D單元考點(diǎn)演練5.某歷史興趣小組在探究“貞觀之治”“開元盛世”出現(xiàn)的共同9考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容6.“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”這一說(shuō)法是針對(duì)哪種制度而言的？（）A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.三省六部制C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容C單元考點(diǎn)演練10考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容7.“載初元年二月，策問(wèn)貢人于洛城殿……殿前試人自此始?！薄暗钋霸嚾恕边@一考試形式的開創(chuàng)者是（）A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容C單元考點(diǎn)演練11考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)8.下列語(yǔ)句中能體現(xiàn)唐太宗開明的民族政策的是（）A.水能載舟，亦能覆舟B.自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一C.以人為鏡，可以明得失D.和同（為）一家B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)B單元考點(diǎn)演練12考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)9.赤德祖贊（尺帶珠丹）上書唐朝皇帝說(shuō)：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同（為）一家。天下百姓，普皆安樂(lè)。”這指的是唐朝與下列哪一政權(quán)的交往？（）A.吐蕃B.渤海國(guó)C.回紇D.南詔A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)A單元考點(diǎn)演練1310.下面是一組反映唐朝民族關(guān)系的佳句，其中不正確的一句是（）A.車書本一家B.唐風(fēng)洋溢奈良城C.點(diǎn)倉(cāng)山會(huì)盟D.和同（為）一家B單元考點(diǎn)演練10.下面是一組反映唐朝民族關(guān)系的佳句，其中不正確的一句是（14考點(diǎn)5：唐詩(shī)11.中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚(yáng)文化自信，以詩(shī)詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩(shī)歌內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣，是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代？（）A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.清朝B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)5：唐詩(shī)B單元考點(diǎn)演練1512.南宋詩(shī)論家嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說(shuō)：“或問(wèn)唐詩(shī)何以勝我朝？唐以詩(shī)取士，故多專門之學(xué)，我朝之詩(shī)所以不及也?！眹?yán)羽以為唐朝詩(shī)歌繁榮的原因是唐朝（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛B.士人群體的刻苦鉆研C.知識(shí)分子隊(duì)伍空前強(qiáng)大D.科舉制度考查詩(shī)賦D單元考點(diǎn)演練12.南宋詩(shī)論家嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說(shuō)：“或問(wèn)唐詩(shī)何以勝我1613.唐朝著名的詩(shī)人有很多。有位詩(shī)人創(chuàng)作了大量的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)作，其名句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”更是揭露了唐王朝的腐敗。后人稱他為“詩(shī)圣”。他是（）A.王維B.李白C.杜甫D.白居易C單元考點(diǎn)演練13.唐朝著名的詩(shī)人有很多。有位詩(shī)人創(chuàng)作了大量的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)17考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的發(fā)展14.李慶新在《海上絲綢之路》中寫道：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有70余個(gè)?！庇纱丝梢?，唐代對(duì)外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因有（）①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定②政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌④對(duì)外交通發(fā)達(dá)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④單元考點(diǎn)演練D考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的18考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的發(fā)展15.“在長(zhǎng)安的慈恩寺潛心修讀佛經(jīng)，驚人的求知欲望不能得到滿足……這才開始了佛的圣地天竺之行，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，跋山涉水，徒步西行……他的經(jīng)歷讓世人稱奇?！辈牧现械摹八蔽餍杏冢ǎ〢.開皇年間B.貞觀年間C.開元年間D.天寶年間單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的1916.唐朝時(shí)，一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó)，中日兩國(guó)交流頻繁。上海世博會(huì)日本國(guó)家館日，一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾５氖伌a頭，再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是（）A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)B.鑒真東渡日本，弘揚(yáng)佛法C.玄奘西行印度，求取佛經(jīng)D.倭寇騷擾中國(guó)東南沿海A單元考點(diǎn)演練16.唐朝時(shí)，一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó)，中日兩國(guó)交流頻繁20綜合題17.在中國(guó)古代。統(tǒng)治者的政策往往對(duì)國(guó)家產(chǎn)生很大影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。材料二自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。材料三以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。單元考點(diǎn)演練綜合題單元考點(diǎn)演練21（1）以上材料與哪位皇帝有關(guān)？（2）材料一說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題？（3）材料二反映了他怎樣的民族政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，唐朝又實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？人民的重要性。單元考點(diǎn)演練開明的民族政策。開放的對(duì)外政策。（1）以上材料與哪位皇帝有關(guān)？人民的重要性。單元考點(diǎn)演練開明22（4）歷史上這位皇帝開創(chuàng)的治世局面被稱為什么？從他的統(tǒng)治思想中，我們能得到什么啟示？“貞觀之治”。要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題；要堅(jiān)持民族平等，關(guān)愛少數(shù)民族；要虛心聽取他人的建議；等等。單元考點(diǎn)演練（4）歷史上這位皇帝開創(chuàng)的治世局面被稱為什么？從他的統(tǒng)治思想2318.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝。它有開拓、創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。——［唐］杜甫《憶昔》材料二單元考點(diǎn)演練18.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝。它有開拓、創(chuàng)新的氣魄，更24材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。——［唐］周匡物《及第謠》材料四復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?！保?）材料一描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)？這種盛世局面被稱為什么？唐玄宗?！伴_元盛世”。單元考點(diǎn)演練材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三25（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？（3）材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上的哪一種選官制度？（4）材料四中這位“偉大僧人”是誰(shuí)？他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？曲轅犁、筒車。單元考點(diǎn)演練科舉制。唐太宗：增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；武則天：開創(chuàng)殿試和武舉。玄奘?！洞筇莆饔蛴洝?。（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)26感謝聆聽！感謝聆聽！27第二單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第二單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件28單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸29考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)30單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩(shī)，除了諷刺的意味外，同時(shí)也（）A.說(shuō)明了知識(shí)分子受社會(huì)普遍尊重B.體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C.道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D.反映了宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活D312.現(xiàn)在網(wǎng)上頗為流行歷史穿越小說(shuō)。假如小明同學(xué)成功穿越，到了古代一個(gè)都城，這里人煙稠密、商業(yè)繁榮，讀書人在茶樓酒肆高歌“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，幾個(gè)商人用紙幣交易大宗絲綢生意，索取歲幣的契丹和西夏使者縱馬狂奔，全不顧在“瓦肆”游玩的百姓的安全，路人臉上顯出憤憤之色。據(jù)此可推斷，小明應(yīng)該是穿越到了（）A.唐都長(zhǎng)安B.北宋東京C.南宋臨安D.元朝大都B單元考點(diǎn)演練2.現(xiàn)在網(wǎng)上頗為流行歷史穿越小說(shuō)。假如小明同學(xué)成功穿越，到了323.宋代市民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)文明發(fā)達(dá)，也反映在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。生活在宋代東京的普通市民能做到的是（）①與李白飲酒作詩(shī)②逛夜市、曉市③和朋友們一起玩蹴鞠④去瓦子欣賞各種表演節(jié)目A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④B單元考點(diǎn)演練3.宋代市民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)文明發(fā)達(dá)，也反映在人們?nèi)粘Ｉ畹姆?3考點(diǎn)2：宋詞4.文學(xué)作品往往是一個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的集中反映。下列詩(shī)詞與右圖所反映的時(shí)代背景相同的是（）A.國(guó)破山河在，城春草木深B.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天C.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁D.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)2：宋詞C單元考點(diǎn)演練345.“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！痹撛~風(fēng)格委婉，感情真摯，清新淡雅，明白如話。其作者是（）A.蘇軾B.辛棄疾C.陸游D.李清照D單元考點(diǎn)演練5.“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。356.央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)研究古詩(shī)詞文化的熱情，某班詩(shī)詞比賽中有這樣一道題目：“特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。符合題目要求的詞人是（）A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾單元考點(diǎn)演練A6.央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)研究古詩(shī)詞36考點(diǎn)3：《資治通鑒》的作者和體例7.我國(guó)古代文化輝煌燦爛，下列著作屬于相同類別的一組是（）A.①③④B.②③C.①③D.①②③C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：《資治通鑒》的作者和體例C單元考點(diǎn)演練378.下列人物的有關(guān)活動(dòng)有可能在《史記》和《資治通鑒》中查閱到的是（）A.黃帝B.漢高祖C.隋煬帝D.唐太宗B單元考點(diǎn)演練8.下列人物的有關(guān)活動(dòng)有可能在《史記》和《資治通鑒》中查閱到389.有一本史書，編撰歷時(shí)19年，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事，有資于治道”，并為此書賜名。該史書（）A.《史記》B.《資治通鑒》C.《天工開物》D.《本草綱目》B單元考點(diǎn)演練9.有一本史書，編撰歷時(shí)19年，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事39考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)10.四大發(fā)明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)世界文明所做出的重大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明中直接促進(jìn)世界文化的傳播與發(fā)展的是（）①火藥②造紙術(shù)③印刷術(shù)④指南針A.①②B.③④C.②③D.②④C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)C單元40考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)11.我國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列表述正確的是（）A.北宋時(shí)，畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)B.北宋時(shí)，指南針開始用于航海C.指南針由印度人傳入歐洲，為歐洲航海創(chuàng)造了條件D.火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，火藥武器有運(yùn)載火箭等B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)B單元41綜合題12.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的檀州城下，威脅都城開封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，宋真宗勉強(qiáng)來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。之后，遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵，所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。它維持了宋遼邊境長(zhǎng)期的和平，有利于兩地經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了民族交融。單元考點(diǎn)演練綜合題單元考點(diǎn)演練42材料二福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，沖波逆浪，都無(wú)畏懼”。出海貿(mào)易船只多為一二千料（即載重一二千石）的大船，合今60~120噸，更有大至5千料的“神舟”。泉州灣出土的宋代海船，長(zhǎng)34.55公尺，寬9.9公尺，深3.27公尺不等，其特點(diǎn)為長(zhǎng)寬比小、尖底、多隔艙、多重板及雙桅等。右圖可以清楚看到橫板區(qū)隔的密封艙，增加了船只的抗沉性和橫向強(qiáng)度。單元考點(diǎn)演練材料二福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，43材料三宋代以來(lái)，商業(yè)的繁榮極大地豐富了城市的娛樂(lè)生活。東京汴梁首次出現(xiàn)了專門的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所——“瓦子”。瓦子既是商業(yè)中心，又是娛樂(lè)中心，每個(gè)瓦子內(nèi)設(shè)有數(shù)量不等的專供表演的“看棚”（又稱“勾欄”），內(nèi)設(shè)戲臺(tái)、后臺(tái)、觀眾席等。瓦子、勾欄的演出內(nèi)容有說(shuō)書、小唱、雜劇、皮影、散樂(lè)、舞蹈等。臨安的游湖服務(wù)，是市民娛樂(lè)服務(wù)的重要方面。每逢節(jié)慶、假日，西湖便成為人們出游的理想去處，這里游船如織，游人聚集。娛樂(lè)服務(wù)是以賺錢為單元考點(diǎn)演練材料三宋代以來(lái)，商業(yè)的繁榮極大地豐富了城市的娛樂(lè)生活。東44目的的，每逢此時(shí)，湖中專為游人提供各類商品的小船往來(lái)不絕，如撐船賣羹湯、賣時(shí)果、賣酒水、供菜蔬，還有供茶果、點(diǎn)茶等船只。一時(shí)間湖面熱鬧非凡，叫賣之聲不絕于耳?！x自《中國(guó)通史》單元考點(diǎn)演練目的的，每逢此時(shí)，湖中專為游人提供各類商品的小船往來(lái)不絕，如45（1）根據(jù)材料一回答，宋遼關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2）材料二圖片中的文物屬于史料類別中的哪一類?（）A.實(shí)物資料B.文獻(xiàn)資料（3）材料二反映了宋代哪方面的情況？由戰(zhàn)爭(zhēng)到和平。A單元考點(diǎn)演練造船業(yè)。（1）根據(jù)材料一回答，宋遼關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？由戰(zhàn)爭(zhēng)到和平46（4）根據(jù)材料三，你能得出什么歷史結(jié)論？宋代繁榮的商業(yè)與豐富的娛樂(lè)生活互相促進(jìn)。單元考點(diǎn)演練（4）根據(jù)材料三，你能得出什么歷史結(jié)論？宋代繁榮的商業(yè)與豐富4713.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一以下展示的是公元1—1840年中國(guó)古代科技發(fā)明在世界科技發(fā)明中所占的比例。單元考點(diǎn)演練13.閱讀材料，回答問(wèn)題。單元考點(diǎn)演練48材料二從公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡到14—16世紀(jì)文藝復(fù)興之前，歐洲是政教合一的封建時(shí)代，宗教裁判所可以僅僅因?yàn)椴剪斨Z信奉哥白尼的日心說(shuō)這樣一個(gè)科學(xué)學(xué)說(shuō)，而把他視為異端判處死刑，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。因此，歐洲中世紀(jì)的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都受到了極大的阻礙，史稱“黑暗的中世紀(jì)”。而這1000年，中國(guó)國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，中華封建文明在大踏步前進(jìn)……以四大發(fā)明為標(biāo)志的傳統(tǒng)技術(shù)更為世人所稱道……只是到了近代才落后于西方?！跤迳秱鹘y(tǒng)文化與中國(guó)科技發(fā)展》單元考點(diǎn)演練材料二從公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡到14—16世紀(jì)文藝復(fù)49（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科技在世界科技史上的地位變化情況。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述公元401—1500年中國(guó)古代科技發(fā)展的主要原因。由領(lǐng)先世界到落后于西方。單元考點(diǎn)演練國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；政治制度完善；教育發(fā)展；前代先輩的刻苦鉆研與探索；中華民族積累的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)；對(duì)外交往頻繁等。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科技在世界科技史50（3）右圖是某校初三（3）班呂亞楠同學(xué)制作的中國(guó)“古代四大發(fā)明”手抄報(bào)照片，其中“四大發(fā)明是什么”的答案有點(diǎn)模糊不清，請(qǐng)你補(bǔ)充完成。造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。單元考點(diǎn)演練（3）右圖是某校初三（3）班呂亞楠同學(xué)制作的中國(guó)“古代四大發(fā)51（4）就科技發(fā)展問(wèn)題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。國(guó)家統(tǒng)一有利于科技發(fā)展；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是科技發(fā)展的前提；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是一把雙刃劍；等等。（言之有理即可）單元考點(diǎn)演練（4）就科技發(fā)展問(wèn)題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。國(guó)家統(tǒng)一有利于科技發(fā)展；單52感謝聆聽！感謝聆聽！53第三單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第三單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件54單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸55考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)56單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施1.了解明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施，最有價(jià)值的文物是（）A.司母戊鼎B.大雁塔C.錦衣衛(wèi)印D.甲骨文C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施C57單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施2.明朝統(tǒng)治者采取多種措施加強(qiáng)專制統(tǒng)治，下列屬于明朝統(tǒng)治者實(shí)施的措施有（）①設(shè)立錦衣衛(wèi)②設(shè)立東廠③設(shè)軍機(jī)處④設(shè)廷杖制度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施D583.清朝前期為加強(qiáng)專制統(tǒng)治采取的主要措施有（）①?gòu)U丞相，設(shè)三司②八股取士③設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)④設(shè)立軍機(jī)處⑤大興文字獄A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.④⑤D單元考點(diǎn)演練3.清朝前期為加強(qiáng)專制統(tǒng)治采取的主要措施有（）D單元考點(diǎn)594.清朝統(tǒng)治者采取強(qiáng)化君權(quán)的措施，把文化專制推向頂峰的措施是（）A.焚書坑儒B.大興文字獄C.八股取士D.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”單元考點(diǎn)演練B4.清朝統(tǒng)治者采取強(qiáng)化君權(quán)的措施，把文化專制推向頂峰的措施是60考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)5.史書記載：“鄭和七下西洋，五經(jīng)南澳?！编嵑拖挛餮蟪晒?shí)現(xiàn)的條件包括（）①國(guó)力強(qiáng)盛②造船業(yè)發(fā)達(dá)③指南針的應(yīng)用④鄭和的組織才能A.①②③B.②③④C.①④③D.①②③④D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)D單元考點(diǎn)演練61考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)6.在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛擴(kuò)張的今天，越來(lái)越彰顯出鄭和下西洋的偉大意義。下列與鄭和下西洋史實(shí)不相符的是（）A.鄭和的船隊(duì)先后七次下西洋B.鄭和到過(guò)亞歐30多個(gè)國(guó)家和紅海沿岸C.鄭和最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸D.鄭和下西洋促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)單元考點(diǎn)演練B62考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)7.童謠見證歷史。明朝時(shí)，兒歌“倭倭來(lái)，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋”所贊頌的是（）A.岳飛抗金B(yǎng).文天祥抗元C.戚繼光抗倭D.雅克薩之戰(zhàn)C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)C單元考63考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)8.東南沿海人民紀(jì)念戚繼光，在他戰(zhàn)斗過(guò)的地方刻石立碑。戚繼光抗倭最偉大的意義在于（）A.掃平了浙江、福建、廣東的倭寇B.取得了抗倭斗爭(zhēng)的勝利C.使東南沿海人民得以安居樂(lè)業(yè)D.維護(hù)了朝廷的尊嚴(yán)單元考點(diǎn)演練C考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)單元考點(diǎn)649.“開辟荊榛逐荷夷”反映的歷史是（）A.雅克薩之戰(zhàn)B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.設(shè)置臺(tái)灣府D.包圍赤崁樓B單元考點(diǎn)演練9.“開辟荊榛逐荷夷”反映的歷史是（）B單元考點(diǎn)演練6510.發(fā)生在17世紀(jì)末，被英國(guó)學(xué)者赫德森評(píng)為“在中國(guó)政府與歐洲國(guó)家的首次戰(zhàn)爭(zhēng)中，獲勝的是中國(guó)人”的戰(zhàn)役是（）A.山海關(guān)之戰(zhàn)B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.雅克薩之戰(zhàn)D.臺(tái)州九捷單元考點(diǎn)演練C10.發(fā)生在17世紀(jì)末，被英國(guó)學(xué)者赫德森評(píng)為“在中國(guó)政府與歐66考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著11.中醫(yī)是中國(guó)的“國(guó)粹”。下列有關(guān)李時(shí)珍醫(yī)藥學(xué)的資料，屬于直接史料的是（）A.李時(shí)珍著作《本草綱目》B.唐明邦著《李時(shí)珍評(píng)傳》C.電影《李時(shí)珍》D.李時(shí)珍博物館的解說(shuō)詞A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著A單元考點(diǎn)演練67考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著考點(diǎn)5：《天工開物》等重要著作12.“物自天生，工開于人，曰天工者，兼人與天言之耳?！边@句話最有可能是誰(shuí)說(shuō)的？（）A.李時(shí)珍B.司馬光C.徐光啟D.宋應(yīng)星單元考點(diǎn)演練D考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著單元考點(diǎn)演練D68考點(diǎn)6：明清小說(shuō)13.明清兩代，適合廣大平民欣賞趣味的小說(shuō)廣為流傳。清代有人把小說(shuō)視為與儒、佛、道三教并列而影響更廣大的又一教。被公認(rèn)為明清時(shí)期中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的巔峰之作是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《三國(guó)演義》C.《水滸傳》D.《西游記》A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)6：明清小說(shuō)A單元考點(diǎn)演練69考點(diǎn)6：明清小說(shuō)14.我國(guó)古代文化絢麗多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是（）①詩(shī)②詞③小說(shuō)④曲A.③①②④B.①②④③C.①④③②D.③②④①B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)6：明清小說(shuō)B單元考點(diǎn)演練70考點(diǎn)7：清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大、小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施15.清朝（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，我國(guó)的疆域和民族結(jié)構(gòu)基本上是在這個(gè)時(shí)期奠定的，而加強(qiáng)中央政府對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的管理是其主要做法之一。其中，為加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而采取的措施是（）A.文成公主入藏B.設(shè)伊犁將軍C.平定大、小和卓叛亂D.設(shè)駐藏大臣D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)7：清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大、小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)71考點(diǎn)7：清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大、小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施16.清朝康熙帝為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，采取的措施有（）①設(shè)置駐藏大臣②平定噶爾丹叛亂③冊(cè)封達(dá)賴?yán)铫軆?cè)封“班禪額爾德尼”⑤確立金瓶掣簽制度A.①④⑤B.①③④C.②④D.③⑤C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)7：清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大、小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)72考點(diǎn)8：閉關(guān)鎖國(guó)的主要表現(xiàn)及其歷史影響17.清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以通有無(wú)”，為此推行閉關(guān)鎖國(guó)政策。對(duì)這一政策理解不正確的是（）A.原因：統(tǒng)治者擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到西方殖民者的侵犯B.主要表現(xiàn)：禁止一切對(duì)外貿(mào)易C.積極作用：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起到過(guò)一定的自衛(wèi)作用D.消極影響：造成中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)8：閉關(guān)鎖國(guó)的主要表現(xiàn)及其歷史影響B(tài)單元考點(diǎn)演練7318.某興趣小組在學(xué)習(xí)閉關(guān)鎖國(guó)政策時(shí)，制作了一張學(xué)習(xí)卡片，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.①B.②C.③D.④B單元考點(diǎn)演練18.某興趣小組在學(xué)習(xí)閉關(guān)鎖國(guó)政策時(shí)，制作了一張學(xué)習(xí)卡片，其74綜合題19.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一清初，為了對(duì)付東南沿海的抗清斗爭(zhēng)，政府厲行海禁，禁止官民私自出海；又將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許人民片板下海，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。材料二洋船至寧波者甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門矣。材料三天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以通有無(wú)?！矍澹萸〉蹎卧键c(diǎn)演練綜合題單元考點(diǎn)演練75（1）材料一中反映清初實(shí)行“海禁”的最初目的是什么？（2）材料二中反映清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推行這個(gè)政策的原因，除了材料所述的原因之外還有哪些？為了對(duì)付東南沿海及臺(tái)灣的抗清勢(shì)力。單元考點(diǎn)演練擔(dān)心國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)受到外國(guó)侵犯。自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，清統(tǒng)治者擔(dān)心沿海人民受外國(guó)影響，危及自己的統(tǒng)治。（1）材料一中反映清初實(shí)行“海禁”的最初目的是什么？為了對(duì)付76（3）材料三中反映清朝統(tǒng)治者的什么觀念？（4）清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策給近代中國(guó)帶來(lái)什么影響？（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系我國(guó)古代對(duì)外政策的變化，請(qǐng)你總結(jié)出我國(guó)古代對(duì)外關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)。愚昧自大、故步自封。單元考點(diǎn)演練對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起到過(guò)一定的自衛(wèi)作用；與世隔絕，使中國(guó)在世界逐漸落伍了。從開放到閉關(guān)鎖國(guó)。（3）材料三中反映清朝統(tǒng)治者的什么觀念？愚昧自大、故步自封。7720.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一科舉制推動(dòng)了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，它促使一些讀書人平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)、律詩(shī)、詞賦、散文、小說(shuō)的寫作訓(xùn)練，認(rèn)真提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦定為科舉的必考項(xiàng)目。唐詩(shī)名家輩出，流傳至今的作品有近五萬(wàn)首，是人類文化史上的奇觀?！幾浴吨腥A文明史講義》材料二明清時(shí)期文學(xué)的主要成就突出表現(xiàn)于小說(shuō)，出現(xiàn)了一大批膾炙人口的通俗文學(xué)著作。材料三從3世紀(jì)到13世紀(jì)，中國(guó)一直處于西方望塵莫及的科學(xué)地位，明清以后逐漸落后了。單元考點(diǎn)演練20.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。閱讀材料，回答問(wèn)題。單元考78（1）依據(jù)材料一指出唐詩(shī)繁榮的原因。結(jié)合所學(xué)，舉出唐代成就高、影響大的一位詩(shī)人。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)指出，明清時(shí)期把我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作水平推向了高峰，其思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部作品是什么？作者是誰(shuí)？科舉制的推動(dòng)。（或唐玄宗將詩(shī)賦納入考試項(xiàng)目）李白、杜甫、白居易。（任答一個(gè)）單元考點(diǎn)演練《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹。（1）依據(jù)材料一指出唐詩(shī)繁榮的原因。結(jié)合所學(xué)，舉出唐代成就高79（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，舉出兩個(gè)宋元時(shí)期當(dāng)時(shí)讓“西方望塵莫及”的重大科技成就，并分析其對(duì)世界文明發(fā)展的影響?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛運(yùn)用?；钭钟∷⑿g(shù)有利于思想文化的傳播（或促進(jìn)了文藝復(fù)興；推動(dòng)世界文明的進(jìn)程）；指南針為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件，使世界從彼此隔絕狀態(tài)走向有密切聯(lián)系的整體的進(jìn)程（或有利于新航路的開辟）；火藥改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝騎士階層，有利于資本主義制度的確立，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。單元考點(diǎn)演練（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，舉出兩個(gè)宋元時(shí)期當(dāng)時(shí)讓“西方望塵80（4）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，舉出兩個(gè)明朝的代表性建筑成就。（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治制度和文化政策兩方面分析明清以后中國(guó)科技逐漸落后的主要原因。北京城、明長(zhǎng)城。單元考點(diǎn)演練政治制度：君主專制制度空前強(qiáng)化；文化政策：實(shí)行八股取士、大興文字獄，束縛了知識(shí)分子的思想。（4）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，舉出兩個(gè)明朝的代表性建筑成就。北81感謝聆聽！感謝聆聽！82單元復(fù)習(xí)課件部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件單元復(fù)習(xí)課件部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件83第一單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第一單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件84單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸85考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)86單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：以大運(yùn)河為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力1.唐代詩(shī)人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J(rèn)為開通大運(yùn)河最主要的影響是（）A.興修水利，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B.激化社會(huì)矛盾，導(dǎo)致隋朝滅亡C.促進(jìn)了南北交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：以大運(yùn)河為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧872.隋朝有位商人經(jīng)常將絲綢等特產(chǎn)通過(guò)大運(yùn)河從涿郡販運(yùn)到江都去。請(qǐng)仔細(xì)想想，這位商人不必經(jīng)過(guò)下列哪段運(yùn)河？（）A.邗溝B.通濟(jì)渠C.永濟(jì)渠D.江南河D單元考點(diǎn)演練2.隋朝有位商人經(jīng)常將絲綢等特產(chǎn)通過(guò)大運(yùn)河從D單元考點(diǎn)演練88考點(diǎn)2：“貞觀之治”的主要內(nèi)容3.中國(guó)古代有一位居安思危、戒奢以儉的皇帝，他在魏征勸諫后，即能身體力行，持之以恒。這位皇帝是（）A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)2：“貞觀之治”的主要內(nèi)容單元考點(diǎn)演練B894.在歷代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽納下”的開明作風(fēng)而聞名于世。這評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗（）A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按照功勞大小分封爵位B.大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員C.善于聽取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言D.創(chuàng)立三省六部制，推行革新措施C單元考點(diǎn)演練4.在歷代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而從諫如流，位及人主兼905.某歷史興趣小組在探究“貞觀之治”“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因時(shí)，提出了以下意見，其中正確的有（）①都是在國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實(shí)行高壓政策④都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④D單元考點(diǎn)演練5.某歷史興趣小組在探究“貞觀之治”“開元盛世”出現(xiàn)的共同91考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容6.“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”這一說(shuō)法是針對(duì)哪種制度而言的？（）A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.三省六部制C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容C單元考點(diǎn)演練92考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容7.“載初元年二月，策問(wèn)貢人于洛城殿……殿前試人自此始?！薄暗钋霸嚾恕边@一考試形式的開創(chuàng)者是（）A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：隋唐科舉制度的主要內(nèi)容C單元考點(diǎn)演練93考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)8.下列語(yǔ)句中能體現(xiàn)唐太宗開明的民族政策的是（）A.水能載舟，亦能覆舟B.自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一C.以人為鏡，可以明得失D.和同（為）一家B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)B單元考點(diǎn)演練94考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)9.赤德祖贊（尺帶珠丹）上書唐朝皇帝說(shuō)：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同（為）一家。天下百姓，普皆安樂(lè)?！边@指的是唐朝與下列哪一政權(quán)的交往？（）A.吐蕃B.渤海國(guó)C.回紇D.南詔A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)A單元考點(diǎn)演練9510.下面是一組反映唐朝民族關(guān)系的佳句，其中不正確的一句是（）A.車書本一家B.唐風(fēng)洋溢奈良城C.點(diǎn)倉(cāng)山會(huì)盟D.和同（為）一家B單元考點(diǎn)演練10.下面是一組反映唐朝民族關(guān)系的佳句，其中不正確的一句是（96考點(diǎn)5：唐詩(shī)11.中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚(yáng)文化自信，以詩(shī)詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩(shī)歌內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣，是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代？（）A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.清朝B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)5：唐詩(shī)B單元考點(diǎn)演練9712.南宋詩(shī)論家嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說(shuō)：“或問(wèn)唐詩(shī)何以勝我朝？唐以詩(shī)取士，故多專門之學(xué)，我朝之詩(shī)所以不及也。”嚴(yán)羽以為唐朝詩(shī)歌繁榮的原因是唐朝（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛B.士人群體的刻苦鉆研C.知識(shí)分子隊(duì)伍空前強(qiáng)大D.科舉制度考查詩(shī)賦D單元考點(diǎn)演練12.南宋詩(shī)論家嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中說(shuō)：“或問(wèn)唐詩(shī)何以勝我9813.唐朝著名的詩(shī)人有很多。有位詩(shī)人創(chuàng)作了大量的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)作，其名句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”更是揭露了唐王朝的腐敗。后人稱他為“詩(shī)圣”。他是（）A.王維B.李白C.杜甫D.白居易C單元考點(diǎn)演練13.唐朝著名的詩(shī)人有很多。有位詩(shī)人創(chuàng)作了大量的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)99考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的發(fā)展14.李慶新在《海上絲綢之路》中寫道：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有70余個(gè)?！庇纱丝梢?，唐代對(duì)外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因有（）①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定②政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌④對(duì)外交通發(fā)達(dá)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④單元考點(diǎn)演練D考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的100考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的發(fā)展15.“在長(zhǎng)安的慈恩寺潛心修讀佛經(jīng)，驚人的求知欲望不能得到滿足……這才開始了佛的圣地天竺之行，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，跋山涉水，徒步西行……他的經(jīng)歷讓世人稱奇?！辈牧现械摹八蔽餍杏冢ǎ〢.開皇年間B.貞觀年間C.開元年間D.天寶年間單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)6：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的10116.唐朝時(shí)，一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó)，中日兩國(guó)交流頻繁。上海世博會(huì)日本國(guó)家館日，一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾５氖伌a頭，再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是（）A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)B.鑒真東渡日本，弘揚(yáng)佛法C.玄奘西行印度，求取佛經(jīng)D.倭寇騷擾中國(guó)東南沿海A單元考點(diǎn)演練16.唐朝時(shí)，一艘艘木制帆船從日本來(lái)到中國(guó)，中日兩國(guó)交流頻繁102綜合題17.在中國(guó)古代。統(tǒng)治者的政策往往對(duì)國(guó)家產(chǎn)生很大影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。材料二自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。材料三以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。單元考點(diǎn)演練綜合題單元考點(diǎn)演練103（1）以上材料與哪位皇帝有關(guān)？（2）材料一說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題？（3）材料二反映了他怎樣的民族政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，唐朝又實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？人民的重要性。單元考點(diǎn)演練開明的民族政策。開放的對(duì)外政策。（1）以上材料與哪位皇帝有關(guān)？人民的重要性。單元考點(diǎn)演練開明104（4）歷史上這位皇帝開創(chuàng)的治世局面被稱為什么？從他的統(tǒng)治思想中，我們能得到什么啟示？“貞觀之治”。要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題；要堅(jiān)持民族平等，關(guān)愛少數(shù)民族；要虛心聽取他人的建議；等等。單元考點(diǎn)演練（4）歷史上這位皇帝開創(chuàng)的治世局面被稱為什么？從他的統(tǒng)治思想10518.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝。它有開拓、創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出?！厶疲荻鸥Α稇浳簟凡牧隙卧键c(diǎn)演練18.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝。它有開拓、創(chuàng)新的氣魄，更106材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！厶疲葜芸镂铩都暗谥{》材料四復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?！保?）材料一描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)？這種盛世局面被稱為什么？唐玄宗。“開元盛世”。單元考點(diǎn)演練材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三107（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？（3）材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上的哪一種選官制度？（4）材料四中這位“偉大僧人”是誰(shuí)？他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？曲轅犁、筒車。單元考點(diǎn)演練科舉制。唐太宗：增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；武則天：開創(chuàng)殿試和武舉。玄奘?！洞筇莆饔蛴洝?。（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)108感謝聆聽！感謝聆聽！109第二單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第二單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件110單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸111考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)112單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩(shī)，除了諷刺的意味外，同時(shí)也（）A.說(shuō)明了知識(shí)分子受社會(huì)普遍尊重B.體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C.道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D.反映了宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活D1132.現(xiàn)在網(wǎng)上頗為流行歷史穿越小說(shuō)。假如小明同學(xué)成功穿越，到了古代一個(gè)都城，這里人煙稠密、商業(yè)繁榮，讀書人在茶樓酒肆高歌“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，幾個(gè)商人用紙幣交易大宗絲綢生意，索取歲幣的契丹和西夏使者縱馬狂奔，全不顧在“瓦肆”游玩的百姓的安全，路人臉上顯出憤憤之色。據(jù)此可推斷，小明應(yīng)該是穿越到了（）A.唐都長(zhǎng)安B.北宋東京C.南宋臨安D.元朝大都B單元考點(diǎn)演練2.現(xiàn)在網(wǎng)上頗為流行歷史穿越小說(shuō)。假如小明同學(xué)成功穿越，到了1143.宋代市民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)文明發(fā)達(dá)，也反映在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗Ｉ钤谒未鷸|京的普通市民能做到的是（）①與李白飲酒作詩(shī)②逛夜市、曉市③和朋友們一起玩蹴鞠④去瓦子欣賞各種表演節(jié)目A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④B單元考點(diǎn)演練3.宋代市民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)文明發(fā)達(dá)，也反映在人們?nèi)粘Ｉ畹姆?15考點(diǎn)2：宋詞4.文學(xué)作品往往是一個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的集中反映。下列詩(shī)詞與右圖所反映的時(shí)代背景相同的是（）A.國(guó)破山河在，城春草木深B.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天C.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁D.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)2：宋詞C單元考點(diǎn)演練1165.“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！痹撛~風(fēng)格委婉，感情真摯，清新淡雅，明白如話。其作者是（）A.蘇軾B.辛棄疾C.陸游D.李清照D單元考點(diǎn)演練5.“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。1176.央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)研究古詩(shī)詞文化的熱情，某班詩(shī)詞比賽中有這樣一道題目：“特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。符合題目要求的詞人是（）A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾單元考點(diǎn)演練A6.央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)研究古詩(shī)詞118考點(diǎn)3：《資治通鑒》的作者和體例7.我國(guó)古代文化輝煌燦爛，下列著作屬于相同類別的一組是（）A.①③④B.②③C.①③D.①②③C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：《資治通鑒》的作者和體例C單元考點(diǎn)演練1198.下列人物的有關(guān)活動(dòng)有可能在《史記》和《資治通鑒》中查閱到的是（）A.黃帝B.漢高祖C.隋煬帝D.唐太宗B單元考點(diǎn)演練8.下列人物的有關(guān)活動(dòng)有可能在《史記》和《資治通鑒》中查閱到1209.有一本史書，編撰歷時(shí)19年，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事，有資于治道”，并為此書賜名。該史書（）A.《史記》B.《資治通鑒》C.《天工開物》D.《本草綱目》B單元考點(diǎn)演練9.有一本史書，編撰歷時(shí)19年，宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往事121考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)10.四大發(fā)明是我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)世界文明所做出的重大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明中直接促進(jìn)世界文化的傳播與發(fā)展的是（）①火藥②造紙術(shù)③印刷術(shù)④指南針A.①②B.③④C.②③D.②④C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)C單元122考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)11.我國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列表述正確的是（）A.北宋時(shí)，畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)B.北宋時(shí)，指南針開始用于航海C.指南針由印度人傳入歐洲，為歐洲航海創(chuàng)造了條件D.火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，火藥武器有運(yùn)載火箭等B單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：四大發(fā)明，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)B單元123綜合題12.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的檀州城下，威脅都城開封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，宋真宗勉強(qiáng)來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。之后，遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵，所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。它維持了宋遼邊境長(zhǎng)期的和平，有利于兩地經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了民族交融。單元考點(diǎn)演練綜合題單元考點(diǎn)演練124材料二福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，沖波逆浪，都無(wú)畏懼”。出海貿(mào)易船只多為一二千料（即載重一二千石）的大船，合今60~120噸，更有大至5千料的“神舟”。泉州灣出土的宋代海船，長(zhǎng)34.55公尺，寬9.9公尺，深3.27公尺不等，其特點(diǎn)為長(zhǎng)寬比小、尖底、多隔艙、多重板及雙桅等。右圖可以清楚看到橫板區(qū)隔的密封艙，增加了船只的抗沉性和橫向強(qiáng)度。單元考點(diǎn)演練材料二福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，125材料三宋代以來(lái)，商業(yè)的繁榮極大地豐富了城市的娛樂(lè)生活。東京汴梁首次出現(xiàn)了專門的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所——“瓦子”。瓦子既是商業(yè)中心，又是娛樂(lè)中心，每個(gè)瓦子內(nèi)設(shè)有數(shù)量不等的專供表演的“看棚”（又稱“勾欄”），內(nèi)設(shè)戲臺(tái)、后臺(tái)、觀眾席等。瓦子、勾欄的演出內(nèi)容有說(shuō)書、小唱、雜劇、皮影、散樂(lè)、舞蹈等。臨安的游湖服務(wù)，是市民娛樂(lè)服務(wù)的重要方面。每逢節(jié)慶、假日，西湖便成為人們出游的理想去處，這里游船如織，游人聚集。娛樂(lè)服務(wù)是以賺錢為單元考點(diǎn)演練材料三宋代以來(lái)，商業(yè)的繁榮極大地豐富了城市的娛樂(lè)生活。東126目的的，每逢此時(shí)，湖中專為游人提供各類商品的小船往來(lái)不絕，如撐船賣羹湯、賣時(shí)果、賣酒水、供菜蔬，還有供茶果、點(diǎn)茶等船只。一時(shí)間湖面熱鬧非凡，叫賣之聲不絕于耳?！x自《中國(guó)通史》單元考點(diǎn)演練目的的，每逢此時(shí)，湖中專為游人提供各類商品的小船往來(lái)不絕，如127（1）根據(jù)材料一回答，宋遼關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2）材料二圖片中的文物屬于史料類別中的哪一類?（）A.實(shí)物資料B.文獻(xiàn)資料（3）材料二反映了宋代哪方面的情況？由戰(zhàn)爭(zhēng)到和平。A單元考點(diǎn)演練造船業(yè)。（1）根據(jù)材料一回答，宋遼關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？由戰(zhàn)爭(zhēng)到和平128（4）根據(jù)材料三，你能得出什么歷史結(jié)論？宋代繁榮的商業(yè)與豐富的娛樂(lè)生活互相促進(jìn)。單元考點(diǎn)演練（4）根據(jù)材料三，你能得出什么歷史結(jié)論？宋代繁榮的商業(yè)與豐富12913.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一以下展示的是公元1—1840年中國(guó)古代科技發(fā)明在世界科技發(fā)明中所占的比例。單元考點(diǎn)演練13.閱讀材料，回答問(wèn)題。單元考點(diǎn)演練130材料二從公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡到14—16世紀(jì)文藝復(fù)興之前，歐洲是政教合一的封建時(shí)代，宗教裁判所可以僅僅因?yàn)椴剪斨Z信奉哥白尼的日心說(shuō)這樣一個(gè)科學(xué)學(xué)說(shuō)，而把他視為異端判處死刑，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。因此，歐洲中世紀(jì)的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都受到了極大的阻礙，史稱“黑暗的中世紀(jì)”。而這1000年，中國(guó)國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，中華封建文明在大踏步前進(jìn)……以四大發(fā)明為標(biāo)志的傳統(tǒng)技術(shù)更為世人所稱道……只是到了近代才落后于西方?！跤迳秱鹘y(tǒng)文化與中國(guó)科技發(fā)展》單元考點(diǎn)演練材料二從公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡到14—16世紀(jì)文藝復(fù)131（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科技在世界科技史上的地位變化情況。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述公元401—1500年中國(guó)古代科技發(fā)展的主要原因。由領(lǐng)先世界到落后于西方。單元考點(diǎn)演練國(guó)家長(zhǎng)期統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；政治制度完善；教育發(fā)展；前代先輩的刻苦鉆研與探索；中華民族積累的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)；對(duì)外交往頻繁等。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科技在世界科技史132（3）右圖是某校初三（3）班呂亞楠同學(xué)制作的中國(guó)“古代四大發(fā)明”手抄報(bào)照片，其中“四大發(fā)明是什么”的答案有點(diǎn)模糊不清，請(qǐng)你補(bǔ)充完成。造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。單元考點(diǎn)演練（3）右圖是某校初三（3）班呂亞楠同學(xué)制作的中國(guó)“古代四大發(fā)133（4）就科技發(fā)展問(wèn)題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。國(guó)家統(tǒng)一有利于科技發(fā)展；經(jīng)濟(jì)發(fā)展是科技發(fā)展的前提；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是一把雙刃劍；等等。（言之有理即可）單元考點(diǎn)演練（4）就科技發(fā)展問(wèn)題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。國(guó)家統(tǒng)一有利于科技發(fā)展；單134感謝聆聽！感謝聆聽！135第三單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件第三單元復(fù)習(xí)部編人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)課件136單元時(shí)間軸單元時(shí)間軸137考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)138單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施1.了解明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施，最有價(jià)值的文物是（）A.司母戊鼎B.大雁塔C.錦衣衛(wèi)印D.甲骨文C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施C139單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施2.明朝統(tǒng)治者采取多種措施加強(qiáng)專制統(tǒng)治，下列屬于明朝統(tǒng)治者實(shí)施的措施有（）①設(shè)立錦衣衛(wèi)②設(shè)立東廠③設(shè)軍機(jī)處④設(shè)廷杖制度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施D1403.清朝前期為加強(qiáng)專制統(tǒng)治采取的主要措施有（）①?gòu)U丞相，設(shè)三司②八股取士③設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)④設(shè)立軍機(jī)處⑤大興文字獄A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.④⑤D單元考點(diǎn)演練3.清朝前期為加強(qiáng)專制統(tǒng)治采取的主要措施有（）D單元考點(diǎn)1414.清朝統(tǒng)治者采取強(qiáng)化君權(quán)的措施，把文化專制推向頂峰的措施是（）A.焚書坑儒B.大興文字獄C.八股取士D.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”單元考點(diǎn)演練B4.清朝統(tǒng)治者采取強(qiáng)化君權(quán)的措施，把文化專制推向頂峰的措施是142考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)5.史書記載：“鄭和七下西洋，五經(jīng)南澳?！编嵑拖挛餮蟪晒?shí)現(xiàn)的條件包括（）①國(guó)力強(qiáng)盛②造船業(yè)發(fā)達(dá)③指南針的應(yīng)用④鄭和的組織才能A.①②③B.②③④C.①④③D.①②③④D單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)D單元考點(diǎn)演練143考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)6.在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛擴(kuò)張的今天，越來(lái)越彰顯出鄭和下西洋的偉大意義。下列與鄭和下西洋史實(shí)不相符的是（）A.鄭和的船隊(duì)先后七次下西洋B.鄭和到過(guò)亞歐30多個(gè)國(guó)家和紅海沿岸C.鄭和最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸D.鄭和下西洋促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展單元考點(diǎn)演練B考點(diǎn)2：鄭和下西洋的史實(shí)單元考點(diǎn)演練B144考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)7.童謠見證歷史。明朝時(shí)，兒歌“倭倭來(lái)，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋”所贊頌的是（）A.岳飛抗金B(yǎng).文天祥抗元C.戚繼光抗倭D.雅克薩之戰(zhàn)C單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)C單元考145考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)8.東南沿海人民紀(jì)念戚繼光，在他戰(zhàn)斗過(guò)的地方刻石立碑。戚繼光抗倭最偉大的意義在于（）A.掃平了浙江、福建、廣東的倭寇B.取得了抗倭斗爭(zhēng)的勝利C.使東南沿海人民得以安居樂(lè)業(yè)D.維護(hù)了朝廷的尊嚴(yán)單元考點(diǎn)演練C考點(diǎn)3：戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí)單元考點(diǎn)1469.“開辟荊榛逐荷夷”反映的歷史是（）A.雅克薩之戰(zhàn)B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.設(shè)置臺(tái)灣府D.包圍赤崁樓B單元考點(diǎn)演練9.“開辟荊榛逐荷夷”反映的歷史是（）B單元考點(diǎn)演練14710.發(fā)生在17世紀(jì)末，被英國(guó)學(xué)者赫德森評(píng)為“在中國(guó)政府與歐洲國(guó)家的首次戰(zhàn)爭(zhēng)中，獲勝的是中國(guó)人”的戰(zhàn)役是（）A.山海關(guān)之戰(zhàn)B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.雅克薩之戰(zhàn)D.臺(tái)州九捷單元考點(diǎn)演練C10.發(fā)生在17世紀(jì)末，被英國(guó)學(xué)者赫德森評(píng)為“在中國(guó)政府與歐148考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著11.中醫(yī)是中國(guó)的“國(guó)粹”。下列有關(guān)李時(shí)珍醫(yī)藥學(xué)的資料，屬于直接史料的是（）A.李時(shí)珍著作《本草綱目》B.唐明邦著《李時(shí)珍評(píng)傳》C.電影《李時(shí)珍》D.李時(shí)珍博物館的解說(shuō)詞A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著A單元考點(diǎn)演練149考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著考點(diǎn)5：《天工開物》等重要著作12.“物自天生，工開于人，曰天工者，兼人與天言之耳?！边@句話最有可能是誰(shuí)說(shuō)的？（）A.李時(shí)珍B.司馬光C.徐光啟D.宋應(yīng)星單元考點(diǎn)演練D考點(diǎn)4：李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著單元考點(diǎn)演練D150考點(diǎn)6：明清小說(shuō)13.明清兩代，適合廣大平民欣賞趣味的小說(shuō)廣為流傳。清代有人把小說(shuō)視為與儒、佛、道三教并列而影響更廣大的又一教。被公認(rèn)為明清時(shí)期中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的巔峰之作是（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《三國(guó)演義》C.《水滸傳》D.《西游記》A單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)6：明清小說(shuō)A單元考點(diǎn)演練151考點(diǎn)6：明清小說(shuō)14.我國(guó)古代文化絢麗多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是（）①詩(shī)②詞