漁夫的故事-課件全面版_第1頁
漁夫的故事-課件全面版_第2頁
漁夫的故事-課件全面版_第3頁
漁夫的故事-課件全面版_第4頁
漁夫的故事-課件全面版_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

漁夫的故事漁夫的故事1學案一、自查資料:

《漁夫的故事》選自_________,又名________,是________民間故事集。二、初讀課文1、用簡略的語言概括故事情節(jié)。(不超過10個字)___________________________________________2、用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容。學案2、用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容。2

《一千零一夜》,又叫《天方夜譚》,“譚”同“談”。

《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集,由264個小故事組成的,被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。《阿里巴巴和四十大盜》《三個蘋果的故事》《辛伯達航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》《一千零一夜》,又叫《天方夜譚》,“譚3用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容:

課文主要講了一個貧窮的漁夫到海邊捕魚,撈起了所羅門封鎖鬼的瓶子,他打開瓶子,狡猾、兇惡的魔鬼鉆了出來,想要殺死漁夫。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。

用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容:4漁夫撈

瓶漁夫撈瓶5漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身6魔鬼逞兇魔鬼逞兇7魔鬼入瓶漁夫投瓶魔鬼入瓶漁夫投瓶8

漁夫的故事漁夫的故事9情節(jié):

漁夫撈瓶

→漁夫開瓶

→魔鬼現(xiàn)身

→魔鬼逞兇→魔鬼入瓶

→漁夫投瓶完整情節(jié):完整10理清故事的條理

本文以()為線索,按()順序記敘的。

故事發(fā)生:漁夫捕魚時撈著個(),他打開(),沒想到從里面鉆出來一個()。

故事發(fā)展:()好心救了(),可()居然要殺死(),真是()。

高潮結(jié)局:漁夫()下來,相信自己的()一定能壓制妖氣,于是想了個妙計,()自己乖乖地回到瓶中,戰(zhàn)勝了()。理清故事的條理

本文以()為線索,按(11用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點。漁夫從容、鎮(zhèn)定、勇敢、機智、聰明的性格。

魔鬼兇惡、狡猾、愚蠢的性格。

人物形象:鮮明從哪些語句中看出魔鬼的狡猾和兇惡?漁夫的智慧表現(xiàn)在哪些地方?用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點。漁夫從容、鎮(zhèn)定、勇敢121、“魔鬼!”漁夫說道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎么鉆到這個瓶子里的呢?”2、這時候漁夫想:“他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。語言描寫善良心理描寫勇敢看這幾句話用了什么描寫方法,它們塑造了什么樣的人物形象?1、“魔鬼!”漁夫說道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎133、……于是我非常生氣,我說:“從今以后,誰要是來解救我,我一定要殺死他,不過準許他選擇怎樣死?!?、一聽所羅門一聽所羅門死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”5、這時候,魔鬼搖身一變,變成一團青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地鉆進膽瓶。語言描寫兇殘動作描寫愚蠢3、……于是我非常生氣,我說:“從今以后,誰要是來解救我,我141、讀課文,看看在比自己不知強大多少倍的魔鬼面前,漁夫是怎樣做的?為什么這樣做?漁夫用什么救了自己?

漁夫放出了魔鬼,救了他,魔鬼恩將仇報反而要殺漁夫。

漁夫?qū)δЧ碚f:“我要問你一件事,你必須說話?!薄拔覜]親眼看見,絕對不能相信。”激將法漁夫用智慧救了自己,戰(zhàn)勝了魔鬼2、第四節(jié)運用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌?1、讀課文,看看在比自己不知強大多少倍的魔鬼15找出文中描寫魔鬼外貌的句子,并填空:頭發(fā)像_____________;眉毛像_____________;耳朵像_____________;脖子像_____________;胳膊像_____________;身軀像_____________。找出文中描寫魔鬼外貌的句子,并填空:16

魔鬼頭像燈籠,腿像鐵叉,手像桅桿gān,口像堡壘,眼睛像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,樣子非常兇惡。

魔鬼頭像燈籠,17

《漁夫的故事》告訴人們:擁有智慧的人,才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。學習了《漁夫的故事》,你有何感想體會?

《漁夫的故事》告訴人們:擁有智慧學習了《18

學以致用

讀課文,補充下列詞語,并把它們填到合適的句子里去。自言()()無()不()榮華()()()將()報1、好心救了你,你卻要殺了我,真是

。2、只要你愿意幫我,我讓你享盡

。3、漁夫

地說:“他是個

的魔鬼,我要想辦法戰(zhàn)勝他!”自語惡作富貴恩仇恩將仇報榮華富貴自言自語無惡不作學以致用

讀課文,補充下列詞語,并把它們填19補充句子(注意描寫人物的表情)1、漁夫見撈著個黃銅膽瓶,。

2、漁夫一看這可怕的魔鬼,。3、一聽所羅門早死了,魔鬼立刻。笑逐顏開呆呆地不知如何應(yīng)付兇惡起來補充句子(注意描寫人物的表情)1、漁夫見撈著個黃銅膽瓶,20刻畫人物形象的方法外貌描寫神態(tài)描寫動作描寫語言描寫心理描寫刻畫人物形象的方法外貌描寫21

22東郭先生和狼晉國大夫趙簡子率領(lǐng)眾隨從到中山去打獵,途中遇見一只像人一樣直立的狼狂叫著擋住了去路。趙簡子立即拉弓搭箭,只聽得弦響狼嚎,飛箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃,使趙簡子非常惱怒。他駕起獵車窮追不舍,車馬揚起的塵土遮天蔽日。這時候,東郭先生正站在馱著一大袋書簡的毛驢旁邊向四處張望。原來,他前往中山國求官,走到這里迷了路。正當他面對岔路猶豫不決的時候,突然躥出了一只狼。那狼哀憐地對他說:“現(xiàn)在我遇難了,請趕快把我藏進你的那條口袋吧!如果我能夠活命,今后一定會報答您?!睎|郭先生和狼晉國大夫趙簡子率領(lǐng)眾隨從到中山去打23東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近,惶恐地說:“我隱藏世卿追殺的狼,豈不是要觸怒權(quán)貴?然而墨家兼愛的宗旨不容我見死不救,那么你就往口袋里躲吧!”說著他便拿出書簡,騰空口袋,往袋中裝狼。他既怕狼的腳爪踩著狼頷下的垂肉,又怕狼的身子壓住了狼的尾巴,裝來裝去三次都沒有成功。危急之下,狼蜷曲起身軀,把頭低彎到尾巴上,懇求東郭先生先綁好四只腳再裝。這一次很順利。東郭先生把裝狼的袋子扛到驢背上以后就退縮到路旁去了。不一會兒,趙簡子來到東郭先生跟前,但是沒有從他那里打聽到狼的去向,因此憤怒地斬斷了車轅,并威脅說:“誰敢知情不報,下場就跟這車轅一樣!”東郭先生匍匐在地上說:“雖說我是個蠢人,但還認得狼。人常說岔道多了連馴服的羊也會走失。而這中山的岔道把我都搞迷了路,更何況一只不馴的狼呢?”趙簡子聽了這話,調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走了。東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近,惶恐地說24當人喚馬嘶的聲音遠去之后,狼在口袋里說:“多謝先生救了我。請放我出來,受我一拜吧!”可是狼一出袋子卻改口說:“剛才虧你救我,使我大難不死?,F(xiàn)在我餓得要死,你為什么不把身軀送給我吃,將我救到底呢?”說著它就張牙舞爪地向東郭先生撲去。東郭先生慌忙躲閃,圍著毛驢兜圈子與狼周旋起來。太陽快下山的時候,東郭先生怕天黑遇到狼群,于是對狼說:“我們還是按民間的規(guī)矩辦吧!如果有三位老人說你應(yīng)該吃我,我就讓你吃?!崩歉吲d地答應(yīng)了。但前面沒有行人,于是狼逼他去問杏樹。老杏樹說:“種樹人只費一顆杏核種我,20年來他一家人吃我的果實、賣我的果實,享夠了財利。盡管我貢獻很大,到老了,卻要被他賣到木匠鋪換錢。你對狼恩德不重,它為什么不能吃你呢?”狼正要撲向東郭先生,這時正好又看見了一頭母牛,于是又逼東郭先生去問牛。那牛說“當初我被老農(nóng)用一把刀換回。他用我拉車幫套、犁田耕地,養(yǎng)活了全家人?,F(xiàn)在我老了,他卻想殺我,從我的皮肉筋骨中獲利。你對狼恩德不重,它為什么不能吃你呢?”狼聽了又囂張起來。當人喚馬嘶的聲音遠去之后,狼在口袋里說:“多謝先生救25就在這時來了一位拄著藜杖的老人。東郭先生急忙請老人主持公道。老人聽了事情的經(jīng)過,嘆息地用藜杖敲著狼說:“你不是知道虎狼也講父子之情嗎?為什么還背叛對你有恩德的人呢?”狼狡辯地說:“他用繩子捆綁我的手腳,用詩書壓住我的身軀,分明是想把我悶死在不透氣的口袋里,我為什么不吃掉這種人呢?”老人說:“你們各說各有理,我難以裁決。俗話說‘眼見為實’。如果你能讓東郭先生再把你往口袋里裝一次,我就可以依據(jù)他謀害你的事實為你作證,這樣你豈不有了吃他的充分理由?”狼高興地聽從了老人的勸說,然而卻沒有想到在束手就縛、落入袋中之后,等待它的是老人和東郭先生的利劍。就在這時來了一位拄著藜杖的老人。東郭先生急忙請老人主持26我會做作業(yè):

收服了魔鬼的漁夫,拖著漁網(wǎng)回到了家。妻子見他空手而歸,就問:“發(fā)生了什么事,怎么一條魚都沒打上來?”漁夫說:“你聽我慢慢講講海邊的故事吧。”漁夫的妻子說:“說吧,可要簡短點,我還要去織漁網(wǎng)呢!”想想漁夫會怎樣簡短地講給妻子聽?我會做作業(yè):27規(guī)矩

撒網(wǎng)塞滿金幣錫封鐵叉倒霉發(fā)誓笑逐顏開披頭散發(fā)無惡不作榮華富貴恩將仇報下流無恥規(guī)矩撒網(wǎng)塞滿金幣28只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒牵@微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待。花不常開,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨對晚風夕照;風蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的《童年》,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動,日子就像白開水一樣平淡,寂寞地走過一天天,一年年。涉世之初,還有幾分棱角,有幾許豪情。在碰了壁,折了腰之后,終于明白,生活不是童話,世上本沒有白雪公主和青蛙王子,原本是一張白紙似的人生,開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷,被情愿也罷,生存,就要適應(yīng)身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了許多:人生路漫漫,那是說給還不知道什么叫人生的人說的,人生其實很短暫,百年一瞬間;世事難預(yù)料,是至理名言,這一輩子,你遇見了誰,擦肩而過了誰,誰會是你真心的良朋益友,誰會和你牽手相伴一生,

只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自29漁夫的故事漁夫的故事30學案一、自查資料:

《漁夫的故事》選自_________,又名________,是________民間故事集。二、初讀課文1、用簡略的語言概括故事情節(jié)。(不超過10個字)___________________________________________2、用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容。學案2、用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容。31

《一千零一夜》,又叫《天方夜譚》,“譚”同“談”。

《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集,由264個小故事組成的,被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。《阿里巴巴和四十大盜》《三個蘋果的故事》《辛伯達航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》《一千零一夜》,又叫《天方夜譚》,“譚32用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容:

課文主要講了一個貧窮的漁夫到海邊捕魚,撈起了所羅門封鎖鬼的瓶子,他打開瓶子,狡猾、兇惡的魔鬼鉆了出來,想要殺死漁夫。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。

用自己的話來概括課文的主要內(nèi)容:33漁夫撈

瓶漁夫撈瓶34漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身35魔鬼逞兇魔鬼逞兇36魔鬼入瓶漁夫投瓶魔鬼入瓶漁夫投瓶37

漁夫的故事漁夫的故事38情節(jié):

漁夫撈瓶

→漁夫開瓶

→魔鬼現(xiàn)身

→魔鬼逞兇→魔鬼入瓶

→漁夫投瓶完整情節(jié):完整39理清故事的條理

本文以()為線索,按()順序記敘的。

故事發(fā)生:漁夫捕魚時撈著個(),他打開(),沒想到從里面鉆出來一個()。

故事發(fā)展:()好心救了(),可()居然要殺死(),真是()。

高潮結(jié)局:漁夫()下來,相信自己的()一定能壓制妖氣,于是想了個妙計,()自己乖乖地回到瓶中,戰(zhàn)勝了()。理清故事的條理

本文以()為線索,按(40用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點。漁夫從容、鎮(zhèn)定、勇敢、機智、聰明的性格。

魔鬼兇惡、狡猾、愚蠢的性格。

人物形象:鮮明從哪些語句中看出魔鬼的狡猾和兇惡?漁夫的智慧表現(xiàn)在哪些地方?用簡潔的詞語概括漁夫和魔鬼的性格特點。漁夫從容、鎮(zhèn)定、勇敢411、“魔鬼!”漁夫說道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎么鉆到這個瓶子里的呢?”2、這時候漁夫想:“他是個魔鬼,我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。語言描寫善良心理描寫勇敢看這幾句話用了什么描寫方法,它們塑造了什么樣的人物形象?1、“魔鬼!”漁夫說道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎423、……于是我非常生氣,我說:“從今以后,誰要是來解救我,我一定要殺死他,不過準許他選擇怎樣死?!?、一聽所羅門一聽所羅門死了,魔鬼立刻兇惡地說:“漁夫啊,準備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!”5、這時候,魔鬼搖身一變,變成一團青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地鉆進膽瓶。語言描寫兇殘動作描寫愚蠢3、……于是我非常生氣,我說:“從今以后,誰要是來解救我,我431、讀課文,看看在比自己不知強大多少倍的魔鬼面前,漁夫是怎樣做的?為什么這樣做?漁夫用什么救了自己?

漁夫放出了魔鬼,救了他,魔鬼恩將仇報反而要殺漁夫。

漁夫?qū)δЧ碚f:“我要問你一件事,你必須說話。”“我沒親眼看見,絕對不能相信?!奔⒎O夫用智慧救了自己,戰(zhàn)勝了魔鬼2、第四節(jié)運用了哪些修辭方法來描寫魔鬼的外貌?1、讀課文,看看在比自己不知強大多少倍的魔鬼44找出文中描寫魔鬼外貌的句子,并填空:頭發(fā)像_____________;眉毛像_____________;耳朵像_____________;脖子像_____________;胳膊像_____________;身軀像_____________。找出文中描寫魔鬼外貌的句子,并填空:45

魔鬼頭像燈籠,腿像鐵叉,手像桅桿gān,口像堡壘,眼睛像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,樣子非常兇惡。

魔鬼頭像燈籠,46

《漁夫的故事》告訴人們:擁有智慧的人,才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。學習了《漁夫的故事》,你有何感想體會?

《漁夫的故事》告訴人們:擁有智慧學習了《47

學以致用

讀課文,補充下列詞語,并把它們填到合適的句子里去。自言()()無()不()榮華()()()將()報1、好心救了你,你卻要殺了我,真是

。2、只要你愿意幫我,我讓你享盡

。3、漁夫

地說:“他是個

的魔鬼,我要想辦法戰(zhàn)勝他!”自語惡作富貴恩仇恩將仇報榮華富貴自言自語無惡不作學以致用

讀課文,補充下列詞語,并把它們填48補充句子(注意描寫人物的表情)1、漁夫見撈著個黃銅膽瓶,。

2、漁夫一看這可怕的魔鬼,。3、一聽所羅門早死了,魔鬼立刻。笑逐顏開呆呆地不知如何應(yīng)付兇惡起來補充句子(注意描寫人物的表情)1、漁夫見撈著個黃銅膽瓶,49刻畫人物形象的方法外貌描寫神態(tài)描寫動作描寫語言描寫心理描寫刻畫人物形象的方法外貌描寫50

51東郭先生和狼晉國大夫趙簡子率領(lǐng)眾隨從到中山去打獵,途中遇見一只像人一樣直立的狼狂叫著擋住了去路。趙簡子立即拉弓搭箭,只聽得弦響狼嚎,飛箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃,使趙簡子非常惱怒。他駕起獵車窮追不舍,車馬揚起的塵土遮天蔽日。這時候,東郭先生正站在馱著一大袋書簡的毛驢旁邊向四處張望。原來,他前往中山國求官,走到這里迷了路。正當他面對岔路猶豫不決的時候,突然躥出了一只狼。那狼哀憐地對他說:“現(xiàn)在我遇難了,請趕快把我藏進你的那條口袋吧!如果我能夠活命,今后一定會報答您?!睎|郭先生和狼晉國大夫趙簡子率領(lǐng)眾隨從到中山去打52東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近,惶恐地說:“我隱藏世卿追殺的狼,豈不是要觸怒權(quán)貴?然而墨家兼愛的宗旨不容我見死不救,那么你就往口袋里躲吧!”說著他便拿出書簡,騰空口袋,往袋中裝狼。他既怕狼的腳爪踩著狼頷下的垂肉,又怕狼的身子壓住了狼的尾巴,裝來裝去三次都沒有成功。危急之下,狼蜷曲起身軀,把頭低彎到尾巴上,懇求東郭先生先綁好四只腳再裝。這一次很順利。東郭先生把裝狼的袋子扛到驢背上以后就退縮到路旁去了。不一會兒,趙簡子來到東郭先生跟前,但是沒有從他那里打聽到狼的去向,因此憤怒地斬斷了車轅,并威脅說:“誰敢知情不報,下場就跟這車轅一樣!”東郭先生匍匐在地上說:“雖說我是個蠢人,但還認得狼。人常說岔道多了連馴服的羊也會走失。而這中山的岔道把我都搞迷了路,更何況一只不馴的狼呢?”趙簡子聽了這話,調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走了。東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近,惶恐地說53當人喚馬嘶的聲音遠去之后,狼在口袋里說:“多謝先生救了我。請放我出來,受我一拜吧!”可是狼一出袋子卻改口說:“剛才虧你救我,使我大難不死。現(xiàn)在我餓得要死,你為什么不把身軀送給我吃,將我救到底呢?”說著它就張牙舞爪地向東郭先生撲去。東郭先生慌忙躲閃,圍著毛驢兜圈子與狼周旋起來。太陽快下山的時候,東郭先生怕天黑遇到狼群,于是對狼說:“我們還是按民間的規(guī)矩辦吧!如果有三位老人說你應(yīng)該吃我,我就讓你吃?!崩歉吲d地答應(yīng)了。但前面沒有行人,于是狼逼他去問杏樹。老杏樹說:“種樹人只費一顆杏核種我,20年來他一家人吃我的果實、賣我的果實,享夠了財利。盡管我貢獻很大,到老了,卻要被他賣到木匠鋪換錢。你對狼恩德不重,它為什么不能吃你呢?”狼正要撲向東郭先生,這時正好又看見了一頭母牛,于是又逼東郭先生去問牛。那牛說“當初我被老農(nóng)用一把刀換回。他用我拉車幫套、犁田耕地,養(yǎng)活了全家人?,F(xiàn)在我老了,他卻想殺我,從我的皮肉筋骨中獲利。你對狼恩德不重,它為什么不能吃你呢?”狼聽了又囂張起來。當人喚馬嘶的聲音遠去之后,狼在口袋里說:“多謝先生救54就在這時來了一位拄著藜杖的老人。東郭先生急忙請老人主持公道。老人聽了事情的經(jīng)過,嘆息地用藜杖敲著狼說:“你不是知道虎狼也講父子之情嗎?為什么還背叛對你有恩德的人呢?”狼狡辯地說:“他用繩子捆綁我的手腳,用詩書壓住我的身軀,分明是想把我悶死在不透氣的口袋里,我為什么不吃掉這種人呢?”老人說:“你們各說各有理,我難以裁決。俗話說‘眼見為實’。如果你能讓東郭先生再把你往口袋里裝一次,我就可以依據(jù)他謀害你的事實為你作證,這樣你豈不有了吃他的充分理由?”狼高興地聽從了老人的勸說,然而卻沒有想到在束手就縛、落入袋中之后,等待它的是老人和東郭先生的利劍。就在這時來了一位拄著藜杖的老人。東郭先生急忙請老人主持55我會做作業(yè):

收服了魔鬼的漁夫,拖著漁網(wǎng)回到了家。妻子見他空手而歸,就問:“發(fā)生了什么事,怎么一條魚都沒打上來?”漁夫說:“你聽我慢慢講講海邊的故事吧?!睗O夫的妻子說:“說吧,可要簡短點,我還要去織漁網(wǎng)呢!”想想漁夫會怎樣簡短地講給妻子聽?我會做作業(yè):56規(guī)矩

撒網(wǎng)塞滿金幣錫封鐵叉倒霉發(fā)誓笑逐顏開披頭散發(fā)無惡不作榮華富貴恩將仇報下流無恥規(guī)矩撒網(wǎng)塞滿金幣57只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒?,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論