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第初中朝花夕拾無常讀書心得600字7篇初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇1

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。〞想必一說這句話,大家就知道是誰了吧!沒錯他正是我們偉大的魯迅,今天這本書就與他有關(guān)。

翻開《朝花夕拾》就像輕叩魯迅的家門。迎來了第一章‘狗·貓·鼠’,魯迅仿佛正在與我對話,他告訴我,他討厭貓,但更討厭像貓一樣的人!再翻開‘阿長與《山海經(jīng)》’,魯迅為我介紹了他們家的保姆—長媽媽,同時對我說,他很想念長媽媽,多想能夠再見她一次,可是,不可能了……看到《二十四孝圖》,魯迅滿臉的怒火,他告誡我,不要讓我像文中的人們一樣,也不要去學(xué)習(xí)那些背著良心的孝。終于迎來了‘五猖會’這一天,讓兒時的魯迅和我是多么沖動,可父親卻讓他背書,作為他的朋友,我也要陪著他,有福同享有難同當(dāng)嘛,我能夠感覺出他心中的委屈,我多想為他說話,告訴他的父親:“我知道您是愛他,可希望您能夠估計到他的感受!〞

五猖會也就如此的不開心的過去了。魯迅又帶我去見了一種令人敬畏的東西,長長的舌頭能夠勾去人類靈魂的東西—無常,魯迅張開手臂保護(hù)我說:“不要害怕,他們并不是鬼魂,而是那些虛偽的正人君子們,所以不要害怕!〞

經(jīng)歷了可怕,現(xiàn)在去看一看令人開心的事,魯迅又一次回歸童年了,我與他在百草園中玩耍,聽了關(guān)于百草園的傳奇故事,突然一道光閃過,我與魯迅正站在三味書屋中,他說這正是他學(xué)習(xí)的地方,在這里他有許多開心的回憶。

體驗玩開心的兒童時光,卻要面臨一件悲傷的事,魯迅的父親病了,請了醫(yī)生,那醫(yī)生卻是假的,為了錢財誤了別人治病的時間,可事已發(fā)生,又有什么方法呢?最終父親還是去了另一個世界,魯迅心中充滿了憤怒與自責(zé),對于魯迅父親的去世,惋惜同時也填滿了我的心間。

隨著歲月的流逝,瑣事必定少不了,魯迅很喜歡衍太太,可依我看那個太太就是一個想讓自己的孩子好,而不惜傷害他人孩子的人,并且教人偷竊,好在后來我的朋友魯迅也意識到了她的壞!

之后我們又去見了魯迅的恩師藤野先生與舊友范愛農(nóng),這一場書中的旅行也由兩人到了結(jié)尾。我與魯迅道了別,悲傷遍布全身多想再與他繼續(xù)玩耍。

合上書,我咽了一口唾沫,仿佛知識都隨這口唾沫灌進(jìn)了身體中,這場旅行使我明白了許多,同時也結(jié)識了一位好友—魯迅!

初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇2

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。〞想必讓大家對魯迅有了“無情〞的評價吧?我也一樣。

文章的核心,就是感情。一篇文章沒有感情,就不是篇好文章。細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》中的每一句、每一字,處處流露著真情。不管是高尚博學(xué)的藤野先生,疼他愛他的長媽媽,還是草營人命的陳蓮河,卑劣惡心的衍太太,都毫不掩飾的流露著魯迅的感情。正因如此,所以,《朝花夕拾》會成為中國家喻戶曉的一本散文集。

就拿《藤野先生》說吧。魯迅曾去過東京留學(xué),在東京時,負(fù)責(zé)他們留學(xué)生飲食起居的人對他們關(guān)愛有加,往往給他們最好的。在學(xué)校里,他們認(rèn)識了藤野嚴(yán)九郎先生。藤野先生想把先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,讓中國的死亡率降低。于是就幫魯迅改正了許多教材上的錯誤,并為他仔細(xì)講解。他想讓魯迅學(xué)習(xí)解剖尸體,但聽說中國人信鬼神,所以就尊敬魯迅的選擇。

與藤野先生截然相反的,是那群蠻橫無理的日本學(xué)生。他們嫉妒魯迅的好成績,就一致咬定:他之所以能考得那么好,是因為藤野先生悄悄的泄露了考題。他們不能去和老師作對,就把怒火全灑在魯迅身上:他們成心在學(xué)生會上,把一個“漏〞字著重圈出來,以此來挖苦他;又聯(lián)名寫了一封厚厚的匿名的信,而且開頭就是托爾斯泰的“你懺悔吧〞。于是魯迅就告訴了老師,老師狠狠批評了他們后,那些日本學(xué)生們又是公開抱歉啊,又是回收匿名信啊什么的,做了一大堆事后工作,讓魯迅哭笑不得。

魯迅在字里行間透露出的情感,有對日本招待的感謝,有對藤野先生的敬畏,也有對日本學(xué)生的不屑一顧……正因他懂得將自己的感情融入筆墨間,所以他能成為文壇的一大巨匠。

讓你的真情融入筆墨間吧!

初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇3

暑假里,朵朵老師建議我們讀《朝花夕拾》,我?guī)е鴮︳斞赶壬木磁遄x完了這本書。文中雖然沒有華美的語言,但句句實(shí)話。他希望用文字來改變國民精神。

《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一局部花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕松自在的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在“三味書屋〞后發(fā)生了翻天覆地的改變,生活變得枯燥、嚴(yán)肅、無味,與百草園形成鮮明比照,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,領(lǐng)先生讀書入神時,便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。

《阿長與山海經(jīng)》中不覺陷入深思,總感覺作者筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節(jié),但卻很偉大。別人不肯做的、不能做的,她卻成功了。睡姿“大字形〞卻表現(xiàn)了,長媽媽樸實(shí),更表達(dá)了作者對長媽媽的特殊情感。

《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)〞,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫(yī)〞來看病,診金出奇的高,開了許多“昂貴,無用〞的藥,而他們看病時卻敷衍了事,并漏出貪婪的神態(tài),就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。

而那位“神醫(yī)〞騙人錢財,對父親的死,也沒有盡到職責(zé),實(shí)在可惡?;栌?、無用,導(dǎo)致一個生命終結(jié),害人的“神醫(yī)〞還在貪圖享樂,絲毫不感到慚愧羞恥。

如此的社會,引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。

童年,本是美好的,而在那個腐朽的社會,卻是黑灰。

初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇4

讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往完美的心靈,并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故土的舊事與童年的樂園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。

魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,這天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛〞的規(guī)律呢?

在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的情緒變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾〞,這本書就是在長大以后,把自我小時候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來。每個人都能夠做到的事,因為有了愛,魯迅做的最好。

迅的名字,在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一向以來都是高不可攀的偶像,加上他是世界上十分有名的文學(xué)巨匠,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自我太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細(xì)膩的情感,使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,之后再寫道“我〞不得不辭別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了之后在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿。

初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇5

初次見到“朝花夕拾〞這四個字,還以為是篇優(yōu)美的散文,如今細(xì)細(xì)品位起來,倒還真真是有了那番韻味——昨日的花,等老了再拾起來重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁,看起來卻廢了我好半天功夫,只覺得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失幽默。

這本書,是魯迅在風(fēng)燭殘年時寫下的。老了,累了,遇見的挫折多了,再回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必定是分外珍惜!就像清晨綻放的鮮花,有了晨曦才顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時再去摘采,便又使得失去了方才盛開時的嬌艷與芳菲了。

老子說“柔軟的舌頭往往是最傷人的武器〞,我想,這句話適用于魯迅當(dāng)真是再好不過了。雖然文章外表看起來溫婉又不失幽默,但其實(shí),魯迅把憤怒藏在了更深的地方。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我〞不得不辭別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶著結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……〞。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我〞的講義都用紅筆添改正了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個比照手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的比照,表達(dá)出藤野先生是個真正的君子。

在文章里還有許多諸如此類的描寫手法,不得不說,魯迅不管是在生活上還是在寫作上,都是一個細(xì)心的人。特別是在寫作上,也許僅僅只是一個微缺乏道的話語,卻能使得整篇文章更加韻味深長,這也可以說得上是魯迅的一個特長了。

初中朝花夕拾無常讀書心得600字篇6

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)愣。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到黃昏去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無的清香那么更令人浮想連翩、回味無窮。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們早就準(zhǔn)備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花〞,單獨(dú)享受著……

童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

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一點(diǎn)一點(diǎn),我慢慢看完了那本書:《朝花夕拾》;一步一步,我漸漸走近作者的內(nèi)心:對那萬惡的舊社會的批判;一夜一夜,我思考著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來挖苦這“人〞吃“人〞的社會?〞或許是童年的回憶太美好,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。

從百草園到三味書屋,我體驗到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情煩悶時,看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動物在園子里陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理會外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時?而踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說三味

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