復(fù)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)5-9單元

復(fù)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)5-9單元復(fù)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)5-9單元復(fù)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)5-9單元資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月復(fù)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)5-9單元版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：劉廟中學(xué)“五步三查”導(dǎo)學(xué)案科目英語(yǔ)班級(jí)九年級(jí)執(zhí)教人課題七年級(jí)（上）Unit5-9課時(shí)上課流程：解讀目標(biāo)—自學(xué)—對(duì)學(xué)、群學(xué)—小組展示—班內(nèi)展示—整理導(dǎo)學(xué)案、測(cè)評(píng)學(xué)案導(dǎo)

案反思筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.重點(diǎn)單詞及詞匯拓展，重點(diǎn)短語(yǔ)2.重點(diǎn)句型3.情景交際4.語(yǔ)法（一般現(xiàn)在時(shí)，可數(shù)與不可數(shù)名詞，名詞所有格，時(shí)間介詞，特殊疑問(wèn)句）獨(dú)學(xué)一般現(xiàn)在時(shí)概念：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。2.一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成(1)be型：句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞只有be(am，is或are)：a.肯定句，主語(yǔ)+be(am/is/are)+其他。如：I_________astudent.我是一名學(xué)生。b.否定句，主語(yǔ)+be(am/is/are)+not+其他.如：She__________ateacher.她不是教師。c.一般疑問(wèn)句，be(am/is/are)+主語(yǔ)+其他。句尾用問(wèn)號(hào)?？隙ɑ卮穑篩es，主語(yǔ)+be.否定回答：No，主語(yǔ)+be+not.—Areyouready—你準(zhǔn)備好了嗎—Yes，I_______.—是的，我準(zhǔn)備好了。(—_________，I'm__________.—不，我沒(méi)準(zhǔn)備好。)(2)實(shí)義動(dòng)詞型：句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞(也叫行為動(dòng)詞)：a.肯定句中,主語(yǔ)+v.（v-單三）+…，如：Igetupinthemorning.我早晨起床。b.否定句中，主語(yǔ)+助動(dòng)詞（don’t/doesn’t）+v(原型)+….注：don’t=donot,doesn’t=doesnotIdon'tlikevegetables.我不喜歡蔬菜。He____________（nothave）asoccer.他沒(méi)有足球。c.一般疑問(wèn)句,助動(dòng)詞Do(Does)+主語(yǔ)+v（原型）+…，句尾用問(wèn)號(hào)，肯定答語(yǔ)用Yes，主語(yǔ)+do(does).否定回答No，主語(yǔ)+do(does)+not.如：—Doyoulikeoranges—你喜歡桔子嗎

—__________，Ido.—是的，我喜歡。(—No，I__________.—不，我不喜歡。)當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)第三人稱(chēng)，動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，動(dòng)詞變單數(shù)第三人稱(chēng)的規(guī)則如下：a.直接在動(dòng)詞結(jié)尾+Shelp---helpsplay---playswrite-----writesb.以-s,-x,-ch,-sh,-o等結(jié)尾的，在詞尾+esguess---guesseswatch----watchesgo----goesc.以輔音字母+Y結(jié)尾的，變Y為i+escarry---carriesstudy----studies(3)情態(tài)動(dòng)詞型

構(gòu)成“主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”，情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)，肯定：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形，HecanspeakalittleEnglish.(can+speak)否定：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+not+動(dòng)詞原形shecannot(can’t)swim.一般疑問(wèn)句：情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形MayIhaveabook,please(

may+have)

3.一般現(xiàn)在時(shí)的用法1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：every…,sometimes,at…,onSunday等。Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早上7點(diǎn)去上學(xué)。2)客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)。注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。3)表示格言或警句中。Practicemakesperfect.4)現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。XiaoWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.小王的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力比口語(yǔ)好。對(duì)學(xué)群學(xué)展示交流展示交流可數(shù)與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞：普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的。分為個(gè)體名詞（表示某類(lèi)人或事物中的個(gè)體，如worker,farmer,desk,factory等）和集體名詞（表示作為一個(gè)整體來(lái)看的一群人或一些事物，如people,family等），有單復(fù)數(shù)之分。不可數(shù)名詞：普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的。分為物質(zhì)名詞（表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)，如meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名詞（表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等），不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式1.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種：規(guī)則變化：1)一般名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加-s。如：book----bookspen-----penshat-----hats2)以字母-s，-x，-sh，-ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。如bus----busesbox------boxesfox------foxeswatch------watcheswish------wishes3)以-f，-fe結(jié)尾的，把f，fe變?yōu)関，再加-es。如：leaf-----leaves/half-----halves/self-----selveswife-----wives/knife-----knives/wolf------wolves/shelf------shelves/thief------thieves/life------lives口訣：樹(shù)葉(leaf)半數(shù)(half)自己(self)黃，妻子(wife)拿刀(knife)去殺狼(wolf)，架(shelf)后小偷(thief)逃命(life)忙。注意：有些詞雖然也是以-f結(jié)尾，但復(fù)數(shù)形式卻是直接加-s。belief(信仰)------beliefs4)以“輔音字母+-y”結(jié)尾的，先變y為i，再加-es。如：family-----familiescity------cities5)以-o結(jié)尾的，有生命的+es讀音：[z]如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes口訣:黑人(Negro)英雄(hero)愛(ài)吃西紅柿(tomato)和土豆(potato)。無(wú)生命的+s如：photo-photosradio-radios注意：man,woman和其他名詞構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，man/woman與它后面的名詞一起變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Therearemany_______________(womanteacher)inourschool.不規(guī)則變化1)改a為e型：man---men/woman—women/Englishman—Englishmen/Englishwoman---EnglishwomenFrenchman—Frenchmen/Frenchwoman---Frenchwomen/policeman--policemen2)改oo為ee型：foot------feettooth------teethgoose------geese3)在詞尾加-ren。如：child------children4)其他特殊變化。如：mouse-----mice有一些名詞則只有復(fù)數(shù)形式：trousers褲子，pants褲子，shorts短褲,glasses眼鏡，“某國(guó)人"的復(fù)數(shù)有三種類(lèi)型：(1).Chinese,Japanese,Swiss三國(guó)人單數(shù)復(fù)數(shù)同形，不需加s；(2).Englishman,Frenchman,Dutchman復(fù)數(shù)要把man變?yōu)閙en；(3).其他各國(guó)人以–an,-ian收尾的均直接加s。如：Americans,Australians,Indians等?？谠E：中日不變，英法變，其他"s"加后面。2.不可數(shù)名詞及其量的表示法：不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，只有單數(shù)形式，它的前面不能用不定冠詞a/an,若要表示它的個(gè)體意義時(shí)，一般需要將其量化?？梢酝ㄟ^(guò)“基數(shù)詞+計(jì)量詞+of+不可數(shù)名詞”來(lái)表示。若想表達(dá)量的復(fù)數(shù)概念，只需把計(jì)量詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式即可。如：apieceofpaper一張紙tenpiecesofpaper十張紙/acupofcoffee一杯咖啡__________ofcoffee兩杯咖啡/apieceofnews一條消息______________ofnews三條消息/3.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別及其應(yīng)用：1)可數(shù)名詞單數(shù)可用冠詞a/an修飾，復(fù)數(shù)可用基數(shù)詞及some，any，few，afew，many，alotof等來(lái)修飾。不可數(shù)名詞不能直接用數(shù)詞修飾，需用“基數(shù)詞+計(jì)量詞+of”結(jié)構(gòu)，也可用some，any，little，alittle，muchalotof來(lái)修飾。2)用howmany詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量的多少。用howmuch詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)量的多少。3)多個(gè)單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)。單個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。但當(dāng)其前有“基數(shù)詞+計(jì)量詞+of”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞依計(jì)量詞而定。整理學(xué)案名詞所有格英語(yǔ)名詞的所有格表示所屬關(guān)系，它分-’s所有格和of所有格兩種形式。Tom’sbestfriendisMary.

(Tom’s是所有格)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook為所有格)1.’s所有格的構(gòu)成方法

(1)一般情況(包括單數(shù)名詞和詞尾不帶s的復(fù)數(shù)名詞)加-’s：children’sbooks兒童圖書(shū)today’spaper今天的報(bào)紙

(2)詞尾帶s的復(fù)數(shù)名詞只加’例如：fiveminutes’walk五分鐘路程//twomiles’distance兩英里的距離注：詞尾帶s的單數(shù)名詞，通常仍加’s：theboss’splan老板的計(jì)劃

(3)詞尾帶s的人名，可加’s或只加(‘)：Dickens’novels狄更斯的小說(shuō)Charles’sjob查理斯的工作

(4)用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關(guān)系時(shí)，要分別在并列名詞后加-’s，表示共同的所有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加-’s：Tom’sandJim’srooms湯姆和吉姆(各自)的房間TomandJim’srooms湯姆和吉姆(共同)的房間

2.-’s所有格的用法：-’s所有格主要用于有生命的東西，但有時(shí)也可用于無(wú)生命的東西，表示“….的”3of所有格用法：凡不能加’s的名詞，都可以與of構(gòu)成短語(yǔ)，來(lái)表示所有關(guān)系。例如：Doesanyoneknowthetitleofthenovel有誰(shuí)知道這部小說(shuō)的名字

4’s所有格與of所有格的用法比較

(1)of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于無(wú)生命的東西。of所有格有時(shí)可以與-’s所有格互換。如：MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的兒子

5雙重所有格所謂“雙重所有格（doublegenitive）”，是指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格，即“of＋名詞所有格”。雙重所有格有以下幾個(gè)特征：“of＋名詞所有格”中的名詞必須表示人，不能表示事物。因此，我們可以說(shuō)：aplayofShakespeare’s（莎士比亞的一個(gè)戲?。琣friendofmywife’s（我妻子的一個(gè)朋友），且該名詞必須是特指的，不能是泛指的。比如我們可以說(shuō)，afriendofthedoctor’s（這位醫(yī)生的一個(gè)朋友），anovelofthewriter’s（那位作者的一部小說(shuō)），而不能說(shuō)afriendofadoctor’s或anovelofawriter’s。表示時(shí)間的介詞（in，at,on）In,用在較長(zhǎng)一段時(shí)間前（世紀(jì)，年，月）；泛指上下午，傍晚，日間等；inJuly,in2009.On,表示具體某日，或某日的上午，下午，晚上.onMonday,onSaturdaymorningAt,具體時(shí)間點(diǎn)atten.達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)詞組翻譯六個(gè)西紅柿_________________________兩杯咖啡____________________________十瓶酸奶____________________________四片面包_______________________________六位女醫(yī)生__________________________五名男學(xué)生_____________________________寫(xiě)出下列名詞的復(fù)數(shù)形式1.book____________2.house__________3.class___________4.box_____________5.watch_____________6.child____________7.city__________8.family___________9.mouse____________10.hero___________11.potato_________12.tomato___________13.photo___________14.piano__________15.leaf__________16.life____________17.tooth____________18.sheep__________19.foot__________20.policeman_____________21.woman___________用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Weoften__________(play)intheplayground.2.He___________(get)upat6o’clock.3._______you_______(brush)yourteetheverymorning?4.What______(do)heusually________(do)afterschool?5.Danny_________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.6.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.7_________Mike_________(read)Englisheveryday?

8Whattime_________hismother__________(do)thehousework?

9Howmany________(sheep)arethereonthehill?

10Thereissome________(food)inthebasket.11Thebabyhasonlytwo________(tooth)now.12Thereisalotof________(water)inthebottle.13Therearefive________(people)inhisfamily.14Let'stake________(photo),OK

15Ihavelotsof________(tomato)here.16The________(leaf)onthetreeturn-yellow.17The________(child)areplayinggamesontheplaygroundnow.18Their________(dictionary)looknew.19Therearemany________(fox)inthepicture.20Iwouldlikesomeapple________(juice).Iamverythirsty.按要求改寫(xiě)句子Doyouoftenplayfootballafterschool?肯定回答________________________________________Ihavemanybooks.改為否定句_________________________________________Lily’ssisterlikesplayingtabletennis.改為否定句__________________________________________ShelivesinasmalltownnearNewYork.一般疑問(wèn)句_________________________________________肯定回答___________________否定回答________________Weenjoyswimming.一般疑問(wèn)句________________________________________肯定回答__________________否定回答_____________________TheywatchTVeveryevening.對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)_______________________________________I.

選用at、in、on填空，不需要的請(qǐng)?zhí)睢埃薄?.MaryusuallyreadsEnglish________night.2.MaryoftenreadsEnglish________theevening3.Maryleftschool________thenightofMay4.Marylefthome________arainynight.5AterribleearthquakehappenedinWenchuan_________May,2008.6Wherewereyou_________thattimeyesterday?

II.

選擇最佳答案。1.--Whendoesyourmothergoshopping?--Usually________Sundaymornings.A.on

B.in

C.at

D.for2.--WhendidHongKongreturntoourmotherland--________July7th,1997.

A.On

B.In

C.At

D.For