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1.了解位似多邊形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似多邊形的性質(zhì).2.掌握位似圖形的畫(huà)法,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小.學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題導(dǎo)入
九年級(jí)(1)班的同學(xué)們籌備一次班會(huì),為了活躍氣氛,他們想把下面兩個(gè)圖樣放大,使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比為1︰2,然后制成各種彩紙圖片,請(qǐng)你幫助他們找到放大圖樣的方法。解決問(wèn)題:下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一種把圖形放大或縮小的方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
以上五幅圖片是由一組形狀相同的圖片組成,在圖片①和圖片②上任取一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,直線AB經(jīng)過(guò)鏡頭中心點(diǎn)P嗎?換其他的對(duì)應(yīng)點(diǎn)試一試,還有類(lèi)似規(guī)律嗎?
OC’=
;OD=
,OD’=
由此你得到什么結(jié)論?
量一量OA=
OA’=
OB=
,OB’=
OC=,
有什么關(guān)系呢?結(jié)論:這兩個(gè)相似多邊形上任意一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到這個(gè)交點(diǎn)的距離之比都等于一個(gè)定值k,k就是這兩個(gè)相似多邊形的相似比。思考:直線AA',BB',CC',DD'都經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,那么1.73.43362.556任務(wù)一任務(wù)一一般地,如果兩個(gè)相似多邊形任意一組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)P,P’所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn)O,且有OP=kOP’(k≠0),那么這樣的兩個(gè)多邊形叫做位似多邊形,點(diǎn)O叫做位似中心。
閱讀、思考課本P113內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)位似多邊形,位似中心的概念。1.
以下每組位似圖形中的位似中心在哪里?
2.
兩個(gè)位似圖形對(duì)應(yīng)線段具有什么特征?例1:
位似的性質(zhì):1.
每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比都等于相似比。2.
位似圖形的對(duì)應(yīng)線段有可能平行,也有可能共線。練習(xí):判斷位似多邊形一定是相似多邊形。()相似多邊形一定是位似多邊形。()兩個(gè)位似多邊形每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比為2︰3,則兩個(gè)多邊形的面積之比為4︰9。()思考:位似多邊形具有哪些一般相似多邊形所不具備的性質(zhì)?改正:
相似多邊形不一定是位似多邊形√x√如圖,已知△ABC,以點(diǎn)O為位似中心畫(huà)△DEF,使△ABC∽△DEF,并且相似比為1:2。OABCDEF確定一個(gè)點(diǎn)作為位似中心O。若D與A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),D在哪兒?D點(diǎn)還可以取在哪兒?DEF△DEF即為所求若D在射線OA上D距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)?任務(wù)二你能說(shuō)說(shuō)作圖的方法步驟嗎?OABCDEFDEF1.確定位似中心;2.畫(huà)出兩位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的相似比的線段;3.
順次連接位似圖形的各點(diǎn)。下面請(qǐng)你回顧一下本節(jié)課開(kāi)篇時(shí)的問(wèn)題,你與同伴們探討一下如何幫助九年級(jí)(1)班的同學(xué)完成圖樣的放大。問(wèn)題回放課堂小結(jié)2.說(shuō)說(shuō)畫(huà)位似圖形的步驟。1.位似圖形的性質(zhì)是什么?位似圖形上對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比確定位似中心畫(huà)出兩位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中
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