華為干部任職資格管理

一、公司任職資格管理綜述

1、任職資格管理工作的目的及重要性2、任職資格管理與人力資源管理的關(guān)系3、干部任職資格評價方法論證

二、干部任職資格管理概述

1、干部任職資格管理體系介紹2、干部任職資格自檢要求3、干部任職資格認(rèn)證方法我們強(qiáng)調(diào)人力資本不斷增值的目標(biāo)優(yōu)先于財務(wù)資本增值的目標(biāo)。具有共同的價值觀和各具專長的自律的員工，是公司的人力資本。不斷拓寬員工的眼界，不斷提高員工的專長與協(xié)作技巧，以及對人的能力的有效管理，是公司財務(wù)資本和其他資源增值的基礎(chǔ)。 －摘自《基本法》各部門管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵與合理評價下屬人員的工作。負(fù)有幫助下屬人員成長的責(zé)任。下屬人員才干的發(fā)揮與對優(yōu)秀人才的舉薦，是決定管理者的升遷與人事待遇的重要因素。 －摘自《基本法》甲部門主管員工輕松投入乙部門主管員工緊張嚴(yán)肅

公司發(fā)展太快，各級管理者各憑感覺進(jìn)行管理，差異太大●外部勞動力市場不規(guī)范，無法提供職業(yè)化人才職業(yè)人員需求市場普通職工畢業(yè)學(xué)生下崗職工●同等教育背景，同等工作經(jīng)驗≠同等工作績效同等工作經(jīng)驗？！同等教育背景華為公司推行任職資格的目的？⑴要逼做實的人提高水平，要引導(dǎo)有水平的人做實，按做實給予評價；⑵建立職業(yè)化的發(fā)展通道，幫助員工不斷提高其職位勝任能力，建立職業(yè)化隊伍；⑶樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為公司發(fā)展培養(yǎng)人才；⑷提供終生學(xué)習(xí)的土壤，保證公司的持續(xù)性發(fā)展。任職資格（人）職位說明（事）繼任計劃招聘報酬績效考核調(diào)配培訓(xùn)和開發(fā)任職資格與績效考核的關(guān)系績效考核以職位承擔(dān)的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)來考核任職者以點帶面。任職資格積點成面?？冃Э己耸侵剡^程的結(jié)果，而任職資格認(rèn)證是重結(jié)果的過程?？冃Ц倪M(jìn)式的輔導(dǎo)過程就是任職資格提升的過程。任職資格達(dá)標(biāo)是績效達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。雙重晉升制度領(lǐng)導(dǎo)者管理者監(jiān)督者資深專家高級專家專家有經(jīng)驗者初做者干部任任職資資格是指在在特定定的工工作領(lǐng)領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)根據(jù)據(jù)干部部任職職標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，對干部部從事事相應(yīng)應(yīng)工作作活動動的能力證證明。它的的目標(biāo)：是鼓鼓勵個個人不不斷地開開發(fā)自自己崗崗位上上的實實際工工作能能力，，不斷斷提高高個人人修養(yǎng)養(yǎng)，以以適應(yīng)外界界的變變化的的需求求。它它的主要內(nèi)內(nèi)容：包括括職業(yè)業(yè)能力力、工工作中中隨機(jī)應(yīng)變變的能能力以以及適適應(yīng)外外界發(fā)發(fā)展變變化的的能力力。它它的強(qiáng)調(diào)點點：是您您能干什什么，，而不不是您您知道道什么么。它它是以以實際際工作作為基基礎(chǔ)的的職業(yè)業(yè)資格，其其認(rèn)證證的依依據(jù)大大多來來自人人們在在工作作場所所現(xiàn)實實的行為表表現(xiàn)，注重的是是行為為背后后的品品德、、能力力、素素質(zhì)、、知識識，及及行為為的結(jié)結(jié)果－－工作績效效。職業(yè)經(jīng)經(jīng)理：：1、需需要遵遵從同同業(yè)的的職業(yè)業(yè)道德德；2、具具有實實際的的工作作績效效及不不斷進(jìn)進(jìn)取的的專業(yè)業(yè)精神神；3、具具有扎扎實的的管理理專業(yè)業(yè)知識識和專專業(yè)素素質(zhì)；；4、具具有從從事管管理工工作的的實際際經(jīng)驗驗及熟熟練解解決管管理問題題的技技能。。5、具具有根根據(jù)職職位特特點不不斷調(diào)調(diào)整個個人管管理行行為的的能力力任職資資格行行為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是是什么么？任職資資格行行為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是是指完完成某某一范范圍工工作活活動的成功行為為，反映了了對工作人人員職位勝勝任能力，，即職業(yè)技能的的要求。標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)構(gòu)單元：組成成標(biāo)準(zhǔn)的最最小認(rèn)證單單位，是具具有獨立性性的主要工工作內(nèi)容要素：將單單元要求進(jìn)進(jìn)行有邏輯輯關(guān)系的分分解行為標(biāo)準(zhǔn)：：該領(lǐng)域成成功的行為為，高于平平均水平，，對現(xiàn)狀有有牽引力必備知識：：支持行為為標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)應(yīng)該掌握的的知識12內(nèi)外上下左右流程關(guān)系并列關(guān)系位置關(guān)系監(jiān)督者管理者領(lǐng)導(dǎo)者標(biāo)準(zhǔn)框架什么叫任職職資格認(rèn)證證？任職資格認(rèn)認(rèn)證是指為為證明申請請人是否具具有相應(yīng)任職資格格而進(jìn)行的的鑒定活動動。包括計計劃、取證證、判斷、反饋饋、記錄結(jié)結(jié)論等，任任職資格認(rèn)認(rèn)證是認(rèn)證證員與申請人人充分合作作并幫助其其達(dá)到任職職資格標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的過程。管理行為評評價能力力行為為目標(biāo)標(biāo)管理職能分分析成功行為規(guī)規(guī)范能力要素評評價的優(yōu)缺缺點缺點：不確切不愿意假設(shè)問題無助改進(jìn)優(yōu)點：簡單直接可比較目標(biāo)評價的的優(yōu)缺點優(yōu)點：操作性強(qiáng)客觀性合作過程缺點：目標(biāo)設(shè)立問問題運(yùn)氣短期行為管理行為評評價的優(yōu)點點實踐意義衡量改進(jìn)明確問題與目標(biāo)相關(guān)關(guān)行為評價方方法（英））觀察產(chǎn)品問答抽樣證詞紀(jì)要評價方法（（美）調(diào)查問卷法法關(guān)鍵事件法法準(zhǔn)確度比較較面試10％書面考試20～～30％關(guān)鍵行為事事件 60％評價中心大大于60％干部任職資資格考評體體系評審考察認(rèn)證人力資源委委員會任職資格管管理系統(tǒng)各級主管干部任職資資格認(rèn)證方方式主管申請人助考員考評員申請人職責(zé)責(zé)要求參加在在職資格認(rèn)認(rèn)證的管理理人員。申申請級別應(yīng)應(yīng)與從事的的工作相對應(yīng)應(yīng)。1、學(xué)習(xí)所所要達(dá)到的的任職資格格標(biāo)準(zhǔn)并參參加有關(guān)的的培訓(xùn)；2、與考評評員、助考考員就考評評計劃進(jìn)行行討論并達(dá)達(dá)成一致意意見；3、接受考考評員的觀觀察或提供供證據(jù)給助助考員進(jìn)行行考評和審審查；4、按考評評員的意見見或要求改改善工作或或參加培訓(xùn)訓(xùn)。助考員職責(zé)責(zé)助考員是任任職資格管管理方面的的專業(yè)人員員，其主要要職責(zé)為協(xié)協(xié)助考評員的的工作，確確保考評工工作的規(guī)范范化。1、督促促考評員與與申請人一一起制訂認(rèn)認(rèn)證計劃；；2、確?？伎荚u員與申申請人明白白在考察工工作中各自自的責(zé)任；；3、幫助考考評員與申申請人成功功地履行其其職責(zé)，對對申請人的的工作產(chǎn)品證據(jù)據(jù)進(jìn)行抽檢檢，確保證證據(jù)真實、、有效、充充分；4、就申請請人工作中中的問題及及時與考評評員討論、、溝通；5、保存申申請人的考考證檔案和和記錄；6、參加申申請人資格格評定工作作會議?？荚u員職責(zé)責(zé)原則上考評評員為申請請人的直接接主管1、制訂申申請人認(rèn)證證計劃；2、對申請請人的工作作進(jìn)行觀察察和取證；；3、對申請請人給予建建設(shè)性的反反饋意見；；4、準(zhǔn)確把把握觀察時時機(jī)，及時時記錄觀察察結(jié)果；5、參加申申請人資格格評定工作作會議。干部任職資資格標(biāo)準(zhǔn)自自檢表填寫說明：：①行為狀狀況：A、、通常B、有時C、很很少②原因分分析：如行行為狀況不不是A，請請分析原因因：A、沒有相相關(guān)制度要要求B、必必備知識不不足C、沒有必必要D、其它原原因③必備知知識狀況：：A、精通通B、、熟練掌握握C、、未完全掌掌握D、不知道道④選擇改改進(jìn)方式：：A、調(diào)整工工作方法B、參參加培訓(xùn)C、、專家或上上級輔導(dǎo)D、自自學(xué)E、不不需行動自檢統(tǒng)計表表下半年培訓(xùn)計劃表主管簽字：

干部任職資資格自檢表表（二）序號行為標(biāo)準(zhǔn)行為狀況（自檢結(jié)果）認(rèn)證結(jié)果123改進(jìn)計劃：證據(jù)說明：干部任職資資格認(rèn)證表表填寫說明：：①證據(jù)說說明：證據(jù)據(jù)包括行為為事件、工工作文檔、、會議紀(jì)要要、工作日日記、第三方證詞詞等，行為為事件為核核心證據(jù)。。②達(dá)標(biāo)要要求：證據(jù)據(jù)必須表明明申請人達(dá)達(dá)標(biāo)行為的的一貫性。。③改進(jìn)計計劃主管應(yīng)應(yīng)對下屬沒沒有達(dá)標(biāo)的的情況進(jìn)行行分析，提提出改進(jìn)計計劃，計劃應(yīng)明確確改進(jìn)點、、時間進(jìn)度度及改進(jìn)條條件（如輔輔導(dǎo)人、培培訓(xùn)等）。。④認(rèn)證目目的：幫助助下屬在實實際工作中中不斷提高高管理技能能，并正確確客觀地認(rèn)證下屬屬是主管任任職資格達(dá)達(dá)標(biāo)的重要要依據(jù)。管理風(fēng)格與與任職資格格標(biāo)準(zhǔn)各單單元的關(guān)系系強(qiáng)制型（立即服從從）權(quán)威型（提供長遠(yuǎn)遠(yuǎn)目標(biāo)和愿景景）親和型（建立和諧諧關(guān)系）民主型（建立默契契產(chǎn)生新思想）定步速型（以個人為為榜樣樹立高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)）教練型（長期培養(yǎng)養(yǎng)輔導(dǎo)下屬））第一單元第二單元第五單元第四單元四級：三級：目標(biāo)制訂與與控制組織氣氛影響與促進(jìn)進(jìn)決策績效改進(jìn)任務(wù)的管理理組織氛圍的的建設(shè)決策信息的的提供績效的改進(jìn)進(jìn)組織氣氛評評價要素與與任職資格格標(biāo)準(zhǔn)各單單元的關(guān)系系1、明確性性（使命和和方向、組組織和期望望）2、進(jìn)取性性（改進(jìn)、、追求挑戰(zhàn)戰(zhàn)）3、靈活性性（官僚最最小化，創(chuàng)創(chuàng)新受鼓勵勵）4、獎勵性性（績