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文檔簡介

第5章

場景與環(huán)境心理效應

第5章

場景與環(huán)境心理效應

1學習目標

知識點

1.掌握商場類型與商場選址的顧客心理預期;

2.理解招牌與建筑外觀設計心理;

3.掌握櫥窗與購物場所環(huán)境設計的心理要求.

技能點

1.運用商場類型、商場選址與招牌設計心理策略的能力;

2.會應用心理規(guī)律與方法進行商品陳列、購物場所設計。

學習目標

知識點

1.掌握商場類型與商場選址的顧客心理預2走進營銷

購物中心的跨界經(jīng)營

思考與提示:

(1)跨界經(jīng)營的優(yōu)勢何在?滿足了顧客的哪些心理需求?

(2)你認為跨界經(jīng)營會成為未來零售發(fā)展的趨勢嗎?走進營銷

購物中心的跨界經(jīng)營3教學內(nèi)容

5.1商場類型與選址心理

5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.3商場內(nèi)部設計心理

案例分析

實踐與訓練

教學內(nèi)容

5.1商場類型與選址4

5.1商場類型與選址心理

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

5.1.2商場選址心理

5.1商場類型與選址心理

5.1.1顧客對不5

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

1.百貨公司

2.超級市場

3.連鎖商店

4.專業(yè)化商店

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

65.1.2商場選址心理

1.區(qū)域與選址心理

●商場集聚心理。

●購買便捷心理。

●最佳地段心理。

2.商品與選址心理

●商品類型與顧客選址心理。

●商品價格與顧客選址心理。

●消費習俗與顧客選址心理。

3.商場類型與選址心理

●業(yè)態(tài)分布與顧客選址心理。

●競爭環(huán)境與顧客選址心理。

●配套場所與顧客選址心理。

5.1.2商場選址心理

1.區(qū)域與選址心理

●商場集聚心7

5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.2.1招牌與心理

1.招牌的心理功能

2.吸引與取悅顧客的商場命名藝術

5.2.2外觀設計心理

1.建筑結(jié)構(gòu)設計心理

2.門面設計心理

3.出入口設計心理

5.2.3櫥窗設計心理

1.櫥窗的心理功能

2.吸引顧客的櫥窗設計藝術5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.2.1招牌與8

5.3商場內(nèi)部設計心理

5.3.1商品陳列心理

5.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

5.3.3POP廣告設計心理

5.3商場內(nèi)部設計心理

5.3.1商品9

5.3.1商品陳列心理

1.層次清楚,高度適宜

2.適應習慣,便于選購

●“低值易耗”商品。

●衣著出行用品。

●家用貴重商品。

3.清潔整齊、疏密有致

4.磁石點與商品陳列

5.3.1商品陳列心理

1.層次清楚,高度適宜

2.適105.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

1.音響設計心理

2.微氣候與營銷心理

3.商場內(nèi)部照明心理

4.營業(yè)場所的色彩設計心理

5.適于顧客心理的營業(yè)場所色彩設計藝術

5.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

1.音響設計心115.3.3POP廣告設計心理

POP是英語PointofPurchase的縮寫。POP廣告是指店面廣告。

1.POP廣告的心理功能

●喚起記憶。

●提供導向。

●制造氣氛。

2.激勵顧客心理的POP廣告制作藝術

●設計精良,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

●設置規(guī)范,整齊有序。

●保持完好,防止污損。

5.3.3POP廣告設計心理

POP是英語Point12案例分析1

肯德基在中國大陸的選點投資

問題:

(1)肯德基的選點投資為何如此慎重?

(2)你認為肯德基應首選哪個城市?理由何在?

案例分析1

肯德基在中國大陸的13案例分析2

宜家的商場布局

問題:

(1)宜家的商品布局滿足了顧客的哪些心理需求?(2)你是否贊同宜家的做法?為什么?案例分析2

宜家的商場布局

問題:

(114實踐與訓練

項目5.1營銷場景調(diào)查

【實訓目標】

1.在實踐中進一步掌握營銷場景和顧客心理知識;

2.學會燈光、色彩、櫥窗布局等基本心理方法的運用。

【實訓內(nèi)容與要求】

1.尋找學校內(nèi)或?qū)W校附近的一家商店,可以是餐飲類商店(例如餐廳),也可以是文化用品類商店(例如音像制品商店)。

2.試對其選址、招牌、門面和櫥窗等外觀設計,商品類型與檔次定位等內(nèi)部設計中的某一方面或幾方面,運用營銷場景和顧客心理的知識進行深入分析。

3.如有可能,嘗試參與新開店鋪的設計過程,或老店鋪調(diào)整的計劃制定與實施。

【成果與檢測】

1.寫出專題分析報告,幫助它總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改進建議;

2.對上述報告作批改評述。

實踐與訓練

15

項目5.2營銷場景顧客心理訪談

【實訓目標】

1.培養(yǎng)調(diào)查顧客心理的能力;

2.培養(yǎng)運用場景心理因素促銷的能力。

【實訓內(nèi)容與要求】

1.到銷售現(xiàn)場訪問10名顧客,請他們就現(xiàn)場陳列或裝潢談看法,特別是注意研究場景與顧客心理反應之間的關系;

2.對方談結(jié)果進行整理、分析;

3.在班級組織一次交流與研討。

【實訓成果與檢測】

1.每個學生寫出一份調(diào)研分析報告;

2.根據(jù)報告與研討會表現(xiàn),對每個同學進行評估打分。

項目5.2營銷場景顧16第5章

場景與環(huán)境心理效應

第5章

場景與環(huán)境心理效應

17學習目標

知識點

1.掌握商場類型與商場選址的顧客心理預期;

2.理解招牌與建筑外觀設計心理;

3.掌握櫥窗與購物場所環(huán)境設計的心理要求.

技能點

1.運用商場類型、商場選址與招牌設計心理策略的能力;

2.會應用心理規(guī)律與方法進行商品陳列、購物場所設計。

學習目標

知識點

1.掌握商場類型與商場選址的顧客心理預18走進營銷

購物中心的跨界經(jīng)營

思考與提示:

(1)跨界經(jīng)營的優(yōu)勢何在?滿足了顧客的哪些心理需求?

(2)你認為跨界經(jīng)營會成為未來零售發(fā)展的趨勢嗎?走進營銷

購物中心的跨界經(jīng)營19教學內(nèi)容

5.1商場類型與選址心理

5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.3商場內(nèi)部設計心理

案例分析

實踐與訓練

教學內(nèi)容

5.1商場類型與選址20

5.1商場類型與選址心理

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

5.1.2商場選址心理

5.1商場類型與選址心理

5.1.1顧客對不21

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

1.百貨公司

2.超級市場

3.連鎖商店

4.專業(yè)化商店

5.1.1顧客對不同商場類型的心理反應(學生自學)

225.1.2商場選址心理

1.區(qū)域與選址心理

●商場集聚心理。

●購買便捷心理。

●最佳地段心理。

2.商品與選址心理

●商品類型與顧客選址心理。

●商品價格與顧客選址心理。

●消費習俗與顧客選址心理。

3.商場類型與選址心理

●業(yè)態(tài)分布與顧客選址心理。

●競爭環(huán)境與顧客選址心理。

●配套場所與顧客選址心理。

5.1.2商場選址心理

1.區(qū)域與選址心理

●商場集聚心23

5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.2.1招牌與心理

1.招牌的心理功能

2.吸引與取悅顧客的商場命名藝術

5.2.2外觀設計心理

1.建筑結(jié)構(gòu)設計心理

2.門面設計心理

3.出入口設計心理

5.2.3櫥窗設計心理

1.櫥窗的心理功能

2.吸引顧客的櫥窗設計藝術5.2商場外部設計心理(學生自學)

5.2.1招牌與24

5.3商場內(nèi)部設計心理

5.3.1商品陳列心理

5.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

5.3.3POP廣告設計心理

5.3商場內(nèi)部設計心理

5.3.1商品25

5.3.1商品陳列心理

1.層次清楚,高度適宜

2.適應習慣,便于選購

●“低值易耗”商品。

●衣著出行用品。

●家用貴重商品。

3.清潔整齊、疏密有致

4.磁石點與商品陳列

5.3.1商品陳列心理

1.層次清楚,高度適宜

2.適265.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

1.音響設計心理

2.微氣候與營銷心理

3.商場內(nèi)部照明心理

4.營業(yè)場所的色彩設計心理

5.適于顧客心理的營業(yè)場所色彩設計藝術

5.3.2購物場所的環(huán)境心理(學生自學)

1.音響設計心275.3.3POP廣告設計心理

POP是英語PointofPurchase的縮寫。POP廣告是指店面廣告。

1.POP廣告的心理功能

●喚起記憶。

●提供導向。

●制造氣氛。

2.激勵顧客心理的POP廣告制作藝術

●設計精良,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

●設置規(guī)范,整齊有序。

●保持完好,防止污損。

5.3.3POP廣告設計心理

POP是英語Point28案例分析1

肯德基在中國大陸的選點投資

問題:

(1)肯德基的選點投資為何如此慎重?

(2)你認為肯德基應首選哪個城市?理由何在?

案例分析1

肯德基在中國大陸的29案例分析2

宜家的商場布局

問題:

(1)宜家的商品布局滿足了顧客的哪些心理需求?(2)你是否贊同宜家的做法?為什么?案例分析2

宜家的商場布局

問題:

(130實踐與訓練

項目5.1營銷場景調(diào)查

【實訓目標】

1.在實踐中進一步掌握營銷場景和顧客心理知識;

2.學會燈光、色彩、櫥窗布局等基本心理方法的運用。

【實訓內(nèi)容與要求】

1.尋找學校內(nèi)或?qū)W校附近的一家商店,可以是餐飲類商店(例如餐廳),也可以是文化用品類商店(例如音像制品商店)。

2.試對其選址、招牌、門面和櫥窗等外觀設計,商品類型與檔次定位等內(nèi)部設計中的某一方面或幾方面,運用營銷場景和顧客心理的知識進行深入分析。

3.如有可能,嘗試參與新開店鋪的設計過程,或老店鋪調(diào)整的計劃制定與實施。

【成果與檢測】

1.寫出專題分析報告,幫助它總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改進建議;

2.對上述報告作批改評述。

實踐與訓練

31

項目5.

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