二年級下冊數(shù)學第二單元整理復習課件

整理和復習整理和復習平均分除法用2—6的口訣求商解決問題除法的初步認識用2—6的口訣求商表內除法一一步的除法兩步的乘除除法的含義算式的各部分名稱平均分除法用2—6的口訣求商解決問題除法的初步認識用2—6的學習目標：1、梳理本單元的知識點。2、熟練計算除法算式及解決除法應用題。學習目標：1、梳理本單元的知識點。知識點梳理回憶前面學過的知識，同桌互相說一說你有什么收獲？知識點梳理回憶前面學過的知識，平均分：每份分得同樣多。1、什么叫做平均分？平均分：1、什么叫做平均分？把12個果凍平均分，可以怎樣分？分一分把12個果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個果凍，平均分成4份，每份3個。12個果凍，每份3個，分成了4份。12個果凍，平均分成4份，每份3個。12個果凍，每份3個，分12÷4=3讀作：12除以4等于312÷3=4讀作：12除以3等于42÷3=412÷4=3知識拓展公園里放著一些自行車和三輪車。一共有19個輪子，3輛三輪車。有幾輛自行車？知識拓展公園里放著一些自行車和三輪車。一共有19個輪子，3輛18÷3=66×3=1818÷6=3被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商18÷3=66×3=1818÷6=3被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27個草莓平均分成3份，每份9個。表示把27個草莓，9個一份，可以分成3份。27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27個20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20個芒果平均分成5份，每份94個。表示把27個芒果，4個一份，可以分成5份。20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20個26÷324÷620÷530÷612÷48÷212÷215÷336÷626÷324÷620÷530÷612÷48÷212÷215÷3先提出問題，再解答。運完這些水果需要幾輛車？24÷4=6（輛）3×8=24（筐）3先提出問題，再解答。運完這些水果需要幾輛車？24÷4=6（1、算誰算得都對。6×2=12÷3=36÷6=71-50=18÷6=17-9=16÷4=30+6=30÷5=3÷3=25+5=8÷2=4×5=24÷4=20÷5=18÷3=1246213843661304206461、算誰算得都對。6×2=18÷6=30÷5=4×52、（1）20個，每4個一份，可以分成幾份？

（2）被除數(shù)是30，除數(shù)是5，商是幾？20÷4=530÷5=62、（1）20個，每4個一份，可以分成幾份？（2）3、有24本新練習本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以分給幾人？24÷6=4（本）24÷4=6（人）3、有24本新練習本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以你能提出什么問題？你會解答嗎？每人搬2盒，需要幾個人？18÷2=9（個）9×2=18（盒）你能提出什么問題？你會解答嗎？每人搬2盒，需要幾個人？18÷5、聯(lián)系身邊的事，提出用除法計算的問題。16人做游戲，平均分成4組，每組多少人？16÷4=4（人）5、聯(lián)系身邊的事，提出用除法計算的問題。16人做游戲，平均分1、24只小動物，平均分給6個組，每個小組分到多少只小動物？24÷6=4（只）答：每個小組分到4只小動物。1、24只小動物，平均分給6個組，每個小24÷6=42、有18棵樹，要3個小組的同學去種，每個小組是2人，平均每個人種多少棵？18÷6=3（棵）3×2=6（人）答：平均每個人種3棵。2、有18棵樹，要3個小組的同學去種，每18÷6=33、熊貓保護區(qū)內有兩家熊貓家庭，他們分別是熊爸爸、熊媽媽和熊貓寶寶。如果平均每只熊貓吃了2個竹筍，那一天這兩個家庭一共吃了多少個竹筍？3×2=6（只）答：那一天這兩個家庭一共吃12個竹筍。6×2=12（個）3、熊貓保護區(qū)內有兩家熊貓家庭，他們分3×2=6（只4、二年級4個班舉行畫畫比賽，每班選出3個人參加，把參加比賽的同學分成2個組，每組有多少人？12÷2=6（人）3×4=12（人）答：每組有6人。4、二年級4個班舉行畫畫比賽，每班選出312÷2=65、把25個球平均分給小紅和他的4個同學，每個同學分到幾個球？25÷5=5（個）答：每個同學分到5個球。4+1=5（個）5、把25個球平均分給小紅和他的4個同25÷5=5（6.在一美術課上，5個小朋友可以做15朵花。如果每個小朋友做的一樣多，要做27朵花，需要多少個小朋友？15÷5=3（朵）27÷3=9（個）答：需要9個小朋友。7.28元可以買4筆記本。要買6本需要多少錢？28÷4=7（元）7×6=42（元）答：需要42元。6.在一美術課上，5個小朋友可以做15朵花。如果每個小朋友做8。有些樹，如果每行種3棵，可以種8行。如果每行種4棵，可以種幾行？3×8=24（棵）24÷4=6（行）答：可以種6行。9。買9個球要45元，要買3個球需要多少元？45÷9=5（元）5×3=15（元）答：需要15元。8。有些樹，如果每行種3棵，可以種8行。如果每行種4棵，可以整理和復習整理和復習平均分除法用2—6的口訣求商解決問題除法的初步認識用2—6的口訣求商表內除法一一步的除法兩步的乘除除法的含義算式的各部分名稱平均分除法用2—6的口訣求商解決問題除法的初步認識用2—6的學習目標：1、梳理本單元的知識點。2、熟練計算除法算式及解決除法應用題。學習目標：1、梳理本單元的知識點。知識點梳理回憶前面學過的知識，同桌互相說一說你有什么收獲？知識點梳理回憶前面學過的知識，平均分：每份分得同樣多。1、什么叫做平均分？平均分：1、什么叫做平均分？把12個果凍平均分，可以怎樣分？分一分把12個果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個果凍，平均分成4份，每份3個。12個果凍，每份3個，分成了4份。12個果凍，平均分成4份，每份3個。12個果凍，每份3個，分12÷4=3讀作：12除以4等于312÷3=4讀作：12除以3等于42÷3=412÷4=3知識拓展公園里放著一些自行車和三輪車。一共有19個輪子，3輛三輪車。有幾輛自行車？知識拓展公園里放著一些自行車和三輪車。一共有19個輪子，3輛18÷3=66×3=1818÷6=3被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商18÷3=66×3=1818÷6=3被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27個草莓平均分成3份，每份9個。表示把27個草莓，9個一份，可以分成3份。27÷3=99×3=2727÷9=33×9=27表示把27個20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20個芒果平均分成5份，每份94個。表示把27個芒果，4個一份，可以分成5份。20÷5=44×5=2020÷4=55×4=20表示把20個26÷324÷620÷530÷612÷48÷212÷215÷336÷626÷324÷620÷530÷612÷48÷212÷215÷3先提出問題，再解答。運完這些水果需要幾輛車？24÷4=6（輛）3×8=24（筐）3先提出問題，再解答。運完這些水果需要幾輛車？24÷4=6（1、算誰算得都對。6×2=12÷3=36÷6=71-50=18÷6=17-9=16÷4=30+6=30÷5=3÷3=25+5=8÷2=4×5=24÷4=20÷5=18÷3=1246213843661304206461、算誰算得都對。6×2=18÷6=30÷5=4×52、（1）20個，每4個一份，可以分成幾份？

（2）被除數(shù)是30，除數(shù)是5，商是幾？20÷4=530÷5=62、（1）20個，每4個一份，可以分成幾份？（2）3、有24本新練習本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以分給幾人？24÷6=4（本）24÷4=6（人）3、有24本新練習本。平均分給6人。每人4本。每人幾本？可以你能提出什么問題？你會解答嗎？每人搬2盒，需要幾個人？18÷2=9（個）9×2=18（盒）你能提出什么問題？你會解答嗎？每人搬2盒，需要幾個人？18÷5、聯(lián)系身邊的事，提出用除法計算的問題。16人做游戲，平均分成4組，每組多少人？16÷4=4（人）5、聯(lián)系身邊的事，提出用除法計算的問題。16人做游戲，平均分1、24只小動物，平均分給6個組，每個小組分到多少只小動物？24÷6=4（只）答：每個小組分到4只小動物。1、24只小動物，平均分給6個組，每個小24÷6=42、有18棵樹，要3個小組的同學去種，每個小組是2人，平均每個人種多少棵？18÷6=3（棵）3×2=6（人）答：平均每個人種3棵。2、有18棵樹，要3個小組的同學去種，每18÷6=33、熊貓保護區(qū)內有兩家熊貓家庭，他們分別是熊爸爸、熊媽媽和熊貓寶寶。如果平均每只熊貓吃了2個竹筍，那一天這兩個家庭一共吃了多少個竹筍？3×2=6（只）答：那一天這兩個家庭一共吃12個竹筍。6×2=12（個）3、熊貓保護區(qū)內有兩家熊貓家庭，他們分3×2=6（只4、二年級4個班舉行畫畫比賽，每班選出3個人參加，把參加比賽的同學分成2個組，每組有多少人？12÷2=6（人）3×4=12（人）答：每組有6人。4、二年級4個班舉行畫畫比賽，每班選出312÷2=65、把25個球平均分給小紅和他的4個同學，每個同學分到幾個球？25÷5=5（個）答：每個同學分到5個球。4+1=5（個）5、把25個球平均分給小紅和他的4個同25÷5=5（6.在一美術課上，5個小朋友可以做15朵花。如果每個小朋友做的一樣多，要做27朵花，需要多少個小朋友？15÷5=3（朵）27÷3=9（個）答：需要9個小朋友。7.28元可