初中生物人教八年級上冊生物圈中的其他生物-八上第四節(jié)魚PPT

1.知道脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別？2.魚的主要特征是什么？3.魚與人類的生活有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)目標右圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和脊柱的一節(jié)脊椎骨脊柱1.哪些動物是有脊柱的？2.哪些是沒有脊柱的？3.脊柱與魚的運動有關(guān)嗎？1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%，脊椎動物約5%2、像水螅、蚯蚓等動物，它們體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物。無脊椎動物腔腸動物扁形動物線性動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物水螅、?？?、水母渦蟲、絳蟲、血吸蟲蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲蚯蚓、沙蠶、蛭河蚌、螠蟶、烏賊蝗蟲、蜘蛛、鼠婦、蝦3、像魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，它們的共同特點是身體內(nèi)都由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物。脊椎動物魚兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物

閱讀課本，思考問題。

1.下列屬于四大家魚的是（

）

A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧

B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚

C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚

D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

2.從魚口流進的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（

）

A、后者二氧化碳多，前者氧氣多

B、后者二氧化碳多，前者氧氣少

C、兩者二氧化碳一樣多

D、前者二氧化碳多，后者氧氣少

3、下列生活在水中的生物中，哪個屬于魚類（

）

A海豚

B海豹

C鯨魚

D金魚

4、下列不屬于魚的動物是

（

）

A.鯽魚

B.金魚

C.鯨魚

D.青魚

5、把鯽魚握在手中，會感到粘滑的原因是（

）

A.具有鱗片

B.有水

C.有粘液

D.身體呈梭形

DADCC多種多樣的魚魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。它們有的生活在淡水中，有的生活在海洋里。有的在水體上層游動，有的在水體底部棲息。有的以藻類等水生植物為食有的生性兇猛，專門捕食其他動物。我國有著漫長的海岸線，眾多的江河湖泊，因此，魚的種類十分豐富。據(jù)調(diào)查，我國淡水魚有1000多種，海洋魚已知的約有2000種。四大家魚青魚

草魚

鰱魚

鳙魚

淡水魚青魚草魚鳙魚鰱魚四大家魚棲息于水域中下層，以螺、蚌等為食棲息于水域中下層，以水草為食棲息于水域中上層，以水蚤等浮游動物為食棲息于水域上層，以綠藻等浮游植物為食2、魚的主要特征魚之所以能夠在水中生活，有哪兩個特點至關(guān)重要？1.魚靠游泳來獲取食物和逃避敵害；2.能在水中呼吸。（1）魚的外形有什么特點？（2）用手摸魚的體表，有什么感覺？

（3）觀察魚的運動,魚是只靠魚鰭運動嗎？身體分頭部、軀干部、尾部；呈流線型，利于減少水的阻力。魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運動。魚的體表有鱗片和黏液；能保護身體。魚的體表有黏液;有利于減少水的阻力。觀察魚的外形和運動22頁寫筆記頭軀干尾鰓蓋鯽魚的身體結(jié)構(gòu)↗口↗眼↓側(cè)線↓魚游泳時，主要靠身體軀干部和尾部的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力。

魚在運動時，胸鰭、腹鰭都有維持魚體的平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。

側(cè)線有感知水流，測定方向的功能，是魚的感覺器官。探究魚的呼吸觀察：魚的呼吸器官是什么？觀察鰓的形態(tài)和顏色有何特點？

鰓魚鰓的哪些特點對水中呼吸是至關(guān)重要的？231鰓絲鰓耙鰓弓鰓絲密布大量的毛細血管，是氣體交換的場所。鰓絲又多又細，增大了氣體交換的面積。適于水中呼吸鰓是魚的

器官，由

，

和____

組成魚是如何呼吸的？

當水由口流入經(jīng)過鰓絲是，溶解在水中的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里；而血液中的二氧化碳，則滲出毛細血管，排到水中，隨著水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。呼吸鰓絲鰓弓鰓耙鰓弓-------鰓耙---------結(jié)合圖形和教材解決以下問題（1）水流入魚口后，從什么地方流出？比較流入的水和流出的水，溶解的氣體成分有哪些變化？（2）觀察鰓和鰓片的形態(tài)、顏色。為什么鰓絲多而細？（3）魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關(guān)重要？水流入魚口后，從鰓蓋后緣流出。流出的水和流入的水相比，溶解的氧減少，二氧化碳增多。魚有兩個鮮紅的鰓，鰓片呈扇形，鮮紅色。鰓絲多而細，增大魚類的呼吸面積,有利于獲得充足的氧氣。鰓絲多而細，增大氣體交換的面積，保證魚獲得充足的氧氣。觀察魚鰓和魚的呼吸書22頁寫筆記

水鰓內(nèi)毛細血管全身組織細胞氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳

氣體交換鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管，鰓由既多又細的鰓絲構(gòu)成。在水中鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，有利于呼吸。離開水，鰓絲相互黏結(jié)在一起，鰓相互覆蓋，減少與空氣接觸的表面積，加上空氣干燥，魚會因為不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡。（4）魚離開水為什么不能生活？書22頁寫筆記

1、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)；

2、身體梭形，能減少游泳時的阻力；

3、體表被鱗有粘液，能減少游泳時的摩擦；

4、有側(cè)線，能感知水流、測定方向；

5、有鰭，是適于水中游泳的運動器官。

6、有鰓，是適于水中生活的呼吸器官。小結(jié)：鯽魚適于水中生活的形態(tài)特點魚類的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作游泳用鰭游泳；3、魚類與人類生活的關(guān)系:1.魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)。

2.魚為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物還融入了人類的文化。

3.由于長期過度捕撈和水污染，魚類的生存面臨嚴重的威脅。1986年實行《中華人民共和國漁業(yè)法》。我國漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)移到養(yǎng)殖業(yè)上。一、閱讀教材，完成下列各題1、鯽魚身體呈

形，體表長有

。其外面有

，可以減少游動的阻力。

2、魚的側(cè)線是一種感覺器官能夠測定

，感知____和____。3、鯽魚的運動器官是

，包括____,

，

，

，

。4、____

和

有保持平衡的作用，

能保持魚體前進的方向，鯽魚主要靠

和

的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力。5、魚類共同特征是：體表常被有

，用

呼吸，通過

的擺動和

的協(xié)調(diào)作用游泳。

流線鱗片黏液方位水溫水流鰭胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭胸鰭尾鰭尾部軀干部腹鰭鱗片鰓鰭尾部軀干部

二、選擇題1.無脊椎動物是指（

）

A.有脊柱的動物

B.水生動物

C.陸生動物

D.沒有脊柱的動物

2.下河摸魚時，已經(jīng)捉到手的魚往往又會讓它掙脫，這是由于其體表有很滑的粘液。魚體表粘液的主要作用是

（

）

A.預(yù)防人類捕捉

B.減少阻力，保護身體的作用

C.保持體表濕潤

D.輔助呼吸

3.下列哪項不是魚類（

）A.鯽魚、青魚

B.金槍魚、海馬

C.鱔魚、泥鰍

D.娃娃魚、章魚

4.將魚從水池中取出，不久就會死亡，原因是（

）A.無法呼吸

B.無法游泳

C.體表干燥

D.體內(nèi)缺水DBDA5.我國設(shè)置了“禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”的目的是（

）A.保護產(chǎn)卵期的親魚

B.保護一些名貴的珍稀魚種

C.保護肥育期的幼魚

D.保護產(chǎn)卵期的親魚和肥育期的幼魚

6、小強觀察到浴缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替閉合，魚的這種行為主要是為了（

）