2020年春牛津譯林版英語八年級下冊--Unit3知識點梳理

2020年春牛津譯林版英語八年級下冊—-Unit3知識點梳理2020年春牛津譯林版英語八年級下冊—-Unit3知識點梳理2020年春牛津譯林版英語八年級下冊—-Unit3知識點梳理資料僅供參考文件編號：2022年4月2020年春牛津譯林版英語八年級下冊—-Unit3知識點梳理版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：Unit3Onlinetours3.1Comicstrip&Welcometotheunit1.ItlookslikeaTV．它看起來像一臺電視機(jī)。look在句中是系動詞，意為“看起來”，后面常跟形容詞作表語。Youlooktired.你看上去累了。(1)looklike意為“看起來像……”，其中l(wèi)ike是介詞，后面常跟名詞。句子結(jié)構(gòu)為：AlookslikeB，表示“A看起來像B”。Lucylookslikehermother．露西看起來像她的母親。(2)lookthesame意為“看起來一樣”，后面不跟賓語。句子結(jié)構(gòu)為：AandBlookthesame，表示“A和B看起來一樣”。LucyandLilylookthesame.露西和莉莉看上去長得一樣。2.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor你通常用電腦干什么？“What…for”的意思是“為什么？”，相當(dāng)于why。Whatdoyoubuythebookfor你買這本書干什么？3.Iusuallyuseittosearchforinformation。我通常用它搜索信息。usesth.todosth.=usesth.fordoingsth.用某物做某事usedtodosth.過去常常做某事beusedtodoingsth.被用來做某事(1)search用作及物動詞，后跟“人”時，意為“搜身”；后跟地點名詞時，意為“對某地進(jìn)行搜查”。也可在賓語后加for短語，表示搜查的具體目標(biāo)。TheenemysearchedthemountainfortheRedArmy,buttheyfailed.敵人在山上搜尋紅軍，但沒找到。(2)searchfor意為“尋找”，可視為是search…for的省略式，此時search為不及物動詞。Shesearchedforherlostcateverywhere，butshefailed.她到處尋找走失的貓，但沒找到。4.Howoftendoyouuseyourcomputerforthis

你多久用你的電腦搜索一次信息？howoften意為“多久一次”，表示頻率，用來對usually，everyday，twiceaday等頻度副詞或狀語進(jìn)行提問。Howoftendoyouplayfootball你多長時間踢一次足球？EveryWednesdayafternoon.每周三下午。howlong，howoften，howsoon與howfar(1)howlong主要有以下兩個意思：①表示多長時間，主要用來對一段時間（如threedays，fourweeks等）進(jìn)行提問。---Howlongdidhestayhere他在這兒呆了多久？---Abouttwoweeks，大約兩個星期。②表示某東西有多長。---Howlongistheriver這條河有多長？---About500km.大約500千米。(2)howoften指每隔多久，主要用來對頻度副詞或狀語（如onceaweek，threetimesamonth等）進(jìn)行提問。---Howoftendoeshecomehere他（每隔）多久來一次？---Onceamonth.每月一次。(3)howsoon指再過多久，主要用來對表示將來的一段時間如（inanhour．intwoweeks等）進(jìn)行提問。---Howsoonwillhecomeback他要多久才回來？---Inanhour.一小時以后。(4)howfar表示（距離）多遠(yuǎn)。---Howfarisitfromheretothezoo動物園離這兒多遠(yuǎn)？---It's6kilometres.大約6千米。

3.2Reading1.Welcometo“AroundtheWorldinEightHours”.welcome的用法如下：(1)用作感嘆詞(int.)，意為“歡迎（光臨）”。Hello，Tom!WelcomebacktoChina!你好，湯姆！歡迎回到中國來！(2)用作動詞(vt.)意為歡迎Themayorwelcomedthevisitingguestsattheairport.市長到機(jī)場歡迎來賓。(3)用作形容詞①受歡迎的；令人愉快的Sheisawelcomevisitor．她是個受歡迎的來賓。②被允許的，可隨意使用的Youarewelcometostay.我們歡迎你住下。(4)用作名詞，意為“歡迎，款待；歡迎辭”。Hereceivedawarmwelcomeinourschool.他在我們學(xué)校受到了熱烈的歡迎。2.Everyyear,thousandsofpeoplegatherhereonNewYear'sEve.每年在除夕夜，成千上萬的人聚集在這兒。(1)thousand意為“一千”，和具體數(shù)字連用時用單數(shù)形式。twothousandstudents兩千名學(xué)生（thousand不能用復(fù)數(shù)形式）[注意]twothousandofthestudents學(xué)生中的兩千人severalthousandstudents幾千名學(xué)生manythousandstudents教千名學(xué)生(2)thousandsof意為“成千上萬的”。ThousandsofstudentsvisitedtheGreatWalllastyear.去年成千上萬的學(xué)生參觀了長城。【注意】some，several，many可以和thousandsof連用。3.InthecentreoftheislandisCentralPark.在島中心是中央公園。inthecentreof意為“在……的中心”。Inthecentreofthecity，thereisamuseum.在城市的中心有一個博物館。4....,it'sagoodplacetorelaxafterahardday'swork.…經(jīng)過一天的辛勤工作之后，這是一個很好的放松場所。relax的用法如下：(1)不及物動詞①放松，輕松，體息Relax，everybody.大家都放松一下。②（肌肉等）松弛，放松Hismusclerelaxed.他的肌肉放松了。(2)及物動詞①使放松，使輕松，使休息Thissongrelaxesme.這首歌使我心情舒暢。Youmustnotrelaxyoureffortsforamoment．你一刻也不能松勁。②使（身體某部分）松弛，使放松Sherelaxedhergripandletmego.她松開手把我放了。③使（制度、規(guī)則等）變得不嚴(yán)或放寬Thejudgerelaxedtherules.法官放寬了規(guī)則。hardwork與workhard有何區(qū)別？

hardwork為名詞短語，意為“艱苦的工作”；workhard為動詞短語，意為“努力地工作”。Thisishardwork，butheworkshard.這是一項艱苦的工作，但他干得很賣力。5.WhenyouvisitNewYork,don'tmissBroadway.當(dāng)你參觀紐約時，不要錯過百老匯。miss的用法如下：(1)Miss小姐MayIhelpyou，Miss?要我?guī)兔?，小姐?2)miss沒趕上；錯過Hearrivedtoolateandmissedthetrain．他到得太遲，沒有趕上火車。(3)miss避開Ifyougoearly，you'llmissthetraffic.如果你早一點走，就不會等紅燈。(4)miss想念I(lǐng)reallymissmyparentsintheUSA.我真的想念我在美國的父母。6.Ithasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.自從20世紀(jì)早期以來，它就因戲院而出名。famous形容詞，意為“出名的”，befamousfor意為“因……出名”。Thecityisfamousforitsoldbuildings.這座城市因古老的建筑而出名。befamousfor，befamousas與befamoustobefamousfor后一般跟事物，表示“因／由于……而聞名”。ChinaisfamousfortheGreatWall.中國因長城而聞名于世。befamousas后一般跟人或表示職位的名詞，表示“作為……而聞名”。LiMeiisfamousasawriter.李梅作為作家而出名。befamousto后一般跟人，表示“對……是熟悉的；為……所熟知的”。YaoMingisfamoustomostyoungpeople.銚明為大多數(shù)年輕人所熟知。7.Haveyoueverheardofthesong“Memory”

你聽說過“Memory”這首歌嗎？(1)hear作“聽見”講時，常構(gòu)成下面的句型：①hearsb.doingsth.聽見某人正在做某事。IheardhimsingingwhenIpassedbyhisroom.當(dāng)我路過他的房間時，我聽見他在唱歌。②hearsb.dosth.聽見某人做某事。Iheardsomeonespeakinmyroomjustnow.剛才我聽到有人在我的房間里說話。(2)hear作“聽說”講時，后接that從句，that可省略。Iheard(that)hecomesfromAustralia.我聽說他來自澳大利亞。8.Thatsoundsgreat。聽起來不錯。sound的用法如下：(1)sound作為名詞，泛指在自然界中人所能聽到的任何聲音，意為“聲音；響聲”，既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞。Lighttravelsmuchfasterthansound.光的傳播速度比聲音快得多。(2)sound作為連系動詞，意為“聽起來；聽上去（給人以某種印象）”，常接形容詞作表語，還可接名詞、代詞、介詞短語或從句。Thispieceofmusicsoundsbeautiful.這音樂聽起來很關(guān)。Yourvoicesoundsasifyouhadabadcold.你的聲音聽起來像患重感冒。(3)sound作及物動詞時，意為“使一，…發(fā)出聲音；發(fā)（音）”；作不及物動詞時，意為“發(fā)聲，響”。Thedoorbell.sounded．門鈴響了。Thebellsoundsforlunchat-twelveo'clock.午餐鈴聲在十二點敲響。

3.3Grammar現(xiàn)在完成時VS一般過去時1．Simplepasttenseandpresentperfecttense-般過去時和現(xiàn)在完成時一般過去時和現(xiàn)在完成時有何區(qū)別？(1)一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作。說話側(cè)重點只在于陳述一件過去的事情，不強(qiáng)調(diào)對“現(xiàn)在”產(chǎn)生的影響。HevisitedGuilinin1998.他1998年參觀過桂林。（只說明去桂林的時間）(2)現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果，不與確定的過去的時間狀語連用。Jillhasboughtanewcomputer.吉爾買了一臺新電腦。（著重點是現(xiàn)在有了一臺新電腦）(3)兩種時態(tài)構(gòu)成形式上的區(qū)分。①一般過去時的謂語動詞用過去式，而現(xiàn)在完成時的謂語基本構(gòu)成是“助動詞have/has＋動詞的過去分詞”。Thefilmstartedat70'clock.電影在7點鐘開始的。Hehasbeenateacherformanyyears.他已經(jīng)做教師許多年了。②一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。如：yesterday，lastweek，twoyearsago，justnow，in2002等；而現(xiàn)在完成時則常與just，already，ever，never等副詞和thesedays，thisweek，since…，for…等表示一段時間的狀語連用。③現(xiàn)在完成時強(qiáng)調(diào)的是與現(xiàn)在的關(guān)系，如對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響等，屬于現(xiàn)在時范疇，談?wù)摰氖乾F(xiàn)在的情況。而一般過去時只表示動作在過去某一時刻發(fā)生，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系，現(xiàn)在情況可能已發(fā)生變化。Whoopenedthedoor?誰開的門（只強(qiáng)調(diào)過去開門這一動作，門現(xiàn)在可能已關(guān)上）Whohasopenedthedoor?誰把門開了（

強(qiáng)調(diào)門現(xiàn)在依然還開著）現(xiàn)在完成時不能與明確的過去的時間狀語連用。如：threedaysago，lastyear，yesterday，lastSunday，in2008等等。如句中有以上這些明確的過去的時間狀語，應(yīng)用一般過去時。另外，過去發(fā)生的一個動作，現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了變化，也應(yīng)用一般過去時。[注意]如果這些過去的時間狀語前面有since，表示“自過去某一時間一直延續(xù)到現(xiàn)在”，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。Hefinishedreadingthebookthedaybeforeyesterday.他前天看完了這本書。MycousinhasbeeninNanjingsince2009.我的堂妹自從2009年就在南京了。④現(xiàn)在完成時不與when引導(dǎo)的特殊疑問句連用，when后面只用一般過去時表示已發(fā)生的動作。但現(xiàn)在完成時可與where，why等疑問詞連用。Whendidthetrainleave火車是什么時候離開的？⑤since引導(dǎo)的時間狀語從句，后面的從句用一般過去時，只有前面的主句才用現(xiàn)在完成時。Wehaveknowneachothersincewecametotheschooltwoyearsago.自從兩年前來到學(xué)校我們就互相認(rèn)識了。⑥有些時間狀語，如thismorning，thismonth，tonight等，既可以與一般過去時連用，又可以與現(xiàn)在完成時連用，但內(nèi)涵不同。與一般過去時連用時，表示與“現(xiàn)在”無關(guān)，時間已成為過去。而與現(xiàn)在完成時連用，則包括“現(xiàn)在”在內(nèi)。Isawhimthismorning.我今天早上看到他的。（時間已不在上午了）Ihaveseenhimthismorning.我今天早上看到他了。（說話時間還是上午）HelivedinNewYorkforeightyears.他曾在紐約住了8年。（他現(xiàn)在已經(jīng)不在紐約住了）HehaslivedinNewYorkforeightyears.他住在紐約已經(jīng)8年了。（他現(xiàn)在還在紐約居?。?.Ihaveneverseensomanywonderfulpicturesbefore.以前我從來沒有見過這么多美妙的圖片。somany修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，修飾不可數(shù)名詞用somuch。Ihavesomanygoodfriends.我有如此多的好朋友。Whyistheresomuchfoodtoday今天為什么有如此多的菜？

3.4Integratedskills&StudySkills1.詞組梳理plananonlinetourofSydney計劃一次悉尼的網(wǎng)絡(luò)旅游takeyoutomanydifferentplacesaroundtheworld帶你去世界很多不同的地方findotherinformationaboutthecity找到其他信息關(guān)于這個城市onthenorth-eastcoastofAustralia在澳大利亞的東北海岸theSydneyOperaHouselookslikeashipwithmanysail悉尼歌劇院看上去像有很多帆的船onthewebsite,wesawlotsofpicturesofSydney在網(wǎng)站上，我看到很多圖片關(guān)于悉尼Australianseasonsaretheoppositeofours.澳大利亞的季節(jié)和我們的季節(jié)是相反的。Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour你介意想我展示怎么樣開始在線旅游Mypleasure=youarewelcome不用謝2.…youcanalsofindotherinformationaboutthecity.……你也可以發(fā)現(xiàn)有關(guān)這座城市的其他信息。find，findout和discover區(qū)別(1)find意為“找到；發(fā)現(xiàn)”，指找到或發(fā)現(xiàn)自己所需要的東西或丟失的東西，著重指找到的結(jié)果。Theyfinallyfoundaway.他們終于找到了一個辦法。(2)findout指經(jīng)過研究或詢問查明某事或真相。I'vefoundyououtatlast.我終于把你揭露了。PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.請打聽一下那艘船什么時候開住紐約。(3)discover意為“發(fā)現(xiàn)”，表示“偶然”或“經(jīng)過努力”發(fā)現(xiàn)客觀存在的事物、真理或錯誤，即指發(fā)現(xiàn)原來客觀存在但不為人所知的事物，也可表示發(fā)現(xiàn)已為人所知事物的新的性質(zhì)或用途。ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥倫布1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。3.Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?

mind在本句中作動詞，意為“介意，反對”。(1)mindsb.doingsth./mindone'sdoingsth.介意某人做某事。Wouldyoumindmyopeningthewindow＝Wouldyoumindmeopeningthewindow你介意我打開窗戶嗎？如果回答“不介意”：No,ofcoursenot=certainlynot.或“goahead（去做吧）”。如果回答“介意”：You’dbetternot.(2)mind還可用作名詞，意為“理智，精神；意見；智力；記憶力”。常用短語有：changeone'smind改變主意makeupone'smind下定決心keepinmind記在心里onone’smind掛在心上；惦念What’sonyourmind你在想什么？4.Mypleasure.不用謝。“It'smypleasure.”“Mypleasure.”和“Withpleasure.”區(qū)別。(1)"It'smypleasure.”相當(dāng)于“Mypleasure.”，用在做某事之后，意為“沒關(guān)系，不用謝”。-Thanksforhelpingme!謝謝你幫助我?。?Mypleasure./It'smypleasure.不用謝（沒關(guān)系）。(2)"Withpleasure.”用在做某事之前，意為“很樂意，愿意效勞”。-Canyougivemeaglassofwater

你能給我一杯水嗎？-Withpleasure.愿意效勞。

3.5Task&Self-assessment1.詞組梳理anonlinecourse一個在線的課程ordermeals訂餐bookticketsandhotels定票和飯店useEnglishindailycommunication在日常交際中用英語introducetheUKtoherfriends介紹英國給她的朋友collectinformationontheInternetandmakeachart在網(wǎng)上收集信息和做一個圖表theUKhasalonghistory,Kingsandqueenswereoncerulers英國有很長的歷史，國王和王后是統(tǒng)治者ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.它是由英格蘭，蘇格蘭，威爾士和北愛爾蘭構(gòu)成。seeswansandotherwildbirdsonthelakes看到天鵝和其他的野生鳥在湖上ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptember.最好的拜訪英國的時間是從5月份到9月份2.ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.它由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭組成。bemadeupof意為“由……組成”。Theteamismadeupoftenpeople.這個團(tuán)隊由十個人組成。bemadeupof的同義短語為consist