部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)1我們的好朋友課件

部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)1.我們的好朋友部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)1.我們的在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧！第一課時(shí)在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。2你說我猜

向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他的名字，請(qǐng)大家猜猜他是誰？你說我猜向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家聊聊你的好朋友聊天室聊天室我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。

蘭蘭和我一起學(xué)書法。蘭蘭和我一起學(xué)書法。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。小鏡頭

在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？小鏡頭

校園的香甜從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡(jiǎn)筆畫，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動(dòng)物送給她。每次我們都玩得很開心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時(shí)間。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡(jiǎn)單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，所以經(jīng)常躲著一個(gè)人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個(gè)小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糖，又咬了一口，兩三口就吃完了！我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)糕點(diǎn)師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！?/p>

此后，她隔三差五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心，有草莓糊的、冰糖蘋果的……，讓我的整個(gè)校園生活都充滿了香甜的味道。

閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?校園的香甜閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人明鏡臺(tái)同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已新買的是球。明鏡臺(tái)同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已明鏡臺(tái)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。明鏡臺(tái)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你能給他們提一些建議嗎？思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你第二課時(shí)好朋友真友誼我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。第二課時(shí)好朋友真友誼我們都渴望獲成長(zhǎng)的煩惱體會(huì)下面兩個(gè)情景，想想為什么他們會(huì)這么想？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做呢？成長(zhǎng)的煩惱15要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺16要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？17益友三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛錯(cuò)人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮?duì)他言聽計(jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評(píng)他，并在公開場(chǎng)合談?wù)搮吾纷龅貌粚?duì)的地方。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因??！”后來徐原去世了，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評(píng)我的話呢！”故事屋益友故事屋18呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?你說我說呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待19有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這20為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)。。為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班21怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了。怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了。22好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢？辯論會(huì)辯論會(huì)23友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久。1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我____________________。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我_______________________________________。4.當(dāng)朋友______時(shí)，我___________________________。5.當(dāng)朋友______時(shí)，我___________________________。友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼24請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計(jì)友益卡致我們的友誼_________你好！我想對(duì)你說____________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________！同時(shí)，也祝愿我們的友誼____________________________！此致敬禮！你的好朋友____________請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計(jì)友益卡致我們的友誼25部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)1.我們的好朋友部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)1.我們的在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧！第一課時(shí)在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。27你說我猜

向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他的名字，請(qǐng)大家猜猜他是誰？你說我猜向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家聊聊你的好朋友聊天室聊天室我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。我們幾個(gè)很談得來，越談越來勁兒。

蘭蘭和我一起學(xué)書法。蘭蘭和我一起學(xué)書法。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。小鏡頭

在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會(huì)讓你們成為好朋友呢？小鏡頭

校園的香甜從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡(jiǎn)筆畫，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動(dòng)物送給她。每次我們都玩得很開心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時(shí)間。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡(jiǎn)單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，所以經(jīng)常躲著一個(gè)人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個(gè)小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糖，又咬了一口，兩三口就吃完了！我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)糕點(diǎn)師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！?/p>

此后，她隔三差五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心，有草莓糊的、冰糖蘋果的……，讓我的整個(gè)校園生活都充滿了香甜的味道。

閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?校園的香甜閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人明鏡臺(tái)同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已新買的是球。明鏡臺(tái)同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已明鏡臺(tái)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。明鏡臺(tái)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你能給他們提一些建議嗎？思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你第二課時(shí)好朋友真友誼我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。第二課時(shí)好朋友真友誼我們都渴望獲成長(zhǎng)的煩惱體會(huì)下面兩個(gè)情景，想想為什么他們會(huì)這么想？如果張華和陳誠(chéng)想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做呢？成長(zhǎng)的煩惱40要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺41要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？42益友三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛錯(cuò)人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮?duì)他言聽計(jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評(píng)他，并在公開場(chǎng)合談?wù)搮吾纷龅貌粚?duì)的地方。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因??！”后來徐原去世了，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評(píng)我的話呢！”故事屋益友故事屋43呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?你說我說呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待44有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這45為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)。。為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班46怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了。怎么你也不幫我？你太沖動(dòng)了。47好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢？辯論會(huì)辯論會(huì)48友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久。1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我____________________。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我_______________________________________。4.當(dāng)朋友______時(shí)，我___________________________。5.當(dāng)朋友______時(shí)，我___________________________。友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼49請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計(jì)友益卡致我們的友誼__