第9課：兩宋的政治和軍事 課后練習(xí)- 人教統(tǒng)編版2019高中歷史必修中外歷史綱要（上）

第9課：兩宋的政治和軍事1.隋唐時期,士階層在政治上已經(jīng)衰落;宋朝,大批出身于平民家庭的士人進(jìn)入政壇,官居高位。這一變化()A.抑制了官僚腐敗 B.增添了政治活力C.降低了官員素質(zhì) D.確立了官僚政治2.右圖陳橋驛紀(jì)念館門柱上鐫刻著:“陳橋兵變奠宋代基業(yè),黃袍加身定趙氏乾坤?！彼娮C了一人黃袍加身,代周稱帝,建立宋朝的一幕。這“一人”指的是()A.寇準(zhǔn) B.趙匡胤C.岳飛 D.趙構(gòu)3.下面是北宋地方權(quán)力分配示意圖。圖示表明北宋加強(qiáng)中央集權(quán)舉措的突出特點是()A．極力提高皇權(quán) B．竭力削弱相權(quán)C．削奪將帥權(quán)力 D．分權(quán)以削弱地方權(quán)力4.宋仁宗慶歷四年(1044年),北宋與西夏達(dá)成協(xié)議,史稱“慶歷和議”。關(guān)于這次和議的說法正確的是()A.西夏取消帝號 B.西夏向宋稱臣C.宋送西夏“歲幣” D.確保戰(zhàn)爭不再發(fā)生5.下表是南宋理宗寶祐四年中榜的601名進(jìn)士的出身統(tǒng)計情況。該數(shù)據(jù)可以說明()官僚家庭 184人平民家庭 417人A．科舉制徹底改變了特權(quán)階級的地位B．科舉制消除了九品中正制的門第標(biāo)準(zhǔn)C．科舉制拓寬了政治參與的途徑D．科舉制有利于社會各階層的平等6.公元997年，宋廷歲收2200多萬緡，收支相抵還余大半；到王安石變法前兩年，收入已高達(dá)11000多萬緡，收支卻虧1500多萬緡，“民貧乏食”而反，造成這種統(tǒng)治危機(jī)的根源是()A．經(jīng)濟(jì)衰退 B．起義頻繁C．兵力不足 D．吏治腐敗7.史載，宋太祖某日悶悶不樂，有人問他原因，他說：“爾謂帝王可容易行事耶……偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也?！贝耸路从沉?)A．重史傳統(tǒng)影響君主個人行為B．宋代史官所撰史書全都真實可信C．史官與君主間存在尖銳矛盾D．宋太祖不愿史書記錄其真實言行8.為了讓入侵者“還我河山”,圖中歷史人物率部抗擊 ()A.遼軍B.金軍C.西夏軍D.元軍9.自宋太祖開寶六年起，凡被禮部考試錄取的考生均須經(jīng)過殿試，凡于殿試中進(jìn)士者皆即授官，無須再經(jīng)吏部其他選試。殿試于宮內(nèi)舉行，由皇帝親自主持并定出名次。自此以后，進(jìn)士均為“天子門生”，而不再是考官的門生。下列對這一做法政治意圖的相關(guān)解釋最合理的應(yīng)是()A．加強(qiáng)中央對地方的控制B．強(qiáng)化君主用人權(quán)威C．重組中樞機(jī)構(gòu)架空外朝D．彰顯殿試的權(quán)威與地位10.北宋實行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時達(dá)120多萬人。這一制度()A．加重了政府財政負(fù)擔(dān)B．提升了軍隊的戰(zhàn)斗力C．弱化了對地方的控制D．加劇了社會貧富分化11.閱讀下列材料，回答問題。材料一(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財”的人就能確?！懊癫患淤x而國用饒”。司馬光……認(rèn)為“理財”非古代的政府所為，政府應(yīng)該確保它的政策不會妨礙人民使自己富裕起來，稅收只是為了讓政府能維持秩序，青苗錢破壞了富人必要的社會職能?！猍美]包弼德《斯文：唐宋思想的轉(zhuǎn)型》材料二王安石變法……有一個值得注意的問題，就是他更多地重視商品貨幣的作用……想盡量用經(jīng)濟(jì)的辦法管理國家財政，反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍，也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。——馬克垚《世界文明史》(1)材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進(jìn)行了激烈爭論？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一爭論的實質(zhì)，并回答變法觸犯了哪部分人的既得利益。(2)王安石變法的措施涉及哪些領(lǐng)域？據(jù)材料二分析變法重視商品貨幣作用的原因。1.答案：B宋朝崇文抑武,大批通過科舉考試進(jìn)入官僚隊伍的士人擁有較高的文化知識,提高了官僚隊伍的文化素質(zhì),增添了政治活力,B項正確。2.答案：B根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“陳橋兵變”“黃袍加身”“代周稱帝,建立宋朝”,可知是趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變奪取政權(quán),建立北宋,故選B。3.答案：D據(jù)圖片信息“北宋地方權(quán)力分配示意圖”可知，北宋地方通過分化事權(quán)來加強(qiáng)中央集權(quán)，D項符合題意；“極力提高皇權(quán)”“竭力削弱相權(quán)”都是中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整，A、B兩項與題意不符；圖片信息沒有涉及“削奪將帥權(quán)力”，C項錯誤。4.答案：B“慶歷和議”規(guī)定西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”,故選B項。5.答案：C依據(jù)題干圖示中南宋理宗寶祐四年中榜的601名進(jìn)士的出身統(tǒng)計情況可知，來自平民家庭的進(jìn)士比官僚家庭的比例高很多，說明科舉制拓寬了政治參與的途徑，故C項正確；A、B兩項說法過于絕對化，應(yīng)排除；D項不符合史實，應(yīng)排除。6.答案：D國家財政收入有明顯的增長，故“經(jīng)濟(jì)衰退”的說法不合理，排除A項；“起義頻繁”是統(tǒng)治危機(jī)的結(jié)果，不是根本原因，排除B項；“兵力不足”的說法不符合史實，排除C項；北宋官僚機(jī)構(gòu)龐大，吏治腐敗，導(dǎo)致財政入不敷出。所以“吏治腐敗”是統(tǒng)治危機(jī)的根源，故選D項。7.答案：A題干材料“偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也”說明史官的史實記載對皇帝個人行為有重要影響，讓皇帝不能為所欲為，故選A項。8.答案：B根據(jù)本題圖片中有“還我河山”,結(jié)合所學(xué)可知該歷史人物為南宋抗金英雄岳飛。故本題正確答案為B。9.答案：B據(jù)材料“殿試于宮內(nèi)舉行，由皇帝親自主持并定出名次。自此以后，進(jìn)士均為‘天子門生’，而不再是考官的門生”可知，殿試由皇帝親自主持，錄取者即為“天子門生”，這一切都反映了皇帝掌握了用人權(quán)，強(qiáng)化君主用人權(quán)威，B項正確。10.答案：A結(jié)合北宋時期募兵制的士兵目的及人數(shù)可知，過于龐大的軍隊數(shù)量加重了政府的財政負(fù)擔(dān)，A項符合