2023學年湖南省道縣補習學校高三最后一卷數(shù)學試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023高考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一個袋中放有大小、形狀均相同的小球,其中紅球1個、黑球2個,現(xiàn)隨機等可能取出小球,當有放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數(shù)為;當無放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數(shù)為,則()A., B.,C., D.,2.設是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則3.已知非零向量、,若且,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.4.已知函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到函數(shù)的圖象,則的最小值為()A. B. C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積等于()cm3A. B. C. D.6.一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結果是,則判斷框中應填入的條件是()A. B. C. D.7.平行四邊形中,已知,,點、分別滿足,,且,則向量在上的投影為()A.2 B. C. D.8.設變量滿足約束條件,則目標函數(shù)的最大值是()A.7 B.5 C.3 D.29.函數(shù)(),當時,的值域為,則的范圍為()A. B. C. D.10.“是函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件11.函數(shù)圖象的大致形狀是()A. B.C. D.12.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出屬于()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,在矩形中,為邊的中點,,,分別以、為圓心,為半徑作圓弧、(在線段上).由兩圓弧、及邊所圍成的平面圖形繞直線旋轉一周,則所形成的幾何體的體積為.14.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為15.銳角中,角,,所對的邊分別為,,,若,則的取值范圍是______.16.秦九韶算法是南宋時期數(shù)學家秦九韶提出的一種多項式簡化算法,如圖所示的框圖給出了利用秦九韶算法求多項式值的一個實例,若輸入,的值分別為4,5,則輸出的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,平面ABCD平面PAD,,,,,E是PD的中點.證明:;設,點M在線段PC上且異面直線BM與CE所成角的余弦值為,求二面角的余弦值.18.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù).(1)設,求不等式的解集;(2)已知,且的最小值等于,求實數(shù)的值.19.(12分)如圖,在三棱柱中,是邊長為2的菱形,且,是矩形,,且平面平面,點在線段上移動(不與重合),是的中點.(1)當四面體的外接球的表面積為時,證明:.平面(2)當四面體的體積最大時,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.20.(12分)己知的內(nèi)角的對邊分別為.設(1)求的值;(2)若,且,求的值.21.(12分)已知數(shù)列的前項和為,且滿足().(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(),數(shù)列的前項和.若對恒成立,求實數(shù),的值.22.(10分)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=AA1,M,N分別是AC,B1C1的中點.求證:(1)MN∥平面ABB1A1;(2)AN⊥A1B.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【答案解析】

分別求出兩個隨機變量的分布列后求出它們的期望和方差可得它們的大小關系.【題目詳解】可能的取值為;可能的取值為,,,,故,.,,故,,故,.故選B.【答案點睛】離散型隨機變量的分布列的計算,應先確定隨機變量所有可能的取值,再利用排列組合知識求出隨機變量每一種取值情況的概率,然后利用公式計算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回與無放回的區(qū)別.2.C【答案解析】

在A中,與相交或平行;在B中,或;在C中,由線面垂直的判定定理得;在D中,與平行或.【題目詳解】設是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則:在A中,若,,則與相交或平行,故A錯誤;在B中,若,,則或,故B錯誤;在C中,若,,則由線面垂直的判定定理得,故C正確;在D中,若,,則與平行或,故D錯誤.故選C.【答案點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,是中檔題.3.D【答案解析】

設非零向量與的夾角為,在等式兩邊平方,求出的值,進而可求得向量在向量方向上的投影為,即可得解.【題目詳解】,由得,整理得,,解得,因此,向量在向量方向上的投影為.故選:D.【答案點睛】本題考查向量投影的計算,同時也考查利用向量的模計算向量的夾角,考查計算能力,屬于基礎題.4.A【答案解析】

首先求得平移后的函數(shù),再根據(jù)求的最小值.【題目詳解】根據(jù)題意,的圖象向左平移個單位后,所得圖象對應的函數(shù),所以,所以.又,所以的最小值為.故選:A【答案點睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,誘導公式,意在考查平移變換,屬于基礎題型.5.D【答案解析】解:根據(jù)幾何體的三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓柱體的組合體,結合圖中數(shù)據(jù),計算它的體積為:V=V三棱柱+V半圓柱=×2×2×1+?π?12×1=(6+1.5π)cm1.故答案為6+1.5π.點睛:根據(jù)幾何體的三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓柱體的組合體,結合圖中數(shù)據(jù)計算它的體積即可.6.D【答案解析】

首先判斷循環(huán)結構類型,得到判斷框內(nèi)的語句性質(zhì),然后對循環(huán)體進行分析,找出循環(huán)規(guī)律,判斷輸出結果與循環(huán)次數(shù)以及的關系,最終得出選項.【題目詳解】經(jīng)判斷此循環(huán)為“直到型”結構,判斷框為跳出循環(huán)的語句,第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):,此時退出循環(huán),根據(jù)判斷框內(nèi)為跳出循環(huán)的語句,,故選D.【答案點睛】題主要考查程序框圖的循環(huán)結構流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結構還是循環(huán)結構;(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結構和直到型循環(huán)結構;(4)處理循環(huán)結構的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運算方法逐次計算,直到達到輸出條件即可.7.C【答案解析】

將用向量和表示,代入可求出,再利用投影公式可得答案.【題目詳解】解:,得,則向量在上的投影為.故選:C.【答案點睛】本題考查向量的幾何意義,考查向量的線性運算,將用向量和表示是關鍵,是基礎題.8.B【答案解析】

由約束條件作出可行域,化目標函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求得最優(yōu)解的坐標,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數(shù)得結論.【題目詳解】畫出約束條件,表示的可行域,如圖,由可得,將變形為,平移直線,由圖可知當直經(jīng)過點時,直線在軸上的截距最大,最大值為,故選B.【答案點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中,利用可行域求目標函數(shù)的最值,屬于簡單題.求目標函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數(shù)對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內(nèi)平移變形后的目標函數(shù),最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數(shù)求出最值.9.B【答案解析】

首先由,可得的范圍,結合函數(shù)的值域和正弦函數(shù)的圖像,可求的關于實數(shù)的不等式,解不等式即可求得范圍.【題目詳解】因為,所以,若值域為,所以只需,∴.故選:B【答案點睛】本題主要考查三角函數(shù)的值域,熟悉正弦函數(shù)的單調(diào)性和特殊角的三角函數(shù)值是解題的關鍵,側重考查數(shù)學抽象和數(shù)學運算的核心素養(yǎng).10.C【答案解析】,令解得當,的圖像如下圖當,的圖像如下圖由上兩圖可知,是充要條件【考點定位】考查充分條件和必要條件的概念,以及函數(shù)圖像的畫法.11.B【答案解析】

判斷函數(shù)的奇偶性,可排除A、C,再判斷函數(shù)在區(qū)間上函數(shù)值與的大小,即可得出答案.【題目詳解】解:因為,所以,所以函數(shù)是奇函數(shù),可排除A、C;又當,,可排除D;故選:B.【答案點睛】本題考查函數(shù)表達式判斷函數(shù)圖像,屬于中檔題.12.B【答案解析】

由題意,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,求解即得解.【題目詳解】由題意可知,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,當;當綜上:.故選:B【答案點睛】本題考查了條件分支的程序框圖,考查了學生邏輯推理,分類討論,數(shù)學運算的能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【答案解析】由題意,可得所得到的幾何體是由一個圓柱挖去兩個半球而成;其中,圓柱的底面半徑為1,母線長為2;體積為;兩個半球的半徑都為1,則兩個半球的體積為;則所求幾何體的體積為.考點:旋轉體的組合體.14.【答案解析】

根據(jù)向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據(jù)點斜式得結果【題目詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:【答案點睛】本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.15.【答案解析】

由余弦定理,正弦定理得出,從而得出,推出的范圍,由余弦函數(shù)的性質(zhì)得出的范圍,再利用二倍角公式化簡,即可得出答案.【題目詳解】由題意得由正弦定理得化簡得又為銳角三角形,則,,.故答案為【答案點睛】本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應用,屬于中檔題.16.1055【答案解析】

模擬執(zhí)行程序框圖中的程序,即可求得結果.【題目詳解】模擬執(zhí)行程序如下:,滿足,,滿足,,滿足,,滿足,,不滿足,輸出.故答案為:1055.【答案點睛】本題考查程序框圖的模擬執(zhí)行,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2)【答案解析】

(1)由平面平面的性質(zhì)定理得平面,.在中,由勾股定理得,平面,即可得;(2)以為坐標原點建立空間直角坐標系,由空間向量法和異面直線與所成角的余弦值為,得點M的坐標,從而求出二面角的余弦值.【題目詳解】(1)平面平面,平面平面=,,所以.由面面垂直的性質(zhì)定理得平面,,在中,,,由正弦定理可得:,,即,平面,.(2)以為坐標原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,設,則,,得,,而,設平面的法向量為,由可得:,令,則,取平面的法向量,則,故二面角的余弦值為.【答案點睛】本題考查了線線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng)和向量法的合理運用,屬于中檔題.18.(1)(2)【答案解析】

(1)把f(x)去絕對值寫成分段函數(shù)的形式,分類討論,分別求得解集,綜合可得結論.(2)把f(x)去絕對值寫成分段函數(shù),畫出f(x)的圖像,找出利用條件求得a的值.【題目詳解】(1)時,.當時,即為,解得.當時,,解得.當時,,解得.綜上,的解集為.(2).,由的圖象知,,.【答案點睛】本題主要考查含絕對值不等式的解法及含絕對值的函數(shù)的最值問題,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題19.(1)證明見解析(2)【答案解析】

(1)由題意,先求得為的中點,再證明平面平面,進而可得結論;(2)由題意,當點位于點時,四面體的體積最大,再建立空間直角坐標系,利用空間向量運算即可.【題目詳解】(1)證明:當四面體的外接球的表面積為時.則其外接球的半徑為.因為時邊長為2的菱形,是矩形.,且平面平面.則,.則為四面體外接球的直徑.所以,即.由題意,,,所以.因為,所以為的中點.記的中點為,連接,.則,,,所以平面平面.因為平面,所以平面.(2)由題意,平面,則三棱錐的高不變.當四面體的體積最大時,的面積最大.所以當點位于點時,四面體的體積最大.以點為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.則,,,,.所以,,,.設平面的法向量為.則令,得.設平面的一個法向量為.則令,得.設平面與平面所成銳二面角是,則.所以當四面體的體積最大時,平面與平面所成銳二面角的余弦值為.【答案點睛】本題考查平面與平面的平行、線面平行,考查平面與平面所成銳二面角的余弦值,正確運用平面與平面的平行、線面平行的判定,利用好空間向量是關鍵,屬于基礎題.20.(1)(2)【答案解析】

(1)由正弦定理將,轉化,即,由余弦定理求得,再由平方關系得再求解.(2)由,得,結合再求解.【題目詳解】(1)由正弦定理,得,即,則,而,又,解得,故.(2)因為,則,因為,故,故,解得,故,則.【答案點睛】本題考查正弦定理、余弦定理、三角形的面積公式,考查運算求解能力以及化歸與轉化思想,屬于中檔題.21.(1)(2),.【答案解析】

(1)根據(jù)數(shù)列的通項與前n項和的關系式,即求解數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,利用等比數(shù)列的前n項和公式和裂項法,求得,結合題意,即可求解.【題目詳解】(1)由題意,當時,由,解得;當時,可得,即,顯然當時上式也適合,所以數(shù)列的通項公式為.(2)由(1)可得,所以.因為對恒成立,所以,.【答案點睛】本題主要考查了數(shù)列的通項公式的求解,等差數(shù)列的前n項和公式,以及裂項法求和的應用,其中解答中熟記等差、等比數(shù)列

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