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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型B.t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時對應的種群數(shù)量2.某種細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結構改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結果如圖所示。下列相關分析不正確的是()A.T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值B.T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C.Z細菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運輸D.Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.03.利用四組直立生長的幼苗,均給右側單側光進行向光性實驗,結果如下圖所示。由此可證明的是()A.單側光能引起生長素分布不均勻B.單側光使幼苗背光側細胞伸長得快C.苗尖端有感受單側光刺激的作用D.苗尖端能產(chǎn)生化學物質(zhì)并向下傳遞4.下列關于細胞生命歷程的敘述中,正確的是()A.細胞分化過程中,核酸不發(fā)生改變,蛋白質(zhì)發(fā)生改變B.細胞衰老時,細胞膜通透性變化導致物質(zhì)運輸功能降低核質(zhì)比不變或減小C.被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的D.細胞癌變的根本原因是正?;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗?.下列關于生物學實驗的敘述中,正確的是()A.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的實驗方法是模型方法,模擬活動就是構建動態(tài)的概念模型B.提取綠葉中光合色素時未加SiO2,導致濾紙條上葉綠素色帶偏窄而類胡蘿卜素色帶無變化C.制備細胞膜應先利用吸水漲破法,再利用差速離心法獲取D.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料,采用同位素標記法和對比實驗法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)6.金魚是世界著名的三大觀賞魚類之一,發(fā)源于中國,至今已有1700多年歷史。據(jù)研究,金魚中紫色魚雌雄交配,后代均為紫色個體。純種灰色魚與紫色魚雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色。用F1灰色魚與紫色魚雜交,正反交后代灰色魚與紫色魚的數(shù)量比都約為15:1。下列推測錯誤的是()A.金魚的灰色性狀對紫色性狀為顯性B.灰色和紫色由三對獨立遺傳的基因控制C.控制灰色和紫色的基因位于常染色體上D.F1自由交配,理論上F2中紫色個體可占1/2567.改造鹽堿化草原是利用多種恢復生態(tài)學技術治理退化的生態(tài)系統(tǒng),使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到或接近受干擾前的狀態(tài),如圖所示為一個簡化的技術流程。下列分析錯誤的是()A.改造鹽堿化草地的過程主要利用的是生物群落演替理論B.決定群落演替的根本原因在于群落外部環(huán)境條件的變化C.演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結果D.人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量8.(10分)下列關于動物細胞工程的敘述,正確的是()A.PEG誘導動物細胞融合形成的雜種細胞,經(jīng)動物細胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體B.使用冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi),以保持細胞正常的二倍體核型C.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性D.用胰蛋白酶處理動物組織后,可用無菌水稀釋制成細胞懸浮液二、非選擇題9.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食品色素,化學性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑,可從胡蘿卜等植物材料中提取出來?;卮鹣铝袉栴}:(1)胡蘿卜素由多種結構類似物組成。根據(jù)他們的分子式中_______________不同可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類。胡蘿卜素對夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良等疾病具有一定的治療作用,依據(jù)是___________________。(2)β?胡蘿卜素是營養(yǎng)價值較高的胡蘿卜素。除可從植物中提取天然β?胡蘿卜素外,還可從_______________中獲得,以及利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。在實驗室中,若利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)β?胡蘿卜素,為了使菌體快速繁殖,應該使用_______(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基,并在接入菌種前,需對培養(yǎng)基進行____________滅菌,以避免雜菌污染。(3)番茄紅素是從番茄中提取出來的一種類胡蘿卜素,性質(zhì)特點與胡蘿卜素相似。從番茄中提取番茄紅素時,應采用__________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”),不選用另一種提取方法的原因是_________________。10.(14分)我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖,請分析回答。(1)重組Ti質(zhì)粒中,鐵結合蛋白基因作為______基因,潮霉素抗性基因作為______基因。(2)構建重組Ti質(zhì)粒時,鐵結合蛋白基因應插入到_______中,以便后續(xù)隨之整合到________。(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)___________,以獲得愈傷組織細胞;利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較,以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于________水平的檢測。11.(14分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力,科學家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關問題:(1)進行轉基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____________短時處理以便獲得單個細胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進行無菌處理以外,還應在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________。培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細胞分裂生長到相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為_______________。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大_____________,從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇___________(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是___________________________________。(4)若干擾素基因來自cDNA文庫,在構建過程中______________(填“需要”或“不需要”)在目的基因的首端添加啟動子,原因是__________________________________。12.將某植物葉片加水煮沸一段時間,過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)液??捎脕砼囵B(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物?;卮鹣铝袉栴}:(1)酵母菌單獨在M培養(yǎng)液中生長一段時間后,在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下,酵母菌的生長出現(xiàn)停滯,原因可能是______________________。(答出兩點郎可)(2)將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中,兩類微生物一段時間的數(shù)目變化如圖所示。發(fā)酵初期,酵母菌數(shù)增加更快,原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少,一段時間后,在培養(yǎng)液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下,醋酸菌數(shù)仍能保持一定速度增加,原因是___________。(3)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養(yǎng)液中培養(yǎng),10余大后,培養(yǎng)液表面出現(xiàn)一層明顯的菌膜,該菌膜主要是由___________(填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”)形成的。(4)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)乳酸菌始終不具生長優(yōu)勢。如在實驗開始,就將菌液置于___________環(huán)境下培養(yǎng),將有利于乳酸菌生長,而醋酸菌則很難生長。但這種環(huán)境下的早期,培養(yǎng)液中酒精的生成量也會多些,原因是_________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據(jù)圖分析,此曲線的縱坐標為“種群增長率”,其種群為S型增長,t2時刻對應的種群數(shù)量為K/2;t3時刻年齡組成應為增長型;t4時刻種群數(shù)量達到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失。【詳解】A、t3時種群增長率下降,但是種群數(shù)量仍增加,年齡組成為增長型,A錯誤;B、t4時刻種群增長率為0,種群數(shù)量達到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失,B錯誤;C、此曲線的縱坐標為“種群增長率”,先增加后減小,其種群為S型增長,J型曲線的種群增長率不變,C錯誤;D、據(jù)圖分析,t4時刻種群數(shù)量達到K值即該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量,D正確。故選D。2、D【解析】

統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:(1)顯微鏡直接計數(shù)法①原理:利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù);③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)①原理:當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設置重復組,增強實驗的說服力與準確性。b、為了保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù)。③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。【詳解】A、分析曲線圖可以看出,T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值,A正確;B、T和Z培養(yǎng)液pH比較,T組培養(yǎng)液中pH下降較慢,說明從胞內(nèi)排出的H+較少,T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體,B正確;C、細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP,說明Z細菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運輸,C正確;D、Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0,在4.5左右Z細菌增長速率較快,D錯誤。故選D。3、C【解析】

題圖分析,兩組實驗的自變量是尖端是否感光和是否含有尖端,故綜合分析實驗的結論是尖端是感受光刺激的部位,在單側光的照射下,幼苗發(fā)生了向光彎曲生長。【詳解】A、該實驗不能證明單側光能引起生長素分布不均勻,A錯誤;B、該實驗不能證明單側光使幼苗背光側細胞伸長得快,B錯誤;C、該實驗能夠證明苗尖端有感受單側光刺激的作用,C正確;D、該實驗不能證明苗尖端能產(chǎn)生化學物質(zhì)并向下傳遞,D錯誤。故選C。4、C【解析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉移?!驹斀狻緼、細胞分化過程中基因發(fā)生選擇性表達,DNA不發(fā)生改變,但RNA和蛋白質(zhì)會發(fā)生改變,A錯誤;B、細胞衰老時,細胞體積減小,細胞核體積增大,故核質(zhì)比增大,B錯誤;C、被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的,C正確;D、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,D錯誤。故選C。5、C【解析】

1.獲得純凈的細胞膜要選擇人的成熟紅細胞,因為該細胞除了細胞膜,無其他各種細胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細胞膜;紅細胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過離心的方法可提取純凈的細胞膜。2.葉綠體色素的提取和分離實驗:提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。結果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關。3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在外面,進而證明DNA是遺傳物質(zhì)。4.模型法:人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具體的實物或其他形象化的手段,有的則通過抽象的形式來表達。①物理模型:以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征。如:DNA雙螺旋結構模型,細胞膜的流動鑲嵌模型。②概念模型:指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型。如:對真核細胞結構共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋、達爾文的自然選擇學說的解釋模型等。③數(shù)學模型:用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。如:酶活性受溫度(PH值)影響示意圖,不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等?!驹斀狻緼、采用模型方法研究“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”,模擬活動本身就是在構建動態(tài)的物理模型,之后再根據(jù)活動中的體會構建概念模型,A錯誤;B、提取綠葉中光合色素時未加SiO2,研磨不充分,導致濾紙條上葉綠素色帶、類胡蘿卜素色帶都變窄,B錯誤;C、哺乳動物紅細胞放在清水中吸水漲破,再離心時將血紅蛋白和細胞膜分離,C正確;D、根據(jù)以上分析可知該實驗采用了放射性同位素追蹤法和對比實驗法,進而證明DNA是遺傳物質(zhì),但是沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯誤。故選C。6、B【解析】

根據(jù)題意,金魚中紫色魚雌雄交配,后代均為紫色個體,純種灰色魚與紫色魚雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,說明灰色為顯性性狀,紫色為隱性性狀;用F1灰色魚與紫色魚雜交,正反交后代灰色魚與紫色魚的數(shù)量比都約為15:1,紫色個體的比例是1/16,紫色個體是隱性純合子,1/16=(1/2)4,相當于4對等位基因的測交實驗,因此金魚的體色由至少4對等位基因控制,且4對等位基因遵循自由組合定律?!驹斀狻緼、根據(jù)題意,純種灰色魚與紫色魚雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,說明金魚的灰色性狀對紫色性狀為顯性,A正確;B、據(jù)分析可知,F(xiàn)1與紫色金魚雜交,符合4對等位基因測交實驗的結果,因此金魚體色的這對相對性狀至少由4對等位基因控制,B錯誤;C、根據(jù)題意,純種灰色魚與紫色魚雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,推測控制灰色和紫色的基因位于常染色體上,C正確;D、據(jù)分析可知,金魚的體色由至少4對等位基因控制,且遵循自由組合定律,假設金魚的體色受4對基因控制且獨立遺傳,則4對基因隱性純合(aabbccdd)時金魚體色表現(xiàn)為紫色,用F1灰色魚與紫色魚雜交,正反交后代灰色魚與紫色魚的數(shù)量比都約為15:1,即aabbccdd比例為1/16,則F1灰色魚基因型為AaBbCcDd,F(xiàn)1自由交配,理論上F2中紫色個體可占1/4×1/4×1/4×1/4=1/256,D正確。故選B。7、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力即自我調(diào)節(jié)能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?!驹斀狻緼、根據(jù)題意和圖示分析可知:鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落的演替過程.從類型來看,重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留,所以該過程屬于次生演替,A正確;B、群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,也受外部環(huán)境的影響,B錯誤;C、演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結果,C正確;D、由于鹽堿地植被少,所以人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量,D正確。故選B。8、B【解析】

本題主要動物細胞的組織培養(yǎng)及細胞融合。細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成個體的潛能。動物細胞的培育過程是用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織細胞一段時間,使組織分散成單個細胞,再用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液進行培養(yǎng),由于動物細胞結構和功能復雜,目前僅證實動物細胞核具有全能性,動物體細胞的全能性還有待技術發(fā)展?!驹斀狻磕壳盀橹?,人們還沒有成功將單個分化的動物體細胞培養(yǎng)成個體,動物細胞的全能性受到限制,動物細胞融合形成的雜種細胞不能培育成動物,A錯誤;目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi),以保持細胞正常的二倍體核型,B正確;基因突變是堿基對增添、缺失或替換,堿基對的改變在光學顯微鏡下無法觀察到,C錯誤;用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織會使組織就會分散成單個細胞,再用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,而不是無菌水,D錯誤。故選B。【點睛】注意在光學顯微鏡,能看到染色體變異,不能看到基因突變;動物細胞培養(yǎng)應用培養(yǎng)稀釋單個細胞。熟記相關知識點,注意動物細胞全能性等是解決本題的關鍵。二、非選擇題9、碳碳雙鍵的數(shù)目夜盲癥等疾病與機體缺乏維生素A有關,而胡蘿卜素可在機體內(nèi)被氧化成維生素A,因此胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的疾病大面積養(yǎng)殖的巖藻液體高壓蒸汽萃取法水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性物質(zhì),而番茄紅素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出【解析】

胡蘿卜素是橘黃色結晶,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑。提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提??;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。

β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官內(nèi)被氧化分解成維生素A,可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾??;胡蘿卜素可用作食品色素;天然胡蘿卜素還具有使癌變細胞恢復成正常細胞的作用?!驹斀狻浚?)根據(jù)胡蘿卜素的分子式中碳碳雙鍵的數(shù)目不同可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類。夜盲癥等疾病與機體缺乏維生素A有關,而一分子的β?胡蘿卜素可在人或動物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子維生素A,因此胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的疾病。(2)除可從植物中提取天然β?胡蘿卜素外,還可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,以及利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。液體培養(yǎng)基中菌體與營養(yǎng)物質(zhì)接觸的更充分,繁殖更快,所以為了使菌體快速繁殖,應該使用液體培養(yǎng)基,并在接入菌種前,需對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。(3)番茄紅素的性質(zhì)特點與胡蘿卜素相似,即化學性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑。所以從番茄中提取番茄紅素時,應采用萃取法,不選用水蒸氣蒸餾法的原因是水蒸氣蒸餾法適用于分離揮發(fā)性強的物質(zhì),而番茄紅素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出?!军c睛】本題考查植物中有效成分提取的知識,考生識記植物中有效成分提取的方法和原理,明確萃取法提取植物有效成分的一般過程是解題的關鍵。10、目的標記Ti質(zhì)粒的T-DNA中水稻細胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株個體生物學【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:重組Ti質(zhì)粒中鐵結合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因為標記基因;將重組Ti質(zhì)粒導入受體細胞的方法是農(nóng)桿菌轉化法;將開花后未成熟的胚進行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細胞,最終培育形成轉基因水稻?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知,鐵結合蛋白基因是目的基因,潮霉素抗性基因是標記基因。(2)將目的基因導入植物細胞常采用農(nóng)桿菌轉化法,構建重組Ti質(zhì)粒時,鐵結合蛋白基因應插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中,以便后續(xù)隨之整合到水稻細胞染色體DNA中。(3)質(zhì)粒上的標記基因為潮霉素抗性基因,因此通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻,可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較,以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于在個體生物學水平上的檢測?!军c睛】本題考查基因工程中培育轉基因水稻的相關知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。11、胰蛋白酶抗生素接觸抑制細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌,而不是家蠶細胞需要cDNA文庫中的基因是由mRNA反轉錄而來的,基因中無啟動子【解析】

基因工程技術的基本步驟:

(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)進行轉基因操作前,要想獲得單個動物細胞,需將獲得的動物組織先剪碎,并用胰蛋白酶短時處理。

(2)在培養(yǎng)獲得的單個細胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進行無菌處理以外,還應在培養(yǎng)液中添加一定的抗生素。培養(yǎng)細胞過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細胞分裂生長到相互接觸時,細胞就會停止分

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