上海市浦東新區(qū)普通高中2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
上海市浦東新區(qū)普通高中2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
上海市浦東新區(qū)普通高中2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
上海市浦東新區(qū)普通高中2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
上海市浦東新區(qū)普通高中2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.命題“x0,x2x0”的否定是()A.x0,x2x0 B.x0,x2x0C.x0,x2x0 D.x0,x2x02.下列關(guān)于集合的關(guān)系式正確的是A. B.C. D.3.某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)fxωx+φ0ππ3π2xπ5πA05-50根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),函數(shù)fxA.fx=5C.fx=54.命題:,命題:(其中),那么是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知函數(shù)(ω>0),對任意x∈R,都有≤,并且在區(qū)間上不單調(diào),則ω的最小值是()A.6 B.7C.8 D.96.長方體中,,,則直線與平面ABCD所成角的大小A. B.C. D.7.已知全集,集合,,則?U(A∪B)=A. B.C. D.8.已知向量(2,3),(x,2),且⊥,則|23|=()A.2 B.C.12 D.139.如果直線和同時平行于直線x-2y+3=0,則a,b的值為A.a= B.a=C.a= D.a=10.函數(shù)的部分圖像是A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.命題“”的否定是_________.12.若存在常數(shù)和,使得函數(shù)和對其公共定義域上的任意實數(shù)都滿足:和恒成立,則稱此直線為和的“隔離直線”.已知函數(shù),,若函數(shù)和之間存在隔離直線,則實數(shù)的取值范圍是______13.比較大?。篲_______.14.設(shè)函數(shù),則__________15.設(shè)函數(shù)的定義域為,若函數(shù)滿足條件:存在,使在上的值域是,則稱為“倍縮函數(shù)”.若函數(shù)為“倍縮函數(shù)”,則實數(shù)的取值范圍是_______16.冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則_____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在棱長為1正方體中:(1)求異面直線與所成的角的大??;(2)求三棱錐體積18.“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚技術(shù)具有養(yǎng)殖密度高、經(jīng)濟效益好的特點,研究表明:“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚時,某種魚在一定的條件下,每尾魚的平均生長速度(單位:千克/年)是養(yǎng)殖密度(單位:尾/立方米)的函數(shù).當(dāng)不超過4尾/立方米時,的值為2千克/年:當(dāng)時,是的一次函數(shù),當(dāng)達到20尾/立方米時,因缺氧等原因,的值為0千克/年.(1)當(dāng)時,求關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)養(yǎng)殖密度為多大時,魚的年生長量(單位:千克/立方米)可以達到最大?并求出最大值.19.計算或化簡:(1);(2)20.在密閉培養(yǎng)環(huán)境中,某類細菌的繁殖在初期會較快,隨著單位體積內(nèi)細菌數(shù)量的增加,繁殖速度又會減慢.在一次實驗中,檢測到這類細菌在培養(yǎng)皿中的數(shù)量(單位:百萬個)與培養(yǎng)時間(單位:小時)的關(guān)系為:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出散點圖如下:為了描述從第小時開始細菌數(shù)量隨時間變化的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種模型供選擇:①,②,③(1)選出你認為最符合實際的函數(shù)模型,并說明理由;(2)利用和這兩組數(shù)據(jù)求出你選擇的函數(shù)模型的解析式,并預(yù)測從第小時開始,至少再經(jīng)過多少個小時,細菌數(shù)量達到百萬個21.已知函數(shù)(,且)(1)若函數(shù)的圖象過點,求b的值;(2)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值比最小值大,求a的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】根據(jù)含有一個量詞命題否定的定義,即可得答案.【詳解】命題“x0,x2x0”的否定是:“x0,x2x0”.故選:B2、A【解析】因為{0}是含有一個元素的集合,所以{0}≠,故B不正確;元素與集合間不能劃等號,故C不正確;顯然相等,故D不正確.故選:A3、A【解析】根據(jù)函數(shù)最值,可求得A值,根據(jù)周期公式,可求得ω值,代入特殊點,可求得φ值,即可得答案.【詳解】由題意得最大值為5,最小值為-5,所以A=5,T2=5π6-又2×π3+φ=所以fx的解析式可以是故選:A4、A【解析】根據(jù)充分性、必要性的定義,結(jié)合特例法進行判斷即可.【詳解】當(dāng)時,,所以由能推出,當(dāng)時,顯然當(dāng)時,滿足,但是不成立,因此是的充分不必要條件,故選:A5、B【解析】根據(jù),得為函數(shù)的最大值,建立方程求出的值,利用函數(shù)的單調(diào)性進行判斷即可【詳解】解:對任意,都有,為函數(shù)的最大值,則,,得,,在區(qū)間,上不單調(diào),,即,即,得,則當(dāng)時,最小.故選:B.6、B【解析】連接,根據(jù)長方體的性質(zhì)和線面角的定義可知:是直線與平面ABCD所成角,在底面ABCD中,利用勾股定理可以求出,在中,利用銳角三角函數(shù)知識可以求出的大小.【詳解】連接,在長方體中,顯然有平面ABCD,所以是直線與平面ABCD所成角,在底面ABCD中,,在中,,故本題選B.【點睛】本題考查了線面角的求法,考查了數(shù)學(xué)運算能力.7、C【解析】,,,?U(A∪B)=故答案為C.8、D【解析】由,可得,由向量加法可得,再結(jié)合向量模的運算即可得解.【詳解】解:由向量(2,3),(x,2),且,則,即,即,所以,所以,故選:D.【點睛】本題考查了向量垂直的坐標(biāo)運算,重點考查了向量加法及模的運算,屬基礎(chǔ)題.9、A【解析】由兩直線平行時滿足的條件,列出關(guān)于方程,求出方程的解即可得到的值.【詳解】直線和同時平行于直線,,解得,故選A.【點睛】本題主要考查兩條直線平行的充要條件,意在考查對基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性和函數(shù)值在某個區(qū)間上的符號,對選項進行排除,由此得出正確選項.【詳解】∵是奇函數(shù),其圖像關(guān)于原點對稱,∴排除A,C項;當(dāng)時,,∴排除B項.故選D.【點睛】本小題主要考查函數(shù)圖像的識別,考查函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、,【解析】根據(jù)全稱命題的否定形式,直接求解.【詳解】全稱命題“”的否定是“,”.故答案為:,12、【解析】由已知可得、恒成立,可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】因為函數(shù)和之間存在隔離直線,所以,當(dāng)時,可得對任意的恒成立,則,即,當(dāng)時,可得對恒成立,令,則有對恒成立,所以或,解得或,綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.故答案為:.13、<【解析】利用誘導(dǎo)公式,將角轉(zhuǎn)化至同一單調(diào)區(qū)間,根據(jù)單調(diào)性,比較大小.【詳解】,,又在內(nèi)單調(diào)遞增,由所以,即<.故答案為:<.【點睛】本題考查了誘導(dǎo)公式,利用單調(diào)性比較正切值的大小,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】先根據(jù)2的范圍確定表達式,求出;后再根據(jù)的范圍確定表達式,求出.【詳解】因為,所以,所以.【點睛】分段函數(shù)求值問題,要先根據(jù)自變量的范圍,確定表達式,然后代入求值.要注意由內(nèi)而外求值,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】由題意得,函數(shù)是增函數(shù),構(gòu)造出方程組,利用方程組的解都大于0,求出t的取值范圍.【詳解】因為函數(shù)為“倍縮函數(shù)”,即滿足存在,使在上的值域是,由復(fù)合函數(shù)單調(diào)性可知函數(shù)在上是增函數(shù)所以,則,即所以方程有兩個不等實根,且兩根都大于0.令,則,所以方程變?yōu)椋?則,解得所以實數(shù)的取值范圍是.故答案為:16、【解析】先代入點的坐標(biāo)求出冪函數(shù),再計算即可.【詳解】冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,設(shè),,解得故,所以.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)45°;(2)【解析】(1),則異面直線與所成的角就是與所成的角,從而求得(2)根據(jù)三棱錐的體積進行求解即可【詳解】解:(1)∵,∴異面直線與所成的角就是與所成的角,即故異面直線與所成的角為45°(2)三棱錐的體積【點睛】本題主要考查了直線與平面之間的位置關(guān)系,以及幾何體的體積和異面直線所成角等有關(guān)知識,考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,空間想象能力、運算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題18、(1);(2)當(dāng)養(yǎng)殖密度為10尾/立方米時,魚的年生長量可以達到最大為千克/立方米.【解析】(1)由題意:當(dāng)時,.當(dāng)時,設(shè),在,是減函數(shù),由已知得,能求出函數(shù)(2)依題意并由(1),,根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì)求出各段的最大值,再取兩者中較大的即可,由此能求出結(jié)果【詳解】解:(1)由題意:當(dāng)時,當(dāng)時,設(shè),顯然在,減函數(shù),由已知得,解得,,故函數(shù)(2)依題意并由(1)得,當(dāng)時,為增函數(shù),且當(dāng)時,,所以,當(dāng)時,的最大值為12.5當(dāng)養(yǎng)殖密度為10尾立方米時,魚年生長量可以達到最大,最大值約為12.5千克立方米【點睛】(1)很多實際問題中,變量間關(guān)系不能用一個關(guān)系式給出,這時就需要構(gòu)建分段函數(shù)模型.(2)求函數(shù)最值常利用基本不等式法、導(dǎo)數(shù)法、函數(shù)的單調(diào)性等方法.在求分段函數(shù)的最值時,應(yīng)先求每一段上的最值,然后比較得最大值、最小值19、(1)(2)1【解析】(1)根據(jù)指數(shù)冪的運算算出答案即可;(2)根據(jù)對數(shù)的運算算出答案即可.【小問1詳解】【小問2詳解】20、(1),理由見解析;(2),至少再經(jīng)過小時,細菌數(shù)量達到百萬個【解析】(1)分析可知,所選函數(shù)必須滿足三個條件:(ⅰ)定義域包含;(ⅱ)增函數(shù);(ⅲ)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速度變小.對比三個函數(shù)模型可得結(jié)論;(2)將所選的兩點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,求出參數(shù)值,可得出函數(shù)模型的解析式,再由,解該不等式即可得出結(jié)論.【小問1詳解】解:依題意,所選函數(shù)必須滿足三個條件:(ⅰ)定義域包含;(ⅱ)增函數(shù);(ⅲ)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速度變小因為函數(shù)的定義域為,時無意義;函數(shù)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論