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第第頁共35頁的情感。豐富和正確運(yùn)用禮貌用語:你好、再見、感謝、不客氣等。5)抗挫折實(shí)力的培育:現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句指責(zé)的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也希望老師你多表揚(yáng)一下自己的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的須要,但是做錯了事就應(yīng)當(dāng)明確地給他指出來,這須要家長的支持與協(xié)作,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教化,讓他們不但情愿受表揚(yáng),還能英勇的接受指責(zé),不要無原則的滿意孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿意他,給孩子供應(yīng)一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿意某種欲望,就要付出肯定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受實(shí)力,進(jìn)行耐挫折教化,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。其實(shí)每個幼兒都有每個幼兒的特長,優(yōu)點(diǎn),我們要多發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在的孩子個體差異都很大,不用太過于和其他幼兒比較,自身有進(jìn)步了就是最棒的,要這樣教化幼兒。三、介紹本學(xué)期一日生活支配所謂一日生活支配,就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。1、7:30-7:50是幼兒入園,晨檢,早操時間,以后天氣也溫煦了,希望家長在這段時間送幼兒來園。您假如沒有事情和老師說,可以激勵幼兒自己走到老師這,或班里。2、8:00-8:30是早餐時間,假如幼兒來園吃早餐就8點(diǎn)10分之前送孩子來園,8:30以后老師就送碗了,飯也涼了。3、8:30-9:10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū),有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等4、9:10-9:15喝水,入廁時間5、9:15-9:35教化活動時間6、9:35-10:00喝奶,入廁,打算戶外時間7、10:00-11:00戶外時間,這段時間有做操、集體活動、分散活動。8、11:00-11:20餐前打算,入廁,盥洗等等9、11:20-11:50午餐時間,我們的吃飯時間都是半小時,所以希望幼兒在家,家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間,有的孩子吃飯慢,不是因?yàn)椴粣鄢?,而是吃飯時總發(fā)愣,走神,就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)建一個良好的吃飯環(huán)境,吃飯就是吃飯,不要一邊吃一邊干別的,看電視,玩玩具,吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯,不要喂,小班末期孩子應(yīng)當(dāng)能獨(dú)立進(jìn)餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像,在家的時候可以引導(dǎo)她,提示他吃飯要看著自己的碗吃,不要東張西望等等.家長會策劃方案9一、活動時間:20X年9月17日早上8:30二、活動地點(diǎn):各班教室三、通知家長各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長支配好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與,對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。四、開會打算開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整齊、明快之感,提前通知課任老師做好開會打算;支配學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。五、開家長會的要求:1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成果。3、班主任和任課老師匯報本班級的前幾次考試狀況。4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)看法及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。8、個別溝通。六、對老師的要求:1、家長會要提前入手,打算充分。2、各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。3、老師著裝要得體,大方。4、語言要精確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教化孩子有信念。5、看法要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任七、上交材料:家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿平安負(fù)責(zé)小組:組長:王貝貝孫宗玲成員:各班主任和配班老師家長會策劃方案10背景:家長會是幼兒園開展家長工作,親密家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開家長會是讓家長了解幼兒園的教化教學(xué),了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)狀況,了解現(xiàn)代教化理念和教化改革動向,取得家長對幼兒園工作的支持和協(xié)作,有助于幼兒形成主動地學(xué)習(xí)看法和良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過上一個扎實(shí)而開心的童年打好基礎(chǔ)。主題:家長是孩子最好的老師時間:20XX.3.9主持人:形式:照片、影片、閱歷溝通、公益廣告、小組探討、愛心便簽條流程:第一環(huán)節(jié):照片、視頻觀賞家長在家長會起先之前觀賞幼兒在園的日常生活及活動的照片和視頻,直觀感受幼兒在園的狀況。其次環(huán)節(jié):班況說明老師反饋:1、上學(xué)期的基本情。2、本學(xué)期的班級狀況(五大領(lǐng)域發(fā)展要求)。3、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。4、家長協(xié)作工作。第三環(huán)節(jié):家長育兒閱歷溝通家長1:閱讀習(xí)慣的培育家長2:幼兒自理實(shí)力的培育家長3:幼兒學(xué)習(xí)實(shí)力的培育家長自由閱歷共享與溝通(暢所欲言)第四環(huán)節(jié):觀賞公益短片1、用番茄講解并描述陪伴的真諦2、childrenseechilerendo請家長來說一說看了這段公益短片,讓你想到的是什么?這個廣告告知我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。第五環(huán)節(jié):家長小組探討“怎樣做最好的老師”要對孩子進(jìn)行勝利的教化,父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中,我們家長可以在哪些方面賜予我們孩子正面的引導(dǎo)呢?(家長分4組進(jìn)行探討)第六環(huán)節(jié):家長的建議每一位家長在愛心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望,老師收集。小結(jié):假如一個孩子生活在指責(zé)之中,他就學(xué)會了指責(zé);假如一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗……假如一個孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會了這世界是生活的好地方。一一多蒙茜洛諾爾特希望我們能做孩子最好的老師。家長會策劃方案11一、活動時間:20X年9月曰(星期六)8:30-10:30二、活動地點(diǎn):四年級1-6班教室三、參與對象:1、全部學(xué)生家長2、四年級全部任課老師四、活動流程:流程:1、指導(dǎo)家長填寫簽到表,更新通訊信息。2、年段長利用廣播作發(fā)言。3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成果。4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合詳細(xì)事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教化孩子有信念;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)看法及合作方法。5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得共享)7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教閱歷等)。8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。9、個別溝通。五、會前打算1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長支配好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與,對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會打算。3、引導(dǎo)員支配:老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。4、老師的要求:1)家長會要提前入手,打算充分,提交發(fā)言稿。2)各老師仔細(xì)打算好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。3)老師著裝要得體,大方。4)語言要精確、生動、凝練。5)看法要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。5、拍照報道:老師。家長會策劃方案12一、會議目的:1、整合學(xué)校、家庭的教化力氣,加強(qiáng)老師與家長的溝通,共同辦好教化,促進(jìn)孩子健康成長。2、讓家長了解孩子老師的教化教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項(xiàng)活動。3、仔細(xì)聽取家長對班級管理和教化教學(xué)的看法、建議,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,推動教化教學(xué)工作更上一個臺階。二、會議打算:1、確保教室干凈整齊,物品擺放有序,班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱忱。2、制作手工材料3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。三、會議流程:(一)家長簽到。(二)班主任致歡迎詞。(三)班主任匯報:1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。2、手工制作環(huán)節(jié)。3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教化教學(xué)質(zhì)量、平安教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作綻開)4、講解家庭教化及家長與學(xué)校如何協(xié)作、家庭布置與檢查,班級工作及教學(xué)方面須要家長協(xié)作支持的方面。5、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。(四)互動溝

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