勞動主題班會教案（優(yōu)秀7篇）

第勞動主題班會教案〔優(yōu)秀7篇〕勞動主題班會教案篇一

活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動對象：

小班全體幼兒。

活動時間：

4月26日。

活動主要負責：

各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動開始：

室內(nèi)教學：

一、導入：

談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。〔教師可以小小透露引導是勞動節(jié)〕

二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動：

一、教師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項及平安事項，示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

中班

有益的學習經(jīng)驗：

1．知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有尊敬和熱愛他們情感。

3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4．感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動準備：

1．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1．介紹“五一〞國際勞動節(jié)。

〔1〕教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

〔2〕講解“五一〞節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2．認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

〔1〕觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。

〔2〕談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動的人最榮耀〞的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

大班

活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)〞的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)〞有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀〞的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會效勞。

活動內(nèi)容：

1、介紹“五一〞國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民〞美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽〞

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花〞。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最榮耀》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

初中生主題班會教案篇二

一、班會目的：

1、通過本次班隊活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

2、讓學生在活動中感悟生命是珍貴的、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。

3、教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值。

二、班會過程：

1、對于生命，你有什么疑惑嗎？

我們是怎么誕生的，每個人小時都會有這樣的疑惑，那就讓我們來看一下吧！

播放《生命的誕生》視頻，學生觀看。

你有什么感想？

生命是父母賦予的，生命來之不易，那我們該如何感謝給予我們生命的父母呢？

播放音樂，學生感恩。

閉目放松，仔細回想，從自己能記住的最小的時候一直到現(xiàn)在：

〔1〕父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。

〔2〕父母工作、做家務的辛苦與勞累。

〔3〕老師工作的辛勞及對我關(guān)心的情景。

〔4〕其他長輩對我關(guān)心、關(guān)心的情景。

從內(nèi)心深處表達對他們的感謝：

〔1〕感謝他們的養(yǎng)育之恩。

〔2〕深深地祝福他們。

〔3〕表達努力學習的決心，盡力讓他們開心、放心。

〔4〕表達將來報答他們的意愿。

〔5〕決定做一件令他們開心滿意的事情。

請同學們來談談剛剛在腦海中所呈現(xiàn)的。美好回憶以及感恩話語。

2、但是，這來之不易的生命，一不小心就會枯萎。

課件展示一些學生因各種問題出現(xiàn)的事故。

這是多么令人痛心的事呀？你該如何珍惜自己的生命呢？

總結(jié)：要注意平安，要經(jīng)得起挫折。

3、同樣是活著，有的人碌碌無為，有的人在積極奉獻，你想做什么樣的人？你的典范是誰？你知道哪些表達生命價值的人物？能給講一講？

課件出示局部資料，與學生分享。

看了這些人的資料，你想今后怎么做？

4、班會總結(jié)：

通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。

初中生主題班會教案篇三

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。

2、通過激情導入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！

3、讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準那么。

二、方案設計

〔一〕活動背景

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥〞，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩〞為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學生能夠以此為契機，心存感恩，學會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。

〔二)活動對象：五里初中七(四〕班全體學生

時間：20某某年9月21星期三

地點：教室

〔三〕活動準備

1、搜集感恩故事，收集教育孩子學會感恩的案例；

2、學生準備小品——《放學以后》

3、錄制歌曲《感恩的心》；

4、邀請學生家長參加活動。

三、活動過程：

〔一〕。激情導入，點燃情感

親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學會感恩。

〔二〕、欣賞故事，情感共鳴

由三名學生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。

〔聽后讓學生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望?！?/p>

故事里默默奉獻一切的蘋果樹就相當于我們的父母，而一味索取的小男孩會不會是我們自己的影子呢？

〔三〕、情景再現(xiàn)，學會感恩

1、小品表演——《放學后》

采訪小品中的角色。

采訪在場的同學。

引發(fā)學生思考：如果你是小品中的小明，你會怎么做？

2、親情小測試。

你們對父母是否有一顆感恩的心呢？〔現(xiàn)場測試〕

出示三個問題：你每年過生日，父母都為你做了什么？你知道父母的生日是每年的幾月幾日嗎？父母過生日，你為父母做了什么？

通過剛剛的親情小測試，你有什么感想？〔板書：學會感恩〕

3、學會表達感恩之情。

父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？

板書：一句話語

一個行動

一份賀卡

一點進步

……

〔四〕、演唱歌曲，加深情感

全班學生一起用手語演唱《感恩的心》。

〔五〕、教師總結(jié)，情感升華

師總結(jié)：同學們，生活中我們應該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心保護和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。

〔六〕、拓展延伸，真情回饋

1、回家?guī)图议L做力所能及的小事；

2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學習，學好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學會感恩吧！

四。反思總結(jié)

這次以感恩為主題的班會，以學生的活動為主，教師適時引導，通過學生的現(xiàn)場表演，以及和家長的互動，讓學生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果?；顒咏Y(jié)束后，很多學生深有感觸地說道：愛是相互的，愛是需要付出，也需要回報的，心中有愛，就要及時用自己的行動表達出來。

初中生主題班會教案篇四

活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

活動準備：推選男女生個一名作為主持人，熟悉臺詞；熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》；熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠的朋友》和《每當走過老師窗前》；學生準備《給媽媽的一封信》和寫給小學老師的一封信。

活動內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感謝的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

女：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，

男：我們滋潤著真情的雨露成長。

女：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，

男：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

合：——班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

二、感恩故事

女：擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽——同學的心聲，感受她心中的恩朗誦《擁有一顆感恩的心》

聽了朗誦后，請同學們說出最讓你感動的一件事〔請幾位學生講述〕

三、感恩父母

男：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請——同學朗誦：《母親的贊歌》

女：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。請——同學朗讀文章：《給媽媽的一封信》

男：父母的點點滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請聽——同學歌唱：《燭光里的媽媽》。

老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

女：世上除了母愛的偉大，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，如朝夕與我們朝夕相處的老師：

四、感恩老師

男：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

請聽——同學寫給小學老師的一封信；

全班合唱：《每當走過老師窗前》

女：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

五、感恩朋友

男：友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中，在相互傾心交往的過程中，在相互認可的對撞中誕生。友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原那么來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護?，F(xiàn)在擁有的每一份友情，或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味，但有一天你會發(fā)現(xiàn)，那才是人間最值得珍惜的東西，每時每刻，帶給你溫暖的關(guān)心和前進的勇氣。

下面請欣賞歌曲：《永遠的朋友》

六、感恩方法大奉獻

男：同學們，正所謂“感恩不待時〞，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

〔1〕為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

〔2〕每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

〔3〕多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

〔4〕學會擁抱父母，說聲“謝謝〞。

〔5〕為父母分擔一些家務和煩惱。

〔6〕學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

〔7〕每天反思，學會對父母說“對不起〞。

〔8〕學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

〔9〕多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作奉獻。

〔10〕列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

七、全班齊唱

合：下面全班齊唱《感恩的心》

八、老師講話

女：請班主任——老師總結(jié)講話

男：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)心，即使是不經(jīng)意間的。

女：我們也要學會感恩，感謝這一切，感恩的心，感謝有你

合：感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜

初中生主題班會教案篇五

班會背景：最近一個時期以來，一些地方的學校平安事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍〞所致；但也有相當一局部是由于學校甚至班級的平安教育工作松懈麻痹，班級教育的平安責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。豐縣教育局就進一步加強中小學平安工作提出了指導性意見。

一、班會活動目的：

1、加強平安意識教育，防患于未然；

2、加強平安知識教育，使學生學會自我保護；

3、進行根本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；

4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

班會主題：珍愛生命、健康成長

活動準備：

1、黑板上書寫“平安在我心中〞幾個美術(shù)字。

2、準備好5道測試平安的題目。

3、學生在班會課前自學《中小學生日常平安手冊》。

4、準備好相關(guān)課件。

二、教學過程：

生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

出示主題：珍愛生命、健康成長

〔二〕、明理導行

1、這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

〔1〕生討論、介紹。

〔2〕小結(jié)、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通平安?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、平安過馬路

〔1〕認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

〔2〕討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

板書：先往左看，再往右看，靠右行

〔3〕游戲“過馬路〞

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意平安。否那么，后果就不堪設想。

同學們說說應該注意哪些不平安行為？

5、〔如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠〕〔過渡：認識特殊作用的電話號碼〕

7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？多媒體出示：4

〔自由討論〕

師結(jié)：遇壞人打110，著火打119，急救中心120，114電話號碼查詢。

8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通平安、活動平安，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

〔1〕、分組討論

〔2〕、匯報結(jié)果

〔三〕班主任總結(jié)：

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對平安問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識。讓平安時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

勞動主題班會教案篇六

活動目標：

1、為幼兒提供參與活動的時機，學會與他人交往、合作、互助、分享和謙讓，體驗與他人共同生活的快樂。

2、引導幼兒初步學會控制自己的情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。

3、引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

活動準備：幼兒讀物

活動過程：(一)《五一勞動節(jié)》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》

1、請幼兒說說五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日？是不是他們都能休息，為什么？

2、我大家都有一雙手，說說我們手的重要性。

3、請幼兒說說我們?nèi)⒂^圖書館應該注意什么？

4、我國古代的文房四寶是什么？

(二)《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午節(jié)》

1、請幼兒說說什么叫合作，合作的力量的是無盡的。

2、知道六一是小朋友的節(jié)日。

3、參觀小學看到哥哥姐姐很能干。

4、說說端午節(jié)的由來。

(三)《我是中國人》《保護環(huán)境》《有趣的廣告》

1、讓幼兒說說我們都是中國人，中國人的特征。

2、我們應該怎么保護我們的環(huán)境。

3、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告。

(四)《多彩的衣服》《保護學習用具》《畢業(yè)典禮》

1、讓幼兒說說一年四季的應該怎么穿衣服。

2、我們平時應該怎么保護我們的學習用具。

3、說說畢業(yè)典禮的感受。

小學主題班會課教案篇七

一、班會目標：

1教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。

2結(jié)合學校以及班的實際，提出各項要求。標準學生行為習慣。

二、班會重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

三、班會過程

〔一〕談話引入：同學們是四年級的學生了，對小學生的日常行為標準的根本要求已經(jīng)了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就