工作6年幼兒園教師述職報(bào)告

—工作6年幼兒園教師述職報(bào)告幼師必需到處留意自己的一言一行，事事領(lǐng)先垂范，才不會(huì)失去人類靈魂的工程師的意義。幼兒園老師工作對幼兒園有著重要的作用，作為一名幼兒園老師工作人員，你會(huì)寫幼兒園老師述職報(bào)告？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“工作6年幼兒園老師述職報(bào)告”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！工作6年幼兒園老師述職報(bào)告1我叫祝X，20X年參與工作，現(xiàn)任幼兒園老師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅(jiān)持素養(yǎng)教育，主動(dòng)參與各種競賽活動(dòng)，努力提升自己各方面的力量。嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行老師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20X年四月，我來到了X幼兒園實(shí)習(xí)，由于從前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份崇高的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟識了班級的全部工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，工作效率高，結(jié)果，三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)分我更加肯定自己的力量，對自己充滿了信念，讓我在以后的工作中打下了良好的根底。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教。在擔(dān)任中班的工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn)，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有方案、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒思維力量較抽象，我仔細(xì)備好每節(jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維力量和想象力量。并且每周給他們講故事，由于幼兒可以從故事中可以學(xué)到許多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的進(jìn)展特點(diǎn)，大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期進(jìn)展的階段，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，伴著年齡的增長和心理各個(gè)方面的進(jìn)展，大班幼兒不再滿意于追隨、聽從，而是有了自己的想法和主見，針對這個(gè)特點(diǎn)，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培育孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。教學(xué)方面，“幼小連接”課程內(nèi)容較豐富，我努力鉆研，各科教材、教具準(zhǔn)備充足，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思索、自由探究，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽、主動(dòng)答復(fù)問題，且教學(xué)時(shí)能面對全體，特別留意易分散留意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，經(jīng)過我的耐煩教育大部分幼兒都能夠訂正這個(gè)惡習(xí)。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作，多商量的原則，我常常對個(gè)別力量差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，不無視任何一個(gè)幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比擬笨，只要你用公平的目光去對待，你會(huì)發(fā)覺每個(gè)孩子都有他的長處，我們老師要做的是培育他們長處，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。在擔(dān)任大班級級長的工作中，我主動(dòng)落實(shí)幼兒園管理制度，帶著老師們要以身作則、為人師表，注意個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅(jiān)持素養(yǎng)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升老師工作力量方面，我特別重視新老師的培育，對于新手我都會(huì)與她們具體的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學(xué)方法等各方面的學(xué)問。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新老師都能主動(dòng)的投入，能融入我們的工作布置之中，順當(dāng)完成每一項(xiàng)工作。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅(jiān)苦，仔細(xì)排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功，”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準(zhǔn)備，為的就是還給孩子一個(gè)歡樂的、完好的、有意義的六一。功夫不負(fù)有心人，在每一屆的幼兒舞蹈競賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成果，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。正所謂“家園共育是幼兒園素養(yǎng)教育的根本立足點(diǎn)，”在潛心搞好幼兒教育的根底上，我注意把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來，通過短信平臺、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會(huì)等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，按時(shí)向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步。伴著時(shí)期的進(jìn)展和教學(xué)的要求，我們必需與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我努力提升自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我屢次布置外出學(xué)習(xí)和參賽，如參與了X事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班，共6個(gè)學(xué)時(shí)?！叭珖u優(yōu)老師精品示范課匯展（X專場），”共8個(gè)課時(shí)。20X年參與X青年老師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng)，20X、20X年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈競賽“老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，20X年度青年老師藝術(shù)教學(xué)根本功競賽、20X年度青年老師健康教學(xué)根本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲X區(qū)“優(yōu)秀老師”的榮譽(yù)稱號。雖然自己在這三年里取得了肯定的成果，但我明白離勝利還很遠(yuǎn)，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)幼教理念，連續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的學(xué)問，為國家的棟梁、為自己，我必需向前進(jìn)!感謝大家!述職人：X20X年X月X日工作6年幼兒園老師述職報(bào)告2日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來東方X雙語幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，勞碌卻也充實(shí)；有過懊惱卻也始終歡樂著；。我寵愛這個(gè)職業(yè)，我把如今工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，一直堅(jiān)持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心；對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會(huì)有收獲。又到了一年一度評新定級的時(shí)分，作為新參加這個(gè)集體的老師，我想申請中級班長的職位。一、首先，作為一名幼兒老師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對幼兒有愛心，對家長主動(dòng)、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。二、在教育教學(xué)方面（1）保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我依據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)地開展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況，能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適，就趕緊記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作，早操后，催促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。（2）教學(xué)方面本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充足，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活潑好玩的語言，敏捷地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面對全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅(jiān)持多操作，多商量的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和愛動(dòng)手的習(xí)慣通過一個(gè)個(gè)的小試驗(yàn)讓孩子在探究中把握、學(xué)習(xí)新學(xué)問，讓抽象的難把握的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面，我激勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。工作之余，我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，主動(dòng)參與每次教研活動(dòng)，讓自己的教學(xué)更杰出。（3）家長溝通在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和協(xié)作。所以，家長和老師的溝通顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時(shí)間按時(shí)與家長溝通和溝通幼兒在園的一日情況，做的好的按時(shí)賜予激勵(lì)和表揚(yáng)，做的不夠好的，請家長協(xié)作，幫忙幼兒訂正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊按時(shí)跟家長做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多缺乏之處，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富老師探討幼教工作。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、催促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動(dòng)思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個(gè)德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師，以回報(bào)東方子楹幼兒園對我的栽培和培育!感謝大家!述職人：X20X年X月X日工作6年幼兒園老師述職報(bào)告320X年一晃而過，趕緊又要迎來新的一年了?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，收獲許多，也學(xué)到許多。一年的時(shí)間很快，零九年是我們五幼收獲的一年。今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長，身為帶班老師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很歡樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到：團(tuán)小組是青年老師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長這兩年多以來，我主動(dòng)組織團(tuán)員們參與各種青年志愿者的活動(dòng)，到處以身作則，帶頭參與到活動(dòng)中。對于業(yè)務(wù)上的溝通活動(dòng)，我也是激勵(lì)全部的團(tuán)員老師主動(dòng)的參與，并用各種方式對團(tuán)員們以激勵(lì)，讓我們時(shí)辰保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長。同時(shí)也提高幼兒園老師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)立，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)立工作做準(zhǔn)備。我主動(dòng)的協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心的備課試教，勝利的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園勝利的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)立，我們也是主動(dòng)的協(xié)作，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園勝利的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。零九年我付出了許多，收獲也許多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒老師錄象課評比三等獎(jiǎng)。也勝利的進(jìn)行了小學(xué)二級老師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的杰出。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，由于它——托著明天的太陽。感謝大家!述職人：X20X年X月X日工作6年幼兒園老師述職報(bào)告4懷揣著同學(xué)時(shí)期的熱忱，20XX年8月我來到了幻想中的舞臺——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心灌溉著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作閱歷，讓我漸漸的走向成熟。一、政治思想方面熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、思想，并通過聽播送、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。仔細(xì)做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。找范文二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注賜予幫忙。尤其對有特別情況的孩子，我更是賜予格外的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會(huì)他們尊重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手查找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。對于班級各項(xiàng)工作，我是主動(dòng)主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，在教學(xué)中努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教學(xué)方法，充足準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我留意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身進(jìn)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深入的體會(huì)到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，……各種形式，按時(shí)和家長溝通，按時(shí)反應(yīng)信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。為了順應(yīng)提高根底教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)期的步伐，我利用休息時(shí)間參與自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已到達(dá)大專水平。如今我正在參與本科段的學(xué)習(xí)。我還參與了各種技能技巧的考試，常常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)力量，和世界接軌。感謝大家!述職人：X20X年X月X日工作6年幼兒園老師述職報(bào)告5一、政治思想方面這一年，是我政治思想飛躍的一年。通過我的主動(dòng)進(jìn)取，成了一名真正的中共黨員，使我在政治思想上躍上了一個(gè)新的臺階，在政治上找到了歸宿。工作之余，我主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的章程，主動(dòng)參與時(shí)勢政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等，以此更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)強(qiáng)化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為創(chuàng)立和諧的校內(nèi)盡職盡責(zé)。二、業(yè)務(wù)力量方面：為了讓孩子能更好地順應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我一直以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，堅(jiān)固樹立正確的兒童觀、教育觀、進(jìn)展觀，用所學(xué)的理論、“三生”教育理念來聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)根本功。1、主動(dòng)做好迎新工作，寓教于樂。做為小班的老師，開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水，為了讓孩子能更好的順應(yīng)幼兒園的生活，在生活中細(xì)心幫忙幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。為讓家園更好地聯(lián)系，期初我和班主任鄭老師一起采集每一個(gè)幼兒的具體信息（家庭住址、家長姓名、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式等），并與家長溝通，了解每個(gè)幼兒的在家的獨(dú)特特點(diǎn)，為因材施教做好鋪墊。由于我們對工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)，得到廣闊家長的好評，也使得我班成為全園最大的班級（60多人），人滿為患，園領(lǐng)導(dǎo)不得不出面調(diào)整班額人數(shù)。開學(xué)前，我和鄭老師一起研討幼兒的年齡特點(diǎn)、獨(dú)特特點(diǎn)，并制定班務(wù)方案、教學(xué)方