同學(xué)的一件事作文五篇

第同學(xué)的一件事作文五篇同學(xué)的一件事作文篇1

星期一，我們學(xué)校要教足球操，大家手里都拎著嶄新的足球，歡快地走進(jìn)了校園。

大課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊里踢球，我先把球踢了出去，張程琳慌忙地跑過(guò)去，用腳踩住了球，然后又踢給了張帥，張帥又猛地一腳把球踢了出去，只見(jiàn)球在狹小的走廊里，左右碰撞著，彈來(lái)彈去，滾來(lái)滾去的滾下樓去，我們慌忙地跑下樓去，球像給我們玩捉迷藏似的沒(méi)了蹤影，這時(shí)，上課鈴響了，我們只好跑回教室上課去了。

到了下午，我和張帥在事發(fā)地點(diǎn)又仔細(xì)地找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡，張帥一副害怕的表情，他邊找邊念叨著：“我看到它明明滾下樓去了，怎么就不見(jiàn)了呢？〞我說(shuō)：“實(shí)在找不著就算了！我們回教室吧！〞她說(shuō)：“好吧！〞我們失望的回到了教室。

通過(guò)這次踢球，我明白了一定不要在教室走廊里踢球。

同學(xué)的一件事作文篇2

今天上完語(yǔ)文課，收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的，誰(shuí)偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有，他說(shuō)沒(méi)有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒(méi)有，我想一定是被人偷了。

第二天，上完課，我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆，我連忙過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“這是我的筆。〞前邊的同學(xué)臉紅了紅說(shuō)道：“這怎么會(huì)是你的，這是我媽媽給我買(mǎi)的。〞我氣的哼了一聲走了。到了家，我簡(jiǎn)直太生氣了，我是怒發(fā)沖冠，十分生氣，我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說(shuō)，我的筆也不怎么好。她為什要偷？

過(guò)了幾天，我前邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的筆?，F(xiàn)在我把筆還你了，你不要生氣了。〞我霎時(shí)多云轉(zhuǎn)晴：“不要緊，現(xiàn)在你把筆還我了，我也就原諒你了。〞我拍拍同學(xué)的肩膀，好了，

我們?nèi)ネ姘伞Ｎ彝瑢W(xué)說(shuō)：“好呀，我們一起去玩吧。〞……

同學(xué)的一件事作文篇3

我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。

今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了?；氐郊遥液蛬寢屨f(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“程程，你認(rèn)為李壯做的不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？〞我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀？〞媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在李壯說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎？〞我想了想，又說(shuō)：“是李壯先打我的呀！〞媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單。〞媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該咬他，我希望你下午去給李壯道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎？〞我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽！

我下午去向李壯抱歉。〞下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到李壯，主動(dòng)向他抱歉，李壯很快樂(lè)地和我說(shuō)話，還讓我看了看他的'胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真懊悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè)；如果你心胸狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友，那樣你就會(huì)變得很孤獨(dú)，生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀！

同學(xué)的一件事作文篇4

光陰似箭、日月如梭，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)啊！

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們的“母老虎〞呂嘉欣，她在我們男同學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王啊！不過(guò)她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學(xué)為了事情打了起來(lái)，呂嘉欣看了，二話不說(shuō)到了上面去阻止，并讓他倆成認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，在男同學(xué)面前只要誰(shuí)一打架，她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。

楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的，有一次，老師布置下來(lái)一個(gè)奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，突然他靈機(jī)一動(dòng)，想出解決的方法，雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭(zhēng)了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說(shuō)：“我用的解方程，解：設(shè)......。〞聽(tīng)了他的解答讓我佩服不已呀！

我們班的陳龍可是我們班的大嗓門(mén)兒呀！他那嗓門(mén)一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò)，習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)：有一次，張老師出了一個(gè)拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見(jiàn)陳龍拿起筆在紙上演算，不一會(huì)兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫(xiě)對(duì)，看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧！不過(guò)要說(shuō)到習(xí)慣不好就多了比方：不按時(shí)交作業(yè)或不寫(xiě)作業(yè)，上課站起來(lái)或大聲喊我我我。

鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７剑麄儌z可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當(dāng)啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去撫慰他，經(jīng)過(guò)好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開(kāi)了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠?lái)?yè)嵛克f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考更屢次的。〞還有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)瑏?lái)到教室我先喝一點(diǎn)，后來(lái)我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是我也讓他們喝了水。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的褚添一;關(guān)心同學(xué)的晁明剛；“錯(cuò)別字大王〞李濤；活力四濺的尹金婉兒；字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽(yáng)......

我們的日子為什么一去不返呢？世界上要真有時(shí)間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會(huì)給他說(shuō)，我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不別離！

同學(xué)的一件事作文篇5

在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是，我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。

我先跟他們說(shuō)好規(guī)那么：

1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。

2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)那么來(lái)說(shuō)，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？〞“我告訴你，這是規(guī)那么不能改變。〞我生氣地說(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來(lái)