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文檔簡(jiǎn)介

第名人傳讀后感(匯編15篇)名人傳讀后感1

讀了《名人傳》這本書(shū),我突然想到生活中也有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,卻也存在著許多不敢面對(duì)小困難,小挫折的人。我不禁一時(shí)錯(cuò)亂,不知想些什么,說(shuō)些什么,做些什么。心底竟有些害怕起來(lái),現(xiàn)在這么多小的磨難都不敢面對(duì),不敢解決,那么當(dāng)面臨真正的磨難時(shí),我又能做些什么呢?

就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣,總是遇到難題就躲避;讀英語(yǔ)閱讀時(shí),有單詞不懂或者不會(huì)讀就跳過(guò):又或像在遇到緊急狀況時(shí),會(huì)頭腦大亂,不知所措一樣。如果這些困難都不去解決,不去面對(duì),我們生活在這個(gè)世界上,就很容易被災(zāi)難打倒,再也爬不起來(lái)。

因此,請(qǐng)同學(xué)們用自己的勇氣,意志力去面對(duì)以前部敢面對(duì)的人或事,在這之后,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn):你真的長(zhǎng)大了。

名人傳讀后感2

在這個(gè)寒假,我拜讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的事跡。

這三位偉人有著共通的地方:童年艱苦,生活艱辛,命運(yùn)坎坷,不放棄希望,最終迎來(lái)了成功。這本書(shū)通過(guò)對(duì)這三個(gè)任務(wù)的描寫(xiě)表達(dá),讓我明白了:人的一生注定不會(huì)平安度過(guò),生命中處處是荊棘與雜草鋪設(shè)的困境。當(dāng)

我們?cè)庥隼щy,面臨危險(xiǎn),永不放棄希望,只有活下去,才能獲得成功的時(shí)機(jī),如果輕言放棄,那便永不可能登上成功的頂峰。

名人傳讀后感3

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,假設(shè)為自由故,兩者皆可拋。〞匈牙利詩(shī)人裴多菲是這么說(shuō)的。《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的代表作,主要說(shuō)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三人的一生。讀完《名人傳》后最大的感悟就是:人要自由,一定不要被人約束。

歷史上有許多人為了自由與他人抗?fàn)?。古代天文學(xué)家哥白尼為了讓人們明白地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的真理,不斷發(fā)表演說(shuō);但他所說(shuō)的“日心說(shuō)〞與《圣經(jīng)》中所提到的“地心說(shuō)〞是背道而馳的,因此他遭到了羅馬教會(huì)的迫害,最終抗?fàn)幹了馈C绹?guó)明確領(lǐng)袖馬丁·路德·金為了他和其他黑人擁有與白人平等的權(quán)利,不斷發(fā)動(dòng)罷工、示威,并在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演說(shuō);迫使美國(guó)政府通過(guò)了《民權(quán)法案》,結(jié)束了延續(xù)百年的種族隔離制度。

名人傳讀后感4

我讀了《名人傳》這本書(shū)后,我更加敬佩他們了,讀了這本書(shū),我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承當(dāng)了多少!

《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。

他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。

《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。

看著自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能到達(dá)的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!

名人傳讀后感5

在這個(gè)寒假里,我的媽媽給我買(mǎi)了一本很不錯(cuò)的書(shū),書(shū)的名字叫《名人傳》。

這本書(shū)里講了三位偉大的人物,他們分別是:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。他們每人都有為了追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

貝多芬一生受疾病、貧困的折磨,但始終不放棄對(duì)音樂(lè)的追求。他雖然遭遇耳聾卻仍以頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)的創(chuàng)作中去。寫(xiě)出了一系列輝煌的作品。米開(kāi)朗琪羅忍受著病痛和他人的刁難,一生醉心于雕塑創(chuàng)作。永遠(yuǎn)以

無(wú)窮的精力追求藝術(shù)上的盡善盡美。托爾斯泰他真誠(chéng)可靠,勇于盡責(zé),有一顆愛(ài)國(guó)之心。他的想法獨(dú)特、大膽,精力充分,永不放棄藝術(shù),在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。

《名人傳》這本書(shū)讓我明白了不是什么人都能當(dāng)名人。要靠自己的不懈努力,不斷地研究創(chuàng)新才有所成。也讓我明白了,名人風(fēng)光的背后隱藏著讓人難以理解的痛苦。這本書(shū)讓我收獲良多。

名人傳讀后感6

讀了這本書(shū)我最欣賞的一部傳記是《貝多芬傳》。貝多芬身上那種與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木袷刮遗宸?。貝多芬的童年是悲慘的。父親為了開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。等他稍長(zhǎng)大一點(diǎn),他最親愛(ài)的母親有離他而去。厄運(yùn)一次次降臨,貝多芬悲哀欲絕,只能依靠朋友寫(xiě)信來(lái)緩解心中的痛苦。

不過(guò),伴隨貝多芬的不只有苦難,也有幸福。貝多芬曾與莫扎特做過(guò)深刻的交流,后來(lái)又拜海頓為師。貝多芬依靠對(duì)音樂(lè)火一般的熱情,先后創(chuàng)造了很多優(yōu)秀作品,在音樂(lè)上慢慢地嶄露頭角。

我們要學(xué)習(xí)偉人的這種精神,在遭遇挫折時(shí),不要怨天尤人,而是要堅(jiān)決自己的信仰,積極地想方法戰(zhàn)勝苦難,這樣我們才能離成功更近一步。

名人傳讀后感7

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來(lái),名人也并不像我想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力??!他們的勇氣和毅力使我很佩服。

羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿郇?,用感人肺腑的文字,?xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來(lái)的快樂(lè)?!?/p>

名人傳讀后感8

今天,我讀完了《名人傳》,這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事,米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認(rèn)可的一個(gè)人。

1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮(zhèn)。這里土地貧瘠,空氣清新,因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故土“飄逸的空氣〞所賜。

隨著年齡的成長(zhǎng),米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了,人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是雕塑一座四米多高的先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手,米開(kāi)朗琪羅卻容許了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間,《大衛(wèi)》像雕塑完畢。隨后,米開(kāi)朗琪羅對(duì)雕塑感上了興趣,又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品。可是,這些作品卻大大的消耗了自己的生命。最終,米開(kāi)朗琪羅的靈魂終于飛向了燦爛的天國(guó)。

我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了,只要堅(jiān)持不懈,什么事都可能辦到,更不可能超越不了難以逾越的頂峰。

名人傳讀后感9

令我印象最深的.是貝多芬。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹,被作者排在這英雄隊(duì)伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學(xué)音樂(lè),學(xué)不好還要挨打,缺少家庭溫暖,成年后耳聾,而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結(jié)識(shí)了歌德,然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心,然而他的侄子卻出入賭場(chǎng),欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間,他患上了胸膜炎,然而他卻還為侄子的前程四處奔波。接著他病倒了,讓侄子去叫醫(yī)生,然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命,直到兩天后才想起。醫(yī)生來(lái)得太遲,而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日,他去世了,在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的,然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信心,還寫(xiě)了不少歌頌歡樂(lè)的樂(lè)曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè)。他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首樂(lè)曲,他的"我要扼住命運(yùn)的咽喉"鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人,他的一生就是一部和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的歷史。

名人傳讀后感10

在這個(gè)寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》。對(duì)于名人傳我的觸感頗深,這本書(shū)主要分

為三個(gè)局部:貝多芬傳、米開(kāi)朗羅琪傳、托爾斯泰傳。

這本書(shū)圍繞這三個(gè)人分別講述他們自己的事跡。他們的命運(yùn)都十分坎坷與艱難,與他們相比,

我認(rèn)為我們十分幸福,但也就是這樣坎坷的命運(yùn)成就了這般偉大的人物。

從這本書(shū)中,我知道了三個(gè)人性格特點(diǎn),貝多芬:頑強(qiáng)的毅力、不懈的動(dòng)力,對(duì)音樂(lè)真理的堅(jiān)

定追求與熱愛(ài)。米開(kāi)朗琪羅:生活中溫和,但在藝術(shù)上多疑苛求。托爾斯泰:性個(gè)暴躁、自尊心強(qiáng)、

傲慢自負(fù)。

讀完這本書(shū)后,我有許多感慨與收獲:他們身上的不放棄,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。同時(shí)

也告訴我們艱難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好的錘煉。

名人傳讀后感11

寒假期間,我讀了一本書(shū),叫《世界名人傳記》。

里面主要寫(xiě)了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。先寫(xiě)了貝多芬,貝多芬是一位著名的音樂(lè)家他家里很窮,但貝多芬從小喜歡音樂(lè),一有空就彈鋼琴,寫(xiě)了一千多支曲子,后來(lái)他耳朵聾了,不久在暴風(fēng)雪中死去了。又寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅,米開(kāi)朗琪羅是一位杰出的藝術(shù)家,小時(shí)候他非常喜歡繪畫(huà),但長(zhǎng)大了他又厭倦了繪畫(huà),喜歡上了雕塑,他完成了許多雕塑作品,深受人們喜愛(ài)。最后寫(xiě)了托爾斯泰,托爾斯泰是一位偉大的文學(xué)家,他有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《復(fù)活》,《童年與少年》等作品,是一個(gè)非常了不起的人。

讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:只有想不到,沒(méi)有做不到。只要堅(jiān)持不懈,什么困難都難不倒我們。我們要學(xué)習(xí)他們,為世界做出奉獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。

名人傳讀后感12

《名人傳》就是向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲〞。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠急躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、辭別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

名人傳讀后感13

今天的語(yǔ)文課上我們閱讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經(jīng)歷的許多故事,當(dāng)然,講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小局部。

《名人傳》中講述的貝多芬,很多精神都值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬的命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順,好似一切都與他作對(duì)。

他最大的悲傷莫過(guò)于雙耳失聰。作為一位知名的作曲家、鋼琴家,失去聽(tīng)力是一件多么悲慘的是啊!如同鳥(niǎo)兒失去翅膀,不能飛翔;魚(yú)兒失去游鰭無(wú)法游泳。但是,他沒(méi)有放棄,他不屈服于命運(yùn),他頑強(qiáng)的站了起來(lái)!

是去聽(tīng)覺(jué)的他,用木條放在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為遠(yuǎn)近聞名的鋼琴家,同樣我們也需要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟的信中曾說(shuō)道:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)。〞

除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼羅蘭也給予我們?cè)S許多多的道理。

我們要堅(jiān)強(qiáng)!

名人傳讀后感14

《名人傳》是一本好書(shū),讀了《名人傳》,讓我一次就讀到了很多名人的勵(lì)志故事,讓我明白了所有歷史上有所作為的人是如何成功的。

每個(gè)名人的成功都有相同之處,那就是如愛(ài)迪生所說(shuō)的:“成功就是1%的天才加99%的努力〞。我們不能否認(rèn)每個(gè)名人身上都表達(dá)出或多或少的天才基因,但是他們的成功并不是這些智商決定的,而是他們的堅(jiān)持與努力實(shí)現(xiàn)的。

貝多芬正是在他雙耳失聰后,才創(chuàng)作出了舉世聞名的交響樂(lè)——命運(yùn)。設(shè)想一下,一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的人,為了創(chuàng)作如此宏大的音樂(lè),是要靠多大的努力。要不是貝多芬不怕困難的堅(jiān)持與努力,我們現(xiàn)在就聽(tīng)不到令人振奮的命運(yùn)交響樂(lè)。

米開(kāi)朗基羅也是用畢生的努力創(chuàng)作了流芳千古的杰作,托爾斯泰也是用夜以繼日的寫(xiě)作寫(xiě)出了很多文化瑰寶。

不僅是這三個(gè)人,世界上所有成功的名人,都是像他們一樣,用堅(jiān)持與努力來(lái)獲得成功。

我讀了《名人傳》后,明白了只有堅(jiān)持與努力才能成功的道理。

名人傳讀后感15

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。但是,即使如此,

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