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第升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考5篇升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考篇1

老師們,同學(xué)們:

大家好!

新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第--屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

本屆推普周的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用潛力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話,這就應(yīng)是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國(guó)的日益興盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更就應(yīng)為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

在今年的推普周里,結(jié)合校園實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一〞活動(dòng):開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)〞行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

這天,結(jié)合全國(guó)推普周活動(dòng)在那里發(fā)出以下建議:

1、“進(jìn)校就講普通話〞,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

2、“寫(xiě)字要寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字〞,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。

3、各班成立語(yǔ)言文字小組,負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化推廣工作。

4、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號(hào),出好一期專(zhuān)題報(bào)道黑板報(bào),宣傳推普知識(shí)。

升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考篇2

同學(xué)們,有一首歌《中國(guó)娃》相信大家十分熟悉,其中,有這么幾句話讓我們念念不忘:“最?lèi)?ài)說(shuō)的話永久是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。〞

我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字,但是由于我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,是個(gè)多方言的國(guó)家,各種方言土語(yǔ)之間,難以聽(tīng)懂甚至全然無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國(guó)通行的語(yǔ)言,我國(guó)的《憲法》明文規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話〞,明確了普通話的法律地位。2023年1月1日,《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用全面走向法制的軌道。

講普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的根本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的標(biāo)準(zhǔn)字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時(shí),講普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字對(duì)校園而言,是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成局部,如果師生都講純粹的普通話,都能寫(xiě)漂亮的標(biāo)準(zhǔn)字,無(wú)疑能充分展示校園良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氣氛。所以說(shuō),校園就應(yīng)成為講普通話,寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的主陣地。

期望全校上下,全體師生,努力營(yíng)造講普通話、寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字的校園氣氛:我們的每一位老師,不管是課堂內(nèi)外,都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流;尤其是我們的同學(xué),小到一年級(jí),大到六年級(jí),同學(xué)之間,伙伴之間,在校期間都就應(yīng)講普通話,并且要講好普通話;我們的書(shū)面作業(yè)、班級(jí)黑板報(bào)等力求用字標(biāo)準(zhǔn),字跡端正。為此,針對(duì)我區(qū)本年度推普周活動(dòng)安排意見(jiàn)和我校實(shí)際,校園想對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)要求:

1、各班要設(shè)立5——10名推普員,帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字。對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)用字或錯(cuò)字、漏字便立即予以糾正;同時(shí)要監(jiān)督、提醒每個(gè)身邊的人在生活中講普通話和用標(biāo)準(zhǔn)字,并隨時(shí)向他們宣傳推廣普通話的好處。

2、老師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)用字現(xiàn)象;在作業(yè)書(shū)寫(xiě)中要培養(yǎng)學(xué)生“提筆即練字,放筆即欣賞〞的習(xí)慣。

3、各班要開(kāi)展一些活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生說(shuō)好普通話、使用標(biāo)準(zhǔn)漢字的水平;具體安排:三、四年級(jí)鉛筆字書(shū)法比賽、五、六年級(jí)鋼筆字比賽,每班擇優(yōu)5份交校園參賽;三、四、五年級(jí)還要開(kāi)展“說(shuō)普通話寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字〞手抄報(bào)的比賽。每班擇優(yōu)5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導(dǎo)處。

老師們,同學(xué)們,“講普通話,寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,做禮貌人〞,每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起,從此刻做起,樹(shù)立語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng),讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為標(biāo)準(zhǔn)文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純粹的普通話回蕩在我們的校園,讓標(biāo)準(zhǔn)的文字流淌在我們的筆端,讓禮貌的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。

升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考篇3

老師們,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過(guò)的第--個(gè)“普通話〞的節(jié)日。

普通話是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話,寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字〞的意識(shí)和能力,是每一位在校師生自身素養(yǎng)的表達(dá)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說(shuō)好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因?yàn)?,在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示了你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

今年的推普周期間,學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級(jí)黑板報(bào)比賽,二、三年級(jí)的鉛筆字比賽,四年級(jí)的鋼筆字比賽,周三“每周一賽〞的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的.一種方式,希望每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。

在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)用字的標(biāo)準(zhǔn),努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。最后,愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

同學(xué)們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們要踴躍參與哦!

升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

2023年9月10日至16日為--屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,每年9月為河北省推廣普通話和推行標(biāo)準(zhǔn)漢字“宣傳月〞。本屆推普周的宣傳主題是:“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代〞。

家長(zhǎng)朋友們,推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔膜,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校建議如下:

1.積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.正確地使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

3.把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),做好孩子的典范,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為我們的生活語(yǔ)言。

升旗儀式推廣普通話3分鐘演講參考篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,教育學(xué)生正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,有著至關(guān)重要的作用。同時(shí),說(shuō)好普通話,掌握標(biāo)準(zhǔn)漢字,提高語(yǔ)文應(yīng)用能力,也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師,擔(dān)負(fù)著推廣和普及普通話的重要責(zé)任,作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話,教好普通話顯得尤為重要。

首先,發(fā)揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。〞我們要從自身做起,認(rèn)真說(shuō)普通話,不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

其次,讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練的主陣地,為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。

第一方面:聽(tīng)。

課堂上,老師要做到用普通話字正腔圓地給學(xué)生授課,讓學(xué)生耳濡目染,受到標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。

第二方面:說(shuō)。

在教學(xué)中,鼓勵(lì)孩子們樂(lè)學(xué)善思,提供寬松愉悅的課堂氣氛,鼓勵(lì)孩子們積極踴躍大膽地表達(dá)自己的思想,引導(dǎo)孩子們?cè)趧×业挠懻撝信鲎渤鲋腔鄣幕鸹?。并讓課堂上的說(shuō)延續(xù)到課后,努力讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)成為孩子們的習(xí)慣。

第三方面:讀。

語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應(yīng)注重朗讀訓(xùn)練,讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導(dǎo)孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段,讓孩子們?cè)谟淇斓睦首x和背誦中學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),提高語(yǔ)感。

第四方面:寫(xiě)。

常言道:“字是人的臉面〞。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,并堅(jiān)持不懈地指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí),要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注

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