大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇_第1頁(yè)
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇_第2頁(yè)
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇_第3頁(yè)
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇_第4頁(yè)
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿5篇

健康是人類(lèi)的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素養(yǎng)。這里由我給大家共享大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿,便利大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿篇1

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

樹(shù)德中學(xué)秉承“樹(shù)德樹(shù)人卓育英才”的辦學(xué)思想,實(shí)施“卓越人生教育”,幫助樹(shù)德學(xué)子“做最好的自己”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式之際,我重申以下觀點(diǎn),以表明我們的教育立場(chǎng)和教育追求,以期得到同學(xué)們的認(rèn)同,形成教育合力。

1.“分?jǐn)?shù)可能贏得了今日,但未必贏得了明天”,要把學(xué)生學(xué)業(yè)成果的提升建立在綜合素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)上,以培育完整和諧的人。

2.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)不僅僅能強(qiáng)身健體,更重要的是在追求美妙的生活。體育有育德益智的功效,因此運(yùn)動(dòng)好成果才會(huì)好。體育有舒緩情緒、強(qiáng)身健體的功效,因此“每日熬煉一小時(shí),快樂(lè)工作三十年,幸福生活一輩子”。

3.今日你們的全部表演,不是表演給別人看的,而是表演給自己看的不僅是表演給現(xiàn)在的你看的,還是表演給將來(lái)的你看的。由于,你們的每一次展現(xiàn)都是在展現(xiàn)自己,都是在錘煉自己。你們現(xiàn)在是積淀自己,更是在為將來(lái)精彩人生打下底色。

4.樹(shù)德中學(xué)高度重視學(xué)生的全面進(jìn)展,特殊關(guān)注藝術(shù)修養(yǎng)和身心健康。學(xué)校通過(guò)分層和分類(lèi)來(lái)促進(jìn)國(guó)家課程校本化開(kāi)發(fā),還開(kāi)發(fā)樹(shù)德縫藝、手工花、中國(guó)結(jié)、極限飛盤(pán)、健身操等藝體類(lèi)校本課程。在此,學(xué)校表明立場(chǎng):不重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的學(xué)校不是好學(xué)校,這樣的老師也不是好老師。

綜上所述,我希望同學(xué)們熟悉到藝體課程的重要性,樂(lè)觀參加到課程之中,享受優(yōu)質(zhì)教育,過(guò)一種幸福完整的生活。希望全部藝體組老師樂(lè)觀開(kāi)發(fā)課程,在開(kāi)發(fā)課程的過(guò)程中開(kāi)發(fā)自己,在成就學(xué)生的過(guò)程中成就自己。希望全體老師立足于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展和全面進(jìn)展,確保藝體課程優(yōu)質(zhì)和足額開(kāi)設(shè),絕不擠占藝體課程,做一個(gè)負(fù)責(zé)任、有良知的好老師。

最后,代表學(xué)校向組織和參加的全體老師和學(xué)生表示誠(chéng)心感謝!

預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功!

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿篇2

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我講話(huà)的內(nèi)容是:加強(qiáng)體育熬煉,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣!

法國(guó)思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)寶正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)寶,的方法就是:加強(qiáng)體育熬煉,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。

每日上午,放下手中的功課,跑上兩圈,跳上幾下,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,迎接將來(lái)的體測(cè)。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育熬煉是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。其實(shí)不然,有句話(huà)說(shuō)的好,身體是革命的本錢(qián)。所以,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必必要有強(qiáng)健的體魄來(lái)保證。假如哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的學(xué)習(xí)加上1小時(shí)的熬煉,勝于8小時(shí)不間斷的學(xué)習(xí),我們何樂(lè)而不為呢?運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多好處。它讓我們健康,向上,快樂(lè)。什么是體育的精神?是團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去,永不放棄,以飽滿(mǎn)的熱忱、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

給大家提幾點(diǎn)留意事項(xiàng):

1、留意天氣變化。霧、大風(fēng)等天氣時(shí),空氣中的顆粒物會(huì)增多。假如常常在這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng),空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的損害。所以當(dāng)這類(lèi)天氣出現(xiàn)時(shí),盡量不要在室外進(jìn)行熬煉。

2、運(yùn)動(dòng)后的放松。在運(yùn)動(dòng)后要通過(guò)捏、拍打、抖動(dòng)肌肉等按摩方法來(lái)放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松,從而不至于使身體感到疲憊,影響工作和學(xué)習(xí)。

3、運(yùn)動(dòng)后的飲食。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食??梢栽谶\(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來(lái)補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。

最后,希望大家通過(guò)體育熬煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,在體測(cè)中取得好的成果,感謝!

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美妙

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美妙的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和熟悉了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死想活的,這樣的人就不感到慚愧嗎?

有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就由于失戀,就想不開(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!

美妙的生活,永久屬于那些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活布滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡快也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是由于生活布滿(mǎn)五顏六色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永久屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰慧,更成熟,會(huì)熬煉你邁向成功。

感謝大家!

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿篇4

體育有特殊的魅力,體育的魅力是無(wú)窮的!

生命之美在于它時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)之中,而體育,恰好集中了這種美。它將暴力與技巧,速度與美麗,力氣與精神同時(shí)體現(xiàn)到了極限。給予人無(wú)限的啟示與動(dòng)力。

體育的歷史與人類(lèi)的歷史相伴而行。它隨著人類(lèi)的成長(zhǎng),文明的誕生而興起,在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷地充實(shí)自己,于是一直以來(lái),體育與藝術(shù),科學(xué),政治,經(jīng)濟(jì)等息息相關(guān)。對(duì)于體育的意義和重要性,更有人評(píng)論說(shuō):“今日的科學(xué)主義和諾貝爾獎(jiǎng)是理性主義的力氣象征而今日的體育和奧林匹克運(yùn)動(dòng)則又是感性主義的力氣象征?!?/p>

我們的生活不能缺少體育。每一天我們跑步,做操,上體育課。兩個(gè)月前,我們熬夜看奧運(yùn)會(huì),為之歡欣鼓舞。上個(gè)星期,我們又樂(lè)觀投身到校運(yùn)動(dòng)會(huì)中去,在各個(gè)項(xiàng)目上大顯身手。體育使我們收獲到喜悅,滿(mǎn)足,向上的力氣以及堅(jiān)毅的品行,使我們收獲到身體和心靈的雙重健康。我們熱愛(ài)體育。足球,藍(lán)球讓我們熱血沸騰,乒乓球,羽毛球讓我們愛(ài)不釋手。我們?cè)隗w育場(chǎng)上盡情奔跑,揮汗如雨,又為觀看到一場(chǎng)精彩的體育競(jìng)賽歡呼雀躍,贊嘆不已。體育已經(jīng)融入到我們生命的每時(shí)每刻,一點(diǎn)一滴。

為什么體育能有如此大的魅力呢?由于體育代表著一種理想化的奮斗模式。在同一個(gè)目標(biāo)面前,每一個(gè)人都有著同等的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)力,要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你首先要有的是真正的實(shí)力,而實(shí)力從何而來(lái)呢?它來(lái)自于不斷的練習(xí)和修整,來(lái)自于汗水和心血,來(lái)自于堅(jiān)持不懈的努力。但是,當(dāng)你有了實(shí)力之后,你不一定就能夠勝利達(dá)成所愿,你面對(duì)的是一次布滿(mǎn)挑站性與不行知性的競(jìng)賽,你還必須學(xué)會(huì)自信樂(lè)觀,永不放棄學(xué)會(huì)如何將自己發(fā)揮到,如何調(diào)整好心態(tài),如何把握住對(duì)手。你應(yīng)該全力以赴,不留遺憾,假如勝利,你就是王者,而倘若失敗,你也不用因此消沉氣餒。由于體育的精髓不是贏得一場(chǎng)競(jìng)賽,而是贏得一種尊嚴(yán)。你在奮斗中展現(xiàn)了自己,同時(shí)又享受到運(yùn)動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,你已經(jīng)收獲了這場(chǎng)競(jìng)賽,甚至這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的美妙果實(shí)。

當(dāng)我們看到這一點(diǎn),體育就不再僅僅是一種活動(dòng)了,把這種奮斗的方式和意義推而廣之,它將可以指導(dǎo)我們面對(duì)任何一種競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。只有付出辛勤的汗水才能具備充分的實(shí)力,在實(shí)力之外還應(yīng)該有良好的素養(yǎng)和品行,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝人一疇。在目標(biāo)面前我們應(yīng)該竭盡全力,而面對(duì)結(jié)果,我們需要的是更多平常心來(lái)對(duì)待?!?/p>

因此這又是體育的另一種魅力了,它使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng),拼搏的過(guò)程中領(lǐng)悟到關(guān)于生活和自身的許多道理。因此體育不僅與力氣,甚至更多與靈性有著深刻的聯(lián)系。體育的魅力是無(wú)限的,無(wú)所替代的。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié),體育運(yùn)動(dòng)在我們生活中卻永久不會(huì)結(jié)束,它帶給人們的熱忱和啟示也永久不會(huì)結(jié)束。競(jìng)賽己經(jīng)結(jié)束,我們所面臨的人生的抉擇與挑站卻永久不會(huì)結(jié)束,因此,我們?cè)谀婢持袏^斗的士氣,對(duì)勝利的渴望與堅(jiān)定的信心也就永久不能結(jié)束。

長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,體育老師中改行的特殊多,大部分人作了生意人,高中同學(xué)中由于體育好加分上大學(xué)的男生,還有學(xué)習(xí)好也熱愛(ài)體育的男生更是如此,而且成功的居多。以前的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到有人評(píng)論是由于什么什么樣的背景,由于他們會(huì)搞關(guān)系等等,但是實(shí)際上,他們只看到了表面的現(xiàn)象,而沒(méi)有去深思。很喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的男人,在100米跑道上男人用健美的雙腿沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),他們迸發(fā)的肌肉那么奪人心魄在足球場(chǎng)上所向披靡的征戰(zhàn),烏黑的頭發(fā)上滴落的大滴汗珠,隨風(fēng)飛揚(yáng)的頭發(fā),那時(shí)的男人是那么的布滿(mǎn)生命力,他們拼搏,他們?cè)跒橹粋€(gè)明確的目標(biāo)努力,拼盡全力,我總是在那一刻感動(dòng),那是我認(rèn)為的運(yùn)動(dòng)的魅力。這樣的男人習(xí)慣了拼搏,不管是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,還是在生活中,他們不懼怕競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中才能顯露出他們的生命力,他們不會(huì)臨陣退縮,會(huì)不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取成功,包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的進(jìn)球和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。只要有一個(gè)機(jī)會(huì),他們也不會(huì)放過(guò),他們也會(huì)像在球場(chǎng)上一樣,為自己制造機(jī)會(huì)。這樣的男人,為什么不能成功!對(duì)于智者來(lái)說(shuō),書(shū)讀的多了,人就超脫了,看事情時(shí)能夠去偽存真而對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),書(shū)讀的越多,心理障礙反而越多,做事時(shí)制肘越多,由于道理太多,前思后想,反而不能成功,在出現(xiàn)對(duì)峙的時(shí)候,往往希望以和平的方式,講道理的方式解決。而實(shí)際上,在這個(gè)世界上,誰(shuí)先把握先機(jī),誰(shuí)才是永久的勝利者。這些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上煉成了一種習(xí)慣,競(jìng)爭(zhēng)的習(xí)慣,不懼怕解決復(fù)雜情況的習(xí)慣,他們往往在努力工作之外尋求更多的機(jī)會(huì),采納更多的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)目的,由于這和在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有異曲同工的地方。這就是一般人中的成功者,習(xí)慣造就的成功者,不要以為他們的成功是偶然的,這只是偶然中的必定。想想他們拼殺運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和人生的快感,也只有具有生命力的人,才讓這個(gè)世界布滿(mǎn)顏色!這就是體育的魅力。

大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式演講稿篇5

全體教職員工、全體同學(xué):

大家好!秋天是成熟的季節(jié),在這收獲成果的大好季節(jié),我們學(xué)校全體師生,滿(mǎn)懷喜悅的心情,以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎來(lái)校第__屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,讓我們以烈的掌聲對(duì)這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),表示最真誠(chéng)的祝賀,對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示誠(chéng)心感謝,向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示真誠(chéng)的慰問(wèn)。

近年來(lái),我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念,不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)素養(yǎng)教育,而素養(yǎng)教育的一個(gè)重要就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。全面提高學(xué)生良好的素養(yǎng)。這就不僅要求我們培育學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格,還要培育學(xué)生良好的身體素養(yǎng)和健康的心理素養(yǎng)。

同學(xué)們,教育的宗旨就是以人為本,全面提高人的基本素養(yǎng)。因此,學(xué)校在改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),貫徹教育方針,大力推動(dòng)素養(yǎng)教育,專(zhuān)心實(shí)施新課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論