山西省大同市《保教知識與能力》國考真題

山西省大同市《保教知識與能力》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它體現(xiàn)的關(guān)系是（

）。A、思維和存在的關(guān)系B、物質(zhì)與意識的關(guān)系C、主體與客體的關(guān)系D、人與自然、人與人的關(guān)系【參考答案】D2.政治、經(jīng)濟制度決定著（

）。A、教育的性質(zhì)B、教育的方法C、教育的效益D、教育的規(guī)?！緟⒖即鸢浮緼3.被申請人不履行法定職責的，復(fù)議機關(guān)應(yīng)當（

）。A、建議其在一定期限內(nèi)履行B、決定其在一定期限內(nèi)履行C、確定其履行，但不確定期限D(zhuǎn)、判決其違法【參考答案】B4.信息在短時記憶中一般只保持（

）秒鐘。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80【參考答案】B5.下列關(guān)于公司股東出資的表述，正確的是（

）。6.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點？（

）。A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】A7.我國勞動爭議訴訟的必經(jīng)程序是（

）。A、調(diào)解B、仲裁C、協(xié)商D、訴訟【參考答案】B8.教學從本質(zhì)上講是一種（

）。A、認識活動B、智育活動C、促進學生全面發(fā)展的活動D、教師教和學生學的活動【參考答案】A9.決策與實施是教師教育機智的（

），也是教育機智發(fā)揮作用的必要途徑。10.各級政府、法院、檢察院，對（

）負責，受本級人大的監(jiān)督。A、本單位B、上級人大C、本級人大D、全國人民代表大會【參考答案】C11.布魯納提出的教學方法是（

）。A、程序教學B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學習法【參考答案】C12.個體由于過去的經(jīng)驗，對所面臨的人或事可能具有某種肯定或否定、趨向或回避、喜好或厭惡等內(nèi)心傾向性稱為（

）。A、認知失調(diào)B、道德認知C、品德D、態(tài)度定式【參考答案】D13.公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是（

）。A、提高工作效率B、提升道德境界C、維護社會公正D、培育高尚人格【參考答案】C14.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學生，一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習慣，養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫（

）。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D15.對于學生利用各種機會給教師送禮，教師應(yīng)該（

）。A、當場拒絕，并給予批評B、當場收下，給予表揚C、采用適當方式婉轉(zhuǎn)拒絕D、請家長來嚴加拒絕【參考答案】C16.最終決定法的因素是（

）。A、國家權(quán)力B、人類理性C、文化傳統(tǒng)D、物質(zhì)生活條件【參考答案】D17.埃里克森認為，人格發(fā)展的（

）的階段即

20~24歲時人們解決婚姻問題和過早期家庭生活的時期，表現(xiàn)為友愛親密對孤僻疏離。A、學習信任B、發(fā)展主動性C、變得勤奮D、承擔社會義務(wù)【參考答案】D18.公民、法人或者其他組織依法提出行政復(fù)議申請，行政復(fù)議機關(guān)無正當理由不予受理的，（

）應(yīng)當責令其受理。A、上級行政機關(guān)B、上一級行政機關(guān)C、同級人民政府D、同級監(jiān)察部門【參考答案】A19.下列哪一說法中正確的是（

）。A、問卷中的事實問題僅用于調(diào)查受測者作過那些事情B、問卷施測的時間掌握在

15分鐘以內(nèi)最好C、選擇實施的對象只要樣本容量夠大就有代表性D、只有知道了研究問題的行為樣本，才能編制出全面而又有代表性的題目【參考答案】D22.教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（

）。A、創(chuàng)造性B、邏輯性C、準確性D、持久性【參考答案】B23.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能？（

）A、運動技能B、語言技能C、智力技能D、操作機能【參考答案】C24.下列關(guān)于家庭暴力的處置說法不正確的是（

）。A、法律援助機構(gòu)應(yīng)當依法為家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不應(yīng)當對家庭暴力受害人免收訴訟費C、人民法院應(yīng)當依法對家庭暴力受害人緩收訴訟費D、設(shè)區(qū)的市級人民政府可以單獨設(shè)立臨時庇護場所，為家庭暴力受害人提供臨時生活幫助【參考答案】B25.制定國家課程標準要各門課程的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，加強德育工作的（

）。A、積極性、主動性、有效性B、針對性、時效性、積極性C、針對性、科學性、主動性D、針對性、實效性、科學性【參考答案】D26.課程目標的依據(jù)是（

）。A、對經(jīng)濟的研究、政治的研究和文化的研究B、對學校的研究和國家政策的研究C、對學生的研究和教師專業(yè)的研究D、對學生的研究、對社會的研究和學科的研究【參考答案】D28.著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是（

）。A、民主管理B、常規(guī)管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】C29.心理健康教育的總目標為（

）。A、提高學生的心理素質(zhì)B、發(fā)展學生的能力C、提高學生的成績D、克服學生的厭學成績【參考答案】A30.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動合同，具體是（

）。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知，可以即行解除【參考答案】D32.當某教師在課堂時，學生不聲不響，而當離?；螂x開課堂以后，學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是（

）。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A33.事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動取得的收入叫做（

）。A、業(yè)務(wù)活動利潤B、經(jīng)營收入C、事業(yè)收入D、商業(yè)收入【參考答案】C34.（

）是一種主要的記憶手段。A、精細加工B、組織C、默寫D、復(fù)述【參考答案】D35.要有維護家庭健康的意愿，對自己的家庭要有認同感，這是掌握和運用維持健康家庭的策略的哪一方面策略（

）。A、在認知方面B、在態(tài)度方面C、在行動方面D、在思維方面【參考答案】A36.“假定一切物質(zhì)都具有本質(zhì)跟感覺相近的特性”的觀點，是屬于（

）。A、主觀唯心主義觀點B、辯證唯物主義觀點C、客觀唯心主義觀點D、庸俗唯物主義觀點【參考答案】B37.下列原則中既屬于我國中學教育原則又屬于德育原則的是（

）。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則【參考答案】B38.下列何項屬于行政行為效力自終止之日起向后失去法律效力，但不溯及行政行為已發(fā)生過的效力作用（

）。A、行政行為的無效B、行政行為的撤銷C、行政行為的廢止D、行政行為的解除【參考答案】C39.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（

）。40.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意識【參考答案】D42.為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育【參考答案】C43.教育心理學的發(fā)展時期是（

）。A、20世紀

20年代以前B、20世紀

20年代至

50年代C、20世紀

60年代至

70年代D、20世紀

80年代以后【參考答案】B44.衡量社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標志是（

）。A、勞動資料B、生產(chǎn)工具C、勞動對象D、生產(chǎn)資料【參考答案】B45.態(tài)度的核心成分是（

）。46.主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義、表面特征進行加工，從而形成對有關(guān)事務(wù)的具體的、特殊的、感性的認識的加工過程是（

）。A、知識概括B、知識直觀C、知識保持D、知識獲得【參考答案】B48.申請人逾期不起訴又不履行行政復(fù)議機關(guān)作出的變更行政復(fù)議決定的，應(yīng)當（

）強制執(zhí)行。A、由作出具體行政行為的行政機關(guān)依法B、由公安機關(guān)依法C、由行政復(fù)議機關(guān)依法強制執(zhí)行或者申請人民法院D、由申請人所在地的人民政府【參考答案】C49.馬克思認為，造成人片面發(fā)展的根本原因是（

）。A、人本身B、社會C、經(jīng)濟發(fā)展D、分工【參考答案】D50.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（

）。A、《紅樓夢》B、《四書集注》C、《愛彌兒》D、《金剛經(jīng)》原文抄稿【參考答案】D二、多選題51.對我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性的說法正確的是（

）。52.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD53.公民的政治自由指的是中華人民共和國公民有（

）的自由。A、集會B、言論C、游行D、出版【參考答案】ABCD54.中學教學原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE55.行政機關(guān)作出準予行政許可的決定，應(yīng)當自作出決定之日起十日內(nèi)向申請人頒發(fā)、送達行政許可證件，或者（

）。A、加蓋檢疫印章B、加貼標簽C、加蓋檢驗印章D、加蓋檢測印章【參考答案】ABCD56.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。57.“請示事項”是請示正文的核心，它應(yīng)該（

）。A、實事求是B、具體清楚C、提出一種解決問題的意見D、語氣堅決【參考答案】ABC58.現(xiàn)代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE59.某個體戶甲，在未取得營業(yè)許可證的情況下，私自向附近中學學生出售盒飯，由于其食品未經(jīng)衛(wèi)生行政部門檢驗鑒定，且將隔夜的飯菜重新加熱再出售，導(dǎo)致該中學數(shù)名學生出現(xiàn)嘔吐和輕微中毒現(xiàn)象?？h衛(wèi)生局接到學生家長舉報后，經(jīng)過調(diào)查核實，對甲處以罰款，并將其無照經(jīng)營的情況通報給縣工商局。縣工商局對甲的行為處以警告和罰款。根據(jù)《行政處罰法》，下列說法錯誤的是（

）。A、縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了行政處罰，根據(jù)“一事不再罰”原則，縣工商局不能就甲同一違法行為再進行行政處罰B、盡管縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了行政處罰，但那是縣工商局仍然可以就甲的同一違法行為進行處罰，所以該案中縣工商局的處罰行為是正確的C、因為縣衛(wèi)生局已經(jīng)對甲進行了罰款，所以根據(jù)“一事不再罰”原則，縣工商局不能再對甲進行罰款D、縣工商局可以對甲進行行政處罰，但是只能在警告和罰款之間選擇一種實施處罰【參考答案】ABD60.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC61.下列（

）屬于行政許可的實施機關(guān)。62.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中，貢獻較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE63.下列關(guān)于公民的正確表述有（

）。A、公民是各國憲法普遍公認的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一國政治權(quán)利的國民D、公民與人民不同，是個體概念，而非整體概念【參考答案】ABD64.下面對德育工作者的論述正確的是（

）。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進受教者思想品德的形成C、引導(dǎo)學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD65.關(guān)于《行政許可法》中規(guī)定的能夠設(shè)定行政許可的規(guī)范性文件，下列說法正確的是（

）。A、法律可以任意設(shè)定行政許可B、尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可C、尚未制定法律、行政法規(guī)的，因行政管理的需要，國務(wù)院各部門的規(guī)章可以設(shè)定臨時性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的，因行政管理的需要，確需立即實施行政許可的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時性的行政許可【參考答案】BD66.我國德育的基本方法有（

）。67.行政機關(guān)依照法律規(guī)定決定實施凍結(jié)存款、匯款的，應(yīng)當履行本法（

）規(guī)定的程序，并向金融機構(gòu)交付凍結(jié)通知書。A、實施前需向行政機關(guān)負責人報告并經(jīng)批準B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實施C、出示身份證件D、制作現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABD68.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC69.資產(chǎn)階級意識形態(tài)的本質(zhì)是（

）。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地體現(xiàn)了資本主義國家文化的精華C、是為資本主義社會形態(tài)的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的D、是資產(chǎn)階級階級意識的集中體現(xiàn)【參考答案】CD70.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE71.重大行政決策有下列情形之一的，決策事項承辦單位應(yīng)當舉行聽證會：（

）。72.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD73.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出行政行為（

）。A、主要證據(jù)不足的B、明顯不當?shù)腃、違反法定程序的D、超越職權(quán)的【參考答案】ABCD74.關(guān)于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE75.行政機關(guān)進行行政處罰時，收集證據(jù)的做法正確的是（

）。A、依照法律、法規(guī)的規(guī)定進行檢查B、采取抽樣取證C、將證人傳喚到公安機關(guān)提供證言D、在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機關(guān)負責人批準，先行登記保存證據(jù)【參考答案】ABCD76.關(guān)于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。77.由理性認識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大，因為（

）。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富，修正和發(fā)展B、理性認識重要，感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中，才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，達到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC78.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程．該系統(tǒng)包含的要素有（

）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE79.《民法總則》規(guī)定，非營利法人包括（

）。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務(wù)機構(gòu)【參考答案】ABCD80.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關(guān)注預(yù)期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外，還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD81.剩余價值（

）。82.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD83.公民、法人和其他組織在行政程序中，依法享有哪些權(quán)利？（

）A、申請權(quán)B、知情權(quán)和參與權(quán)C、監(jiān)督權(quán)D、救濟權(quán)。【參考答案】ABCD84.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE85.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（

）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE87.（

）可以向行政強制的設(shè)定和實施提出意見和建議。A、公民B、法人C、行政強制的實施機關(guān)D、其他組織【參考答案】ABD88.有結(jié)構(gòu)問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB89.有結(jié)構(gòu)問題的特征是（

）。90.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE91.教師勞動的復(fù)雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務(wù)C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE92.下列有關(guān)法律權(quán)利和法律義務(wù)的論述,正確的是哪些?（

）A、權(quán)利和義務(wù)相對立相區(qū)別B、權(quán)利和義務(wù)相依存C、權(quán)利和義務(wù)在法律體系和法律關(guān)系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權(quán)利為本【參考答案】ABC93.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導(dǎo)B、學習材料特性C、媒體D、認知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC94.教育目的的功能有（

）。A、導(dǎo)向功能B、強制功能C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE95.教育萬能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD96.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權(quán)作出準予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的C、違反法定程序作出準予行政許可決定的D、行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)作出準予行政許可決定的【參考答案】ACD97.科學技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE98.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。99.根據(jù)教學的任務(wù)可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE100.以下關(guān)于價值、交換價值、價格相互關(guān)系的論述，正確的有（

）。A、價值是交換價值的基礎(chǔ)B、價值是價格的基礎(chǔ)C、價格是交換價值的一種形式D、價值要借助交換價值和價格表現(xiàn)出來【參考答案】ABCD判斷題101.道德討論中的兩個階段是引入性提問和深入性提問。（

）【參考答案】正確102.對于取得教師資格的公民而言，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。（

）【參考答案】正確103.對兩個或者兩個以上行政機關(guān)以共同的名義作出的具體行政行為不服的，向其共同的上一級行政機關(guān)申請行政復(fù)議。（

）【參考答案】正確104.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確105.根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導(dǎo)教學工作的基本準則是教學原則（

）【參考答案】正確106.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預(yù)期目的的唯一因素。（

）【參考答案】錯誤107.查封、扣押的期間包括檢測、檢驗、檢疫或者技術(shù)鑒定的期間。（

）【參考答案】錯誤108.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確109.拓展型課程常常以選修的形式出現(xiàn)，比起基礎(chǔ)型課程來有較大的靈活性。（

）【參考答案】正確110.進入

20世紀以后，我國的教育結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出單一的形式。（

）【參考答案】錯誤111.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。（

）【參考答案】正確112.行政機關(guān)作出暫扣許可證的決定，這一行為屬于行政強制措施。（

）【參考答案】錯誤113.“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。（

）【參考答案】錯誤114.從抑制不良行為的角度看，懲罰不利于良好的態(tài)度與品德的形成。（

）【參考答案】錯誤115.在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。（

）【參考答案】錯誤116.微電子技術(shù)是微小型電子元器件和電路的研制、生產(chǎn)以及用它們實現(xiàn)電子系統(tǒng)功能的技術(shù)。（

）【參考答案】正確117.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，制約著人的發(fā)展，學校教育起著主導(dǎo)的作用。（

）【參考答案】正確118.加強學校文化建設(shè)，對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關(guān)鍵作用。（

）【參考答案】正確119.學生有權(quán)得到公平對待，有權(quán)保護個人隱私。（

）【參考答案】正確121.在資本主義整個發(fā)展時期，“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”的原則始終是絕對的、不受任何限制的。（

）【參考答案】錯誤122.教育工作是一項極復(fù)雜，極艱難的工作，有其特殊的理論、方法和規(guī)律。（

）【參考答案】正確123.兒童的學習和接受教育的過程不同于兒童發(fā)展的過程。（

）【參考答案】正確124.中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。（

）【參考答案】正確125.中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限是九年制義務(wù)教育。（

）【參考答案】正確126.行政機關(guān)依申請?zhí)峁┱畔?，除可以收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費用外，不得收取其他費用。（

）【參考答案】正確127.范例教學的主要倡導(dǎo)者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確128.現(xiàn)代的學校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容、手段的更新變化。（

）【參考答案】正確129.德育內(nèi)容的深度和廣度受制于政治經(jīng)濟。（

）【參考答案】錯誤130.教學活動中師生為完成特定的教學任務(wù)而組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)稱教學