部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】

統(tǒng)編-部編人教版小學道德與法治五年級下冊上課、公開課、比賽，總有您適合的！包括3套，每套2課時7.不甘屈辱奮勇抗爭第三單元百年追夢復興中家統(tǒng)編-部編人教版小學道德與法治五年級下冊上課、公開課、比賽，第三單元百年追夢復興中華第7課不甘屈辱奮勇抗爭第1課時虎門銷煙第三單元百年追夢復興中華第7課不人民英雄紀念碑浮雕《燒鴉片》人民英雄紀念碑浮雕《燒鴉片》1.主張禁煙的清朝官員叫什么名字，想想他為什么主張禁煙？2.這次虎門銷煙有什么意義？話題一：虎門銷煙1.主張禁煙的清朝官員叫什么名字，想想他為什么主張禁煙？2.在家吸食鴉片的中國人數(shù)據(jù)資料話題一：虎門銷煙在家吸食鴉片的中國人數(shù)據(jù)資料話題一：虎門銷煙從資料中你得到了哪些信息？如果鴉片長期泛濫下去，將會對中國造成哪些危害？那時候我們中國人在外國人口中有一個特別難聽的代名詞你們知道叫什么嗎？話題一：虎門銷煙從資料中你得到了哪些信息？話題一：虎門銷煙相關鏈接林則徐從小發(fā)奮讀書,志向遠大。他為官清廉、愛國愛民,不僅是中華民族抵御外辱的民族英雄,也是我國近代開眼看世界的思想家。在清朝閉關自守的年代,林則徐卻放眼世界,聘請精通外文的人才編譯了《四洲志》,其中記載了許多國家的地理、歷史情況。相關鏈接林則徐從小發(fā)奮讀書,志向遠大。他為官話題二：頑強抵抗鴉片戰(zhàn)爭博物館話題二：頑強抵抗鴉片戰(zhàn)爭博物館閱讀角：誓與炮臺共存亡

關天培是廣東水師提督(負責統(tǒng)轄一省陸路或水路官兵),英軍進攻虎門炮臺時,他親臨戰(zhàn)場指揮,點燃火炮攻擊敵人。他說:“人在炮臺在,不離炮臺半步!”他們打退了敵人的多次進攻,大部分士兵壯烈犧牲。關天培身負重傷,仍堅持與英軍戰(zhàn)斗,終因傷勢過重,壯烈殉國。閱讀角：誓與炮臺共存亡小組分享交流：

鴉片戰(zhàn)爭中，還有許多與侵略者抗爭的歷史故事和英雄人物，讓我們來一起搜集相關資料。我了解到鴉片戰(zhàn)爭中的故事是：我的感受是：小組分享交流：鴉片戰(zhàn)爭中，還有許多與侵略者盡管官兵們如此頑強抵抗，不畏生死，犧牲了很多人，但是鴉片戰(zhàn)爭還是失敗了，說一說是什么原因？盡管官兵們如此頑強抵抗，不畏生死，犧牲了很多人，但是鴉片戰(zhàn)爭話題三：喪權辱國1842年中英《南京條約》割香港島給英國賠款2100萬銀元開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議

為什么說中英《南京條約》是喪權辱國條約？話題三：喪權辱國1842年中英《南京條約》為什么說中英中英香港政權交接儀式中英香港政權交接儀式1.看了視頻有什么感受?2.同桌交流歷史的昨天和今天給你留下了哪些思考？1.看了視頻有什么感受?2.同桌交流歷史的昨天和今天給你留下知識窗——偉大構想“一國兩制”知識窗——偉大構想“一國兩制”第三單元百年追夢復興中華第7課不甘屈辱奮勇抗爭第2課時圓明園的訴說第三單元百年追夢復興中華第7課不甘一片廢墟一片廢墟

圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，規(guī)模宏偉，集中體現(xiàn)了中西園林藝術的精華。園內風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數(shù)的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術品，被譽為“萬園之園”。譽為“萬園之園”圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150話題一：圓明園的訴說

鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野蠻本性暴露無遺,他們加劇了對中國的侵略和掠奪。為擴大在華利益,英國和法國聯(lián)合對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于第二次鴉片戰(zhàn)爭。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進圓明園，將其洗劫一空，并放火燒園。話題一：圓明園的訴說鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野

在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。

……我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

——維克多·雨果兩個強盜分別指的是誰？圓明園的遭遇是你想到了什么？在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。辨析活動：到底要不要重建圓明園

小組討論：

如今圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還矗立在那里，有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采，供人們游覽;也有人主張保留舊址原貌，以警示后人。你怎么看？說說你的理由？我認為：辨析活動：到底要不要重建圓明園小組討論：我認為：數(shù)據(jù)說明：

據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦代的青銅器，還有歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？銅虎首

銅猴首

你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？數(shù)據(jù)說明：據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦民族英雄鄧世昌的墓地民族英雄鄧世昌的墓地1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？2.閱讀角《民族英雄鄧世昌》。1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？甲午中日戰(zhàn)爭

日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到19世紀末,更是憑借國力的不斷強盛,加緊擴軍備戰(zhàn)的步伐,妄圖稱霸亞洲。1894年,日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,這一年正是中國舊歷甲午年,史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”。甲午中日戰(zhàn)爭日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的記憶，北洋水師的英勇抗爭精神至今激勵著我們。說一說，為什么鄧世昌的故事至今依舊被人們傳頌？2.在甲午中日戰(zhàn)爭中還有很多為國捐軀的將士，請查閱資料，書一說他們的故事。3.聽了同學們的討論，你想說些什么？1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的《馬關條約》主要內容《馬關條約》主要內容《馬關條約》主要內容1895年中日《馬關條約》

割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠償日本兵費白銀2億兩

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設工廠1842年中英《南京條約》割香港島給英國賠款2100萬銀元開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議《馬關條約》主要內容1895年中日《馬關條約》1842年

翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民族屈辱，到中日《馬關條約》的民族危機，中國人民飽受磨難而不斷抗爭。歷史留給我們怎樣的思考呢？翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民族屈辱，到中日《拓展延伸《辛丑條約》共12款，還有19個附件1.賠款。清政府賠款各國(共11國)白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計約9.82億兩，以海關稅、常關稅和鹽稅作擔保。2.劃定使館區(qū)。將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，成為"國中之國"。在區(qū)內中國人不得居住，各國可派兵駐守。3.拆炮臺、駐軍隊。拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，帝國主義列強可在自北京至山海關沿鐵路重要地區(qū)的12個地方駐扎軍隊。4.脅迫清政府承諾鎮(zhèn)壓反帝斗爭。永遠禁止中國人民成立或加入任何"與諸國仇敵"的組織，違者處死。各省官員必須保證外國人的安全，否則立予革職，永不錄用。凡發(fā)生反帝斗爭的地方，停止文武各等考試5年。其中這一條標志著清政府完全淪為了帝國主義的工具。5.對德、日“謝罪”。清政府分派親王、大臣赴德、日兩國表示“惋惜之意”，在德國公使克林德被殺之處建立石牌坊。標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會拓展延伸《辛丑條約》

鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。面對外國侵略者的輪番欺凌,無數(shù)仁人志士為民族解放英勇頑強地斗爭著。這是中華民族歷史上極為慘痛的一頁,它警示我們:落后就會挨打,自強不息才能立于不敗之地。鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。面對外國7.不甘屈辱奮勇抗爭第1課時部編版五年級道德與法治下冊第三單元7.不甘屈辱奮勇抗爭第1課時部編版五年級道德與法治虎門銷煙虎門銷煙虎門銷煙：虎門：廣東虎門海灘銷：銷毀煙：鴉片（一種毒品）虎門銷煙：虎門：廣東虎門海灘銷：銷毀煙：鴉片（一種毒品）煙具抽鴉片的人煙具抽鴉片的人英國向中國輸入鴉片數(shù)量激增表一七九九年一八二○年一八二四年一八二五年一八二九年一八三○年一八三四年一八三五年一八三八年一八三九年鴉片戰(zhàn)爭前40年：中國白銀外流大約三四億銀元以上英國向中國輸入鴉片數(shù)量激增表一七九九年一八二○年一八二四年一林則徐上道光帝折中指出：鴉片『流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀』。林則徐上道光帝折中指出：林則徐為什么要銷毀鴉片英國向中國走私鴉片，從中國掠走大量白銀。林則徐上書道光帝，情詞懇切。道光帝任命林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。1839年6月，林則徐下令在虎門當眾銷毀鴉片。這是中國禁煙運動的偉大勝利。它顯示了中華民族反抗外國侵略的堅強決心！林則徐為什么要銷毀鴉片英國向中國走私鴉片，從中國掠走大量白銀1839年6月3日，林則徐下令在虎門將鴉片公開銷毀，并帶領大、小官員親自監(jiān)督。他令人將鴉片放入挖好的兩個大池子里，池中放入鹵水，鴉片浸泡半日后，再加上生石灰，生石灰將生水煮沸，就把鴉片銷毀了。經(jīng)過20多天，才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。1839年6月3日，林則徐下令在虎門將鴉片公開銷虎門銷煙是我國近代史上反帝斗爭中的光輝一頁，林則徐領導禁煙運動的勝利，是中國人民反侵略斗爭史上第一個偉大勝利，這一壯舉，嚴厲地打擊了外國鴉片販子，維護了民族的尊嚴和利益，增長了中國人民的斗志?；㈤T銷煙是我國近代史上反帝斗爭中的光輝一頁，林則鴉片戰(zhàn)爭：林則徐在虎門銷毀2萬箱鴉片，打擊了英國走私販的囂張氣焰，同時影響到了英國的利益。為打開中國市場大門，英國政府以此為借口，決定派出遠征軍侵華，英國國會也通過對華戰(zhàn)爭的撥款案。1840年6月，英軍艦船40余艘、陸軍4000人抵達廣東珠江口外，封鎖?？冢f片戰(zhàn)爭開始。鴉片戰(zhàn)爭：林則徐在虎門銷毀2萬箱鴉片，打擊了英國走私販的囂張南京條約：鴉片戰(zhàn)爭之后，1842年，在南京江面的英國軍艦上，清政府被迫同英國簽訂中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約。《南京條約》：1、割香港島給英國。2、五口通商成為西方資本主義對中國進行殖民掠奪的中心。3、巨額賠償（賠款2100萬銀元）加重了清政府的財政負擔。4、英商進出口貨物應納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。南京條約：鴉片戰(zhàn)爭之后，1842年，在南京江面的英國軍艦上，三元里抗英：是第一次鴉片戰(zhàn)爭時期英國軍隊與非官方武裝力量間在廣州郊外三元里發(fā)生的沖突事件。這是中國近代史上，第一次民眾大規(guī)模自發(fā)保衛(wèi)家園抵抗外來侵略的戰(zhàn)斗。三元里抗英：是第一次鴉片戰(zhàn)爭時期英國軍隊與非官方武裝力量間在鴉片戰(zhàn)爭中的民族英雄鴉片戰(zhàn)爭中的民族英雄中英香港政權交接儀式中英香港政權交接儀式評價維度評價標準評價結果能交流表達相關內容（1星）能表達清楚自己的觀點（2星）流暢地表達自己的觀點（3星）香港的“前世”香港的“今生”“聯(lián)系昨天，感受今天，暢想明天”小講壇評價單評價維度評價標準評價結果能交流表達相關內容（1星）能表達清楚第7課不甘屈辱奮勇抗爭第三單元百年追夢復興中華第二課時第7課不甘屈辱奮勇抗爭第三單元百47觀看視頻：萬園之園觀看視頻：萬園之園48同學們，你知道視頻中的建筑是什么嗎？說一說你對它的了解。同學們，你知道視頻中的建筑是什么嗎？49圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，規(guī)模宏偉，集中體現(xiàn)了中西園林藝術的精華。園內風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數(shù)的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術品，被譽為“萬園之園”。圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，規(guī)模宏這樣一座舉世無雙的萬園之園現(xiàn)在怎么樣了呢？這樣一座舉世無雙的萬園之園現(xiàn)在怎么樣了呢？51一片廢墟一片廢墟話題一：圓明園的訴說

鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野蠻本性暴露無遺,他們加劇了對中國的侵略和掠奪。為擴大在華利益,英國和法國聯(lián)合對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于第二次鴉片戰(zhàn)爭。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進圓明園，將其洗劫一空，并放火燒園。話題一：圓明園的訴說鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野

在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。

……我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

——維克多·雨果兩個強盜分別指的是誰？圓明園的遭遇是你想到了什么？在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。視頻《圓明園的毀滅》電影片段視頻《圓明園的毀滅》電影片段辨析活動：到底要不要重建圓明園

小組討論：

如今圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還矗立在那里，有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采，供人們游覽;也有人主張保留舊址原貌，以警示后人。你怎么看？說說你的理由？我認為：辨析活動：到底要不要重建圓明園小組討論：我認為：56數(shù)據(jù)說明：

據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦代的青銅器，還有歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？銅虎首

銅猴首

你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？數(shù)據(jù)說明：據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦話題二：甲午風云民族英雄鄧世昌的墓地話題二：甲午風云民族英雄鄧世昌的墓地1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？2.閱讀角《民族英雄鄧世昌》。話題二：甲午風云1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？話題二：甲甲午中日戰(zhàn)爭話題二：甲午風云

日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到19世紀末,更是憑借國力的不斷強盛,加緊擴軍備戰(zhàn)的步伐,妄圖稱霸亞洲。1894年,日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,這一年正是中國舊歷甲午年,史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”。甲午中日戰(zhàn)爭話題二：甲午風云日本對外侵略擴張的思想和話題二：甲午風云1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的記憶，北洋水師的英勇抗爭精神至今激勵著我們。說一說，為什么鄧世昌的故事至今依舊被人們傳頌？2.在甲午中日戰(zhàn)爭中還有很多為國捐軀的將士，請查閱資料，書一說他們的故事。3.聽了同學們的討論，你想說些什么？話題二：甲午風云1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中《馬關條約》主要內容話題二：甲午風云《馬關條約》主要內容話題二：甲午風云話題二：甲午風云《馬關條約》主要內容1895年中日《馬關條約》

割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠償日本兵費白銀2億兩

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設工廠1842年中英《南京條約》割香港島給英國賠款2100萬銀元開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議話題二：甲午風云《馬關條約》主要內容1895年中日《馬關條約話題二：甲午風云

翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民族屈辱，到中日《馬關條約》的民族危機，中國人民飽受磨難而不斷抗爭。歷史留給我們怎樣的思考呢？話題二：甲午風云翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民拓展延伸《辛丑條約》共12款，還有19個附件1.賠款。清政府賠款各國(共11國)白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計約9.82億兩，以海關稅、常關稅和鹽稅作擔保。2.劃定使館區(qū)。將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，成為"國中之國"。在區(qū)內中國人不得居住，各國可派兵駐守。3.拆炮臺、駐軍隊。拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，帝國主義列強可在自北京至山海關沿鐵路重要地區(qū)的12個地方駐扎軍隊。4.脅迫清政府承諾鎮(zhèn)壓反帝斗爭。永遠禁止中國人民成立或加入任何“與諸國仇敵”的組織，違者處死。各省官員必須保證外國人的安全，否則立予革職，永不錄用。凡發(fā)生反帝斗爭的地方，停止文武各等考試5年。其中這一條標志著清政府完全淪為了帝國主義的工具。標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會拓展延伸《辛丑條約》

鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。面對外國侵略者的輪番欺凌,無數(shù)仁人志士為民族解放英勇頑強地斗爭著。這是中華民族歷史上極為慘痛的一頁,它警示我們:落后就會挨打,自強不息才能立于不敗之地。課堂小結：鴉片戰(zhàn)爭后,中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。面對外國第三單元百年追夢復興中華第7課不甘屈辱奮勇抗爭第1課時第三單元百年追夢復興中華第7課不法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園：

在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。圓明園屬于幻想藝術。一個近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圓明園。只要想象出一種無法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園。

——雨果第二課時法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園：在世界的部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】圓明園的訴說圓明園的訴說金碧輝煌的殿堂圓明園的訴說一：昔日的輝煌金碧輝煌的殿堂圓明園的訴說一：昔日的輝煌玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣“蓬萊瑤臺”“蓬萊瑤臺”“武陵春色”“武陵春色”方壺勝境萬方安和三潭印月平湖秋月方壺勝境萬方安和三潭印月平湖秋月西洋景觀西洋景觀收藏文物最珍貴青銅禮器收藏文物最珍貴青銅禮器名人書畫收藏文物最珍貴名人書畫收藏文物最珍貴收藏文物最珍貴名人書畫收藏文物最珍貴名人書畫奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶收藏文物最珍貴奇珍異寶部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】交流：欣賞了這些美麗的圖片，你有什么感受？交流：欣賞了這些美麗的圖片，你有什么感受？

屈辱的歷史圓明園的訴說二：屈辱的歷史圓明園的訴說二：萬園之園的毀滅

1860年10月18日，英法聯(lián)軍闖入圓明園。他們見物就搶，拿不動的就砸得粉碎。無數(shù)的金銀財寶、綾羅綢緞以及珍貴的藝術品被他們洗劫一空。為了銷贓滅跡、掩蓋罪行，英國全權大臣額爾金竟下令焚燒圓明園。大火連燒了三天三夜，這座被稱為“萬園之園”的園林藝術杰作、世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，就這樣被侵略者焚毀了……小資料萬園之園的毀滅1860年10月18日，英圓明園的毀滅思考：1、他們是誰，在干什么？2、他們怎么敢這么做？3、你有什么感想？圓明園的毀滅思考：留言板假如你就站在圓明園的廢墟前，能想象她昔日的富麗堂皇嗎？此時此刻，你會想到些什么？留言板假如你就站在圓明園的廢墟前，能想象她昔日的富《南京條約》的主要內容

割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州，廈門，福州，寧波，上海五處通商口岸；英商進出口貨物交納的稅款，中國須同英國商定《南京條約》的主要內容割香港島給英國；《辛丑條約》主要內容《辛丑條約》共12款，另有19個附件，主要內容有以下兩款：

1．賠款。中國賠款白銀4．5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計9．8億兩，以海關稅、常關稅和鹽稅作擔保。

2．劃定使館區(qū)。將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，成為“國中之國”。在區(qū)內中國人不得居住，各國可派兵駐守。

《辛丑條約》主要內容《辛丑條約》共12款，另有19個附件，主歷史的教訓落后就要挨打?。?！挨打意味著什么？意味著：財富，被一筆一筆的掠去；土地，被大片大片的吞噬；鮮血，被一滴一滴的吸干。歷史的教訓落后就要挨打?。?！勿忘國恥

振興中華勿忘國恥

振興中華想一想：如果我們現(xiàn)在也有一個類似于圓明園的地方，外國侵略者還敢來掠奪，破壞嗎？為什么？

想一想：如果我們現(xiàn)在也有一個類似于圓明園的地方，我們有強大的軍隊。我們有我們有先進的核武器。我們有先進的核武

中國周圍依然存在危機……中國周圍依然存在危機……1999年5月8日，美國悍然轟炸中國駐那斯拉夫大使館，造成了嚴重的人員和財產損失。1999年5月8日，美國悍然轟炸中國駐那斯拉夫大使館強占中國釣魚島又拿東海挑釁中國強占中國釣魚島又拿東海挑釁中國菲律賓和美國舉行聯(lián)合軍事演習。菲律賓和美部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】我以為可以忘記，只要我不回過頭來；我以為可以當做什么都不曾發(fā)生，只要我不翻開昨天的日記。然而那屈辱和抗爭的一幕，總在我的眼前出現(xiàn)，“忘記過去，就意味著背叛”，一個聲音總在我的耳邊響起！“落后就要挨打！!!”這聲音讓我深深地震撼！讓我們勿忘國恥，振興中華！我以為可以忘記，國家興亡人人有責作為新時代的少年，我們應該做些什么呢？國家興亡人人有責甲午風云第三課時甲午風云第三課時了解背景甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：日本經(jīng)過明治維新后，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。國土小，資源少，所以開始走上侵略擴張的軍國主義道路。為實現(xiàn)“夢想”：所以甲午戰(zhàn)爭是蓄謀已久的戰(zhàn)爭。豐島海戰(zhàn)，甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)了解背景甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：豐島海戰(zhàn)，甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)

廣東番禺人。福州船政學堂的首屆畢業(yè)生，后入北洋艦隊，曾兩次去英國購買軍艦，北洋海軍建立后，他任中營副將，他深入鉆研海軍戰(zhàn)術，嚴格訓練士卒，厭惡清朝海軍的腐敗習氣。他是中日甲午海戰(zhàn)中的民族英雄。鄧世昌

（1849-1894年）廣東番禺人。福州船政學堂的首屆畢業(yè)生，后入北致遠號致遠號致遠號上的士兵致遠號上的士兵部編人教版道德與法治五年級下冊7不甘屈辱奮勇抗爭課件【共3套每套2課時】討論：為什么鄧世昌的故事至今仍然被人們傳頌？我們應該向鄧世昌學習什么？討論：為什么鄧世昌的故事至今仍然被人們傳頌？我們應該向鄧世昌日軍襲擊大連旅順、大量屠殺居民遼東之戰(zhàn)日軍襲擊大連旅順、大量屠殺居民遼東之戰(zhàn)旅順大屠殺日軍在旅順進行了駭人聽聞的大屠殺。日軍“縛數(shù)華人于一處，鳴槍肆擊，復以利刃亂剁，直至體無完膚始已”。全城約有一萬八千余人被殺，幸免于難者僅36人。為了掩蓋他們的罪行，將被害者的尸體集中火化后埋葬，用木牌寫上“清國將士陣亡之墓”，借以欺騙世界輿論。旅順大屠殺日軍在旅順進行了駭人聽聞的大屠殺。日軍“縛數(shù)華人于《馬關條約》的簽訂《馬關條約》的簽訂中日《馬關條約》的主要內容：①賠償日本軍費2億兩白銀（約3.64億日元）②允許日本在通商口岸開設工廠③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠④清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本中日《馬關條約》的主要內容：①賠償日本軍費2億兩白銀（約3討論：（1）《馬關條約》中賠款數(shù)額較前有何變化？（2）《馬關條約》開放的口岸在地理位置上有何變化？（3）割讓的領土面積有變化嗎？討論：（1）《馬關條約》中賠款數(shù)額較前有何變化？南京條約馬關條約影響割地賠款開商埠其他香港島二億兩白銀2100萬銀元上海、廣州、福州、廈門、寧波重慶、沙市、蘇州、杭州協(xié)定關稅允許日本在通商口岸開設工廠?！赌暇l約》和《馬關條約》的比較割遼東半島、臺灣、澎湖島及附屬島嶼使臺灣隔離祖國幾十年，刺激列強野心新口岸和內河新航線的開辟，使帝國主義侵略勢力深入到中國內地。便利外國資本輸出

巨額賠款使清朝喪失財政獨立大量舉借外債，使列強進一步控制了中國的財政和經(jīng)濟。南京條約馬關條約影響割地賠款開商埠其他香港島二億兩白銀210下面贈送可忽略下面贈送可忽略你喜歡做游戲嗎？你最喜歡的游戲是什么？你喜歡做游戲嗎？你最喜歡的游戲是什么？觀察插圖，孩子們在哪里？做什么游戲？海邊的沙灘是孩子們的快樂天地。有一天，孩子們在沙灘上壘城堡，還編織了一個美妙的童話故事。我們趕快去讀讀吧。觀察插圖，孩子們在哪里？做什么游戲？海邊的沙灘是孩子語文二年級下冊10沙灘上的童話語文二年級下冊10沙灘上的童話作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀州，兒童文學作家。主要作品：《回聲》《我們去看?！贰堆劬洹贰陡兄x往事》等。第一課時作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀州，兒童文學作請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。讀堡插兇狠補充攻商

量駕轟駁藥贊合記我會認bǎochāxiōnɡhěnbǔchōnɡɡōnɡshānɡliánɡ

jiàhōnɡbóyàozànhéjì

堡插兇狠補充攻商我會認bǎochāx堡堡壘

城堡插bǎochā插手

插頁狠hěn狠心狠毒兇

xiōnɡ兇狠

行兇堡堡壘城堡插bǎochā插手插頁狠hěn狠心狠毒補補充補習充bǔchōnɡ補充

充滿商shānɡ商品商量攻ɡōnɡ進攻

攻擊補補充補習充bǔchōnɡ補充充滿商shānɡ商品量測量

量杯駕liánɡ

jià駕駛

駕車駁bó反駁斑駁轟

hōnɡ轟動

轟鳴量測量量杯駕liánɡjià駕駛駕車駁bó反駁藥火藥吃藥贊yàozàn贊揚

贊嘆記

jì忘記筆記合hé合力

合作藥火藥吃藥贊yàozàn贊揚贊嘆記jì忘記筆記liànɡliánɡ量我們一起商量怎樣攻下那座城堡。多音字等量量力而行l(wèi)iànɡliànɡliánɡ量我們一起商量怎樣攻下那座城堡。多音字等ɡān干干樹枝樹干ɡànɡān干干樹枝樹干ɡàn識字方法加一加保+土=堡艸+約=藥加+馬=駕車+雙=轟換一換很-彳+犭=狠減一減給-纟=合識字方法加一加保+土=堡艸+約=藥加+馬=駕車+雙=轟換一換模擬聲音識記轟

hōnɡ雙表示很多車。很多車一起行駛，會發(fā)出巨大的“轟轟”聲。雷聲炮聲模擬聲音識記轟hōnɡ雙表示很多車。很多車一起行駛，會發(fā)周圍句補充藥合死記zhōuwéijùbǔchōnɡyào

hésǐjì我會寫周圍句補充藥合死記zhōuwéijùbǔchōnɡyào左右結構充補藥記周合上下結構句半包圍結構死生字歸類全包圍結構圍左右結構充補藥記周合上下結構句半包圍結構死生字歸類補bǔ易寫錯點向右下，左側不出頭左邊是“衤”，最后兩筆是撇、點補bǔ易寫錯點向右下，左側不出頭左邊是“衤”，最后兩筆是撇、左窄右寬記jì豎彎鉤不出頭左窄右寬記jì豎彎鉤不出頭zhōu這是“土”，下橫要比上橫長“口”的橫折稍稍往里收外框寫寬大zhōu這是“土”，下橫要比上橫長“口”的橫折稍稍往里收外框wéi“韋”大小合適，橫折鉤的橫略長國字框寫方正wéi“韋”大小合適，橫折鉤的橫略長國字框寫方正jù橫折鉤寫舒展右上包左下jù橫折鉤寫舒展右上包左下走迷宮補充插上兇狠城堡攻打商量駕駛轟炸反駁火藥贊賞走迷宮補充插上兇狠城堡攻打商量駕駛轟炸反駁火藥贊賞詞語解釋城堡：像堡壘的小城，大型設防的建筑或建筑群。本文指“我們”在沙灘壘的小城堡。傳說，這座城堡里住著一位美麗的公主。詞語解釋城堡：像堡壘的小城，大型設防的建筑或建筑群。本文指兇狠：兇惡狠毒。他用兇狠的目光盯著我看，看得我頭皮發(fā)麻。兇狠：兇惡狠毒。他用兇狠的目光盯著我看，看得我頭皮發(fā)麻。反駁：提出反對的理由辯駁。大家反駁了他的觀點。反駁：提出反對的理由辯駁。大家反駁了他的觀點。這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上

，并編織了一個

故事。整體感知堆了一個城堡美麗童話朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上讀完課文，說說“快樂天地”在哪兒？我們編織了一個什么“童話”？“快樂天地”指的是沙灘，我們編織了一個攻破城堡救公主的童話故事。這個“童話”是怎樣的呢？我們下節(jié)課再學習。讀完課文，說說“快樂天地”在哪兒？我們編織了一個什么一、比一比，再組詞。記（）補（）藥（）紀（）撲（）約（）記憶紀念補充撲空吃藥預約課堂演練一、比一比，再組詞。記憶紀念補充撲空吃藥預約課堂演練1.忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在我們身后。（

）（

）2.我的辦法得到大家的贊賞。（

）3.大家跟著一起叫喊著，歡呼著。（

）4.海邊的沙灘是我們的快樂天地。（

）二、寫出下列標紅詞語的近義詞。突然發(fā)覺稱贊呼喊歡樂字詞聽寫1.忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在我們身后。（）（第二課時同學們，你們喜歡沙灘嗎？讓我們去看看在沙灘上玩耍的小伙伴，和他們一起編織美麗的童話吧！第二課時同學們，你們喜歡沙灘嗎？讓我們去看看在沙灘上大聲朗讀課文第1自然段，說說寫了什么？有什么作用？大聲朗讀課文第1自然段，說說寫了什么？有什么作用？寫沙灘是“我們”的快樂天地，這是一個總起句。海邊的沙灘是我們的快樂天地。說明“我們”在沙灘上玩得很開心。寫沙灘是“我們”的快樂天地，這是一個總起句。海邊的沙因為“我們”可以在沙灘上開展各種有趣的活動，過著幸?？鞓返纳?。為什么說“海邊的沙灘是我們的快樂天地”？因為“我們”可以在沙灘上開展各種有趣的活動，過著幸?？鞓仿犂蠋熥x第2自然段，想一想：這一自然段寫了什么？畫出表示動作的詞語。壘城堡聽老師讀第2自然段，想一想：這一自然段寫了什么？畫出動作描寫孩子們在沙灘上盡情地發(fā)揮著自己的想象，這里也是孩子們歡樂的天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。認真精心想象豐富動作描寫孩子們在沙灘上盡情地發(fā)揮著自己的想象，這里也干樹枝城堡圍墻干樹枝城堡圍墻讀一讀第3-6自然段，畫出小伙伴們說的話，想一想：孩子們玩游戲時做了什么？讀一讀第3-6自然段，畫出小伙伴們說的話，想一想：孩從孩子們的對話中，你體會到了什么？不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。他們天真活潑，想象力豐富編故事從孩子們的對話中，你體會到了什么？不知道誰說了一句：這城堡里住著一個兇狠的魔王。還可以換成什么詞？這城堡里住著一個

的魔王。兇惡這城堡里住著一個兇狠的魔王。還可以換成什么詞？這城堡里住著一不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”又有人補充了一句：“

”

第五個小伙伴繼續(xù)補充：“

”展開想象，續(xù)編童話魔王打算三日后和公主結婚。公主知道后哭得更兇了。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”展用自己的話說說這個童話的內容是什么？“我們”建筑了一個城堡，里面有一個兇狠的魔王，他搶走了美麗的公主。思考：“我們”是怎樣救出公主的呢？用自己的話說說這個童話的內容是什么？“我們”建筑了一個說明時間過得很快。這句話是寫“我們”幻想自己的身份變化，“我們”把城堡比作魔窟，把自己稱為“勇士”，表現(xiàn)出“我們”的正義感，也表明“我們”一定要攻破城堡，取得勝利的決心。轉眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。魔鬼呆的地方?！白兂伞庇率抗コ潜ふf明時間過得很快。這句話是寫“我們”幻想自己的身份變我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”

有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！北憩F(xiàn)出“我”豐富的想象力和果斷勇敢的性格。“攻打”城堡我們一起商量怎樣攻下那座城堡。表現(xiàn)出“我”豐分角色朗讀對話，讀出反駁的語氣。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”（課后第一題）分角色朗讀對話，讀出反駁的語氣。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去你還有什么好辦法攻下城堡？有人反駁嗎？你還有什么好辦法攻下城堡？有人反駁嗎？我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。”分角色朗讀對話，體會“商量”。

像這樣幾個人在一起討論，想辦法，就是“商量”。（課后第一題）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。分角色朗讀對話，體會“商量”。隨文識字商shānɡ想一想：你在什么地方見過“商”字？隨文識字商shānɡ想一想：你在什么地方見過“商”字？“我”的辦法得到了大家的贊賞。自由讀第12-14自然段，思考：“我們”是怎么挖地道的？“我”的辦法得到了大家的贊賞。自由讀第12-14自然說明“我們”急切地想救出公主在“我們”共同努力下，終于把城堡給轟塌了。我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。說明“我們”挖了很長時間。說明“我們”急切地想救出公主在“我們”共同努力下，終從四面八方挖地道從四面八方挖地道照樣子，寫詞語。四面八方：（）（）挖呀挖呀：（）（）詞語積累七上八下三言兩語等呀等呀想呀想呀照樣子，寫詞語。詞語積累七上八下三言兩語等呀等呀想呀想呀我的方法得到了大家的贊賞。還可以換成什么詞？我的方法得到了大家的

。贊揚稱贊我的方法得到了大家的贊賞。還可以換成什么詞？我的方法得到了大

運用了排比的修辭手法，寫出了“我們”把城堡攻下之后的興奮和快樂之情。運用了什么修辭手法？你體會到了什么？我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。救出公主運用了排比的修辭手法，寫出了“我們”把城堡攻下之后的興奮自由讀第15自然段至最后，看一看“我們”救出的公主是誰？自由讀第15自然段至最后，看一看“我們”救出的公主是誰？在“我們”編織的童話里，“我們”救出了公主。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。在“我們”編織的童話里，“我們”救出了公主。但公再讀最后一自然段，討論：為什么連“我”也忘記了“她是我的媽媽”？再讀最后一自然段，討論：為什么連“我”也忘記了“她是“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里，把“我”的媽媽真的當成了公主。真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！“我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。在一片沙漠里，有……從前，有一座大山……城堡堡壘兇狠兇惡攻打進攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作（課后第二題）根據(jù)開頭編故事，試著用上下面的詞語。在一片沙漠里，有…示例一：在一片沙漠里，有一座堅固的城堡，城堡里住著美麗的公主。有一天，來了一個可惡的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主帶到了兇狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后，憑著高超的武藝，和伙伴通力合作，救出了美麗的公主。示例一：在一片沙漠里，有一座堅固的城堡，城堡里住著美麗的公主示例二：從前，有座大山，山里面住著一個兇惡的妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，還將老百姓的糧食運到他的魔窟，國王派最得力的士兵去攻打魔窟，最后士兵們用炸藥將魔窟徹底摧毀，活捉了妖怪，英勇的士兵們得到了村民們的贊賞。示例二：從前，有座大山，山里面住著一個兇惡的妖怪，隔三差五跑沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天地救出公主（媽媽）天真快樂想象豐富沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上

，并編織了一個

的故事，向我們展示了孩子們

，歌頌了人間的

。豐富的想象力善良、溫情與正義堆了一個城堡美麗童話這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上表現(xiàn)童真童趣的詩句兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。表現(xiàn)童真童趣的詩句一、仿寫排比句。例：我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我們在操場上游戲，在教室里學習，在圖書館讀書。一、仿寫排比句。例：我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著二、結合課文內容，想一想你的童年做過哪些好玩的事情，用自己的話說一說，寫一寫。示例：打水仗，家鄉(xiāng)有一條小河，還有幾棵遮掩的樹，好幾個人分成兩組隔著河，拿著自制的水槍，相互對射。二、結合課文內容，想一想你的童年做過哪些好玩的事情，用自己的看圖讀蟲名屎殼郎shǐkélánɡ

螳螂tánɡlánɡ

看圖讀蟲名屎殼郎shǐkélánɡ螳螂tánɡ天牛tiānniú

蟋蟀xīshuài

天牛tiānniú蟋蟀xīshuài語文二年級下冊11我是一只小蟲子語文二年級下冊11我是一只小蟲子請同學們自由讀課文，標出自然段，動筆圈畫出課后的生字。讀讀畫畫朗讀課文掃清障礙第一課時請同學們自由讀課文，標出自然段，動筆圈畫出課后的生字屁股昏泡尿茸醒晃免費列屎撞貪脾嬸我會認pìɡǔhūnpāoniàorónɡxǐnɡhuànɡm(xù)iǎnfèilièshǐzhuànɡtānpíshěn

屁股昏泡尿茸醒晃我會認pìɡǔh屁屁股

放屁股pìɡǔ屁股

一股繩泡pāo

泡子泡桐昏

hūn昏天黑地屁屁股放屁股pìɡǔ屁股一股繩泡pāo泡子泡桐尿撒尿尿床茸niàorónɡ毛茸茸晃

huànɡ搖晃晃蕩醒xǐnɡ清醒

醒目尿撒尿尿床茸niàorónɡ毛茸茸晃huànɡ搖晃免免除

免進費miǎnfèi費用

收費屎shǐ

屎殼郎列

liè列車陳列免免除免進費miǎnfèi費用收費屎shǐ屎殼郎列撞撞頭碰撞貪zhuànɡtān貪心貪婪嬸

shěn嬸娘嬸嬸脾pí脾氣脾胃撞撞頭碰撞貪zhuànɡtān貪心貪婪嬸shěn嬸pàopāo泡那深水只是小狗撒的一泡尿。多音字氣泡泡茶pàopàopāo泡那深水只是小狗撒的一泡尿。多音字氣泡泡茶pào換一換識字方法加一加尸+水=尿氏+日=昏歹+刂=列月+卑=脾睜-目+冫=凈投-扌+月=股換一換識字方法加一加尸+水=尿氏+日=昏歹+刂=列月+卑=脾字謎識字太陽出來光閃閃?；蝺尚⊥?，手拉手，向前沖，碰到一起淚花流。撞字謎識字太陽出來光閃閃?；蝺尚⊥?，撞屁股尿凈屎幸使勁pì

ɡǔniàojìnɡshǐxìnɡshǐjìn我會寫屁股尿凈屎幸使勁pìɡǔniàojìnɡshǐxìnɡ左右結構使股勁凈幸上下結構屁半包圍結構屎尿生字歸類尸字旁的字屁尿屎左右結構使股勁凈幸上下結構屁半包圍結構屎尿生字歸類第五筆是提勁jìn易寫錯第二筆要注意避讓右邊。第五筆是提勁jìn易寫錯第二筆要注意避讓右邊。左邊是兩點水凈jìnɡ長橫右側出頭左邊是兩點水凈jìnɡ長橫右側出頭上面是“土”xìnɡ整個字的重心體現(xiàn)在上下部的豎畫上，豎要寫直。下面的部件比“羊”少一橫。上面是“土”xìnɡ整個字的重心體現(xiàn)在上下部的豎畫上，豎要寫屁pì尿niào屎shǐ尸字頭的撇畫要寫得伸展。屁pì尿niào屎shǐ尸字頭的撇畫要寫得伸展。詞語解釋一不留神：一不小心，一不注意的意思。我一不留神把碗打碎了。詞語解釋一不留神：一不小心，一不注意的意思。我一不留神把碗昏頭昏腦：形容頭腦發(fā)昏，暈頭轉向。他被復雜的問題弄得昏頭昏腦?；桀^昏腦：形容頭腦發(fā)昏，暈頭轉向。他被復雜的問題弄得昏頭昏腦整體感知本文以

自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當

原因，而我認為

的原因。小蟲子一只小蟲子不好朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？當一只小蟲子還不錯整體感知本文以自述的方式向我們講述了“讀完課文，說一說“我”跟小伙伴們的想法有什么不同？找出課文中的句子。我的小伙伴都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。”不過，我覺得當一只小蟲子還真不錯。當一只小蟲子有哪些好與不好呢？我們下節(jié)課再學習。讀完課文，說一說“我”跟小伙伴們的想法有什么不同？找一、連一連。zhuànɡtānpíshěnhuǎnɡm(xù)iǎnfèiliè嬸脾貪撞列費免晃課堂演練一、連一連。zhuànɡtānpíshěnhu?？蓯邸?/p>

）

喜歡——（

）

深——（

）

好——（

）小心——（

）

幸運——（

）二、寫出下列詞語的反義詞。壞

討厭

可恨淺大意倒霉可愛——（）喜歡——（）二、三、根據(jù)課文內容填一填。字詞聽寫我的小伙伴認為當一只小蟲子（），我覺得當一只小蟲子（）。都不好還真不錯一點兒三、根據(jù)課文內容填一填。字詞聽寫我的小伙伴認為當一只第二課時有一只小蟲子，它的伙伴都說當一只小蟲子一點兒都不好，她卻不這么認為，這是為什么呢？讓我們到課文中尋找答案吧！第二課時有一只小蟲子，它的伙伴都說當一只小蟲子一點兒當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。”讀一讀，讀出問與答的語氣。自問自答······當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都

默讀第2自然段，邊讀邊想：當一只小蟲子，有哪些不好呢？

默讀第2自然段，邊讀邊想：當一只小蟲子，有哪些不好呢？我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。表轉折我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。小蟲子為什么不喜歡小鳥？因為小鳥捕食蟲子，是蟲子的天敵。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會當一只小蟲子的不好

1.被蒼耳刺痛2.被狗尿淹得昏頭昏腦3.被小鳥吃掉當一只小蟲子的不好1.被蒼耳刺痛2.被狗尿淹得昏頭昏腦3.讀第三自然段，“我”認為當小蟲子好不好呢？你認為這句話在文中有什么作用？讀第三自然段，“我”認為當小蟲子好不好呢？你認為這句不過，我覺得當一只小蟲子還真不錯。表示轉折

承上啟下，寫出了“我”的觀點，認為當一只小蟲子還不錯。告訴我們下面要寫的是當小蟲子很好?！ぁぁげ贿^，我覺得當一只小蟲子還真不錯。表示轉折承上啟下，寫出邊想象邊讀課文第4自然段，看看當一只小蟲子有哪些樂趣？邊想象邊讀課文第4自然段，看看當一只小蟲子有哪些樂趣？

自讀第5、6自然段，思考：“我”有哪些有意思的小伙伴？自讀第5、6自然段，思考：“我”有哪些有意思的小伙我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。

承上啟下，告訴我們下面要寫的是“我”的有意思的小伙伴?！ぁみ@句話有什么作用？我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。承上啟下，告訴我們下

1.屎殼郎搬運食物不看路；2.螳螂貪吃；3.天牛脾氣不太好。“我”的小伙伴有哪些？有意思表現(xiàn)在哪里？走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。1.屎殼郎搬運食物不看路；2.螳螂貪吃；3.天牛脾氣不太說一說：在與這些小昆蟲相遇的過程中，小蟲子要做好什么準備？

不要撞到屎殼郎；碰上螳螂時要跳著逃走；天牛的脾氣不太好，不要招惹她。說一說：在與這些小昆蟲相遇的過程中，小蟲子要做好什么準備？讀了這兩段話，你可以看出這是一只怎樣的蟲子？這是一只小心、樂觀、講禮貌的蟲子。讀了這兩段話，你可以看出這是一只怎樣的蟲子？這是一只小心、樂

齊讀第7自然段，看看小蟲子快樂的時候會做什么呢？齊讀第7自然段，看看小蟲子快樂的時候會做什么呢？“快樂、叫哇叫、歌聲”寫出了“我”當一只小蟲子快樂的心情。你從中讀懂了什么？我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候，會使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我！“快樂、叫哇叫、歌聲”寫出了“我”當一只小蟲子快樂的心情學完課文，你覺得小蟲子的生活有意思嗎？和同學交流你感興趣的部分。（課后第1題）學完課文，你覺得小蟲子的生活有意思嗎？和同學交流你感讀一讀，注意加點的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。屁股脾氣腹部胳膊·····肩手臂胃腎····ɡǔpífùɡēbojiānbìwèishèn它們都含有“

”，都表示

。月身體部位（課后第2題）讀一讀，注意加點的字，說說你的發(fā)現(xiàn)。屁股脾氣腹在自己的身體部位上找找，還有沒有哪個部位包含這樣的字？脖子肚子大腿

腳丫臉蛋月字旁在古代表示肉的意思，這些字與人的身體有關。在自己的身體部位上找找，還有沒有哪個部位包含這樣的字我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子不好彩色的夢在白紙上跳躍伸懶腰露珠洗臉跳進深水昏頭昏腦“我”覺得當蟲子還不錯快樂時唱歌擦亮觸須免費旅行我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子煩惱快樂本文以

自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當

原因，而我認為

的原因。表現(xiàn)了小蟲子的

和

。小蟲子一只小蟲子不好當一只小蟲子還不錯煩惱快樂本文以自述的方式向我們講述了“蹦蹦跳跳（AABB）__________________________________昏頭昏腦（ABAC）__________________________________毛茸茸（ABB）__________________________________一、按樣子寫詞語。高高興興搖搖晃晃快快樂樂一五一十一心一意冷言冷語黑乎乎亮晶晶金燦燦蹦蹦跳跳（AABB）__________________二、照樣子，寫句子。例：當一只小蟲子好不好，同伴說：“一點兒不好”。1.

。2.

。

你今天中午吃飯了？我吃過了這本書你讀完了嗎？沒有讀完二、照樣子，寫句子。例：當一只小蟲子好不好，同伴說：“一點兒二、同學們，神奇的想象力讓我們足不出戶就能編出這樣美妙的故事，請回家以后以《我是一只________》為題，來編個故事吧。示例：我是一只螞蟻，生活在潮濕陰暗的蟻穴。一直以來，我都以“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言而感到驕傲自滿。一天，我獨自離開大部隊，來到了人們居住的地方。今天剛好是人們趕集的日子，街上人山人海，車水馬龍。我在人們的腳下閃來閃去，有幾次差點被踩到。終于，我跑出了人群，來到了一塊空地。我發(fā)現(xiàn)有一只二、同學們，神奇的想象力讓我們足不出戶就能編出這樣美妙的故事螞蟻正艱難地背著一小塊蛋糕一步一歇地往前走著，我便走上去幫它一起背著蛋糕，一起往前走。到了蟻穴，它才發(fā)現(xiàn)我一直在后面幫它一起搬，于是，它分了一點兒蛋糕給我吃。吃完了蛋糕，我又繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一個小男孩在吃面包，我本來想去接點面包渣，可他卻把面包包裝袋一下子扔下來。包裝袋這個龐然大物向我砸來，我大喊一聲：救命??！突然從床上爬起來，我長長地吁了口氣——原來是場夢??！螞蟻正艱難地背著一小塊蛋糕一步一歇地往前走著，我便走上去幫它統(tǒng)編-部編人教版小學道德與法治五年級下冊上課、公開課、比賽，總有您適合的！包括3套，每套2課時7.不甘屈辱奮勇抗爭第三單元百年追夢復興中家統(tǒng)編-部編人教版小學道德與法治五年級下冊上課、公開課、比賽，第三單元百年追夢復興中華第7課不甘屈辱奮勇抗爭第1課時虎門銷煙第三單元百年追夢復興中華第7課不人民英雄紀念碑浮雕《燒鴉片》人民英雄紀念碑浮雕《燒鴉片》1.主張禁煙的清朝官員叫什么名字，想想他為什么主張禁煙？2.這次虎門銷煙有什么意義？話題一：虎門銷煙1.主張禁煙的清朝官員叫什么名字，想想他為什么主張禁煙？2.在家吸食鴉片的中國人數(shù)據(jù)資料話題一：虎門銷煙在家吸食鴉片的中國人數(shù)據(jù)資料話題一：虎門銷煙從資料中你得到了哪些信息？如果鴉片長期泛濫下去，將會對中國造成哪些危害？那時候我們中國人在外國人口中有一個特別難聽的代名詞你們知道叫什么嗎？話題一：虎門銷煙從資料中你得到了哪些信息？話題一：虎門銷煙相關鏈接林則徐從小發(fā)奮讀書,志向遠大。他為官清廉、愛國愛民,不僅是中華民族抵御外辱的民族英雄,也是我國近代開眼看世界的思想家。在清朝閉關自守的年代,林則徐卻放眼世界,聘請精通外文的人才編譯了《四洲志》,其中記載了許多國家的地理、歷史情況。相關鏈接林則徐從小發(fā)奮讀書,志向遠大。他為官話題二：頑強抵抗鴉片戰(zhàn)爭博物館話題二：頑強抵抗鴉片戰(zhàn)爭博物館閱讀角：誓與炮臺共存亡

關天培是廣東水師提督(負責統(tǒng)轄一省陸路或水路官兵),英軍進攻虎門炮臺時,他親臨戰(zhàn)場指揮,點燃火炮攻擊敵人。他說:“人在炮臺在,不離炮臺半步!”他們打退了敵人的多次進攻,大部分士兵壯烈犧牲。關天培身負重傷,仍堅持與英軍戰(zhàn)斗,終因傷勢過重,壯烈殉國。閱讀角：誓與炮臺共存亡小組分享交流：

鴉片戰(zhàn)爭中，還有許多與侵略者抗爭的歷史故事和英雄人物，讓我們來一起搜集相關資料。我了解到鴉片戰(zhàn)爭中的故事是：我的感受是：小組分享交流：鴉片戰(zhàn)爭中，還有許多與侵略者盡管官兵們如此頑強抵抗，不畏生死，犧牲了很多人，但是鴉片戰(zhàn)爭還是失敗了，說一說是什么原因？盡管官兵們如此頑強抵抗，不畏生死，犧牲了很多人，但是鴉片戰(zhàn)爭話題三：喪權辱國1842年中英《南京條約》割香港島給英國賠款2100萬銀元開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議

為什么說中英《南京條約》是喪權辱國條約？話題三：喪權辱國1842年中英《南京條約》為什么說中英中英香港政權交接儀式中英香港政權交接儀式1.看了視頻有什么感受?2.同桌交流歷史的昨天和今天給你留下了哪些思考？1.看了視頻有什么感受?2.同桌交流歷史的昨天和今天給你留下知識窗——偉大構想“一國兩制”知識窗——偉大構想“一國兩制”第三單元百年追夢復興中華第7課不甘屈辱奮勇抗爭第2課時圓明園的訴說第三單元百年追夢復興中華第7課不甘一片廢墟一片廢墟

圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，規(guī)模宏偉，集中體現(xiàn)了中西園林藝術的精華。園內風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數(shù)的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術品，被譽為“萬園之園”。譽為“萬園之園”圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150話題一：圓明園的訴說

鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野蠻本性暴露無遺,他們加劇了對中國的侵略和掠奪。為擴大在華利益,英國和法國聯(lián)合對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于第二次鴉片戰(zhàn)爭。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進圓明園，將其洗劫一空，并放火燒園。話題一：圓明園的訴說鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強的貪婪野

在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。

……我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

——維克多·雨果兩個強盜分別指的是誰？圓明園的遭遇是你想到了什么？在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。辨析活動：到底要不要重建圓明園

小組討論：

如今圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還矗立在那里，有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采，供人們游覽;也有人主張保留舊址原貌，以警示后人。你怎么看？說說你的理由？我認為：辨析活動：到底要不要重建圓明園小組討論：我認為：數(shù)據(jù)說明：

據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦代的青銅器，還有歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？銅虎首

銅猴首

你還知道哪些關于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？數(shù)據(jù)說明：據(jù)估計，圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，有秦民族英雄鄧世昌的墓地民族英雄鄧世昌的墓地1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？2.閱讀角《民族英雄鄧世昌》。1.你們知道鄧世昌這個人嗎？能說說關于他的故事嗎？甲午中日戰(zhàn)爭

日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到19世紀末,更是憑借國力的不斷強盛,加緊擴軍備戰(zhàn)的步伐,妄圖稱霸亞洲。1894年,日本發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,這一年正是中國舊歷甲午年,史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”。甲午中日戰(zhàn)爭日本對外侵略擴張的思想和政策由來已久,到1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的記憶，北洋水師的英勇抗爭精神至今激勵著我們。說一說，為什么鄧世昌的故事至今依舊被人們傳頌？2.在甲午中日戰(zhàn)爭中還有很多為國捐軀的將士，請查閱資料，書一說他們的故事。3.聽了同學們的討論，你想說些什么？1.100多年前的甲午中日戰(zhàn)爭在中國人民心中留下了不可磨滅的《馬關條約》主要內容《馬關條約》主要內容《馬關條約》主要內容1895年中日《馬關條約》

割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠償日本兵費白銀2億兩

開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設工廠1842年中英《南京條約》割香港島給英國賠款2100萬銀元開放廣州、福州、廈門、