議論文閱讀技巧-完整課件

考考你考考你11.培根的《論讀書(shū)》的題目就是中心論點(diǎn)。判斷：（）改：論題2一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字也能作為事實(shí)論據(jù)判斷：（）典型事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字都可以作為事實(shí)論據(jù)錯(cuò)誤正確1.培根的《論讀書(shū)》的題目就是中心論點(diǎn)。錯(cuò)誤正確23.引用名言證明論點(diǎn)是道理論證。判斷：（）4.“蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)后知如何修剪移接”運(yùn)用的論證方法是：打比方。判斷：（）改：比喻論證正確錯(cuò)誤3.引用名言證明論點(diǎn)是道理論證。正確錯(cuò)誤35.舉例論證在文中的作用是：生動(dòng)形象地描寫(xiě)了故事，激發(fā)閱讀興趣。判斷：（）改：具體有力地證明了……的觀點(diǎn)。6.運(yùn)用幾個(gè)事例來(lái)證明同一觀點(diǎn)時(shí)，幾個(gè)事例的順序可以隨意安排。判斷：（）改：按古今中外等邏輯順序或照應(yīng)文中某些總領(lǐng)句、總結(jié)句。錯(cuò)誤錯(cuò)誤5.舉例論證在文中的作用是：生動(dòng)形象地描寫(xiě)了故事，激發(fā)閱讀興47.有時(shí)，一段文字中不止一種論證方法，也可以幾種論證方法綜合使用，答題時(shí)要找全。判斷：（）8.議論文語(yǔ)言首先要求生動(dòng)形象。判斷：（）改：準(zhǔn)確、嚴(yán)密正確錯(cuò)誤7.有時(shí)，一段文字中不止一種論證方法，也可以幾種論證方法綜合510.論點(diǎn)在形式上應(yīng)該是一個(gè)完整的句子（）正確議論文閱讀10.論點(diǎn)在形式上應(yīng)該是一個(gè)完整的句子（61、議論文的三要素是(),(),()。2、議論文主要的表達(dá)方式是()。3、論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的()。4、()和()是論據(jù)的兩種形式。5、事實(shí)論據(jù)一般指(),(),()等6、道理論據(jù)一般指(),(),()等。7、議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)是(),()。8、議論文的論證方式有(),().9、批駁別人的觀點(diǎn)有(),(),()三種方法。論點(diǎn)論據(jù)論證議論觀點(diǎn)事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)史實(shí)事例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)典著作名人名言科學(xué)原理準(zhǔn)確嚴(yán)密立論駁論駁論點(diǎn)駁論據(jù)駁論證文體知識(shí)1、議論文的三要素是(),(71、常見(jiàn)的論證方法有(),(),(),()。2、舉例論證又叫做()是使用()論據(jù)來(lái)論證論點(diǎn)的方法；3、道理論證又叫做()是使用()論據(jù)或者作者直接講道理來(lái)論證論點(diǎn)的方法。4、在()中證明論點(diǎn)的方法叫做對(duì)比論證，用人民熟知的事物作()來(lái)證明論點(diǎn)的方法叫做比喻論證。5、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是(),(),()。舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證例證法事實(shí)引證法道理對(duì)比比喻提出問(wèn)題【引論】分析問(wèn)題【本輪】解決問(wèn)題【結(jié)論】文體知識(shí)1、常見(jiàn)的論證方法有(),8考點(diǎn)一論點(diǎn)找論點(diǎn)的方法：一要看文章的標(biāo)題二要注意論點(diǎn)在文章中的位置⑴標(biāo)題揭示；⑵開(kāi)頭提出；⑶議論過(guò)程中鮮明提出；⑷結(jié)尾歸納；⑸文章中沒(méi)有提出，需讀者自己歸納論點(diǎn)形式：作者認(rèn)為什么是什么/應(yīng)該+動(dòng)詞短語(yǔ)/要（能）或不要（不能）怎么樣……考點(diǎn)一論點(diǎn)找論點(diǎn)的方法：一9第一，看文章的標(biāo)題。議論文的標(biāo)題分論點(diǎn)型和論題型兩種類型。第二，在正文中找體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的句子。此法適用于論題型的議論文。第三、注意語(yǔ)言提示，文中有提示文章論點(diǎn)的詞語(yǔ)，提示詞語(yǔ)一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見(jiàn)”等。第一，看文章的標(biāo)題。議論文的標(biāo)題分論點(diǎn)型和論題型兩種類型。10老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說(shuō)的謊話也會(huì)淹沒(méi)他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說(shuō)謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛?lè)畛?、投機(jī)鉆營(yíng)的人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)?？偟膩?lái)看，還是做老實(shí)人不吃虧。本文的論點(diǎn)是: 老實(shí)人不吃虧老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不11

五.考點(diǎn)二論據(jù)事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等)道理論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。)歸納論據(jù)的要點(diǎn)：××人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)那是事實(shí)論據(jù)。

12強(qiáng)調(diào)：補(bǔ)充論據(jù)時(shí)①道理論據(jù)——最好引用名人名言。②事實(shí)論據(jù)——舉名人的例子，實(shí)在不行就舉自已的例子。巧改有聯(lián)系的名人事例（同一事例從不同角度敘述可證明不同的觀點(diǎn)）；（名人優(yōu)先）注意：講述或概述事例時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。公式：什么人+做什么+結(jié)果如何強(qiáng)調(diào)：補(bǔ)充論據(jù)時(shí)13文章開(kāi)頭事例或故事的作用

①開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例，引用名言提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。

②引發(fā)讀者的閱讀興趣。③充當(dāng)論據(jù)，證明中心論點(diǎn)。文章開(kāi)頭事例或故事的作用14《說(shuō)勤奮》中認(rèn)為：“只有一生勤奮，才有所作為”請(qǐng)你為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)一個(gè)理論論據(jù)。事實(shí)論據(jù)：孔子韋編三絕成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.宋濂幼時(shí)就嗜學(xué)，稱為明初詩(shī)文三大家之一.理論論據(jù)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛(ài)迪生.《說(shuō)勤奮》中認(rèn)為：“只有一生勤奮，才有所作為”15六.考點(diǎn)三論證方法及作用用具體事例加以論證，使人更容易接受作者的觀點(diǎn)或主張。格式：用……事例有力的論證了……的觀點(diǎn)或道理。舉例論證：道理論證：引用名言或警句加以論證，使論證具有權(quán)威性，更有說(shuō)服力。格式：引用名言格言俗語(yǔ)有力的論證了……觀點(diǎn)或道理，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。比喻論證：能夠生動(dòng)形象的證明作者的觀點(diǎn)，使說(shuō)理生動(dòng)，讓人容易理解。格式：運(yùn)用比喻論證的方法把…比作…形象生動(dòng)的論證了……的觀點(diǎn)，使論證通俗易懂、深入淺出。對(duì)比論證：突出了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性，使說(shuō)理更有力度。格式：運(yùn)用對(duì)比論證的方法從兩方面論述使……的觀點(diǎn)更鮮明突出六.考點(diǎn)三論證方法及作用用具體事例加以論證，使人更容易接受作16。論證思路：格式為：先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出………的結(jié)論論證過(guò)程：格式：首先舉了（引了）……例子（話）從正面證明了……的觀點(diǎn)，接著又引了（舉了）……的話（例子）從反面證明了……觀點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比論證，證明了……最后又通過(guò)比喻論證，證明了……從而有力的證明了中心論點(diǎn)。七.考點(diǎn)四-論證思路和過(guò)程。論證思路：格式為：先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例17結(jié)論：通常放在文章的最后，與引論相呼應(yīng)。強(qiáng)調(diào)尾段的作用1.深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論。2.再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。3.發(fā)出……號(hào)召或勸勉人們……4.補(bǔ)充論證了……使論證更嚴(yán)密。結(jié)論：通常放在文章的最后，與引論18議論文論證方式A.直接批駁對(duì)方論點(diǎn)的

B.通過(guò)駁倒對(duì)方論據(jù)來(lái)駁倒對(duì)方論點(diǎn)的

C.通過(guò)駁倒對(duì)方論證來(lái)駁倒對(duì)方論點(diǎn)的

1.立論——在論證過(guò)程中，通過(guò)論述逐漸確立自己觀點(diǎn)的過(guò)程。

2.駁論——批駁別人錯(cuò)誤觀點(diǎn)的過(guò)程。駁論的方式有三種：A.直接批駁對(duì)方論點(diǎn)的

B.通過(guò)駁19體會(huì)議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)議論文的語(yǔ)言主要具有、、的特點(diǎn)。議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密具體表現(xiàn)在：（1）修飾、限制性詞語(yǔ)的運(yùn)用；（2）句與句之間關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用；（3）詞序、語(yǔ)序的安排。議論文語(yǔ)言的生動(dòng)性表現(xiàn)在：（1）采用了不同的修辭手法，如排比、比喻；（2）恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ)典故；（3）使用詼諧幽默、生動(dòng)活潑的口語(yǔ)。準(zhǔn)確嚴(yán)密生動(dòng)體會(huì)議論文的語(yǔ)言特點(diǎn)議論文的語(yǔ)言主要具有、20例句：1.我們建立了獨(dú)立的比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力顯著提高。（《中國(guó)共產(chǎn)黨八十年的奮斗業(yè)績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn)》）2.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。（《懷疑與學(xué)問(wèn)》）3.人民也總是從歷史活動(dòng)的實(shí)踐和比較中，不斷尋找、揭示和發(fā)展指導(dǎo)自己前進(jìn)的真理。4.夠了，夠了。不必多舉了……你愿意只做兩腳書(shū)柜嗎？“比較”表示限制，使得議論文的語(yǔ)言措詞嚴(yán)謹(jǐn)?！安粌H…也…”把兩個(gè)分論點(diǎn)連接起來(lái)，在文中起過(guò)渡作用，使中心論點(diǎn)的論證更嚴(yán)密。這些詞準(zhǔn)確地寫(xiě)出了人們求索真理的過(guò)程，符合人們認(rèn)識(shí)的規(guī)律，體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。運(yùn)用口語(yǔ)性的語(yǔ)言，使議論文語(yǔ)言生動(dòng)活潑。例句：“比較”表示限制，使得議論文的語(yǔ)言措詞嚴(yán)謹(jǐn)。“不僅…也21考考你考考你221.培根的《論讀書(shū)》的題目就是中心論點(diǎn)。判斷：（）改：論題2一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字也能作為事實(shí)論據(jù)判斷：（）典型事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字都可以作為事實(shí)論據(jù)錯(cuò)誤正確1.培根的《論讀書(shū)》的題目就是中心論點(diǎn)。錯(cuò)誤正確233.引用名言證明論點(diǎn)是道理論證。判斷：（）4.“蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)后知如何修剪移接”運(yùn)用的論證方法是：打比方。判斷：（）改：比喻論證正確錯(cuò)誤3.引用名言證明論點(diǎn)是道理論證。正確錯(cuò)誤245.舉例論證在文中的作用是：生動(dòng)形象地描寫(xiě)了故事，激發(fā)閱讀興趣。判斷：（）改：具體有力地證明了……的觀點(diǎn)。6.運(yùn)用幾個(gè)事例來(lái)證明同一觀點(diǎn)時(shí)，幾個(gè)事例的順序可以隨意安排。判斷：（）改：按古今中外等邏輯順序或照應(yīng)文中某些總領(lǐng)句、總結(jié)句。錯(cuò)誤錯(cuò)誤5.舉例論證在文中的作用是：生動(dòng)形象地描寫(xiě)了故事，激發(fā)閱讀興257.有時(shí)，一段文字中不止一種論證方法，也可以幾種論證方法綜合使用，答題時(shí)要找全。判斷：（）8.議論文語(yǔ)言首先要求生動(dòng)形象。判斷：（）改：準(zhǔn)確、嚴(yán)密正確錯(cuò)誤7.有時(shí)，一段文字中不止一種論證方法，也可以幾種論證方法綜合2610.論點(diǎn)在形式上應(yīng)該是一個(gè)完整的句子（）正確議論文閱讀10.論點(diǎn)在形式上應(yīng)該是一個(gè)完整的句子（271、議論文的三要素是(),(),()。2、議論文主要的表達(dá)方式是()。3、論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的()。4、()和()是論據(jù)的兩種形式。5、事實(shí)論據(jù)一般指(),(),()等6、道理論據(jù)一般指(),(),()等。7、議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)是(),()。8、議論文的論證方式有(),().9、批駁別人的觀點(diǎn)有(),(),()三種方法。論點(diǎn)論據(jù)論證議論觀點(diǎn)事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)史實(shí)事例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)經(jīng)典著作名人名言科學(xué)原理準(zhǔn)確嚴(yán)密立論駁論駁論點(diǎn)駁論據(jù)駁論證文體知識(shí)1、議論文的三要素是(),(281、常見(jiàn)的論證方法有(),(),(),()。2、舉例論證又叫做()是使用()論據(jù)來(lái)論證論點(diǎn)的方法；3、道理論證又叫做()是使用()論據(jù)或者作者直接講道理來(lái)論證論點(diǎn)的方法。4、在()中證明論點(diǎn)的方法叫做對(duì)比論證，用人民熟知的事物作()來(lái)證明論點(diǎn)的方法叫做比喻論證。5、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是(),(),()。舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證例證法事實(shí)引證法道理對(duì)比比喻提出問(wèn)題【引論】分析問(wèn)題【本輪】解決問(wèn)題【結(jié)論】文體知識(shí)1、常見(jiàn)的論證方法有(),29考點(diǎn)一論點(diǎn)找論點(diǎn)的方法：一要看文章的標(biāo)題二要注意論點(diǎn)在文章中的位置⑴標(biāo)題揭示；⑵開(kāi)頭提出；⑶議論過(guò)程中鮮明提出；⑷結(jié)尾歸納；⑸文章中沒(méi)有提出，需讀者自己歸納論點(diǎn)形式：作者認(rèn)為什么是什么/應(yīng)該+動(dòng)詞短語(yǔ)/要（能）或不要（不能）怎么樣……考點(diǎn)一論點(diǎn)找論點(diǎn)的方法：一30第一，看文章的標(biāo)題。議論文的標(biāo)題分論點(diǎn)型和論題型兩種類型。第二，在正文中找體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的句子。此法適用于論題型的議論文。第三、注意語(yǔ)言提示，文中有提示文章論點(diǎn)的詞語(yǔ)，提示詞語(yǔ)一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見(jiàn)”等。第一，看文章的標(biāo)題。議論文的標(biāo)題分論點(diǎn)型和論題型兩種類型。31老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，老實(shí)人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實(shí)的人可能會(huì)得意于一時(shí)，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說(shuō)的謊話也會(huì)淹沒(méi)他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說(shuō)謊者何顏對(duì)人呢？有些阿諛?lè)畛?、投機(jī)鉆營(yíng)的人，可能一時(shí)會(huì)受到某個(gè)上司的賞識(shí)，但他會(huì)永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實(shí)的人終歸要為他的不老實(shí)付出代價(jià)。總的來(lái)看，還是做老實(shí)人不吃虧。本文的論點(diǎn)是: 老實(shí)人不吃虧老實(shí)人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會(huì)，老實(shí)人吃虧并不32

五.考點(diǎn)二論據(jù)事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等)道理論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。)歸納論據(jù)的要點(diǎn)：××人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)那是事實(shí)論據(jù)。

33強(qiáng)調(diào)：補(bǔ)充論據(jù)時(shí)①道理論據(jù)——最好引用名人名言。②事實(shí)論據(jù)——舉名人的例子，實(shí)在不行就舉自已的例子。巧改有聯(lián)系的名人事例（同一事例從不同角度敘述可證明不同的觀點(diǎn)）；（名人優(yōu)先）注意：講述或概述事例時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分。公式：什么人+做什么+結(jié)果如何強(qiáng)調(diào)：補(bǔ)充論據(jù)時(shí)34文章開(kāi)頭事例或故事的作用

①開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例，引用名言提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。

②引發(fā)讀者的閱讀興趣。③充當(dāng)論據(jù)，證明中心論點(diǎn)。文章開(kāi)頭事例或故事的作用35《說(shuō)勤奮》中認(rèn)為：“只有一生勤奮，才有所作為”請(qǐng)你為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)一個(gè)理論論據(jù)。事實(shí)論據(jù)：孔子韋編三絕成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人.宋濂幼時(shí)就嗜學(xué)，稱為明初詩(shī)文三大家之一.理論論據(jù)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛(ài)迪生.《說(shuō)勤奮》中認(rèn)為：“只有一生勤奮，才有所作為”36六.考點(diǎn)三論證方法及作用用具體事例加以論證，使人更容易接受作者的觀點(diǎn)或主張。格式：用……事例有力的論證了……的觀點(diǎn)或道理。舉例論證：道理論證：引用名言或警句加以論證，使論證具有權(quán)威性，更有說(shuō)服力。格式：引用名言格言俗語(yǔ)有力的論證了……觀點(diǎn)或道理，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。比喻論證：能夠生動(dòng)形象的證明作者的觀點(diǎn)，使說(shuō)理生動(dòng)，讓人容易理解。格式：運(yùn)用比喻論證的方法把…比作…形象生動(dòng)的論證了……的觀點(diǎn)，使論證通俗易懂、深入淺出。對(duì)比論證：突出了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性，使說(shuō)理更有力度。格式：運(yùn)用對(duì)比論證的方法從兩方面論述使……的觀點(diǎn)更鮮明突出六.考點(diǎn)三論證方法及作用用具體事例加以論證，使人更容易接受作37。論證思路：格式為：先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出………的結(jié)論論證過(guò)程：格式：首先舉了（引了）……例子（話）從正面證明了……的觀點(diǎn)，