2021年黑龍江省綏化市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021年黑龍江省綏化市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Thecloseryoulivetoaschool,itisthatyourchildwillgetaplacethere（）

A.themorelikelyB.thelesslikelyC.themoreD.theless

2.Shefinallydecidedtoobtaina_____fromthebankinordertobuyahouse（）

A.financeB.capitalC.loanD.profit

3.Vietnammadeanofficialrequestthatthemeeting（）

A.shouldpostpone

B.bepostponed

C.tobepostponed

D.ispostponed

4.Eventhoughtheysidebysidefortwentyyears,thetwoneighborsarenotongoodterms（）

A.havebeenlived

B.hadbeenlived

C.hadbeenliving

D.havebeenliving

5.Weshouldnotsmallmistakes,ortheymightleadtobigaccidents（）

A.hurtB.ignoreC.recoverD.dislike

6.Michael’snewhouselookslikeapalace,compared_____hisoldone（）

A.ofB.withC.forD.in

7.thefactorsalreadyreferredto,peoplesometimesfeelinsecurebecausetheirmotivesaremisunderstoodbyothers（）

A.ButforB.ExceptforC.ApartfromD.Exceptthat

8.Solarenergyisanewkindofenergy_____thatwecanusetoreplacethetraditionalenergy（）

A.rootB.originC.sourceD.pool

9.Thetalltree,leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,isasoldasmygrandpa（）

A.whichB.whoseC.ofthatD.that

10.Lastyeartheadvertisingrateby20percent（）

A.raisedB.arousedC.aroseD.rose

11.______ofthelandinthatdistrict______coveredwiththicksnowalltheyearround（）

A.Threefifth;are

B.Threefifths;is

C.Thirdfifths;are

D.Thirdfive;are

12.Youre-mailiswellwritten_____somespellingmistakes（）

A.letaloneB.exceptC.exceptforD.besides

13.Wemust____thattheexperimentiscontrolledasrigidlyaspossible（）

A.assureB.secureC.ensureD.issue

14.Johnmayphonetonight,soIdon’twanttogoout_______hephones（）

A.aslongasB.inorderthatC.incaseD.sothat

15.Frenchisnothismother______,buthecanspeakitexcellently（）

A.tongueB.talkC.speakD.speech

16.Heisamanofgreatexperience,muchcanbelearned（）

A.thatB.fromwhomC.whoD.fromwhich

17.Itmaybefivetotenyears__wecantestthismedicineonhumanpatients（）

A.sinceB.afterC.beforeD.when

18.Yourexplanationisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveany________examples（）

A.specificB.specialC.specialistD.spare

19.Imustgothereearlier.JohnhassuggestedthatI（）thereanhourbeforethediscussionbegins

A.getB.shallgetC.willgetD.wouldget

20.Themanagerdemandedthatallemployeesontime（）

A.beB.areC.tobeD.wouldbe

二、情景對話(10題)21.

6.____

22.2（）

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou

E.Sinceherbirthdayiscoming

23.72.____（）

24.70.____（）

25.Mary:Hello!71

John:Sure,mynameisJohnSmithandI'mfromasmalltowncalledBrentwoodinEssexwhichisinEngland.

Mary:OK,Essex.72

John:That'sinthesoutheast.

Mary:Southeast?

John:Yeah,yeah.It'sattachedtoLondon,justnexttoLondon.

Mary:Oh,OK,butyousaidit'sasmalltown.

John:It'srelativelysmall.73

Mary:Oh,whenIthinkofasmallBritishtown,youknow,Ithinkofreallyoldhouses,andnothing'schanged.74

John:ThecinemainBrentwoodactuallycloseddown,butitdoeshaveaverynicehealthcentreand,asIsaid,lotsofparkstoplayin.

Mary:75

A.Thepopulationisonlyabout50,000.

B.Wow,itsoundslikeaniceplacetolivein.

C.WhichpartofEnglandisthat?

D.Doyouhavemodernstuff,likeahealthclub,amovietheatreorthingslikethat?

E.Canyouintroduceyourself,please

71.____（）

26.75.____（）

27.8.____（）

28.3（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

29.74.____（）

30.73.____（）

三、填空題(5題)31.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

32.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

33.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

34.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

35.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

四、情景對話(5題)36.7.____（）

37.69.____（）

38.MissWu:CanIhelpyou?

LiGang:Yes,I’dliketoreturnthisbook,please.

MissWu:____1____

LiGang:No,Icouldn’treadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.

MissWu:____2____

LiGang:Itwasn’tthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.

MissWu:____3____WhatcanIdoforyouthen?

LiGang:Well,I’dbegladifyoucouldfindmeanotherbook.

MissWu:____4____

LiGang:Yes,butonewithbiggerwords.

MissWu:____5____

LiGang:Oh,OliverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.

MissWu:You’rewelcome

1（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

39.M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:1Itwasreallyinteresting.

M:2

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn’tit?

W:3

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:4

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.5Afterthatwealsohadapicnictogether

1（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

40.5（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

五、閱讀理解(5題)41.A.SB.TC.UD.V

42.Questions56to60arebasedonthefollowingpassage:

Aresomepeopleborncleverandothersbornstupid?Orisintelligencedevelopedbyourenvironmentandourexperience?Strangelyenough,theanswertothesequestionsisyes.Tosomeextent,ourintelligenceisgiventousatbirth,andnoamountofspecialeducationcanmakeageniusoutofachildbornwithlowintelligence.Ontheotherhand,achildwholivesinaboringenvironmentwilldevelophisintelligencelessthanonewholivesinrichandvariedsurroundings.Thusthelimitsofaperson’sintelligencearefixedatbirth,whetherornothereachesthoselimitswilldependonhisenvironment.Thisview,nowheldbymostexperts,canbesupportedinanumberofways.

Itiseasytoshowthatintelligenceistosomeextentsomethingwearebornwith.Thecloserthebloodrelationshipbetweentwopeopleis,theclosertheyarelikelytobeinintelligence.Thusifwetaketwounrelatedpeopleatrandomfromthepopulation,itislikelythattheirdegreeofintelligencewillbecompletelydifferent.If,ontheotherhand,wetaketwoidenticaltwins,theywillverylikelybeasintelligentaseachother.Relationslikebrothersandsisters,parentsandchildren,usuallyhavesimilarintelligence,andthisclearlysuggeststhatintelligencedependsonbirth.

Imaginenowthatwetaketwoidenticaltwinsandputthemindifferentenvironments.Wemightsendone,forexample,toauniversityandtheothertoafactorywheretheworkisboring.Wewouldsoonfinddifferencesintheirintelligencedeveloping,andthisindicatesthatenvironmentaswellasbirthplaysanimportantpart.Thisconclusionisalsosuggestedbythefactthatpeoplewholiveinclosecontactwitheachother,butwhoarenotrelatedatallarelikelytohavesimilardegreeofintelligence

Ifachildisbornwithlowintelligence,hecan_____（）

A.notreachhisintelligenceinhislife

B.gobeyondhisintelligencelimitsinrichsurroundings

C.stillbecomeageniusifheshouldbegivenspecialeducation

D.becomeagenius

43.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchild—orevenananimal,suchasapigeon—canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.

Wealsotellpeopleapartbyhowtheybehave.Whenwetalkaboutsomeone’spersonality,wemeanthewaysinwhichheorsheacts,speaks,thinksandfeelsthatmakethatindividualdifferentfromothers.

Likethehumanface,humanpersonalityisverycomplex.Butdescribingsomeone’spersonalityinwordsissomewhateasierthandescribinghisface.Ifyouwereaskedtodescribewhatanicefacelookedlike,youprobablywouldhaveadifficulttimedoingso.Butifyouwereaskedtodescribeaniceperson,youmightbegintothinkaboutsomeonewhowaskind,considerate,friendly,warm,andsoforth.

Therearemanywordstodescribehowapersonthinks,feels,acts.GordonAllport,anAmericanpsychologist,foundnearly18,000Englishwordscharacterizingdifferencesinpeople’sbehavior.Andmanyofususethisinformationasabasisfordescribing,ortypinghispersonality.Bookworms,conservatives,militarytypes—peoplearedescribedwithsuchterms.

Peoplehavealwaystriedtotypeeachother.ActorsinearlyGreekdramaworemaskstoshowtheaudiencewhethertheyplayedthevillain’s（壞人）orthehero’srole.Infact,thewordspersonandpersonalitycomefromtheLatinpersona,meaningmask.Today,mosttelevisionandmovieactorsdonotwearmasks.Butwecaneasilytellthegoodguyfromthebadguybecausethetwotypesdifferinappearancesaswellasinactions

Byusingtheexampleoffingerprints,theauthortellsusthat______（）

A.peoplecanlearntorecognizefaces

B.peoplehavedifferentpersonalities

C.peoplehavedifficultyindescribingthefeaturesoffingerprints

D.peopledifferfromeachotherinfacialfeatures

44.Chickenscanbecallednaturalfoodsonlywhen____（）

A.theyaredelicious

B.theyarefedonfoodlittlebetterthanrubbish

C.theylayeggsrichinvitaminseveryday

D.theyareallowedtomoveaboutandeatfreely

45.OnthethirdThursday,Mrs.Clarkelefthome_____（）

A.togototheclubasusual

B.toseeifthethiefwashangingaboutoutside

C.toreportthebreak-intothepolice

D.totrickthethief

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A你住得離某學校越近，你的孩子就越有可能進入該校上學。

［考點］比較等級

【精析】Athe+比較級…,the+比較級…結構表示越……,就越……。根據(jù)句意和常識可知，住得離某學校越近，孩子就越有可能進入該學校。likely（可能的）的比較級形式是morelikely。故選A

2.C她最終決定從銀行貸款來買房。

［考點］詞義辨析

【精析】Cfinance:財政，資金；capital：資本，資金；loan：貸款；profit：利潤，贏利。根據(jù)句意，選C

3.B越南已經(jīng)正式請求將會議推遲。

［考點］虛擬語氣和動詞語態(tài)

【精析】B當suggestion,advice,request,desire,command等表示建議、要求、命令、愿望等含義的名詞后接同位語從句時，從句應用虛擬語氣，即謂語動詞應用should+動詞原形的形式，should可以省略。根據(jù)句意可知，themeeting與postpone之間為邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。故選B

4.DD根據(jù)句意和句中的時間狀語fortwentyyears可知，本句應用現(xiàn)在完成進行時，即have/hasbeendoing的形式，表示從過去某個時刻開始的動作，一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。故選D

5.B我們不應忽略小的錯誤，否則這些錯誤可能會導致大的事故。

［考點］詞義辨析

【精析】Bhurt：傷害；ignore：忽略；recover：恢復；dislike：討厭。根據(jù)句意可知，選B

6.BB句意：和以前的老房子相比，麥克的新房子看起來就像是一座宮殿。詞語搭配題。comparewithsb./sth.表示和……相比，是固定搭配，故B為正確答案

7.C除了已經(jīng)提到的因素外，人們有時會因為動機被別人誤解而感到不安全。

［考點］詞義辨析

【精析】Cbutfor:要不是；exceptfor:除……之外，常指從整體中修正某個細節(jié)，用于表示對主要部分的肯定和對局部的否定；apartfrom：除了……還，除了……外，相當于exceptfor和aswellas；exceptthat：除了，后跟從句。根據(jù)句意和用法可知，選C

8.C［翻譯］太陽能是一種新能源，我們可以用它來代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源。

［考點］詞義辨析

【精析】Csource:源頭，來源，根源，energysource:能源；root:根，起因；origin:起源，產(chǎn)地；pool:池塘，水潭。根據(jù)句意只有C正確

9.B這棵高大的樹和我爺爺?shù)哪昙o一樣大，它的葉子比另外兩棵樹的葉子顏色要深。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結構可知，兩個逗號之間為非限制性定語從句，先行詞是tree,引導詞指代先行詞并作定語修飾leaves,因此只能用whose，表示所屬關系。故選B

10.D去年的廣告費提高了百分之二十。

［考點］詞義辨析

【精析】Draise：提升，養(yǎng)育；arouse：喚醒；arise：產(chǎn)生，出現(xiàn)；rise：上升。前兩個詞為及物動詞，后兩個詞為不及物動詞，因為空處后面跟的是介詞by，所以要用不及物動詞。根據(jù)句意可知，應選D

11.B那個地區(qū)五分之三的土地終年被厚厚的積雪覆蓋著。

［考點］數(shù)詞的用法和主謂一致

【精析】B分數(shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當分子大于1時，作分母的序數(shù)詞要用復數(shù)形式。因此，第一個空應用Threefifths。分數(shù)/百分數(shù)+of+名詞作主語時，謂語動詞應與of后面的名詞的數(shù)保持一致。land在此處意為土地，是不可數(shù)名詞，所以第二個空應用單數(shù)形式。故選B。此外，數(shù)詞部分還可能會考查：表示確切數(shù)字時，基數(shù)詞如hundred，thousand，million,billion等只能用單數(shù)形式，不能加s；但在某些表示概數(shù)的習語中，如成百上千，成千上萬等，基數(shù)詞要加s，此時常與介詞of連用

12.C除了一些拼寫錯誤，你的電子郵件寫得很好。

［考點］詞義辨析

【精析】Cletalone：更不用說；besides：除了……還……，均不符合句意。其實本句主要考查的是except和exceptfor的用法區(qū)別。except作除……以外解，強調(diào)從整體中除去一部分，多指對同類事物的排除。如：EveryoneisatschooltodayexceptTom.綜上所述，本題應選C

13.C我們必須確保實驗盡可能嚴格地進行。

［考點］詞義辨析

【精析】Cassure:（v.）使（某人）確信（某事）,使信服，使相信,后面常接人作賓語；secure：（adj.）安全的,無慮的；ensure:（v.）保證，確保,使安全，后面可以接從句作賓語；issue:（v.）發(fā)行，發(fā)布。根據(jù)句意可知，選C

14.C句意：約翰晚上可能會打電話，我不出門，以免他給我電話。本題考查連接從句的短語辨析。四個選項的意思分別為：aslongas只要；inorderthat為了；incase以免；sothat為了。根據(jù)句意可知這里需要表示以免的選項C

15.A句意：法語不是他的母語，但他能說得很好。固定搭配題。mothertongue為固定搭配，意為“母語&rdquo

16.B他是一個經(jīng)驗豐富的人，從他那里可以學到很多東西。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結構可知，空處引導一個非限制性定語從句，從句中含有固定短語learnfrom，意為向……學習，所以空處應用from+關系代詞引導從句。分析句子結構并結合句意可知，先行詞是人（aman），所以應用fromwhom引導從句。故選B

17.C

18.A你的解釋仍然不是很容易理解。你可以給些詳細的例子嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Aspecific：明確的，詳細的；special：特別的，專門的；specialist：專家；spare：多余的，備用的。根據(jù)句意可知，選A

19.A我必須得早點出發(fā)。約翰建議我在討論開始前一個小時到達。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在表示建議、命令、要求等含義詞后的從句中，應用虛擬語氣，其形式為should+動詞原形，should可以省略。選項A中省略了should，為正確答案

20.A那位經(jīng)理要求所有員工準時到。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在表示建議、要求、命令等含義的動詞（如suggest,advise,demand,request等）后面的賓語從句中，應用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式，其中should可以省略。故選A

21.C由答句Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please？可知，上句應是接待來訪者所說的Canlhelpyou之類的話。故選C

22.A

23.C

24.A

25.E

26.E

27.G［答案］G

【精析】由前一句我想預約下周某個時間見史密斯先生一面和空處后一句史密斯先生在周二上午、周五下午似乎不忙可知，空處表達的是他要先看一下史密斯先生的日程。故選G

28.C

29.A

30.E

31.modernizemodernize題意：政府已采取嚴厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結構可知，此處應填modern的動詞形式modernize

32.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義，故此處應填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

33.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進了市長辦公室。此處應為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

34.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

35.cheerfulcheerful題意：看到她的學生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

36.E由前一句想見生產(chǎn)經(jīng)理以及空處前面的句子Iamsorry可知，史密斯先生不在。故選E

37.E

38.D

39.C

40.A

41.B［考點］事實細節(jié)題

【精析】T根據(jù)第三段第一句Wewereclosestwhenshewasaboutfour…可知，在Amy四歲左右的時候，作者和她的關系最親近。故選T

42.B［考點］事實細節(jié)題

【精析】B根據(jù)第一段倒數(shù)第二句Thusthelimitsofa