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4.5牛頓第三定律4.5牛頓第三定律11、牛頓第一定律:2、牛頓第二定律:3、力的定義:

一切物體總保持()運動狀態(tài)或()狀態(tài),除非作用在它上面的()迫使它改變這種狀態(tài)。所以說力是()物體運動狀態(tài)的原因,不是()物體運動狀態(tài)的原因。

物體加速度的大小跟作用力成(),跟物體的質(zhì)量成()。物體對物體的作用。知識回顧1、牛頓第一定律:2經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2018年工作總結分析及2019年工作計劃今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,管委會上下堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,按照我區(qū)“1+654”工作布局,凝聚一切力量向發(fā)展集中、調(diào)動一切力量為項目服務,積極貫徹落實新發(fā)展理念,打造現(xiàn)代化開發(fā)區(qū),通過精準對標、全面發(fā)力、腳踏實地、真抓實干,取得了一定的成績。2018年開發(fā)區(qū)預計實現(xiàn)生產(chǎn)總值137.2億元,增長16.5%;財政收入10.5億元,增長20%;規(guī)模以上工業(yè)增加值38.5億元,增長20%;固定資產(chǎn)投資130億元,增長21%;進出口總額5740萬美元,增長31%;實際到賬外資331.83萬美元,增長84.87%。預計完成招商引資23.1億元。重點骨干企業(yè)保持了17%-234%的較快增長率。一、2018年工作簡要總結(一)推進全面從嚴治黨,引領發(fā)展方向。始終把抓好黨建作為最大政績,堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同考核,將黨建工作貫穿到招商引資、項目建設、城市提升、營商環(huán)境、服務企業(yè)、民生工程等經(jīng)濟社會發(fā)展全過程,不斷強化黨建引領。做實做強了黨群服務中心,強化提升了基層

思考:為什么“火箭向后噴氣卻會向前運動呢”?經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2018年工作總結分析及2019年工作計劃3物理必修1人教版-45-牛頓第三定律-課件4左手右手力力F左對右F右對左思考:為什么鼓掌時兩手都疼?一、相互作用力左手右手力力F左對右F右對左思考:為什么鼓掌時兩手都疼?一、5空氣風扇力力F空氣對風扇F風扇對空氣思考:為什么小車會向前運動呢?空氣風扇力力F空氣對風扇F風扇對空氣思考:為什么小車會向前運6空氣風扇力力空氣風扇力力

兩個物體之間的作用總是相互的。一個物體對另一個物體施加了力,后一物體一定同時對前一物體也施加了力。通常把其中一個力叫做作用力,另一個力叫做反作用力。一、相互作用力空氣風扇力力空氣風扇力力兩個物體之間的作用總是相互的7

討論交流:請列舉生活例子,說明力的作用是相互的.討論交流:請列舉生活例子,說明力的作用是相互的.8用傳用感器精確探究作用力與反作用力的關系二、實驗探究用傳用感器精確探究作用力與反作用力的關系二、實驗探究9二、牛頓第三定律

1.內(nèi)容:兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。3.注意:既適用于靜止的物體之間,也適用于運動的物體之間,與物體的運動狀態(tài)無關;2.表達式:F=-F'與參考系的選取無關。二、牛頓第三定律1.內(nèi)容:兩個物體間的作用力與反10“總是”的含義對于任何物體,任何種類的力(場力有條件),在任何情況下均成立?!翱偸恰钡暮x對于任何物體,任何種類的力(場111.(單選)一物體受繩拉力的作用,由靜止開始前進,先做加速運動,然后改為勻速運動,再改為減速運動。下列說法正確的是(

D

)A.加速前進時,繩拉物體的力大于物體拉繩的力B.減速前進時,繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速前進時,繩拉物體的力才與物體拉繩的力大小相等D.不管物體如何前進,繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等1.(單選)一物體受繩拉力的作用,由靜止開始前進,先做加速122、甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受傷,法院判決甲應支付乙的醫(yī)藥費,甲狡辯說:“我打了乙一拳,根據(jù)牛頓的作用力與反作用力相等,乙對我也有相同大小的作用力,所以乙并沒有吃虧。”那么這一事件判決的依據(jù)在哪里()A、甲打乙的力大于乙對甲的作用力,判決甲支付乙的醫(yī)藥費。B、甲打乙的力等于乙對甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受傷而甲未受傷,甲主動打乙,判決甲支付乙的醫(yī)藥費C、甲打乙的力等于乙對甲的作用力,甲的拳和乙的胸受傷程度不相同,甲輕而乙重,判決甲支付乙的醫(yī)藥費D、由于甲用拳打乙的胸,甲對乙的力遠大于乙胸對甲拳的作用力,判決甲支付乙的醫(yī)藥費B2、甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受傷,法院13F桌對書F書對桌例題1:右圖是放在桌面上的物理課本,請畫出桌面對書本的支持力的示意圖和書本對桌面壓力的示意圖。并且總結出這兩個力的關系。牛頓第三定律的應用F桌對書F書對桌例題1:右圖是放在桌面上的物理課本14

例題2:有人認為,在拔河比賽中,既然雙方的作用力與反作用力大小相等,應該不可能分出勝負。實際上卻總有一方獲勝,這是否違背牛頓第三定律?四、牛頓第三定律的應用例題2:有人認為,在拔河比賽中,既然雙方的作用力15甲乙拔河比賽時,甲隊贏了,誰的拉力大些?因為甲拉乙的力F1與乙拉甲F2是一對作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律,所以兩者一樣大,F(xiàn)1=F2根據(jù)牛頓第三定律我們來聊一聊拔河比賽地面對甲有摩擦力地面對乙有摩擦力F1F2為何甲隊贏了?甲乙拔河比賽時,甲隊贏了,誰的拉力大些?因為甲拉乙的力F1與16想辦法怎么才能在拔河比賽中

戰(zhàn)勝和自己實力相當?shù)膶κ郑吭龃箨犖榕c地面間的摩擦力選擇平整粗糙的地面穿上防滑的運動鞋盡量選擇質(zhì)量大的隊員隊員之間的配合要默契團隊協(xié)作精神的重要性體現(xiàn)想辦法怎么才能在拔河比賽中

戰(zhàn)勝和自己實力相當?shù)膶κ??增大?73、如圖所示,水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止,下列說法中正確的是(

)A.作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B.作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力CD3、如圖所示,水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止,下列184、升降機在豎直方向上運動,在其水平底板上有一物體.物體受到的重力為G,底板對物體的支持力為N,物體對地板的壓力為F,則A.勻速向上運動,N=FB.勻速向上運動,N=GC.加速向上運動,N>FD.加速向上運動,N>G【ABD】4、升降機在豎直方向上運動,在其水平底板上有一物體.物體受到195、木箱放在水平地面上,在水平拉力的作用下勻速運動.下面說法正確的是A.木箱受到的重力和地面對木箱的彈力是一對平衡力B.木箱對地面的壓力和地面對木箱的彈力是一對平衡力C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的彈力是一對作用力和反作用力D.水平拉力和地面木箱的摩擦力是一對作用力和反作用力.【AC】5、木箱放在水平地面上,在水平拉力的作用下勻速運動.下面說法206、甲、乙兩人質(zhì)量相等,分別站在質(zhì)量也相同的兩條小船上,如圖所示,開始時兩船均靜止。甲的力氣遠比乙的力氣大。讓甲、乙二人各自握緊繩子的一端,并用力拉對方。兩人均相對船靜止,則下列判斷中正確的是(

)A.甲所在的船先到達中點B.乙所在的船先到達中點C.兩船同時到達中點D.無法判斷答案:C6、甲、乙兩人質(zhì)量相等,分別站在質(zhì)量也相同的兩條小船上,如圖21答案:300N答案:300N224.5牛頓第三定律4.5牛頓第三定律231、牛頓第一定律:2、牛頓第二定律:3、力的定義:

一切物體總保持()運動狀態(tài)或()狀態(tài),除非作用在它上面的()迫使它改變這種狀態(tài)。所以說力是()物體運動狀態(tài)的原因,不是()物體運動狀態(tài)的原因。

物體加速度的大小跟作用力成(),跟物體的質(zhì)量成()。物體對物體的作用。知識回顧1、牛頓第一定律:24經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2018年工作總結分析及2019年工作計劃今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,管委會上下堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,按照我區(qū)“1+654”工作布局,凝聚一切力量向發(fā)展集中、調(diào)動一切力量為項目服務,積極貫徹落實新發(fā)展理念,打造現(xiàn)代化開發(fā)區(qū),通過精準對標、全面發(fā)力、腳踏實地、真抓實干,取得了一定的成績。2018年開發(fā)區(qū)預計實現(xiàn)生產(chǎn)總值137.2億元,增長16.5%;財政收入10.5億元,增長20%;規(guī)模以上工業(yè)增加值38.5億元,增長20%;固定資產(chǎn)投資130億元,增長21%;進出口總額5740萬美元,增長31%;實際到賬外資331.83萬美元,增長84.87%。預計完成招商引資23.1億元。重點骨干企業(yè)保持了17%-234%的較快增長率。一、2018年工作簡要總結(一)推進全面從嚴治黨,引領發(fā)展方向。始終把抓好黨建作為最大政績,堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同考核,將黨建工作貫穿到招商引資、項目建設、城市提升、營商環(huán)境、服務企業(yè)、民生工程等經(jīng)濟社會發(fā)展全過程,不斷強化黨建引領。做實做強了黨群服務中心,強化提升了基層

思考:為什么“火箭向后噴氣卻會向前運動呢”?經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2018年工作總結分析及2019年工作計劃25物理必修1人教版-45-牛頓第三定律-課件26左手右手力力F左對右F右對左思考:為什么鼓掌時兩手都疼?一、相互作用力左手右手力力F左對右F右對左思考:為什么鼓掌時兩手都疼?一、27空氣風扇力力F空氣對風扇F風扇對空氣思考:為什么小車會向前運動呢?空氣風扇力力F空氣對風扇F風扇對空氣思考:為什么小車會向前運28空氣風扇力力空氣風扇力力

兩個物體之間的作用總是相互的。一個物體對另一個物體施加了力,后一物體一定同時對前一物體也施加了力。通常把其中一個力叫做作用力,另一個力叫做反作用力。一、相互作用力空氣風扇力力空氣風扇力力兩個物體之間的作用總是相互的29

討論交流:請列舉生活例子,說明力的作用是相互的.討論交流:請列舉生活例子,說明力的作用是相互的.30用傳用感器精確探究作用力與反作用力的關系二、實驗探究用傳用感器精確探究作用力與反作用力的關系二、實驗探究31二、牛頓第三定律

1.內(nèi)容:兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。3.注意:既適用于靜止的物體之間,也適用于運動的物體之間,與物體的運動狀態(tài)無關;2.表達式:F=-F'與參考系的選取無關。二、牛頓第三定律1.內(nèi)容:兩個物體間的作用力與反32“總是”的含義對于任何物體,任何種類的力(場力有條件),在任何情況下均成立?!翱偸恰钡暮x對于任何物體,任何種類的力(場331.(單選)一物體受繩拉力的作用,由靜止開始前進,先做加速運動,然后改為勻速運動,再改為減速運動。下列說法正確的是(

D

)A.加速前進時,繩拉物體的力大于物體拉繩的力B.減速前進時,繩拉物體的力小于物體拉繩的力C.只有勻速前進時,繩拉物體的力才與物體拉繩的力大小相等D.不管物體如何前進,繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等1.(單選)一物體受繩拉力的作用,由靜止開始前進,先做加速342、甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受傷,法院判決甲應支付乙的醫(yī)藥費,甲狡辯說:“我打了乙一拳,根據(jù)牛頓的作用力與反作用力相等,乙對我也有相同大小的作用力,所以乙并沒有吃虧?!蹦敲催@一事件判決的依據(jù)在哪里()A、甲打乙的力大于乙對甲的作用力,判決甲支付乙的醫(yī)藥費。B、甲打乙的力等于乙對甲的作用力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受傷而甲未受傷,甲主動打乙,判決甲支付乙的醫(yī)藥費C、甲打乙的力等于乙對甲的作用力,甲的拳和乙的胸受傷程度不相同,甲輕而乙重,判決甲支付乙的醫(yī)藥費D、由于甲用拳打乙的胸,甲對乙的力遠大于乙胸對甲拳的作用力,判決甲支付乙的醫(yī)藥費B2、甲、乙兩人發(fā)生口角,甲打了乙的胸口一拳,致使乙受傷,法院35F桌對書F書對桌例題1:右圖是放在桌面上的物理課本,請畫出桌面對書本的支持力的示意圖和書本對桌面壓力的示意圖。并且總結出這兩個力的關系。牛頓第三定律的應用F桌對書F書對桌例題1:右圖是放在桌面上的物理課本36

例題2:有人認為,在拔河比賽中,既然雙方的作用力與反作用力大小相等,應該不可能分出勝負。實際上卻總有一方獲勝,這是否違背牛頓第三定律?四、牛頓第三定律的應用例題2:有人認為,在拔河比賽中,既然雙方的作用力37甲乙拔河比賽時,甲隊贏了,誰的拉力大些?因為甲拉乙的力F1與乙拉甲F2是一對作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律,所以兩者一樣大,F(xiàn)1=F2根據(jù)牛頓第三定律我們來聊一聊拔河比賽地面對甲有摩擦力地面對乙有摩擦力F1F2為何甲隊贏了?甲乙拔河比賽時,甲隊贏了,誰的拉力大些?因為甲拉乙的力F1與38想辦法怎么才能在拔河比賽中

戰(zhàn)勝和自己實力相當?shù)膶κ??增大隊伍與地面間的摩擦力選擇平整粗糙的地面穿上防滑的運動鞋盡量選擇質(zhì)量大的隊員隊員之間的配合要默契團隊協(xié)作精神的重要性體現(xiàn)想辦法怎么才能在拔河比賽中

戰(zhàn)勝和自己實力相當?shù)膶κ??增大?93、如圖所示,水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止,下列說法中正確的是(

)A.作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B.作用力F

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