公共事業(yè)管理專業(yè)（本科）

公共事業(yè)管理專業(yè)《畢業(yè)論文》教學(xué)大綱課程英文名GraduationThesis課程代碼Q0501Z82學(xué)分8總學(xué)時(shí)8周課程性質(zhì)必修執(zhí)筆人審定人制定時(shí)間2022年3月一、課程地位與目標(biāo)（-）課程地位畢業(yè)論文是公共事業(yè)管理專業(yè)本科教學(xué)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，綜合反映了本專業(yè)四年專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的效果，是公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的關(guān)鍵集中實(shí)踐課程。（二）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，其主要達(dá)到的目標(biāo)有：.通過(guò)畢業(yè)論文學(xué)習(xí)與實(shí)踐，進(jìn)一步培養(yǎng)自己對(duì)待事物的正確看法，提高對(duì)公共管理領(lǐng)域分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立正確的公共管理理念和價(jià)值觀。.通過(guò)畢業(yè)論文學(xué)習(xí)與實(shí)踐，掌握資料收集與社會(huì)調(diào)查的基本方法，提升理論研究能力和實(shí)踐操作水平，對(duì)公共管理理論的實(shí)踐應(yīng)用有深入的了解。.通過(guò)畢'業(yè)論文的實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生較好地掌握公共管理基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，掌握專業(yè)學(xué)術(shù)論文的規(guī)范，努力創(chuàng)造出富有價(jià)值和意義的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。二、選題原則與范圍學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)及方向要求與畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，畢業(yè)論文選題盡量多樣化。在教師指導(dǎo)下,盡可能選擇能使學(xué)生創(chuàng)新精神得以發(fā)揮的題目。選題的原則是：（1）在符合教學(xué)大綱基本要求的前提下，選題應(yīng)注重聯(lián)系實(shí)際，盡量結(jié)合公共事業(yè)管理實(shí)際工作的需要。（2）題目不宜太大、難度適中，其任務(wù)量要以保證中等水平的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能夠完成為宜。（3）因材施教，使各類學(xué)生都能在原有水平上有實(shí)質(zhì)提高。鼓勵(lì)做交叉學(xué)科或前沿性質(zhì)的探討。三、指導(dǎo)教師的條件與職責(zé)（一）指導(dǎo)教師的條件從事公共事業(yè)管理專業(yè)課程教學(xué)的老師具有擔(dān)任公共事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的條件。（二）指導(dǎo)教師的職責(zé).設(shè)置與征集畢業(yè)論文選題.題目一經(jīng)確定，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和其他相關(guān)文件。.組織開(kāi)題答辯，對(duì)開(kāi)題報(bào)告提出修改意見(jiàn)并督促修改。4,掌握學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)進(jìn)度，及時(shí)提出修改意見(jiàn)。.收集畢業(yè)論文答辯材料，經(jīng)專家評(píng)閱和資格審查，確定學(xué)生的答辯資格。.組織畢業(yè)論文答辯，提出進(jìn)一步完善修改意見(jiàn)，答辯委員會(huì)依據(jù)學(xué)生的陳述和答辯情況評(píng)定其答辯成績(jī)。.整理畢業(yè)論文歸檔材料。四、對(duì)學(xué)生的要求.學(xué)生根據(jù)選題目錄確定畢業(yè)論文題目，并就畢業(yè)論文選題事項(xiàng)跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。.學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和設(shè)計(jì)工作進(jìn)度表。.進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告答辯，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生就答辯中教師指出的問(wèn)題與指導(dǎo)教師協(xié)商，修訂完善與提交開(kāi)題報(bào)告和任務(wù)書(shū)。.擬定論文詳細(xì)大綱并通過(guò)指導(dǎo)教師的審閱，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)畢業(yè)論文，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)修改定稿。畢業(yè)論文應(yīng)包含如下內(nèi)容：（1）課題名稱、目錄頁(yè)次；（2）中英文內(nèi)容摘要（中文不超過(guò)400字）；（3）論文正文（1萬(wàn)字左右）；（4）參考文獻(xiàn)。.畢業(yè)論文定稿后統(tǒng)一打印、裝訂。學(xué)生答辯前應(yīng)認(rèn)真總結(jié)設(shè)計(jì)工作，充分準(zhǔn)備答辯材料;答辯時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，認(rèn)真回答答辯委員會(huì)的提問(wèn)。.提交修改后的最后畢業(yè)論文定稿。五、進(jìn)程安排與時(shí)間分配序號(hào)主要進(jìn)程計(jì)劃時(shí)間1畢業(yè)論文動(dòng)員、選題征集與確定選題第1周2文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告第2周3論文撰寫(xiě)與修改第3-7周4畢業(yè)論文答辯第8周六、評(píng)分方法與標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。評(píng)定應(yīng)從嚴(yán)掌握，其中優(yōu)秀控制在15%內(nèi)，優(yōu)良不超過(guò)60%。1、評(píng)分方法（1）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真審閱，并根據(jù)題目的難度、份量、完成情況、獨(dú)立工作能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中有無(wú)創(chuàng)新、工作態(tài)度及遵守紀(jì)律等方面情況寫(xiě)出審閱意見(jiàn)，提出建議成績(jī)；（2）指導(dǎo)教師審閱后，提前交答辯小組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人指定小組成員；并根據(jù)題目?jī)?nèi)容和要求提出問(wèn)題，建議成績(jī)；（3）答辯結(jié)束后，答辯小組寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)與建議成績(jī)，報(bào)答辯委員會(huì)，經(jīng)綜合平衡后確定，再向?qū)W生公布。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）優(yōu)秀：能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)任務(wù)，完成質(zhì)量?jī)?yōu)秀；理論基礎(chǔ)扎實(shí)，基本概念清楚；在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中反映出有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作努力刻苦，組織紀(jì)律性強(qiáng)；涉及報(bào)告論證正確、合理，字跡整潔清楚，并有一定的邏輯性、獨(dú)立見(jiàn)解和創(chuàng)新意識(shí)，能順利地閱讀外文資料；（2）良好：能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)任務(wù)；理論基礎(chǔ)較扎實(shí)，基本概念清楚；在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中有一定的獨(dú)立工作能力，工作努力刻苦，組織紀(jì)律性較強(qiáng)；設(shè)計(jì)報(bào)告正確、合理、清楚，尚能順利地閱讀外文資料；（3）中等：能基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)任務(wù)；理論基礎(chǔ)和基本概念尚清楚；獨(dú)立工作能力一般，工作還比較努力，有組織紀(jì)律性；設(shè)計(jì)報(bào)告基本正確、合理，閱讀外文資料能力一般；（4）及格