聽演講心得體會最新9篇

第聽演講心得體會最新9篇

聽演講心得體會篇一

我是安徽巢湖的一個學(xué)生，今天放學(xué)，我像平常一樣走出校門，看見一個阿姨在發(fā)傳單，好奇心強的我當(dāng)然過去看了看，是教學(xué)演講會，我決定要去看看。

晚上寫完作業(yè)，我和媽媽出去買了鼻貼，然后來到陋室賓館。

聽見劉雙老師沖動的發(fā)言，我的目光就一直被吸引了。從調(diào)兵遣將到調(diào)虎離山再到比擬難的數(shù)學(xué)題，我一直認真聽講。老師又教了記英語單詞的口訣，我喜歡上了快樂地學(xué)習(xí)，最后，我纏著媽媽幫我買了一套，有英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)卡、背背佳和視保儀。

回到家，我很沖動地翻開了電腦，注冊了學(xué)樂世界，我一定要好好學(xué)習(xí)，不會讓父母失望，也希望成績可以有所提高。

聽演講心得體會篇二

研究丁蓉老師的教育對象，不斷拓寬她的方法途徑。尤其在兩個小時的講座中，丁老師始終站著與大家交流語言幽默幽默，感情真摯動人，令人肅然起敬。

做什么都不容易、接受你不能改變的，改變你能改變的。闡述了自己班主任工作的五步曲：擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)。告訴我們業(yè)無尊卑，我們所有的事業(yè)都是不平凡的，不要在選擇歧路徘徊中錯過人生最美的青春。在工作中抱怨、不想創(chuàng)造，倡導(dǎo)班主任的五種角色：老師、父母、醫(yī)生、心理助手。愛自己的事業(yè)，就會覺得神圣。

強調(diào)觀念更新，要允許學(xué)生干什么。設(shè)計自己的育人藍圖。對自己班級同學(xué)不同的個性。因人設(shè)計出自己的藍圖，為學(xué)生和學(xué)生一起勾畫人生。

按需施教，變被動為主動，認清正在開展、飛速開展的孩子。他們的心智思維已不是我們童年能理解的習(xí)慣思維定勢。所以不要用自己的過去和今天的孩子比擬，因為相差甚遠。從了解學(xué)生的需要入手，從心理學(xué)上講需要滿足是積極性的源泉，合理的需要給予滿足，過分的需要給予引導(dǎo)，錯誤的需要給予糾正。變不許的準那么為允許，這樣才能為學(xué)生創(chuàng)造真正的自由。

追求工作的變化，做了十年的班主任其實認真反思的話，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們的話語大致都有這樣幾句：“安靜〞“你簡直……〞“真不象話〞諸如此類的語句充滿我們的言語之中，想一想，我們十幾年連批評學(xué)生的話都不求變化，這樣嘮叨的語言怎能教育我們的學(xué)生，因此我們要在工作中尋求變化，有了變化的工作，即使失敗了，我們也會體驗到創(chuàng)業(yè)敬業(yè)的樂趣。

從小處做起，堅持不斷的思考，逐漸的量的積累，你會發(fā)現(xiàn)自己在不斷的平凡工作中，獲得豐富的心靈體驗，你會擁有第一手的鮮活的資料，我們也能整理出自己的班主任日志，有自己的雖然瑣碎但是真實的經(jīng)驗。你會擁有豐富的班主任人生。

堅持自己的變化你會與眾不同。做了這么多年的班主任，我們都有過多少次試圖變化的時候，也曾試著做過，但是有過多少堅持呢？可能我們自己會為自己的小小的發(fā)現(xiàn)而得意過，可能我們也曾為自己的一些做法而得意過，但是我們的堅持卻被慣性和惰性以及平凡的生活消磨的意志如水，并且還是井水。所以你有自己的智慧請堅持開掘，你有自己的愛心，請堅持施與，九層之臺，起于累土，即使再平凡的堅持也會在生活中創(chuàng)造奇跡，即使不會創(chuàng)造奇跡，你也會在自己的堅持中獲得尊敬。

聽演講心得體會篇三

回味教師們聲情并茂的報告，我更深深的體會到了教師這一職業(yè)的偉大，對“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也〞這句話有了更深一層的理解，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。每一位教師事業(yè)的成敗關(guān)系到假設(shè)干個家庭的幸福，關(guān)系到祖國未來的開展與希望。雖說個別家長并不理解教師的辛勞，社會上也有一些不和諧的聲音，但我們身為教育者，就應(yīng)不計個人得失，力爭做到對得起國家與社會，更要做到對得起自己的良心！

托爾斯泰說：“一個人假設(shè)沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。〞人要有愛心、信心、進取心等，但這些“心〞中最重要的是責(zé)任心，因為責(zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最根本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責(zé)任心多大，你的人生舞臺就有多大。

責(zé)任心是指對事情能敢于負責(zé)、主動負責(zé)的態(tài)度，是對自己所負使命所具備的忠誠和信念，因此，責(zé)任是我們應(yīng)該具備的最根本而又是最重要的素質(zhì)。

責(zé)任是出色的完成自己的工作，是個人的堅守，是人生的升華，一個人具備了強烈的責(zé)任心就會擁有較強的`自信心與使命感，會不斷進取，對工作投入極大的熱情，會自覺的按時、按質(zhì)、按量的完成工作任務(wù)，會主動處理好分內(nèi)和分外的一些工作。從事業(yè)的角度出發(fā)，以工作為重，在有人監(jiān)督與無人監(jiān)督的情況下都能主動承當(dāng)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

如果我們每人都能抱著對工作負責(zé)的態(tài)度，那么再危險的工作也會減少風(fēng)險；如果一個人沒有了責(zé)任心，那么再平安的崗位也會出現(xiàn)險情。擁有強烈的責(zé)任心，再大的困難也可以克服。反之，如果責(zé)任心差，那么很小的問題也可能釀成大禍。作為一名鹽亭教育人，面對我縣目前教育的低迷狀態(tài)，應(yīng)擔(dān)負起自身應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任，與全縣教師一起，找問題，添措施，踏實工作，安心工作，不斷上進，并用自己的力量為鹽亭教育的爬坡上行盡心盡力。當(dāng)我們懷著執(zhí)著的信念和強烈的責(zé)任感和使命感去對待我們所做的每一件事時，就一定能夠感受到責(zé)任所給我們帶來的巨大力量。

無論在哪個行業(yè)，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定程度，大家都是一樣，能分出高低的是心——愛心、信心和責(zé)任心。

有句話說的好，責(zé)任心是金，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，除了要對自己負責(zé)，還要承當(dāng)對父母、對子女、對我們家庭和社會的責(zé)任，應(yīng)該時刻記著要努力做一個有責(zé)任感的人。

聽演講心得體會篇四

昨天上午八點至九點半左右，我和媽媽一起在電視上收看了于丹教授的演講。于丹主要講了什么是孝，什么是感恩以及青少年如何成長等話題。其中令我受益最深的是她提出的青少年只有融入人群、走進自然，才能真正地成長這一觀點。

“越在人群中，就越能理解別人。〞演講中，于丹教授如是說。是啊，一個從不與別人來往的人，怎么可能會理解別人的喜與悲、樂與苦呢？這樣的人，既使她的相貌再出眾、知識再淵博，別人對她的印象也不過是一個孤僻、難以溝通的書呆子。話說回來，一個不通人情的人又怎么可能真正地把學(xué)問做好呢？與人相處本身也是一門學(xué)問呀！而一個善解人意的人無論走到哪兒，都會受到歡送。所以，我們應(yīng)當(dāng)盡量把自己融入到人群、融入到集體之中。在人群中我們或許會受到誤解和挫折，或許會感到有些辛酸，但也正是它們使我們學(xué)會理解他人，學(xué)會與別人交流與溝通，從而真正地成長。

于丹教授在演講中還提到，青少年應(yīng)該多到大自然中走一走、看一看，感受自然的美?！疤斓赜写竺蓝谎渊?。登泰山，見泰山巍峨，屹立無言，那一刻，我們感受到泰山的厚重；臨長江，看江水滔滔，東去不返，那一刻，我們感受到長江的磅礴。其實，不一定是名山大川，就算是一株破土而出的幼苗，或是一片隨風(fēng)飄落的紅葉，都能給我們以訓(xùn)示：破土而出的幼苗給我們以生的鼓舞與力量；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。〞落葉教給我們奉獻與感恩。因此，我們應(yīng)常常走進大自然，體會大自然的美——這也是一種成長。

以上便是我聽完這次講座的心得體會。我要盡量融入人群，走進自然，真正的成長。

聽演講心得體會篇五

感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。

跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。

當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，總會有一盞燈是為我們而亮著的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒有想過，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績好，聽話。難道這些我們都不能做到嗎？

當(dāng)我們做錯事時，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。

作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩自己身邊的一切一切。

聽演講心得體會篇六

一橫老師演講的太震撼了，下面的同學(xué)們也歡呼連著歡呼高潮連著高潮。掌聲仿佛能把天震下來，歡呼仿佛能讓全中國聽到這“衡水六中的聲音〞！

為了國家，為了父母，全力以赴做事，絲毫不馬虎。立大志，從小立志，想想自己長大要干什么，不要因為條件差而放棄，只有被稱為“神經(jīng)病〞的人才有與別人不同的理想，而成功的也只有這些“神經(jīng)病〞。成功=與別人不同的理想+堅持+敢于嘗試+自信。

人生不可能一帆風(fēng)順，就像心電圖一樣，就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料，他說過：“我沒有失敗，我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當(dāng)燈泡的絲，我嘗試了無數(shù)次，終于成功了！〞

有一種失敗叫做成功，因為上帝永遠不會偏袒任何一個人，即使龐大的藍鯨，也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽創(chuàng)造過在大學(xué)三年補考，所有科目不及格的記錄，但是上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗子。不要因為成績不好而氣餒，我們還沒發(fā)現(xiàn)自己的特長，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己特長的時候，一定會一鳴驚人的，相信自己沒有什么錯！

行動吧！心中的溫暖在煽動著我們，不斷進取，努力向前，因為明天總是雨過天晴的，而自己就是明天的主角！

聽演講心得體會篇七

那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。

瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑：“我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。〞我們滿堂大笑，歡樂的氣氛，渲染著全場。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。因為他講的每一個故事，都會深深地觸動我們的心靈。

他講了很多感人肺腑的故事，每一個故事，都凈化了我們的心靈，然而，令我印象最深的是一個兒子跟媽媽的故事。記得他是這樣說的：“在一個普通的家庭里，有一個小男孩，他的母親，天天都在為他勞動，洗衣，燒飯，清掃衛(wèi)生……而小男孩呢，他從來不領(lǐng)媽媽的情，認為這是每個母親應(yīng)該做的事情，甚至還不時地挑三揀四，他的媽媽天天為他盛菜盛飯，他卻從來沒有給媽媽做過這些事情。終于有一天，媽媽對兒子說：‘你什么時候能為我燒一頓飯呢？’兒子的答復(fù)是這樣的：‘你老的時候?！赣H點了點頭。但是他的母親還沒老時候，就得病而死了。有一天，兒子終于燒飯了。他笨手笨腳的燒了一頓飯，對母親說：‘你吃吧，我為你燒飯了?！墒牵鎸Φ牟皇悄赣H，而是他母親的遺照！說完這個故事，曹濱老師又對我們說；’要感恩，但不要太晚，否那么，最愛你的人，就已經(jīng)去世了！’

聽完故事，我們的眼淚，早已控制不住，如泉般地流了下來?？赐暄葜v，我腦子里回想起媽媽為喂我吃飯、送我上學(xué)、為我包扎的情景。有一次，我生病了，媽媽整宿都沒睡，守在我床邊。當(dāng)我醒來時，媽媽的眼中都是血絲，而她說的第一句話卻是：“孩子，你好點了嗎？〞

今天的報告讓我受益匪淺，在這里，我要說一聲：“媽媽，我愛您！〞

聽演講心得體會篇八

流淚，小時候，那一陣陣啼哭的聲音，早已消失在長大的我們的身上?，F(xiàn)在的眼淚，卻不像是小時候那般幼稚、天真，而是帶著幾分憂愁、思緒。

星期三，有一位青年演講家來我們學(xué)校做演講，當(dāng)我忙完事后，靜悄悄地走到我們班的后面坐了下來，發(fā)現(xiàn)大家早已泣不成聲，淚流滿面，于是我就在想：這個青年演講家怎么會有這么大的能力讓大家潸然淚下呢？于是我靜靜地坐著，慢慢聽著演講。

青年演講家說：老師最偉大的精神就是甘為人師，愿為學(xué)生奉獻自己。很多學(xué)生認為學(xué)校就是監(jiān)獄，大家在學(xué)校里，或待了一年、兩年、三年，就覺得這是一種煎熬，可是誰想過，老師在這被這“監(jiān)獄〞判上了無期徒刑?。∫粚靡粚玫膶W(xué)生，無情的走了，卻還有幾個人想到，在學(xué)校里依然在辛苦奉獻，教導(dǎo)著自己的學(xué)弟學(xué)妹們。老師們多需要有學(xué)生去體諒，去了解他們啊！聽到這里，我不禁潸然淚下。大家紛紛上去擁抱了陪我們一年、兩年甚至三年的班主任！老師的臉上，似乎布滿了皺紋，歲月的沖刷，生命的考驗，這是一個多么偉大的職業(yè)?。?/p>

以前的我們，為什么都沒有發(fā)現(xiàn)，沒有體驗到呢？老師縱然偉大，當(dāng)然還有我們的爸爸媽媽，養(yǎng)育我們一輩子的人。

這是一個真實的故事：一位年輕人一氣之下，離家出走了，再也沒有和父母聯(lián)系，在參加夏令營后，準備回家看望一下自己的爸爸。當(dāng)他即將敲門的那一剎那，他懊悔了：“爸爸還會來給我開門嗎？爸爸還會原諒我么？〞經(jīng)過一番心理斗爭后，他終于鼓起勇氣，敲了敲家里的門，沒想到開門的還是他的爸爸，可是他的爸爸臉上已經(jīng)布滿了深深的皺紋，頭發(fā)已被歲月染白了，那個年輕人看到爸爸那蒼老的樣子，不禁潸然淚下。那天晚上，他和爸爸睡在一起，和爸爸說了一晚上的話，他覺得這是一生中最幸福的事，慢慢進入了夢鄉(xiāng)。等到了第二天，他睜開了朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)爸爸已不再床上，聽鄰居說爸爸已被送到了醫(yī)院。當(dāng)他到醫(yī)院時，父親已經(jīng)離開了人世。他爸爸患了癌癥晚期，由于昨天晚上的和兒子聊了一整晚，扛不住了……那個年輕人跪在了手術(shù)室的門口，大聲喊道：爸爸，兒對不起你??！多少年了，我沒有回過家看你一眼，也沒有打電話回來，兒子真的很不孝?。?！

這是多么感人的演講，多么感人的故事??！我早已泣不成聲。是啊，這就是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待〞，今天的眼淚，就是那成長的眼淚，自己是否做了什么對不起爸爸媽媽、老師的事情？那就從現(xiàn)在開始，不要再執(zhí)迷不悟了，懂的流下成熟的眼淚，好好對待身邊的親人、老師，甚至一切吧！

聽演講心得體會篇九

在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長相一般和他的智慧成反比。〞每看到他一次，你都會愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友?！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有〞，這是給員工的一種幸福感"客戶第一，員工第二，股東第三"更是一種責(zé)任感和使命感。

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動著時代的開展，