作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件

-----------寫作指導我的課余生活-----------寫作指導我的課1

自己讀讀p14口語交際的要求，說說你明白了什么？還有哪些問題不明白？自己讀讀p14口語交際的要求，說說你明白了什么？還有21、什么是課余生活?“課余生活”就是上學讀書以外的時間里發(fā)生的一些事情。

（可以是下課放學周末寒假和暑假參加的活動，而不是偶然參加的活動）1、什么是課余生活?“課余生活”就是上學讀書以外3作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件4作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件5作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件6作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件7作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件8作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件92、我們的課余生活有哪些？１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導訓練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴……

４、家庭家務(wù)勞動，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……2、我們的課余生活有哪些？１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮10

"課余生活",不是"課間生活",可以是放學以后,或者是雙休日、節(jié)假日的生活,而不是偶然參加的活動."課余生活",不是"課間生活",可以是放11《金色的草地》游戲玩?！杜捞於挤濉吠獬鼋加巍痘编l(xiāng)的孩子》辛勤勞動《金色的草地》游戲玩耍12《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。……”

（語言、動作描寫體現(xiàn)“快樂”。）《金色的草地》的第二段13《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上14《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤15注意：一是有的同學把偶然參加的一兩次活動作為課余生活；二是有的同學課余生活是不健康的或危險的，如射彈子，晚上去掏墻洞捉鳥等；還有的課余生活完全是為了玩，沒有什么意義。注意：16

請同學們用2至3句話簡單介紹一下自己的課余愛好我在課余喜歡______請同學們用2至3句話簡單介紹一下自己的課余愛好17

同學們的課余生活應(yīng)試是豐富多彩的;這些事情中,哪件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,哪件事最讓你覺得高興,哪件事是你最想告訴別人的？

同學們的課余生活應(yīng)試是豐富多彩的;這些事情中,18這篇作文如何開頭?一、自然式開頭：

青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對看課外書情有獨鐘。

二、點明中心式開頭:我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。三、疑問式開頭:你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。具體指導這篇作文如何開頭?一、自然式開頭：具體指導19中間部分如何寫？

做任何事情,往往會遇到一些困難或者挫折,面對它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次作文練習的重點.同時,還需要我們把事情發(fā)展順序（起因、經(jīng)過、結(jié)果）寫清楚,并且要把重要的地方寫詳細具體.具體指導中間部分如何寫？做任何事情,往往會20如何結(jié)尾?一、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾:

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

二、篇末點題式結(jié)尾:

畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。三、總結(jié)式的結(jié)尾:

只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。具體指導如何結(jié)尾?一、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾:21

佳作欣賞佳作欣賞22

我的課余愛好

我的課余愛好可多啦！有跳舞、彈琴、繪畫……我最喜歡的就是繪畫了，雖然我并沒有學畫畫，可我覺得畫畫給我?guī)砹嗽S多快樂。(開門見山式的開頭)

為什么我喜歡畫畫呢？我是從一件小事看出我有繪畫的天賦。一次，學校要畫關(guān)于安全的畫。我回家后冥思苦想，終于想到照著《淘氣包馬小跳》上面畫。我先照著書上畫了一個馬小跳，又畫了一個張達，嘿！還真像！我又隨便畫好了一個小女孩，也很好看，三個人搭配起來就更好看了。我又勾線，然后涂色，終于畫好了。第二天，我的畫受到同學們的稱贊，老師也把我的畫展示給同學們看，大家都發(fā)出“哇！”的贊嘆聲。我的話也在全校被展覽了，而且第一張就是我的呢！這時，我才發(fā)現(xiàn)我有繪畫的天賦。(寫了為什么喜歡畫畫的具體原因)

從這次展覽中我看到了我的汗水，我的努力，讓我明白了只有努力才能成功！從那時到現(xiàn)在，我的畫一直受到老師、同學的贊美。(道出了自己的切身體會)

現(xiàn)在我越來越喜歡畫畫了，不過，我永遠忘不了那次展覽，因為那次展覽讓我知道了我有繪畫的天賦，所以才創(chuàng)作出現(xiàn)在美好的作品！(結(jié)尾點明中心,總結(jié)全文)我的課余愛好23學舞蹈

我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的?！蔽医K于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。學舞蹈24

我的課余愛好，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據(jù)了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。我的課余生活我的課余生活25學

滑

冰

告別了一天的學習壓力，輕松的課余生活又來到了……

讓我再難忘的是到人民廣場去滑旱冰。剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝天”，爸爸在邊上看著我說：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說：“知道了”，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我練習滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過瓶子，剛開始，我怎么也學不會，爸爸又說：“你還是要平衡身體才能滑好”。我說：“好”。我就學著學著，一會就有一點會了，我好高興啊！爸爸在邊上說：“加油！加油！不能驕傲”。我說：“行”。不知不覺時間不早了得回家了……

就這樣，我的課余生活因有了滑旱冰而快樂……

學

滑

冰

告別了一天的學習壓力26我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。我的課余生活你知道我的課余生活嗎？告訴你27習作內(nèi)容：我的課余愛好

寫作要點：１、語句通順

２、條理清晰

３、重點突出

習作題目：自擬。例如：《看書》《學英語》《我的課余愛好》

《有趣的課余生活》等。習作內(nèi)容：我的課余愛好

寫作要點：１、語句通順

２28思維導圖思維導圖29介紹我最喜歡的課余愛好是什么？簡潔收尾，抒發(fā)自己的感想，升華文章主題。詳細介紹喜歡這個愛好的原因，通過事例寫明都有哪些具體表現(xiàn)。我的課余愛好→開頭中間結(jié)尾→可用幾種不同的開頭方式把自己的課余愛好介紹出來。→起因:為什么會有這個愛好→結(jié)果：目前，你對這個愛好的癡迷程度經(jīng)過：把過程寫清楚。在你遇到困難的時候，別人是怎么鼓勵你的，你又是怎么做的?從課余生活中，你總結(jié)了怎樣的生活道理？你想告訴別人什么樣的啟示。介紹我最喜歡的詳細介紹喜歡這個我的課余→開頭中間結(jié)尾→可用幾30

-----------寫作指導我的課余生活-----------寫作指導我的課31

自己讀讀p14口語交際的要求，說說你明白了什么？還有哪些問題不明白？自己讀讀p14口語交際的要求，說說你明白了什么？還有321、什么是課余生活?“課余生活”就是上學讀書以外的時間里發(fā)生的一些事情。

（可以是下課放學周末寒假和暑假參加的活動，而不是偶然參加的活動）1、什么是課余生活?“課余生活”就是上學讀書以外33作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件34作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件35作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件36作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件37作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件38作文指導《我的課余生活》三年級第一單元課件392、我們的課余生活有哪些？１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導訓練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴……

４、家庭家務(wù)勞動，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……2、我們的課余生活有哪些？１、游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮40

"課余生活",不是"課間生活",可以是放學以后,或者是雙休日、節(jié)假日的生活,而不是偶然參加的活動."課余生活",不是"課間生活",可以是放41《金色的草地》游戲玩?！杜捞於挤濉吠獬鼋加巍痘编l(xiāng)的孩子》辛勤勞動《金色的草地》游戲玩耍42《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！?/p>

（語言、動作描寫體現(xiàn)“快樂”。）《金色的草地》的第二段43《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上44《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤45注意：一是有的同學把偶然參加的一兩次活動作為課余生活；二是有的同學課余生活是不健康的或危險的，如射彈子，晚上去掏墻洞捉鳥等；還有的課余生活完全是為了玩，沒有什么意義。注意：46

請同學們用2至3句話簡單介紹一下自己的課余愛好我在課余喜歡______請同學們用2至3句話簡單介紹一下自己的課余愛好47

同學們的課余生活應(yīng)試是豐富多彩的;這些事情中,哪件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,哪件事最讓你覺得高興,哪件事是你最想告訴別人的？

同學們的課余生活應(yīng)試是豐富多彩的;這些事情中,48這篇作文如何開頭?一、自然式開頭：

青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對看課外書情有獨鐘。

二、點明中心式開頭:我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。三、疑問式開頭:你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。具體指導這篇作文如何開頭?一、自然式開頭：具體指導49中間部分如何寫？

做任何事情,往往會遇到一些困難或者挫折,面對它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次作文練習的重點.同時,還需要我們把事情發(fā)展順序（起因、經(jīng)過、結(jié)果）寫清楚,并且要把重要的地方寫詳細具體.具體指導中間部分如何寫？做任何事情,往往會50如何結(jié)尾?一、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾:

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

二、篇末點題式結(jié)尾:

畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。三、總結(jié)式的結(jié)尾:

只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。具體指導如何結(jié)尾?一、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾:51

佳作欣賞佳作欣賞52

我的課余愛好

我的課余愛好可多啦！有跳舞、彈琴、繪畫……我最喜歡的就是繪畫了，雖然我并沒有學畫畫，可我覺得畫畫給我?guī)砹嗽S多快樂。(開門見山式的開頭)

為什么我喜歡畫畫呢？我是從一件小事看出我有繪畫的天賦。一次，學校要畫關(guān)于安全的畫。我回家后冥思苦想，終于想到照著《淘氣包馬小跳》上面畫。我先照著書上畫了一個馬小跳，又畫了一個張達，嘿！還真像！我又隨便畫好了一個小女孩，也很好看，三個人搭配起來就更好看了。我又勾線，然后涂色，終于畫好了。第二天，我的畫受到同學們的稱贊，老師也把我的畫展示給同學們看，大家都發(fā)出“哇！”的贊嘆聲。我的話也在全校被展覽了，而且第一張就是我的呢！這時，我才發(fā)現(xiàn)我有繪畫的天賦。(寫了為什么喜歡畫畫的具體原因)

從這次展覽中我看到了我的汗水，我的努力，讓我明白了只有努力才能成功！從那時到現(xiàn)在，我的畫一直受到老師、同學的贊美。(道出了自己的切身體會)

現(xiàn)在我越來越喜歡畫畫了，不過，我永遠忘不了那次展覽，因為那次展覽讓我知道了我有繪畫的天賦，所以才創(chuàng)作出現(xiàn)在美好的作品！(結(jié)尾點明中心,總結(jié)全文)我的課余愛好53學舞蹈

我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。學舞蹈54

我的課余愛好，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書?。?/p>

書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據(jù)了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。我的課余生活我的課余生活55學

滑

冰

告別了一天的學習壓力，輕松的課余生活又來到了……

讓我再難忘的是到人民廣場去滑旱冰。剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝天”，爸爸在邊上看著我說：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說：“知道了”，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我練習滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過瓶子，剛開始，我怎么也學不會，爸爸又說：“你還是要平衡身體才能滑好”。我說：“好”。我就學