部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試含答案

七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意答案。本大題共30小題，每小題2分，共60分）TOC\o"1-5"\h\z1、青春期我們的身體會(huì)發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在（ ）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟④產(chǎn)生矛盾心理A、①②③ B、①②④C、①③④ D、②③④2、對(duì)于青春期生理變化的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A、我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高B、我們要正視青春期身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放C、不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化D、青春期出現(xiàn)變聲、長(zhǎng)胡須、長(zhǎng)痘痘等是不正常的現(xiàn)象，應(yīng)盡快到醫(yī)院進(jìn)行治療3、趙敏說(shuō)：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒怯袝r(shí)候卻希望他們?cè)谖疑磉?。”李亮說(shuō)：“升入初中以來(lái)，我有心里話不愿意對(duì)別人講了，可我還希望有人能理解我?！边@兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話說(shuō)明（ ）A、青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理 B、青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理C、青春期內(nèi)心豐富多彩 D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A、個(gè)子猛長(zhǎng)，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘B、覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)C、開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D、開(kāi)始關(guān)注和了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近5、張廷進(jìn)入青春期后，在家總愛(ài)和父母對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。TOC\o"1-5"\h\z為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有（ ）①我行我素，唯我獨(dú)尊②主動(dòng)溝通，尋求幫助③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”④自我封閉，不與他人交往A、①② B、②③ C、③④D、①④6、處在青春期的孩子無(wú)論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。這種獨(dú)立性主要表現(xiàn)在（ ）①不人云亦云，不盲目從眾②能夠按照自己的想法去做事情③一味追求獨(dú)特，不采納別人正確的意見(jiàn)④既有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還善于傾聽(tīng)、理解別人的觀點(diǎn)A、①②③B、①②④ C、①③④ D、②③④7、伽利略在著名的比薩斜塔上用實(shí)驗(yàn)證明了重量不同的兩個(gè)鐵球從同一高度墜落會(huì)同時(shí)落地，推翻了被奉為真理的亞里士多德的理論。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、堅(jiān)持真理的精神，激勵(lì)我們奮進(jìn)。下列對(duì)思維的批判性認(rèn)識(shí)不正確的是（）A、真正的批判要具有一定的建設(shè)性B、批判只針對(duì)事情本身，而不是對(duì)人的攻擊C、批判既包括對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批判，又包括對(duì)自己的反思D、有意見(jiàn)要自己保留，批判容易傷害他人感情8、網(wǎng)上流傳：現(xiàn)在賣的蘋(píng)果上都涂有一層蠟，看著光鮮，可吃了對(duì)人體有害。某明星立刻回應(yīng)：“這些經(jīng)銷商真是利欲熏心，看來(lái)蘋(píng)果也不能吃了！”于是，網(wǎng)上跟帖責(zé)罵的人更多了。看完這些信息后，你的理性選擇是（）A、明星是公眾人物，譴責(zé)的又有道理，相信明星！以后不吃蘋(píng)果了B、管他呢，該吃就吃，現(xiàn)在還能看媒體的報(bào)道？C、抱怨食品安全問(wèn)題，跟多數(shù)網(wǎng)民一起責(zé)罵這些經(jīng)銷商道德敗壞D、親自用小刀刮蘋(píng)果，看是否真有蠟；然后請(qǐng)教專家，了解涂蠟真相，再發(fā)表意見(jiàn)TOC\o"1-5"\h\z9、明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)。下列說(shuō)法能體現(xiàn)思維的獨(dú)立性和批判性的是（ ）①明星偶像各方面都是完美的②要用批判的眼光審視明星偶像③既要看到明星偶像的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，也要看到其缺點(diǎn)和不足④要看到明星偶像成功背后的奮斗、艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A、①③④B、②③④C、①②③ D、①②④10、莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學(xué)生設(shè)計(jì)出了在自然條件惡劣的沙漠中，將樹(shù)苗移出養(yǎng)護(hù)室，挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難工作都由機(jī)器人操作完成的“沙漠植樹(shù)系統(tǒng)”。這說(shuō)明（ ）①學(xué)以致用、勇于實(shí)踐能夠提高自主創(chuàng)新能力②這4名同學(xué)充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③普通人也有創(chuàng)新的靈感，發(fā)明創(chuàng)造不只是科學(xué)家們的事④他們都有聰明的天資，卻不務(wù)正業(yè)A、①② B、③④ C、①②③D、①③TOC\o"1-5"\h\z11、當(dāng)人們說(shuō)“他不像男孩兒”或“她是假小子”時(shí)，是用來(lái)評(píng)價(jià)某個(gè)男孩或女孩。（ ）A、性格特征B、性別表達(dá)C、性別刻板印象D、性別取向12、下列不屬于男女生之間差異的是（ ）A、生理、心理特點(diǎn)B、社會(huì)角色期望C、性格特征和興趣愛(ài)好D、獲得的成就13、有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往（ ）①可以增進(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力④可以幫助我們克服性別刻板印象A、①②③④ B、②③④ C、①②③D、①③④14、性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。下列說(shuō)法對(duì)性別認(rèn)識(shí)正確的有（ ）①男女性別特征只表現(xiàn)在生理上②男女性別的生理特征是與生俱來(lái)的③在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響④男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理上A、①②③ B、①②④ C、①③④D、②③④15、鄭穎進(jìn)入中學(xué)，在一個(gè)月的時(shí)間里，她三次要求調(diào)換同桌。第一次，她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具、書(shū)本亂放，讓她沒(méi)地方擺放學(xué)習(xí)用品，老師給她換了座位。第二次，她覺(jué)得同桌男生身上的汗味太重，老師又給她換了座位。但是不出一個(gè)星期，她又想調(diào)換座位了。下列說(shuō)法正確的是（ ）①男女有別，男女生本來(lái)就不應(yīng)該成為同桌②男女生各有所長(zhǎng)，各有不足，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待③悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人④要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異，努力做到求同存異A、①③④ B、①②③ C、②③④D、①②④TOC\o"1-5"\h\z16、與異性交往時(shí)要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有（ ）①大大咧咧，隨隨便便②內(nèi)心坦蕩,自重自愛(ài)③言談得當(dāng)，舉止得體④扭扭捏捏，羞羞答答A、①② B、②③ C、③④D、①④17、愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)，只需投入身心的感情……如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。下面對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）①對(duì)異性的欣賞、向往就是愛(ài)情②愛(ài)情需要有愛(ài)他人的能力③愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力④愛(ài)情是一種高尚的情感A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④18、“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示（ ）A、異性同學(xué)間的交往是生活的一個(gè)重要內(nèi)容B、初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往C、要善于保護(hù)自己，盡量不跟異性同學(xué)交往D、男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對(duì)待，理智處理19、青澀的少年時(shí)關(guān)，同學(xué)之間感情純潔而美好，偶爾，也會(huì)遇到來(lái)自異性同學(xué)特別的關(guān)TOC\o"1-5"\h\z愛(ài)和問(wèn)詢。此時(shí)的你，應(yīng)該選擇的回復(fù)有（ ）①我不想讓小船過(guò)早地?cái)R淺，請(qǐng)收回你熾熱的目光②失去我你不等于失去一切，請(qǐng)?jiān)徫业某聊徽Z(yǔ)③請(qǐng)把我連同你青春萌動(dòng)的心事，塵封在那記憶的深處④載不動(dòng)的是你的款款深情，從此以后你我是路人A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④20、近日，“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽(tīng)力和腰部損傷，情緒不穩(wěn)，心理留下了陰影。這警示我們（ ）①要理智處理男女同學(xué)的情感②女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情，遇到問(wèn)題多向老師、父母請(qǐng)教④做事情要考慮后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④21、馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)有試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這啟示我們（ ）A、把握美好的青春時(shí)光及時(shí)享樂(lè) B、積極探索青春，規(guī)劃青春C、完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活 D、書(shū)本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要22、一位母親在給她十三歲女兒的信中說(shuō)：“十三歲是人生重要的一步……不要整天無(wú)所事事，切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)；切記少壯不努力，老大徒傷悲?！边@位母親的話啟示我們（ ）A、青春是美好的，我們要盡情地玩耍和享受8、自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C、青春是我們創(chuàng)造人生的關(guān)鍵時(shí)期，唯一的任務(wù)就是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力D、珍惜青春年華，就是要把所有的青春時(shí)光用在學(xué)習(xí)上TOC\o"1-5"\h\z23、人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷地變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（ ）①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強(qiáng)的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)④人貴有自知之明A、①②④ B、①③④C、①②③ D、②③④24、“自己不到，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！币灰谎胍暋独首x者》節(jié)目中這一句話告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（ ）①自強(qiáng)不息②自信自立③樂(lè)觀幽默④積極進(jìn)取A、①②③ B、①②④C、①③④ D、②③④25、在古老的森林里，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)。在冬季來(lái)臨之前，別的鳥(niǎo)兒都在辛勤筑窩，它卻在到處賣弄自己的羽毛和嗓子。冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都在自己暖和的窩里安樂(lè)地休息，寒號(hào)鳥(niǎo)卻在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。最終在一個(gè)下雪的晚上，寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在樹(shù)枝上。寒號(hào)鳥(niǎo)可悲的下場(chǎng)給我們的啟示是（ ）①自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持②要自強(qiáng)必須戰(zhàn)勝自我③克服惰性，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信④寒號(hào)鳥(niǎo)的下場(chǎng)值得我們同情，它的行為無(wú)可厚非A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④26、孔子說(shuō)：“行己有恥?！毕旅鎸?duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（ ）A、一個(gè)人做事情，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做B、一個(gè)人做事情，對(duì)有利于自己的行為都要感到恥辱C、我們要知廉恥，懂榮辱D、我們要有知恥之心，不做違反道德與法律的事情27、一位哲學(xué)家說(shuō)：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！爆F(xiàn)實(shí)生活中要做到“行己有恥”，就要（ ）①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③樹(shù)立底線意識(shí)，只要不違反法律就行④磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控能力A、①②③ B、①②④C、①③④D、②③④28、“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下面對(duì)“止于至善”理解錯(cuò)誤的是（ ）A、這是人的一種精神境界，我們應(yīng)有“至善”的追求B、“止于至善”是品德高尚的人的追求，不是每個(gè)人都可以追求的C、這是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程D、這是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)29、下列行為不能體現(xiàn)“止于至善”的是（ ）A、老李為人熱情，經(jīng)常主動(dòng)幫助鄰里街坊解決各種困難B、小張由于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，完不成作業(yè)，小王就主動(dòng)將作業(yè)借給他抄C、某市出租車司機(jī)自發(fā)組成“愛(ài)心車隊(duì)”，免費(fèi)接送孤寡老人、殘疾人D、某地發(fā)生7.8級(jí)地震，人們紛紛為該地捐款救災(zāi)30、古人十分重視自省，總是用自省的方法，對(duì)自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有（ ）A、“吾日三省吾身”B、“我的的確確日日夜夜解剖別人，然而更多的是無(wú)情地解剖自己……”C、“文過(guò)飾非，諉過(guò)于人”D、“我隨時(shí)都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，人所具有的我都具有"二、多項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是符合題意的答案。每小題全選對(duì)得3分，錯(cuò)選、多選的均不能得分，少選且選項(xiàng)正確的可得1分。本大題共8小題，每小題3分，共24分）31、伴隨著初中生活的開(kāi)始，同學(xué)們進(jìn)入了青春期。青春期的青少年出現(xiàn)了一系列明顯的生理變化，有的同學(xué)因此過(guò)分激動(dòng)、羞澀、煩躁?？只牛绊懥苏５膶W(xué)習(xí)和生活。這說(shuō)明這些同學(xué)（ ）A、能夠以積極的心態(tài)接納這些變化 B、能夠正視身體變化，調(diào)適矛盾心理C、因?yàn)樯淼淖兓鹆诵睦淼目只排c煩惱D、不能以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化32、思維的批判性有助于我們從不同的角度去思考問(wèn)題，探索解決方案。但批判也要有一定的技巧，下列做法正確的有（ ）A、批判要考慮他人的感受B、批判只針對(duì)事情本身，不能進(jìn)行人身攻擊C、批判就是提出不同意見(jiàn)，一味地否定D、批判不僅包含對(duì)外部事物的質(zhì)疑，也包括對(duì)自己的反思33、在社會(huì)文化的影響下，男女生的性別差異表現(xiàn)在（ ）A、性格特征B、興趣愛(ài)好C、智力水平D、思維方式34、龐龐是班委，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌欣欣，一起討論學(xué)習(xí)。因此，有些同學(xué)說(shuō)他倆“早戀”，龐龐和欣欣非常苦惱。對(duì)此下列不正確的做法是（ ）A、不要在同學(xué)面前接觸，以免招惹是非 8、為了避免麻煩，以后兩人不再交往C、我行我素，任由同桌間的情感自由發(fā)展 D、既要互相尊重，又要自重自愛(ài)35、青春期的少男少女一般會(huì)對(duì)異性有好感，希望對(duì)方能喜歡自己。他們往往會(huì)被對(duì)方的容貌、性格、幽默的語(yǔ)言等一些表面現(xiàn)象所吸引，在他們眼里，喜歡的人什么都好，以至于某些缺點(diǎn)也成了各項(xiàng)，有的同學(xué)甚至說(shuō)：“只要和她（他）在一起，我心里就感到滿足?！庇腥朔Q這種情形為早戀。下列說(shuō)法正確的是（ ）A、只要男生女生在一起就是早戀B、初中生容易把對(duì)異性的欣賞和美好的向往理解為愛(ài)情C、愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力D、有物質(zhì)基礎(chǔ)就有愛(ài)情T(mén)OC\o"1-5"\h\z36、停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要；無(wú)夢(mèng)的青春墮落，我們也不要。那么，你理想的青春應(yīng)是（ ）A、標(biāo)新立異，沉湎于幻想的青春 B、激蕩活力，勇于探索的青春C、熱情自信，自強(qiáng)不息的青春 D、熱情高漲，感情豐富的青春37、“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”斷臂鋼琴師劉偉的事跡告訴我們（ ）八、自信讓我們充滿激情，不斷拼搏 B、相信自己，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功C、相信自己就一定能夠激發(fā)潛能 口、自強(qiáng)可以讓我們更自信38、藥王孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》篇中指出，醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚者方能稱為“大醫(yī)”。《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸辽啤敝缸罡叩乃枷刖辰纾灰彩恰按筢t(yī)”所追求的的境界。這要求我們中學(xué)生做到（ ）A、勿以惡少而為之，勿以善少而不為B、善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的的力量C、養(yǎng)成自我省查的習(xí)慣D、做錯(cuò)事要盲目自責(zé)三、簡(jiǎn)答題（本大題2小題，共16分）39、閱讀材料，回答問(wèn)題（本題共8分）材料一：七年級(jí)學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里，相互訴說(shuō)著自己的煩惱。小張說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人了……”小王說(shuō)：“每次照鏡子的時(shí)候，我都幾乎認(rèn)不出自己，矮矮的、胖胖的，同學(xué)們都說(shuō)我像個(gè)：‘氣球’……”材料二：玥玥的日記1：也不知為何，我最近喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……這一切的一切都令我動(dòng)心。有時(shí)我會(huì)不自主地想起他，無(wú)法安心學(xué)習(xí)，我這是怎么了，我很害怕，也很緊張……玥玥的日記2：媽媽越來(lái)越嘮叨了，只要是男同學(xué)的電話，她就問(wèn)個(gè)沒(méi)完，還不許我和任何男生交往。（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你會(huì)如何勸說(shuō)小張、小王正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化？（2分）（2）材料二中，媽媽的做法正確嗎？為什么？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剳?yīng)該怎樣處理青春期出現(xiàn)的朦朧情愫？（4分）40、閱讀材料，回答問(wèn)題（本題共8分）青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識(shí)日益覺(jué)醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切年齡，是每個(gè)人開(kāi)始理性地追問(wèn)生命旅程的季節(jié)。青春更是一個(gè)特殊的生命驛站，成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱，人生的感悟與夢(mèng)想，在這里匯成了一支獨(dú)特的青春旋律。處在青春期的我們，應(yīng)該在感受生命的多彩、編織人生的夢(mèng)想中，唱響青春旋律之歌，實(shí)現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。（1）青春是編織人生夢(mèng)想的時(shí)期，說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？（1分）（2）帶著夢(mèng)想的力量，也帶著對(duì)自我的探索，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)青春？（3分）（3）作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”？（4分）

參考答案1-5：ADAAB參考答案1-5：ADAAB16-20：BDDBB31：CD35：BC6-10：BDDBC21~25：BBBBB32：ABD36：BCD11-15：CDADC26-30：BBBBC33：ABD 34：ABC37：ABD 38：ABC39、（1）答：①受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。③不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。④青春期的我們追求美。