小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)課件講課講稿

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)課件ppt小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長會(huì)課件ppt

1.孩子的進(jìn)步（1）課前準(zhǔn)備充分。（2）養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣。（3）按時(shí)完成家庭作業(yè)。（4）行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。2.不足（部分孩子）（1）書寫，特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。（2）仔細(xì)讀題，獨(dú)立理解題意的能力有待提高。一、學(xué)生表現(xiàn)1.孩子的進(jìn)步（1）課前準(zhǔn)備充分。2.不足（部分計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)

1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。特別是100以內(nèi)的加法和減法計(jì)算建議（1）平時(shí)加強(qiáng)20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的口算練習(xí)。（2）培養(yǎng)孩子認(rèn)真看題，細(xì)心計(jì)算的好習(xí)慣?？礈?zhǔn)數(shù)字，看清“+、-、x”符號(hào)（3）細(xì)心檢查，不要漏題或忘記寫得數(shù)。1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。建議（1）平時(shí)加強(qiáng)審題不清楚審題不清楚

2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。（1）平時(shí)多識(shí)字，學(xué)會(huì)默讀。（2）認(rèn)真讀完題目的要求，想一想再做題。2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。（1）平時(shí)多識(shí)字，書寫豎式計(jì)算要用尺子書寫豎式計(jì)算要用尺子

3.書寫（1）養(yǎng)成提筆寫字，心中定最高目標(biāo)——要寫就寫出自己最高水平。（2）字體大小均勻，卷面整潔。盡量一次寫好，減少用橡皮擦的次數(shù)。強(qiáng)調(diào)書寫認(rèn)真，及時(shí)訂正錯(cuò)誤（3）家庭作業(yè)（課本習(xí)題、口算速算、知識(shí)與能力訓(xùn)練）3.書寫（1）養(yǎng)成提筆寫字，心中定最高目標(biāo)——要寫訂正的正確方式：訂正的正確方式：

4.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。（1）解決問題的類型題目，多多練習(xí)。（2）引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀題，明確問題是什么，學(xué)會(huì)對(duì)已知的條件進(jìn)行思考、分析。建議4.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。（1）解決問題的答題規(guī)范答題規(guī)范

5.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。有漏題現(xiàn)象。做完不會(huì)檢查。（1）平時(shí)注意督促孩子做完作業(yè)一定要檢查一遍。（2）檢查時(shí)一定要再次讀題、思考，分析答案是否正確，計(jì)算的內(nèi)容一定要拿起筆列豎式算一算。建議完成作業(yè)家長檢查。5.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。有漏題現(xiàn)象。（1）平時(shí)注6.注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正視考試成績建議分析問題——找出原因——對(duì)癥下藥引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)原因，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)6.注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正視考試成績建議分析問題——找出原因需要家長配合完成的學(xué)習(xí)任務(wù)

1.模擬購物情景2.背熟2-9乘法口訣需要家長配合完成的學(xué)習(xí)任務(wù)1.模擬購物情景2.背熟2-9乘需要家長配合以下1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，并簽名。

3、單元測(cè)試后及時(shí)簽字。

需要家長配合以下1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。2、檢查孩子每天的

最后我想說我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會(huì)虛心接受，努力做好工作。祝各位家長工作順利，再次感謝你們的支持。愿我們的孩子都能快樂成長，天天進(jìn)步。最后我想說我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是要把孩子教育謝謝聆聽謝謝聆聽此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

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1.孩子的進(jìn)步（1）課前準(zhǔn)備充分。（2）養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣。（3）按時(shí)完成家庭作業(yè)。（4）行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。2.不足（部分孩子）（1）書寫，特別是家庭作業(yè)和試卷的書寫。（2）仔細(xì)讀題，獨(dú)立理解題意的能力有待提高。一、學(xué)生表現(xiàn)1.孩子的進(jìn)步（1）課前準(zhǔn)備充分。2.不足（部分計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)計(jì)算不過關(guān)

1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。特別是100以內(nèi)的加法和減法計(jì)算建議（1）平時(shí)加強(qiáng)20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的口算練習(xí)。（2）培養(yǎng)孩子認(rèn)真看題，細(xì)心計(jì)算的好習(xí)慣?？礈?zhǔn)數(shù)字，看清“+、-、x”符號(hào)（3）細(xì)心檢查，不要漏題或忘記寫得數(shù)。1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。建議（1）平時(shí)加強(qiáng)審題不清楚審題不清楚

2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。（1）平時(shí)多識(shí)字，學(xué)會(huì)默讀。（2）認(rèn)真讀完題目的要求，想一想再做題。2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。（1）平時(shí)多識(shí)字，書寫豎式計(jì)算要用尺子書寫豎式計(jì)算要用尺子

3.書寫（1）養(yǎng)成提筆寫字，心中定最高目標(biāo)——要寫就寫出自己最高水平。（2）字體大小均勻，卷面整潔。盡量一次寫好，減少用橡皮擦的次數(shù)。強(qiáng)調(diào)書寫認(rèn)真，及時(shí)訂正錯(cuò)誤（3）家庭作業(yè)（課本習(xí)題、口算速算、知識(shí)與能力訓(xùn)練）3.書寫（1）養(yǎng)成提筆寫字，心中定最高目標(biāo)——要寫訂正的正確方式：訂正的正確方式：

4.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。（1）解決問題的類型題目，多多練習(xí)。（2）引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀題，明確問題是什么，學(xué)會(huì)對(duì)已知的條件進(jìn)行思考、分析。建議4.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。（1）解決問題的答題規(guī)范答題規(guī)范

5.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。有漏題現(xiàn)象。做完不會(huì)檢查。（1）平時(shí)注意督促孩子做完作業(yè)一定要檢查一遍。（2）檢查時(shí)一定要再次讀題、思考，分析答案是否正確，計(jì)算的內(nèi)容一定要拿起筆列豎式算一算。建議完成作業(yè)家長檢查。5.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。有漏題現(xiàn)象。（1）平時(shí)注6.注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正視考試成績建議分析問題——找出原因——對(duì)癥下藥引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)原因，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)6.注重孩子的學(xué)習(xí)過程，正視考試成績建議分析問題——找出原因需要家長配合完成的學(xué)習(xí)任務(wù)

1.模擬購物情景2.背熟2-9乘法口訣需要家長配合完成的學(xué)習(xí)任務(wù)1.模擬購物情景2.背熟2-9乘需要家長配合以下1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，并簽名。

3、單元測(cè)試后及時(shí)簽字。

需要家長配合以下1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。2、檢查孩子每天的

最后我想說我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會(huì)虛心接受，努力做好