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感恩.母親節(jié)

母親節(jié)感恩班隊會感恩.母親節(jié)一起欣賞繪本故事:愛心樹一起欣賞繪本故事:愛心樹愛心樹TheGivingTree愛心樹The從前有一棵樹……從前有一棵樹……她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,小男孩采集樹葉做王冠。大樹的枝條好像為他喝彩,似乎在說:你真像一個神氣十足的皇帝。小男孩采集樹葉做王冠。大樹的枝條好像為他喝彩,似乎在說:你真小男孩爬上了樹干,大樹的枝條好像為他鼓掌,似乎在說:你真厲害!小男孩爬上了樹干,大樹的枝條好像為他鼓掌,似乎在說:你真厲害小男孩蕩起了秋千,大樹的枝條好像為他伴奏,似乎在說:盡情地玩吧!小男孩蕩起了秋千,大樹的枝條小男孩爬上了大樹,津津有味地吃蘋果。小男孩爬上了大樹,津津有味地吃蘋果。小男孩又和大樹捉迷藏。小男孩又和大樹捉迷藏。玩累了,小男孩便在樹下睡覺。大樹的枝條好像在為他唱催眠曲,似乎在說:好好睡吧,親愛的孩子。玩累了,小男孩便在樹下睡覺。大樹的枝條好像在為他唱催眠曲,似男孩好愛這棵樹……好愛好愛!樹好快樂。男孩好愛這棵樹……日子一天天過去,日子一天天過去,男孩長大了。男孩長大了。樹常常好孤獨。樹常常好孤獨。樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,有一天男孩來到樹下。在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍。我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍。我要買東西來玩,我要錢。你“真抱歉。”孩子,“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子,拿我的蘋果到城里去賣。這樣,你就會有錢,你就會快樂了?!庇谑悄泻⑴赖綐渖?,摘下她的蘋果,把蘋果通通帶走了。樹好快樂?!罢姹?。”孩子,“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子,樹好快男孩好久都沒有再來……樹好傷心。男孩好久都沒有再來……有一天,男孩回來了,樹高興得發(fā)抖,她說:來??!孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的。有一天,男孩回來了,樹高興得發(fā)抖,我太忙,沒時間爬樹。我想要一間房子保暖。我想要妻子和小孩,所以我需要一間房子,你可以給我一間房子嗎?我太忙,沒時間爬樹。森林就是我的房子,不過,你可以砍下我的樹枝,去蓋房子,這樣你就會快樂了。我沒有房子。樹說。森林就是我的房子,不過,你可以砍下我的樹枝,去蓋房子,這樣你于是男孩砍下了她的樹枝,把樹枝帶走,去蓋房子。于是男孩砍下了樹好快樂。樹好快樂??墒悄泻⒑镁枚紱]有再來,所以當(dāng)男孩再回來的時候,樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來?!皝戆?!孩子,”她輕輕地說,“過來,來玩呀!”可是男孩好久都沒有再來,我又老又傷心,玩不動了。我想要一條船,可以帶我遠離這里嗎?你可以給我一條船嗎?我又老又傷心,玩不動了??诚挛业臉涓扇ピ鞐l船吧!這樣你就可以遠航……你就會快樂。砍下我的樹干去造條船吧!于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,坐船走了。于是男孩砍下了她的樹干,樹好快樂……但不是真的。樹好快樂……過了好久好久,那男孩又再回來了。我很抱歉,孩子?!拔乙呀?jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了”?!拔业难例X也咬不動蘋果了”?!拔业臉渲]了。你不能在上面蕩秋千──”“我太老了,不能在上面蕩秋千了”。部編版人教版語文二年級下冊母親節(jié)班會-課件1我的樹干沒了。你不能爬樹了──我太累了,爬不動的。我很抱歉。樹嘆了口氣。我的樹干沒了。你不能爬樹了──

我真希望我能給你什么……可是我什么也沒了。我只剩下一根老樹根。我很抱歉……我現(xiàn)在要的不多。只要一個安靜,可以坐著休息的地方。我好累好累。我真希望我能給你什么……可是我什么也沒了。我只剩下一根老樹好啊。正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來啊!孩子,坐下來,坐下來休息。好啊。正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來啊!孩子,坐下來樹好快樂。樹好快樂。同學(xué)們,聽完了這個故事,你想到故事中的愛心樹像誰?哪里像?同學(xué)們,聽完了這個故事,有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻給你;有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報......有一個人,母親親愛的媽媽,謝謝您讓我來到這個世界這個人就是這種愛就是母愛母親親愛的媽媽,謝謝您讓我來到這個世界這個人就是這種愛就是母你知道母親節(jié)的由來嗎?你知道母親的生日嗎?你知道母親節(jié)的由來嗎?你知道母親的生日嗎?

節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由Amanm發(fā)起,她終生未婚,一直陪在母親身邊,1905年母親去世時,她悲痛欲絕,兩年后她和她的朋友開始寫信給有影響的部長,商人,醫(yī)院來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,1913年,美國國華通過了一項議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)的由來節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉感恩母愛感恩母愛親愛的媽媽,有您的關(guān)愛,我才能成長!親愛的媽媽,有您的關(guān)愛,我才能成長!親愛的媽媽,耐心地教我們學(xué)說話,學(xué)走路。親愛的媽媽,耐心地教我們學(xué)說話,上學(xué)后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸上學(xué)后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸剪不斷的母愛剪不斷的母愛媽媽,您頭上的每一絲白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是您對我的愛!媽媽,您辛苦了!媽媽,您辛苦了!■媽媽的心愿■小朋友們,媽媽希望你們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)、快樂生活,學(xué)好本領(lǐng),你們說,要不要好好地聽媽媽的話,做一個表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子?■媽媽的心愿■小朋友們,媽媽希望你們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)、快樂生知恩報答知恩報答

學(xué)一首古詩:《游子吟》《游子吟》是唐代詩人孟郊的五言古詩,屬于古體詩。全詩共六句三十字,采用白描的手法,通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景,凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私,表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。此詩情感真摯自然,千百年來廣為傳誦。

學(xué)一首古詩:《游子吟》《游子吟》是唐代詩人孟郊的五言古詩

學(xué)一首古詩:《游子吟》

學(xué)一首古詩:《游子吟》

慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

《游子吟》是唐代詩人孟郊的五言古詩,屬于古體詩。全詩共六句三十字,采用白描的手法,通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景,凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私,表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。此詩情感真摯自然,千百年來廣為傳誦。慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕制身上的衣衫。母親節(jié)快到了,我為媽媽做點事:學(xué)一首歌曲:1、音樂課上學(xué)唱一首歌唱給媽媽聽《燭光里的媽媽》2、做一張賀卡:美術(shù)課上為媽媽制作一張精美的賀卡3、做一次家務(wù):教育孩子利用周末時間幫助媽媽做一次家務(wù),并做好記錄4、送一個擁抱:送給媽媽一個大大的擁抱,并寫下情景及感受5、拍一張照片:和媽媽拍一張“親子臉”合照,微笑的、搞怪的、對視的、貼面的。。。每班選送8張,學(xué)校組織評比。母親節(jié)快到了,我為媽媽做點事:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”讓我們一起深情地說聲,“媽媽,節(jié)日快樂!”人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最后,祝愿全天下的母親都快樂!最后,祝愿全天下的母親都快樂!感恩.母親節(jié)

母親節(jié)感恩班隊會感恩.母親節(jié)一起欣賞繪本故事:愛心樹一起欣賞繪本故事:愛心樹愛心樹TheGivingTree愛心樹The從前有一棵樹……從前有一棵樹……她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,小男孩采集樹葉做王冠。大樹的枝條好像為他喝彩,似乎在說:你真像一個神氣十足的皇帝。小男孩采集樹葉做王冠。大樹的枝條好像為他喝彩,似乎在說:你真小男孩爬上了樹干,大樹的枝條好像為他鼓掌,似乎在說:你真厲害!小男孩爬上了樹干,大樹的枝條好像為他鼓掌,似乎在說:你真厲害小男孩蕩起了秋千,大樹的枝條好像為他伴奏,似乎在說:盡情地玩吧!小男孩蕩起了秋千,大樹的枝條小男孩爬上了大樹,津津有味地吃蘋果。小男孩爬上了大樹,津津有味地吃蘋果。小男孩又和大樹捉迷藏。小男孩又和大樹捉迷藏。玩累了,小男孩便在樹下睡覺。大樹的枝條好像在為他唱催眠曲,似乎在說:好好睡吧,親愛的孩子。玩累了,小男孩便在樹下睡覺。大樹的枝條好像在為他唱催眠曲,似男孩好愛這棵樹……好愛好愛!樹好快樂。男孩好愛這棵樹……日子一天天過去,日子一天天過去,男孩長大了。男孩長大了。樹常常好孤獨。樹常常好孤獨。樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,有一天男孩來到樹下。在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍。我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍。我要買東西來玩,我要錢。你“真抱歉?!焙⒆?,“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子,拿我的蘋果到城里去賣。這樣,你就會有錢,你就會快樂了?!庇谑悄泻⑴赖綐渖?,摘下她的蘋果,把蘋果通通帶走了。樹好快樂。“真抱歉。”孩子,“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子,樹好快男孩好久都沒有再來……樹好傷心。男孩好久都沒有再來……有一天,男孩回來了,樹高興得發(fā)抖,她說:來?。『⒆?,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的。有一天,男孩回來了,樹高興得發(fā)抖,我太忙,沒時間爬樹。我想要一間房子保暖。我想要妻子和小孩,所以我需要一間房子,你可以給我一間房子嗎?我太忙,沒時間爬樹。森林就是我的房子,不過,你可以砍下我的樹枝,去蓋房子,這樣你就會快樂了。我沒有房子。樹說。森林就是我的房子,不過,你可以砍下我的樹枝,去蓋房子,這樣你于是男孩砍下了她的樹枝,把樹枝帶走,去蓋房子。于是男孩砍下了樹好快樂。樹好快樂??墒悄泻⒑镁枚紱]有再來,所以當(dāng)男孩再回來的時候,樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來。“來?。『⒆?,”她輕輕地說,“過來,來玩呀!”可是男孩好久都沒有再來,我又老又傷心,玩不動了。我想要一條船,可以帶我遠離這里嗎?你可以給我一條船嗎?我又老又傷心,玩不動了。砍下我的樹干去造條船吧!這樣你就可以遠航……你就會快樂。砍下我的樹干去造條船吧!于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,坐船走了。于是男孩砍下了她的樹干,樹好快樂……但不是真的。樹好快樂……過了好久好久,那男孩又再回來了。我很抱歉,孩子。“我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了”?!拔业难例X也咬不動蘋果了”?!拔业臉渲]了。你不能在上面蕩秋千──”“我太老了,不能在上面蕩秋千了”。部編版人教版語文二年級下冊母親節(jié)班會-課件1我的樹干沒了。你不能爬樹了──我太累了,爬不動的。我很抱歉。樹嘆了口氣。我的樹干沒了。你不能爬樹了──

我真希望我能給你什么……可是我什么也沒了。我只剩下一根老樹根。我很抱歉……我現(xiàn)在要的不多。只要一個安靜,可以坐著休息的地方。我好累好累。我真希望我能給你什么……可是我什么也沒了。我只剩下一根老樹好啊。正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來??!孩子,坐下來,坐下來休息。好啊。正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來??!孩子,坐下來樹好快樂。樹好快樂。同學(xué)們,聽完了這個故事,你想到故事中的愛心樹像誰?哪里像?同學(xué)們,聽完了這個故事,有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻給你;有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報......有一個人,母親親愛的媽媽,謝謝您讓我來到這個世界這個人就是這種愛就是母愛母親親愛的媽媽,謝謝您讓我來到這個世界這個人就是這種愛就是母你知道母親節(jié)的由來嗎?你知道母親的生日嗎?你知道母親節(jié)的由來嗎?你知道母親的生日嗎?

節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由Amanm發(fā)起,她終生未婚,一直陪在母親身邊,1905年母親去世時,她悲痛欲絕,兩年后她和她的朋友開始寫信給有影響的部長,商人,醫(yī)院來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,1913年,美國國華通過了一項議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)的由來節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉感恩母愛感恩母愛親愛的媽媽,有您的關(guān)愛,我才能成長!親愛的媽媽,有您的關(guān)愛,我才能成長!親愛的媽媽,耐心地教我們學(xué)說話,學(xué)走路。親愛的媽媽,耐心地教我們學(xué)說話,上學(xué)后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸上學(xué)后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸剪不斷的母愛剪不斷的母愛媽媽,您頭上的每一絲白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是您對我的愛!媽媽,您辛苦了!媽媽,您辛苦了!■媽媽的心愿■小朋友們,媽媽希望你們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)、快樂生活,學(xué)好本領(lǐng),你們說,要不要好好地聽媽媽的話,做一個表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子?■媽媽的心愿■小朋友們,媽媽希望你們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)、快樂生知恩報答知恩報答

學(xué)一首古詩:《游子吟》《游子吟》是唐代詩人孟郊的五言古詩,屬于古體詩。全詩共六句三十字,采用白描的手法,通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景,凸

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