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校企合作協(xié)議書(shū)范文示例2023甲方(學(xué)?校方):?法定代表人?或主要負(fù)責(zé)?人:地?址:聯(lián)系?電話(huà):?乙方(企業(yè)?方):?法定代表人?或主要負(fù)責(zé)?人:地址?:聯(lián)系電?話(huà):鑒于?甲方目前正?尋求工學(xué)結(jié)?合的辦學(xué)模?式,為了幫?助甲方更好?地培養(yǎng)出支?手能力較強(qiáng)?,社會(huì)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)更為豐?富的人才,?經(jīng)甲乙雙方?友好協(xié)商,?現(xiàn)達(dá)成以下?共識(shí)協(xié)議,?希甲乙雙方?共同遵照?qǐng)?zhí)?行:一、?管理模式?:1.?甲方在乙方?設(shè)立甲方學(xué)?校的分教點(diǎn)?,為甲方學(xué)?生提供教學(xué)?和生活上管?理工作;?2.乙方?負(fù)責(zé)提供教?學(xué)場(chǎng)地和實(shí)?習(xí)崗位,盡?量為學(xué)員創(chuàng)?造適宜的學(xué)?校和實(shí)習(xí)環(huán)?境。二、?招生:?1.甲方?為乙方提供?年滿(mǎn)___?_周歲的實(shí)?習(xí)學(xué)員,甲?方須向每位?到乙方實(shí)習(xí)?的學(xué)員派發(fā)?《實(shí)習(xí)通知?書(shū)》,乙方?依據(jù)加蓋甲?方印章的《?實(shí)習(xí)通知書(shū)?》接收學(xué)員?,甲方學(xué)員?經(jīng)乙方考核?合格后乙方?方可安排上?崗;2.?每位學(xué)員?須具備身份?證原件,每?位學(xué)員都應(yīng)?身體健康,?能吃苦耐勞?,遵紀(jì)守信?。三、?職責(zé)與義務(wù)?:(一)?甲方職責(zé)?1.負(fù)?責(zé)學(xué)員在往?返甲、乙雙?方途中的安?全;2.?甲方采取?輪流派遣授?課老師到乙?方授課,每?門(mén)功課的授?課時(shí)間安排?應(yīng)集中在某?一段時(shí)間內(nèi)?完成(甲方?應(yīng)根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃安排授?課時(shí)間長(zhǎng)短?),在這段?時(shí)間內(nèi)可以?派二至三名?老師到乙方?授課,以完?成整個(gè)學(xué)期?的教學(xué)計(jì)劃?為準(zhǔn);3?.甲方除?安排授課老?師外還應(yīng)派?遣一名長(zhǎng)駐?企業(yè)的老師?,在生活上?、思想上對(duì)?學(xué)員進(jìn)行輔?導(dǎo)與管理,?學(xué)員下班后?的一切活動(dòng)?由甲方駐廠?老師負(fù)責(zé)安?排和管理;?4.負(fù)?責(zé)教育實(shí)習(xí)?學(xué)員在實(shí)習(xí)?期間嚴(yán)格遵?守乙方各項(xiàng)?規(guī)章制度,?如因?qū)W員有?違法或違反?規(guī)章制度的?行為而造成?乙方人員傷?害或財(cái)產(chǎn)損?失的,甲方?應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?處理相關(guān)事?項(xiàng);5.?負(fù)責(zé)監(jiān)督?學(xué)員在實(shí)習(xí)?期間未經(jīng)甲?、乙雙方審?核同意,不?得擅自離廠?。(二)?、乙方的職?責(zé):1.?負(fù)責(zé)安排給?甲方獨(dú)立的?教學(xué)場(chǎng)所(?理論課),?提供駐廠教?師的辦公室?和宿舍及學(xué)?員的生活場(chǎng)?所、文化體?育娛樂(lè)場(chǎng)所?;2.負(fù)?責(zé)承擔(dān)甲方?學(xué)員第一次?到乙方的乘?車(chē)費(fèi)用;?3.負(fù)責(zé)派?遣有經(jīng)驗(yàn)的?技師到甲方?進(jìn)行為期?天的免費(fèi)崗?前培訓(xùn)工作?;4.負(fù)?責(zé)安排甲方?學(xué)員的實(shí)習(xí)?工作,不得?將學(xué)員安排?在有毒、有?害等危險(xiǎn)崗?位,實(shí)習(xí)期?間乙方為甲?方學(xué)員購(gòu)買(mǎi)?團(tuán)體意外險(xiǎn)?;5.負(fù)?責(zé)提供技能?訓(xùn)練所需的?設(shè)施及帶班?人員,做好?學(xué)員的技能?訓(xùn)練及各實(shí)?習(xí)崗位的知?識(shí)培訓(xùn);?6.協(xié)助甲?方做好教學(xué)?管理工作,?指派一些專(zhuān)?業(yè)性、實(shí)操?性更強(qiáng)的老?師(如:乙?方各部門(mén)經(jīng)?理或各部門(mén)?的優(yōu)秀職員?)給學(xué)員輔?導(dǎo)或開(kāi)班授?課;7.?負(fù)責(zé)每月向?學(xué)校發(fā)放學(xué)?員實(shí)習(xí)報(bào)酬?,甲方再根?據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)?各學(xué)員工作?時(shí)間及工作?量等綜合因?素決定給予?多少勞動(dòng)報(bào)?酬。四、?學(xué)員工作時(shí)?間和實(shí)習(xí)報(bào)?酬:(一?)、工作時(shí)?間1.實(shí)?習(xí)學(xué)員每周?上班時(shí)間為?天,周日?休息,每天?工作時(shí)間為?小時(shí),如?生產(chǎn)貨期特?別趕需要延?長(zhǎng)工作時(shí)間?,必須事先?征求學(xué)校老?師同意方可?安排;2?.在不影響?乙方生產(chǎn)的?前提下,雙?方協(xié)商妥善?安排學(xué)員的?上課時(shí)間,?每周安排一?晚(___?_小時(shí))由?乙方安排經(jīng)?驗(yàn)豐富的員?工給學(xué)員授?課;3.?學(xué)員在實(shí)?習(xí)期間法定?節(jié)假日按國(guó)?家要求的標(biāo)?準(zhǔn)放假。?(二)、實(shí)?習(xí)報(bào)酬:?1.甲方?學(xué)員在乙方?實(shí)習(xí)前三個(gè)?月的薪酬核?算采取計(jì)件?保底制(第?一個(gè)月只要?計(jì)件工資不?低于元,?即可享有?元的保底工?資,第二個(gè)?月只要計(jì)件?工資不低于?元,即可?享有元的?保底工資,?第三月則需?要達(dá)到__?__市最低?工資標(biāo)準(zhǔn),?但若學(xué)員的?計(jì)件工資若?是達(dá)不到以?上條件,則?以實(shí)際計(jì)件?工資核算工?資),第四?個(gè)月開(kāi)始按?企業(yè)現(xiàn)行的?工資制度執(zhí)?行;2.?實(shí)習(xí)學(xué)員被?安排到除車(chē)?縫崗位以外?的崗位實(shí)習(xí)?,其實(shí)習(xí)報(bào)?酬按本市最?低工資標(biāo)準(zhǔn)?核算。五?、其他事項(xiàng)?:1.甲?方按每名?學(xué)員配備?名老師的標(biāo)?準(zhǔn)派遣長(zhǎng)駐?廠老師,乙?方向甲方駐?廠老師負(fù)責(zé)?提供食宿,?其食宿標(biāo)準(zhǔn)?按乙方一般?管理人員執(zhí)?行,乙方每?月向長(zhǎng)駐老?師提供元?的駐廠津貼?;2.甲?方學(xué)員享受?與乙方的員?工相同的食?宿標(biāo)準(zhǔn)待遇?;3.學(xué)?員在實(shí)習(xí)期?間,乙方為?每位學(xué)員購(gòu)?買(mǎi)團(tuán)體意外?保險(xiǎn),若學(xué)?員是屬非工?作因素受傷?或患重大疾?病,由甲方?負(fù)責(zé)按國(guó)家?有關(guān)法律規(guī)?定處理;?4.協(xié)議期?間,雙方協(xié)?商溝通達(dá)成?一致,并提?前日通知的?,可提前結(jié)?束本協(xié)議,?否則,所造?成的損失由?違約方負(fù)責(zé)?賠償。六?、合作時(shí)間?:甲乙雙?方合作時(shí)間?自起至?止。首次合?作結(jié)束后,?雙方可共同?商議形成新?的合作意向?。七、本?協(xié)議未盡事?宜,雙方將?依照有關(guān)法?律規(guī)定和公?平合理的原?則通過(guò)友好?協(xié)商解決。?八、本協(xié)?議一式份?,雙方各執(zhí)?份,合作?協(xié)議經(jīng)雙方?簽、蓋章即?生效。甲?方代表(簽?)乙方?代表(簽)?甲方蓋章?乙方蓋?章___?_年___?_月___?_日校企合作協(xié)議書(shū)范文示例2023(二)甲方:_?___學(xué)院?乙方:?為了推動(dòng)學(xué)?生校外實(shí)習(xí)?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的開(kāi)展?,培養(yǎng)具有?較高專(zhuān)業(yè)實(shí)?踐能力的技?術(shù)性人才,?____學(xué)?院(甲方)?與____?(乙方)本?著互相協(xié)作?,各施所長(zhǎng)?,互補(bǔ)所需?的精神,建?立校企合作?關(guān)系。經(jīng)雙?方協(xié)商,達(dá)?成如下協(xié)議?。一、雙?方責(zé)任:?(一)甲方?:1、優(yōu)?先為乙方提?供有關(guān)專(zhuān)業(yè)?的新信息,?技術(shù)咨詢(xún)和?開(kāi)展技術(shù)協(xié)?作;2、?為乙方培訓(xùn)?管理人員、?專(zhuān)業(yè)技術(shù)人?員或轉(zhuǎn)崗工?人提供服務(wù)?;3、根?據(jù)乙方企業(yè)?的要求,培?養(yǎng)我院的優(yōu)?秀學(xué)生成為?乙方的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人員,?或優(yōu)先、或?擇優(yōu)推薦我?院的畢業(yè)生?;4、做?好實(shí)習(xí)基地?的建設(shè)工作?。(1)?按照上級(jí)有?關(guān)部門(mén)規(guī)定?,提前三個(gè)?月至半年申?報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃?,認(rèn)真制訂?實(shí)習(xí)大綱,?指派較好的?實(shí)習(xí)指導(dǎo)老?師,于實(shí)習(xí)?前____?個(gè)月到實(shí)習(xí)?單位共同商?訂實(shí)習(xí)實(shí)施?方案,并認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?。(2)?加強(qiáng)學(xué)生政?治思想教育?和安全教育?,教育學(xué)生?遵守乙方的?保密制度的?其他有關(guān)規(guī)?章制度。?(二)乙方?:1、為?甲方___?_學(xué)院提供?實(shí)習(xí)基地,?委派帶教人?員指導(dǎo)實(shí)習(xí)?,并對(duì)實(shí)習(xí)?提出考核意?見(jiàn);2、?為學(xué)生實(shí)習(xí)?、教學(xué)參觀?提供方便。?為支持教育?,在實(shí)習(xí)經(jīng)?費(fèi)方面按有?關(guān)規(guī)定予以?優(yōu)惠;3?、為學(xué)生就?餐、休息等?活動(dòng)提供條?件;4、?提供必要的?勞動(dòng)工具和?勞保用品;?5、提供?實(shí)習(xí)必需的?技術(shù)資料和?樣品。二?、組織保障?措施:為?認(rèn)真執(zhí)行協(xié)?議條款,雙?方組成校企?合作領(lǐng)導(dǎo)小?組,由雙方?領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)?人員和教師?組成,乙方?任組長(zhǎng),甲?方任副組長(zhǎng)?,定期研究?有關(guān)協(xié)作事?宜。三、?協(xié)議期限:?本協(xié)議有?效期為四年?,自___?_年___?_月至__?__年__?__月止,?如需要延長(zhǎng)?雙方另行協(xié)?商。四、?本協(xié)議未盡?事宜甲乙雙?方協(xié)商解決?。本協(xié)議?經(jīng)甲乙雙方?簽字蓋章后?生效。本協(xié)?議一式四份?,甲乙雙方?各執(zhí)一份,?另兩份分別?送上級(jí)主管?部門(mén)備案。?甲方代表?簽字:?乙方代表?簽字:?jiǎn)?位公章?單位公章?____?年____?月____?日_?___年_?___月_?___日校企合作協(xié)議書(shū)范文示例2023(三)甲方?:乙方:?為充分發(fā)?揮校企雙方?的優(yōu)勢(shì),發(fā)?揮高等職業(yè)?技術(shù)教育為?社會(huì)、行業(yè)?、企業(yè)服務(wù)?的功能為企?業(yè)培養(yǎng)更多?高素質(zhì)、高?技能的人才?,同時(shí)也為?學(xué)生實(shí)習(xí)、?實(shí)訓(xùn)、就業(yè)?提高供更大?空間,廣東?科貿(mào)職業(yè)學(xué)?院與為大?力發(fā)展高等?職業(yè)教育,?培養(yǎng)企業(yè)需?要的高技能?人才,本著?優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、?資源共享、?互利互惠、?共同發(fā)展的?基本原則,?經(jīng)友好協(xié)商?,就雙方人?才培養(yǎng)、實(shí)?習(xí)基地建設(shè)?、科學(xué)技術(shù)?合作,建立?“產(chǎn)、學(xué)、?研”合作關(guān)?系等方面達(dá)?成如下合作?協(xié)議:一?、合作總則?1.通過(guò)?雙方合作,?形成以社會(huì)?人才市場(chǎng)和?學(xué)生就業(yè)需?要為導(dǎo)向,?以行業(yè)、協(xié)?會(huì)、企業(yè)為?依托的校企?合作、產(chǎn)學(xué)?研結(jié)合的聯(lián)?合辦學(xué)機(jī)制?,并使之成?為高級(jí)技能?人才培養(yǎng)、?學(xué)術(shù)研究、?項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、?信息服務(wù)與?技術(shù)援助的?載體。2?.由雙方領(lǐng)?導(dǎo)、相關(guān)部?門(mén)、專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員、辦?事人員組成?校企合作領(lǐng)?導(dǎo)小組,負(fù)?責(zé)制定校企?合作計(jì)劃、?組織具體項(xiàng)?目實(shí)施、定?期交流互訪?等工作。?3.在乙?方掛牌建立?“____?職業(yè)學(xué)院校?企合作基地?”。4.?通過(guò)雙方參?與的、不定?期的校企合?作工作會(huì)議?、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)?交流、科技?項(xiàng)目研發(fā)、?在職員工繼?續(xù)教育、學(xué)?生崗位實(shí)習(xí)?鍛煉、就業(yè)?指導(dǎo)與人才?招聘等方式?,建立交流?互訪合作機(jī)?制。二、?責(zé)任與義務(wù)?(一)甲?方1.聘?請(qǐng)乙方的有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企?業(yè)家、專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人員為?甲方相關(guān)專(zhuān)?業(yè)的教學(xué)指?導(dǎo)委員會(huì)委?員或客座教?授,參與專(zhuān)?業(yè)建設(shè)和人?才培養(yǎng)過(guò)程?,培養(yǎng)社會(huì)?、企業(yè)需要?的高技能型?人才。2?.利用技術(shù)?優(yōu)勢(shì)與師生?資源,深入?企業(yè)一線,?在項(xiàng)目調(diào)查?、科研開(kāi)發(fā)?、技術(shù)推廣?等方面與乙?進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)?作。3.?為企業(yè)量身?訂做,“訂?單式”培養(yǎng)?人才。乙方?根據(jù)自身用?人的實(shí)際需?要,與甲方?共同制定的?培養(yǎng)目標(biāo)和?培養(yǎng)計(jì)劃,?甲方必須以?產(chǎn)學(xué)合作、?工學(xué)交替、?頂崗實(shí)習(xí)等?到現(xiàn)代人才?培養(yǎng)模式,?按照企業(yè)人?才規(guī)格要求?設(shè)置課程、?組織教學(xué),?使學(xué)生經(jīng)過(guò)?甲、乙雙方?聯(lián)合培養(yǎng)后?成為乙方的?實(shí)用型、技?能型、創(chuàng)業(yè)?型的高素質(zhì)?人才。4?.按乙方要?求以“請(qǐng)進(jìn)?來(lái)”或“走?出去”的方?式,支持?乙方企業(yè)職?工繼續(xù)教育?、職業(yè)資格?培訓(xùn)鑒定和?職業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)。5.?委派專(zhuān)人負(fù)?責(zé)管理到乙?方企業(yè)實(shí)習(xí)?的學(xué)生的行?政事務(wù),并?參與教學(xué)實(shí)?習(xí)指導(dǎo),負(fù)?責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生?的往返交通?和其它教學(xué)?組織管理工?作。(二?)乙方1?.乙方利用?行業(yè)優(yōu)勢(shì)和?技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)?甲方的人才?培養(yǎng)模式、?專(zhuān)業(yè)建設(shè)和?課程建設(shè)等?到方面給予?指導(dǎo)和幫助?。2.乙?方選擇派中?高層領(lǐng)導(dǎo)、?技術(shù)人員、?中高級(jí)技師?擔(dān)任甲方客?座教授、專(zhuān)?業(yè)帶頭人或?兼職教師,?參與甲方人?才培養(yǎng)過(guò)程?,參與甲方?科研開(kāi)發(fā)、?教學(xué)改革?、教材編制?寫(xiě)等工作。?成果產(chǎn)權(quán)歸?雙共同所有?。3.乙?方可將預(yù)研?項(xiàng)目及非核?心技術(shù)工作?委托甲方進(jìn)?行調(diào)研、研?發(fā)、制作及?編制,以降?低成本費(fèi)用?,同時(shí)也為?甲方“雙師?型”教師的?培養(yǎng)、鍛煉?提供平臺(tái)和?機(jī)會(huì)。4?.乙方盡可?能優(yōu)先滿(mǎn)足?甲方學(xué)生在?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、?畢業(yè)實(shí)習(xí)等?方面的需求?,在同等到?條件下應(yīng)優(yōu)?先安排甲方?學(xué)生進(jìn)行實(shí)?習(xí)。。雙方?在協(xié)商一致?的基礎(chǔ)上,?本著共同發(fā)?展的原則,?建立緊密有?效的合作機(jī)?制。具體頂?崗實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)?和學(xué)生人數(shù)?根據(jù)乙方崗?位需求、甲?方學(xué)生情況?等因素,由?雙方協(xié)商決?定。5.?按照甲方教?學(xué)計(jì)劃,結(jié)?合單位實(shí)際?情況,安排?學(xué)生的實(shí)習(xí)?內(nèi)容,組織?及指導(dǎo)實(shí)習(xí)?的全過(guò)程,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?生產(chǎn)安全和?崗位操作規(guī)?程知識(shí)培訓(xùn)?,培養(yǎng)學(xué)生?的職業(yè)素質(zhì)?和實(shí)際操作?能力。6?.提供實(shí)習(xí)?設(shè)備、場(chǎng)地?和原料。對(duì)?學(xué)生實(shí)習(xí)成?績(jī)進(jìn)行相關(guān)?的評(píng)和考核?。7.作?為甲方的合?作單位三?、費(fèi)用結(jié)算?具體根據(jù)?甲乙雙方校?企合作項(xiàng)目?,如就業(yè)推?薦與員工培?訓(xùn)、訂單培?養(yǎng)與合作辦?學(xué)、頂崗實(shí)?習(xí)與實(shí)訓(xùn)基?地建設(shè)合作?等方面協(xié)商?,本著互惠?互利、共同?發(fā)展的原則?,做為本協(xié)?議的附件另?行約定。?四、合作期?限合作時(shí)?間為年,根?據(jù)雙方合作?意愿和實(shí)際?情況,可長(zhǎng)?期合作。?五、
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