學(xué)校圣誕節(jié)方案（共8篇）

第33頁共33頁學(xué)校圣誕節(jié)方案〔共8篇〕篇1：學(xué)校圣誕節(jié)方案活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)?；顒?dòng)形式：主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)◆展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料。◆活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長(zhǎng)理解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中進(jìn)步對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣?！粲螛穮^(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新穎感和興趣性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的穩(wěn)固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)詳細(xì)工程：小班——活動(dòng)一：《字母串串串》準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子假設(shè)干玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)二：《摘果子》準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球假設(shè)干、裝球籃筐6個(gè)玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開場(chǎng)，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(假如沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝?；顒?dòng)三：《找朋友》準(zhǔn)備：46套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫助，催促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。活動(dòng)四：《建高樓》準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐假設(shè)干玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)展搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)五：《釣魚》準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子假設(shè)干，有吸鐵石釣鉤的魚桿假設(shè)干，籃子假設(shè)干玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。篇2：學(xué)校組織圣誕節(jié)方案一、活動(dòng)文化背景每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它于基督徒慶賀耶穌基督誕生的慶賀日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的風(fēng)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)讓學(xué)生理解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期完畢之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深化的理解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，穩(wěn)固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下根底。三、活動(dòng)對(duì)象安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。四、活動(dòng)地點(diǎn)安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位：北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校協(xié)辦單位：新北川文化館七、活動(dòng)時(shí)間12月19日-12月23日八、活動(dòng)內(nèi)容從知識(shí)性、興趣性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)心以表達(dá)弗朗特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。1、知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。2、興趣性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。3、娛樂性—節(jié)目表演。4、人文關(guān)心—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。九、時(shí)間安排1、12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)搜集、節(jié)目準(zhǔn)備。2、12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。3、12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。4、活動(dòng)時(shí)間安排：(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(1-3年級(jí)學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”3、游戲活動(dòng)。4、禮品派發(fā)。12月20日(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室(4-6年級(jí)學(xué)生)1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”3、游戲活動(dòng)。4、禮品派發(fā)。12月23日(上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳1、圣誕節(jié)介紹。2、師生互動(dòng)游戲。3、節(jié)目表演。4、禮物派發(fā)。5、學(xué)生游園活動(dòng)。5、各班節(jié)目。6、要求：(1)盡量戴圣誕帽。(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merrychristmas九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas！”。學(xué)生和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。(2)開場(chǎng)歌曲“santaclauseisingtotown、”在歌曲高潮局部點(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)(3)主持人登臺(tái)致開場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開場(chǎng)。(4)節(jié)目一“applesong、”(劍預(yù)上)(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”規(guī)那么：主持人召集假設(shè)干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開場(chǎng)。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反響慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。(6)節(jié)目二“twinkle、”(劍預(yù)上)(7)劍橋英語考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比擬于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的總分值率弗朗英語本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)(9)節(jié)目三“rollinginthedeep！”(劍橋考級(jí)同學(xué))(10)節(jié)目四“ifyouarehappy、”(劍一上)(11)游戲“泡泡糖”規(guī)那么：主持人召集假設(shè)干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比方，主持人說“head！”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的`人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。(12)節(jié)目四“getoutofthebed、”(活動(dòng)中心一二年級(jí))(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng)。(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。(2)每位學(xué)生提早發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次4-5名)后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，假設(shè)喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)慣用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。篇3：學(xué)校組織圣誕節(jié)方案一、活動(dòng)目的：1、理解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、大膽展現(xiàn)自己，積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班節(jié)目準(zhǔn)備。2、音樂、游戲道具準(zhǔn)備。3、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：202_-12-24星期五上午三樓活動(dòng)室四、活動(dòng)流程：〔一〕各班歌舞表演1、兔子舞〔大一班〕2、圣誕狂歡舞曲〔大二班〕3、鈴兒響叮當(dāng)〔大三班〕〔二〕游戲1、搶椅子游戲規(guī)那么：每班請(qǐng)5名幼兒，總共15名，準(zhǔn)備14把小椅子，音樂開場(chǎng)幼兒跟隨音樂舞動(dòng)，當(dāng)音樂停頓之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友那么被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。2、水果蹲游戲規(guī)那么：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然后聽老師口令依次輪蹲。比方老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲?！卑缃圩拥暮⒆玉R上站起來，扮草莓的孩子開場(chǎng)蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲?！卑绮葺暮⒆诱酒饋?，扮梨子的孩子蹲下……〔三〕圣誕老人送禮物播放有關(guān)圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節(jié)的快樂！(四)活動(dòng)完畢播放英文圣誕歌曲，孩子們?cè)诟杪曋刑饸g快的舞蹈。篇4：學(xué)校組織圣誕節(jié)方案新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，202_年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜歡。為了富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)理解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶賀活動(dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。詳細(xì)安排如下：一、發(fā)動(dòng)階段12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。二、準(zhǔn)備階段12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。12月21日前班主任籌劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氣氛。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：史向前)。三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科老師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(理論操作)課。三、施行階段：1、圣誕義賣活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：XX年12月25日中午11：50～中午1：10活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生義賣年級(jí)：一～六年級(jí)詳細(xì)要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友誼提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強(qiáng)求);(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。篇5：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案最新學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒?dòng)要求：〔1〕以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的'傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。〔2〕老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽〔老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強(qiáng)求〕；〔3〕下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。〔4〕早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。圣誕有禮活動(dòng)〔1〕走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜〔12月24日〕給孩子一件禮物?！?〕全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。篇6：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子假設(shè)干，有吸鐵石釣鉤的魚桿假設(shè)干，籃子假設(shè)干玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品?；顒?dòng)三：《巧吸乒乓球》準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片假設(shè)干玩法：兩組進(jìn)展比賽，每一組為一個(gè)家庭，由幼兒來念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的間隔)?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧開展，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氣氛，值此圣誕節(jié)降臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。二、活動(dòng)主題：快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!三、活動(dòng)時(shí)間：202_年12月19-23日詳細(xì)活動(dòng)安排：(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氣氛英語老師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃重的圣誕氣氛：1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。組織：各班班主任和英語課代表。2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園播送學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。3.學(xué)生和老師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。(二)圣誕活動(dòng)安排各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽2.四年級(jí)英語書寫比賽3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答班級(jí)興趣活動(dòng)：1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗讀英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。3.英語早讀期間，英語老師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等詳細(xì)安排如下：三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽表演表演者：三年級(jí)局部學(xué)生時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)展英語歌謠pk活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展表演，英語老師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分負(fù)責(zé)人：“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目的，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)到達(dá)的嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的英語書寫要求。二、比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選四、比賽細(xì)那么：1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的'四會(huì)單詞和四會(huì)句子。2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)展合理布局。五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人：五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的興趣性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。比賽時(shí)間：12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品負(fù)責(zé)人：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文二：一、活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室二、活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。三、活動(dòng)要求：(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，假如沒有也不作強(qiáng)求);(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(dòng)(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。四：活動(dòng)籌劃xxx?xxx五、活動(dòng)負(fù)責(zé)xxxxxxx?xxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣誕老人扮演者?xxxxxxx八、宣傳報(bào)道文字報(bào)道：xxxx聯(lián)絡(luò)、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計(jì)者：語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音樂：低段：xxx中段：xxx美術(shù)：低段：xxx中段：xxxx篇7：學(xué)校圣誕節(jié)晚會(huì)方案一、活動(dòng)背景：xx年圣誕即將帶來，我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)和會(huì)所有老師、學(xué)生都付出了太多太多時(shí)間和精力，為了豐富活潑院校園文化生活，倡導(dǎo)快樂時(shí)尚激情的工作生活方式，促進(jìn)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及社團(tuán)結(jié)合會(huì)各部門的溝通，我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)將共同舉行一次使我們?nèi)紵で椋故咀约旱耐頃?huì)。讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加快樂。二、活動(dòng)事項(xiàng)：1、活動(dòng)時(shí)間：12月24日，晚上6：002、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳3、活動(dòng)主題：狂歡圣誕夜party4、活動(dòng)對(duì)象：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及社團(tuán)結(jié)合會(huì)所有學(xué)生三、主辦單位：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)四、活動(dòng)目的：1、讓平日里工作繁忙的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的老師和同學(xué)在圣誕節(jié)忘卻生活的煩惱、工作的壓力，愉悅身心，放松自己，度過一個(gè)美妙難忘的圣誕之夜。2、使更多的同學(xué)感受到我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭，調(diào)動(dòng)所有成員做事的積極性。3、讓10新成員在活動(dòng)中彼此交流、互相熟悉、今后在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)更好的工作與生活。4、促進(jìn)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)各部門的交流，讓廣闊10新成員更好的理解團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)。五、晚會(huì)流程1、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)所有成員大合唱〔大合唱的同時(shí)ppt展示團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)本學(xué)期活動(dòng)照片〕。2、表演環(huán)節(jié)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合會(huì)各部門節(jié)目穿插表演。3、游戲環(huán)節(jié)猜物品：將一個(gè)裝滿物品的箱子擺放在場(chǎng)地中間，對(duì)觀眾透明化，可看到箱內(nèi)的物品，參加游戲的人不能看到箱子內(nèi)的物品，兩人一組，一個(gè)人摸箱子中的物品，猜到物品之后向伙伴用肢體語言表演該物品，不準(zhǔn)發(fā)出聲音，直到伙伴猜出物品后，繼續(xù)摸第二個(gè)物品，依此類推，每組三分鐘，猜中一個(gè)物品得一分，每組總分值非常。音吹蠟燭：準(zhǔn)備十五支蠟燭，將其點(diǎn)燃，主持人問問題，參加游戲的選手盡量用音答復(fù)所問出的問題，并盡力將所有點(diǎn)燃的蠟燭熄滅，游戲開場(chǎng)后計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的一組勝出。注：游戲中所有勝出者將獲得小禮品，所有受到懲罰者將表演自己準(zhǔn)備的小節(jié)目。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：水果、小吃――400元。晚會(huì)布置〔簡(jiǎn)單――50元。小禮品――150元。蠟燭15〔支〕――15元。其他――50元。合計(jì)――665元。篇8：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案2023學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案一：一.活動(dòng)名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼二.活動(dòng)主辦：seashell小組三.活動(dòng)主題：聯(lián)誼交流四.活動(dòng)人員：各班全體學(xué)生五.活動(dòng)目的：⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。⒉增加同學(xué)間的互相理解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。六.活動(dòng)時(shí)間：2023年12月24日下午7：10開場(chǎng)(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)七.活動(dòng)地點(diǎn)：八.活動(dòng)場(chǎng)地：㈠圣誕節(jié)氣氛;(成都大學(xué)校內(nèi))㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;㈢備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開場(chǎng)前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。九.活動(dòng)流程：㈠開幕式：宣布活動(dòng)開場(chǎng)⒈負(fù)責(zé)：各班個(gè)選取出一名主持人。⒉說明：①由xx班主持人用致開場(chǎng)辭，xx班主持人致幽默開場(chǎng)白;②由各班主持人各自介紹班級(jí)特色;③由各個(gè)班主持人向觀眾自我介紹;④xx班主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目，xx班主持人介紹第二個(gè)節(jié)目。⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場(chǎng)白等內(nèi)容。各班級(jí)代表隊(duì)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。㈡開場(chǎng)互動(dòng)：各班表演⒈負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!⒉說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!⒊組織：①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;㈢備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。㈢集體活動(dòng)一：智力體力大考驗(yàn)!⒊負(fù)責(zé)：主持人、籌劃組⒋說明：本活動(dòng)需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下答復(fù)下列問題，答對(duì)勝出，勝出有獎(jiǎng)，答復(fù)錯(cuò)誤那么重復(fù)。⒊組織：①主持人簡(jiǎn)要介紹，由籌劃組簽條;②主持人組織問題;③效勞組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì);⑤主持人點(diǎn)評(píng)，裁判組代表xx發(fā)言。⑥完畢本環(huán)節(jié)。㈣集體活動(dòng)二：反響大考驗(yàn)!⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。⒉說明：本活動(dòng)為了活潑氣氛，加速增進(jìn)組員之間理解。⒊組織：①主持人宣布游戲規(guī)那么(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停頓時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));②效勞組注意同學(xué)們的平安!4.備注：①男女分成兩隊(duì)進(jìn)展!(五)集體活動(dòng)三：奇思?jí)粝擘必?fù)責(zé)：主持人⒉說明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。⒊組織：①主持人宣布活動(dòng)規(guī)那么;②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;④完畢后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。⒋備注：①活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活潑，評(píng)論幽默;③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。㈦集體活動(dòng)五：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)展真心大冒險(xiǎn)。⒊組織：①主持人做規(guī)那么簡(jiǎn)介;②相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;③主持人做活動(dòng)總結(jié)。⒋備注：真心話內(nèi)容：1、是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，詳細(xì)情況是怎樣的?2、你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?3、說說你們組誰最帥，為什么?大冒險(xiǎn)內(nèi)容：1、唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng);2、做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);3、找一個(gè)異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長(zhǎng)地久”，不能讓ta直接說。㈧集體活動(dòng)六：歌曲大合唱!⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)⒉說明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。⒊組織：①同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;②紀(jì)念友誼;集體活動(dòng)七：互相理解!1、負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)!2、說明：深化理解同學(xué)!3、組織：主持人宣布活動(dòng);同學(xué)們對(duì)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)展深化理解，留下號(hào)碼或QQ號(hào)，以后成為好朋友!!㈨閉幕式：總結(jié)、交換禮物⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員⒉說明：①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;③攝像組拍照紀(jì)念。④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)展禮物交換。⑤主持人宣布活動(dòng)完畢，音樂想起，說祝福的話。⒊備注：①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。②活動(dòng)完畢后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。十.活動(dòng)資：㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：十一.活動(dòng)分工：㈠主持組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。㈡撰稿人：負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。㈢攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影，拍照等。㈣后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)資的借用、購置、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。㈤采購組：采購道具、裝飾等。㈥音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案二：晚會(huì)分兩個(gè)階段：第一階段：以興趣游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);地點(diǎn)：教室;時(shí)間：7：00——8：30活動(dòng)內(nèi)容：5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性興趣游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)展中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。場(chǎng)景布置：1、為了進(jìn)步游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。2、晚會(huì)進(jìn)展當(dāng)中，有效勞人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);地點(diǎn)：教室;時(shí)間：8：30——10：00活動(dòng)內(nèi)容：4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)展猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。游戲規(guī)那么細(xì)節(jié)整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，那么每組估計(jì)有8-10人。一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆游戲工程1、對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)展六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開場(chǎng)一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否那么直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛剛最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛剛剩余的時(shí)間計(jì)算，假如都接不上來，那么比賽可以立即完畢。四次比賽完畢以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。假如