培訓工作總結（最新4篇）

第培訓工作總結〔最新4篇〕培訓回憶總結篇一

從校園走上工作崗位，來到二礦，既對未來充滿期待，又心中忐忑。對于這樣一份新的工作，充滿了挑戰(zhàn)，我還有很多東西要學。一個月的崗前培訓即將結束，在這一個月內(nèi)我學到了很多東西。通過本次培訓，使我了解國家平安生產(chǎn)方針、有關法律法規(guī)和規(guī)章；了解了煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素；掌握了個人防護、避災、自救與互救根本方法；了解平安設施、常見事故防范、應急措施根本常識；掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業(yè)病預防知識等。礦領導對我們非常重視，組織了礦上各位副總以及各科室主要負責人對我們進行了培訓，在這次培訓期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課，讓我感到十分興奮。各位副總用心的講解，讓我們進一步理解了煤礦的各種平安知識，增強了我們的專業(yè)技能。各位老師都認真負責，不僅給我們講解了專業(yè)的知識，也讓我們學習了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴格，認真盡責，為我們的學習提供了很多幫助，在此表示感謝。

本次培訓，我們主要對以下知識進行了學習：

1、入井須知，平安標志。

2、企業(yè)文化，礦規(guī)礦紀，煤礦平安法律法規(guī)。

3、ZH30型隔絕式化學氧自救器的使用。

4、自救互救，創(chuàng)傷急救，心肺復蘇。

5、事故案例分析。

6、各專業(yè)的專業(yè)知識等其他內(nèi)容。

本次培訓形式多樣，老師講課生動活潑。通過上課，看視頻，到實驗室參觀以及素質(zhì)拓展等多種形式，不僅讓我們學到了知識，也加深了我們的記憶，起到了很好的培訓效果。千里之行始于足下，崗前培訓只是一個開始，后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ?。我相信只有一步一個腳印踏踏實實的走好每一步，才能走出一個燦爛的未來。這次培訓不僅讓我對二礦有了初步的了解，強化了專業(yè)知識，同時也明白自身還存在很多缺乏。在以后的工作中還要不斷學習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在實踐中不斷學習，不斷磨礪自己，才能取得成功。也希望以后在礦領導的關愛下，各位導師的帶著下，在二礦取得更大的成就。

培訓工作總結篇二

張廳長在遠修前的培訓會上指出："評價學員的作業(yè)是一名指導教師的核心工作"。研修中謹記張廳長的這句話，時時刻刻在提醒自己要做一名公正、認真、稱職的指導教師。

眼修——火眼金睛：每天上午準時坐在電腦前聽專家講座，同時做好記錄，一坐就是3、4個小時，眼睛穿梭在電子屏幕和筆記本之間；下午準時參加班級討論，并在線與班級群里老師交流；晚上要集中評價老師作業(yè)，眼睛盯著那些敲擊出來的大小字體不一的符號，同時腦子在告訴的運轉。4天下來，再看我的眼睛變紅了，評價作業(yè)越來越熟練了！誰說研修只是對頸椎的考驗！眼睛的功績也不小。當然，也就順其自然被學員戲稱為"火眼金睛"。

嚴修——冷血媽媽：嚴格遵守德州市幼兒園教師遠修制度，每天上午8：00按時按點到單位刷卡，直到12：00結束；回到家中給剛滿九個月的女兒喂奶、吃飯，后趕緊上網(wǎng)瀏覽大家的作業(yè)；下午2：30準時參加小組討論，討論結束后準備做班級簡報，晚上7：00結束；回到家中給女兒喂奶，后立馬上網(wǎng)評價作業(yè)到12：00。4天來天天如此，根本沒有時間抱抱親親逗逗女兒，女兒每次見到媽媽都發(fā)出著急的呀語，并雙臂張開！可是，我轉身就溜了！只留給女兒對媽媽的強烈思念。今天，是研修的第五天，中午回家女兒高燒到39。3度，我依然無暇顧她，將她留給了奶奶。因為班級里還有100名學員等著我。于是，婆婆憤稱我為"冷血媽媽"。

研修——成長搖籃：幾天下來，學到的不只是最新的教育理念，還有最有效的教學行為，更有專家團隊的敬業(yè)奉獻精神，我在無線的網(wǎng)絡，在與專家、同行的碰撞中迸發(fā)出成長的沖動！

研修，修煉了我的眼，修煉了我的腦，修煉了我的心！

培訓學習總結篇三

目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們翻開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。

無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默幽默的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以學定教，關注學生促進開展〞，“讓反思成為一種習慣〞的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，比照鮮明的教學風格給我留下深刻的印象?，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分表達了他們平日教學根本功相當過硬，所以才會到達現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。其實，培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和缺乏。綜觀目前我的教學，最注重的似乎就是學生的學習成績，簡單的說就是學生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現(xiàn)了學生累我更累的局面。反思我的課堂，無視了學生的心理特點和已有的科學經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學，并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化〞地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為科學老師的我更要關注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，工作總結《培訓總結》。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師〞，讓每一節(jié)科學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)〞的“科學大餐〞！

此外，我還認識到：一節(jié)好的科學課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識根底和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要根底。二是：關注科學：抓住科學的本質(zhì)進行教學，注重科學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有時機經(jīng)歷科學化的學習過程，使學生真正體驗到科學，樂學、愛學科學。此外，我認識到：一節(jié)好的科學課，不要有“做秀〞情結，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重〞的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關注科學方法，表達科學課的靈魂，使科學課上出“科學味〞！而教師的“裝糊涂、留空間〞也是一種教學的智慧和方法。

我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生，要學的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學上的缺乏，因為對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

在以后的教學中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實踐中總結經(jīng)驗得失。

第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)缺乏、認識“廬山真面目〞的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐〞相結合的專業(yè)開展之路。

這次培訓讓我受益匪淺，感謝“國培〞為我們提供這么難得的學習時機，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！

培訓工作總結篇四

加強員工培訓提高員工素質(zhì)，為企業(yè)開展注入強勁動力

隨著市場競爭的不斷加劇和新技術、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應用，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的開展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設備能力之相適應的勞動者。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術人才和技能人才隊伍，是企業(yè)在市場競爭中生存和開展的必然選擇。為了實現(xiàn)這一目標，公司把加強員工的教育培訓，努力提升全員綜合素質(zhì)當作事關企業(yè)開展，應對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務長抓不懈，為企業(yè)改革開展提供了源源不斷的人力資源。

一、領導重視，創(chuàng)造良好條件

公司始終把職工教育培訓工作當作企業(yè)改革開展的重

要任務，結合市場經(jīng)濟形勢和公司開展規(guī)劃，著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的開掘與培養(yǎng)，行為準那么與責任意識的標準和強化等方面的培訓，將員工培訓方案列入企業(yè)年度工作方案和長遠開展規(guī)劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓方案，并把培訓工作作為企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成局部，實行目標責任制，并做到資金落實，每年用于員工培訓費用50余萬元。形成公司領導親自抓，人力資源、工會、平安、生產(chǎn)、技術、質(zhì)量管理等部門相互配合，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓工作體系。

為了進一步提高培訓效果，使員工培訓更緊密地與公司生產(chǎn)實際相結合，公司成立了由分管領導任主任，人力資源、技術、平安、質(zhì)量管理及有關生產(chǎn)部門的主要領導為委員的技能人才培訓教材編審委員會，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗的專家和技術工人，下功夫收集、整理、總結了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水〔油〕壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術培訓教材。這批自編教材，緊密地結合了公司實際生產(chǎn)經(jīng)營情況，根據(jù)目前崗位職責要求，既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗和方法，同時又借鑒了國內(nèi)外有益的經(jīng)驗和方法。根本做到了教材不脫離現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反響制造行業(yè)先進開展水平的方向，既考慮了當前崗位需求，又注重開展的需要，做到了理論性與實踐性的統(tǒng)一，科學性與通俗性的統(tǒng)一，當前需要與開展需要的統(tǒng)一，突出了實用性和實踐性，緊扣實戰(zhàn)突出技巧，直面問題指導，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學，也適合員工集中培訓，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓打下了重要根底，提供了可靠保證。

二、全員培訓打造學習型企業(yè)在當今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素質(zhì)，提升員工競爭力，是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動領導小組文件精神，按照創(chuàng)立學習型企業(yè)的總體要求，提出“科教興企〞戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)開展戰(zhàn)略部署工作重心，結合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質(zhì)教育為主線，以崗位培訓為重點，以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務技能、建立學習型企業(yè)為目標的教育培訓工作的方針和理念。

近年來，公司開展了全員崗位培訓工作，對全體在崗員工進行崗位專業(yè)知識培訓，培訓工作由公司人力資源部和工會組織。培訓中，統(tǒng)一購置各崗位培訓教材，發(fā)放到每位員工手中，并針對每個工種的具體情況，制定相關的培訓方案，列出提綱，制定具體的學習任務和培訓要求，要求職工按培訓方案自學，對于專業(yè)性強，人員比擬集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓，通過幾個月的學習和培訓，最后進入檢驗和考核階段，由公司統(tǒng)一安排，組織有經(jīng)驗的專業(yè)技術人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試，考試成績與公司下發(fā)的書報費掛鉤。這種培訓形式，既保證了正常生產(chǎn)，又到達了培訓的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術培訓班23期，培訓員工2674人次；舉辦中層干部、班組長平安生產(chǎn)知識培訓班4期，325名中層領導干部和班組長參加了平安知識和平安法規(guī)培訓；

組織350余名特種作業(yè)人員平安操作證復訓培訓，標準持證上崗；舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓班7期，培訓相關人員500余人。整個學習培訓過程中，員工的創(chuàng)新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。

通過對全體員工的崗位培訓和考試，大大提高了廣闊員工對崗位培訓的認識，學習的自覺性也大有提高，形成了“人人是學習之人，處處是學習之所〞的良好氣氛。

三、突出重點，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍

公司堅持職工培訓與技術改造相同步，結合公司實際情況，采取多形式、多渠道，及時選送局部職工進行內(nèi)外培訓，特別是重點加強新設備、新工藝、新技術、新產(chǎn)品“四新〞知識的培訓，使職工及時掌握新上工程的工藝特點和新設備的操作要領。

公司堅持職工培訓與企業(yè)開展同步，培訓工作始終堅持與公司生產(chǎn)經(jīng)營開展的長遠目標相適應、相協(xié)調(diào)，注重超前型、儲藏型培訓和對高層次后備人才的培養(yǎng)，提高工程技術人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，采取送出去，請進來的方式，進行有針對性的專業(yè)培訓。近年來，我們選送了多名具有大學本科學歷的技術骨干到大