學(xué)習(xí)日記合集6篇

第學(xué)習(xí)日記合集6篇學(xué)習(xí)日記篇1

如果說，我的專職教師職業(yè)生涯始于浙江紡織學(xué)院，始于20某某年的話。那么，我的兼職教師生涯開始的時(shí)間那么更早一些，當(dāng)時(shí)我任教于浙江工商學(xué)院。直到現(xiàn)在，我還時(shí)常思念在工商任教的那段歲月，正是那段看似平凡的歲月，卻磨練了我的人格，培養(yǎng)了我各方面的素質(zhì)

昨天，偶爾登陸了工商07會(huì)計(jì)12班某同學(xué)的空間，一幅副色彩斑斕的畢業(yè)照歷歷在目。時(shí)光飛逝，當(dāng)年初來該班任教的場(chǎng)景我至今記憶尤新，那是我人生中所任教的第一個(gè)班級(jí)。真的很感謝我的第一屆學(xué)生們，對(duì)我的工作默默無聞的支持和肯定。在我的第一屆學(xué)生中，很多都給我留下了深刻的印象。

比方，我印象最深刻的就非鐘金明莫屬了，他是班上對(duì)證券最感興趣的一位同學(xué)，人長的挺機(jī)靈的，平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡，給人一種古靈精怪的感覺。如今，他已經(jīng)在一家還算不錯(cuò)的大公司工作了。再比方，潘秉明給我的印象是比擬淘氣，有一次上課居然偷偷的背著我在啃吃的，那種搞笑的神態(tài)使得我也差點(diǎn)忍俊不禁。還有，鄭岳麗是一名學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué)，當(dāng)時(shí)主動(dòng)要求當(dāng)我的課代表，有一次在課堂上非常流利的答復(fù)出了大家都答復(fù)不出的問題。不過，這個(gè)同學(xué)性格怪怪的每天獨(dú)來獨(dú)往的，從不與其他同學(xué)交往。類似給我留下深刻印象的同學(xué)還有很多，比方劉薇薇，王力清杜曉燕等等，可以說數(shù)不勝數(shù)。如今，讓我感到非常的欣慰，因?yàn)槲业牡谝粚脤W(xué)生已經(jīng)走出校園，踏上社會(huì)，開始人生新的征程了?；蛟S假設(shè)干年以后，他們就是這個(gè)社會(huì)的中流砥柱了

非常感謝工商學(xué)院，感謝我的學(xué)生們。工商學(xué)院，盡管只是我人生的驛站而已，然而我卻在這一驛站找尋到了人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的交集，讓我感到，工作著的人生是無比快樂的。初來任教，我或許經(jīng)驗(yàn)缺乏，感謝同學(xué)們對(duì)我的寬容，在這種寬容的狀態(tài)下我逐步摸索出了教學(xué)的思路，這為我后來順利在紡織學(xué)院應(yīng)聘以及開展教學(xué)打下了鋪墊。如今，回憶就象一部部生動(dòng)的動(dòng)畫片一樣，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，工商學(xué)院是我職業(yè)生涯中的母校。

學(xué)習(xí)日記篇2

20某某年11月25日天氣：晴星期日

這個(gè)周末，我們一家人團(tuán)聚在一起，在享受團(tuán)聚的同時(shí)也討論并與我深度溝通了這一個(gè)學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：不良的情緒會(huì)影響到學(xué)習(xí)和考試成績。

這個(gè)學(xué)期剛開始時(shí)，一天早晨我很早就來到學(xué)校，在第一節(jié)課上課前和一些同學(xué)玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。班主任饒老師來到班級(jí)巡視時(shí)，聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒收了我們的卡牌。當(dāng)時(shí)我覺得很委屈，嘟囔著嘴，很不服氣，我又沒在上課時(shí)打牌，為什么要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我?guī)е?fù)面情緒考試，考試期間總惦念著卡牌，不斷分神，結(jié)果由于沒有檢查，而扣了四分，這四分都是計(jì)算錯(cuò)誤，沒有認(rèn)真檢查導(dǎo)致的，非常簡單，不應(yīng)該出錯(cuò)的，最終只得了九十六分。

前幾天，學(xué)校征訂課外讀物，我沖動(dòng)萬分，迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實(shí)到位。于是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我拿出計(jì)算器計(jì)算需要花費(fèi)的金額，正在興致勃勃計(jì)算時(shí)，被饒老師的“火眼金睛〞發(fā)現(xiàn)：計(jì)算器被沒收了。我當(dāng)時(shí)立刻著急起來，心想：爸爸會(huì)不會(huì)知道后又把我“修理〞一頓?我越想越急：我不就算了一會(huì)兒，怎么這么倒霉，計(jì)算器又被沒收了?當(dāng)天晚上做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)《基訓(xùn)》時(shí)，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓(xùn)》發(fā)下來我一看，上面有兩個(gè)極其醒目的紅叉和末尾的“八十分〞，心情便低落下來。

以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要認(rèn)真刻苦，有正確的方法就應(yīng)取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認(rèn)識(shí)到了如果平時(shí)再怎么努力，可如果把負(fù)面情緒帶進(jìn)正常的學(xué)習(xí)或考試?yán)?，前面的努力都?huì)付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學(xué)習(xí)中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)日記篇3

這是最長的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開展了"停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課"的學(xué)習(xí)模式。

停課不停學(xué)的第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負(fù)責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認(rèn)每一位同學(xué)是不是聽明白了，還會(huì)對(duì)我們學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行提問檢查，這樣一來，更讓我們意識(shí)到，"停課不停學(xué)"的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。從第二天開始，我早早起床，和姐姐一起活動(dòng)一下身體，就準(zhǔn)備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課

之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)，利用課前15分鐘我會(huì)背公式英語單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課和英語課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，姐姐給我制訂了運(yùn)動(dòng)方案，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘播送操，勞逸結(jié)合強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后就開始我的作業(yè)時(shí)光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計(jì)時(shí)，每一科的作業(yè)控制在

30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時(shí)間真的太重要了，下午的'語文課在1：30，我1點(diǎn)鐘就會(huì)坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時(shí)間又開始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時(shí)間還早，我會(huì)拿出課外書開啟自主閱讀模式，每天用一小時(shí)閱讀豐富自己的課外知識(shí)，閱讀的同時(shí)我會(huì)做好筆記，好的語句段落我會(huì)積累下來，魯迅說過：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。〞積累與運(yùn)用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊(cè)，布置習(xí)題，對(duì)每天的課程進(jìn)行檢驗(yàn)，但凡做錯(cuò)的題目都摘抄下來，反思做錯(cuò)原因。

現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長，在家里催促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長替我們操心!最后，在這里說一句，"武漢加油!中國加油!一切都會(huì)好起來的!"

學(xué)習(xí)日記篇4

今天，我正在路上玩兒。突然看見一個(gè)小叔叔很著急的樣子，我跑過去問：“小叔叔，您怎么了？〞那位小叔叔著急地答復(fù)：“小孩子，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢！〞我說：“小叔叔，我?guī)湍义X包吧！〞小叔叔很快樂：“謝謝你了！〞

于是我們開始了“尋錢大作戰(zhàn)〞。我們找了廣場(chǎng)，大街，每一個(gè)過道，但是都沒有找到，小叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵(lì)小叔叔：“別著急，一定能找到的〞，我們又繼續(xù)行動(dòng)，可結(jié)果并不樂觀。小叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小孩子！〞

我想把糖紙扔進(jìn)垃圾箱里，卻看見里面有一個(gè)錢包，我喊起來：“小叔叔，這是不是你的錢包?。卡曅∈迨暹^來一看“是，是，我的錢包〞小叔叔快樂地喊起來！

小叔叔撫摸著我的頭，說：“小孩子，你可是幫了我的大忙呀！謝謝！〞

“不用謝，應(yīng)該的。〞我快樂極了，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

學(xué)習(xí)日記篇5

20某某年4月11日星期五天氣晴

我以前看見媽媽她們切菜，一下子就把大大的蘿卜切成了小小的丁，粗粗的萵苣切成了細(xì)細(xì)的絲，我的心里又驚奇又羨慕。

外婆燒菜的時(shí)候，我經(jīng)常要求她讓我切幾下，可外婆就是不讓，我只能眼巴巴地看著，后來我終于逮到了一次時(shí)機(jī)，媽媽肯讓我切一次黃瓜了，我滿心歡喜，拿起刀就切，可刀一到我手上就不聽使喚了，我兩手一起死勁地抓著刀，好不容易切了幾個(gè)，大大小小，厚厚薄薄，媽媽看見了，笑話我說：“今天我們吃黃瓜塊呀?〞然后，教我右手握著刀，左手指按著黃瓜，我按媽媽教我的方法切起菜來，果然，容易多了，從此以后，我對(duì)切菜好象更有興趣了，常用橡皮泥來練習(xí)，鍛煉自己的切菜技術(shù)，周日，我和媽媽一起切菜，一不小心把手指切破了，媽媽又笑話我說：“今天我們吃手指頭呀?〞然后媽媽教我怎樣才能又好又快，還不傷手的要領(lǐng)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的切菜技術(shù)變好了。

我終于學(xué)會(huì)了切菜，我覺得：做事情只有不斷地嘗試，不斷地改良，才能不斷地進(jìn)步，才能到達(dá)成功的港灣。

20某某年4月11日星期五天氣晴

從我懂事以來，嘗試過一件非常有意義的事，那就是切菜。

有一天的下午，我媽媽急匆匆回到了家。在門口念叨著說：“壞了，今天做飯來不及了，我得要一個(gè)幫手!怎么辦呀?〞我聽見了媽媽的話便說：媽媽我可以幫你呀!

媽媽開始非不讓我?guī)椭?，?jīng)過我的一番乞求，老媽終于同意，真是天助我也!哈哈!

因?yàn)槲倚?，所以媽媽讓我干最簡單的活?切菜".媽媽首先做示范給我看，媽媽切了幾下，輪到我來切了，我學(xué)著媽媽的樣子切，可總犯一些小毛病，一會(huì)兒差點(diǎn)切到手，一會(huì)兒又切的不好看，真是氣的我"火冒三丈".一會(huì)兒，我像掌握了切菜的技巧似的，既切不到手，又切得好看，而且速度極快。過了一會(huì)兒，媽媽來拿我切的菜，媽媽眼了大吃一驚，媽媽想說什么，但又忍住了。由于我?guī)土藡寢專詪寢屪鲲堊龅臉O快，20分鐘既然搞定了!

在飯桌上，媽媽當(dāng)著爸爸的面兒表揚(yáng)了我，那時(shí)我心里樂滋滋的，像比喝了蜜還甜呢!

這件事讓我想起一句俗語：一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)日記篇6

一周的(校園生活)學(xué)習(xí)過去了，我獲得了不少知識(shí)，下面就是我的小總結(jié)。

這一周，我學(xué)習(xí)了不少東西呢，大局部知識(shí)都掌握好了，挺簡單的，數(shù)學(xué)教了元、角、分與小數(shù)，(告訴了)這些是我們?cè)谌粘Ｉ畋确劫I東西要用到的;語文也學(xué)習(xí)了許多不認(rèn)識(shí)的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個(gè)象“丈夫〞、“女兒〞等很難記的那種比擬長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對(duì)所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行穩(wěn)固復(fù)習(xí)，因?yàn)樯现軐W(xué)的東西太多了，不得不復(fù)習(xí)，以免學(xué)過的東西一下子就忘了。

今天下午，我就開始復(fù)習(xí)了。把所有功課復(fù)習(xí)完后，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測(cè)試。當(dāng)聽寫到幾個(gè)長一點(diǎn)兒的英語單詞時(shí)，我呆住了，因?yàn)椴粫?huì)寫，我手里的筆一直沒有動(dòng)。我小聲說：“媽媽，這個(gè)單詞有點(diǎn)長，我不會(huì)寫哦!〞，看來以后的英語要好好(復(fù)習(xí)穩(wěn)固)花點(diǎn)時(shí)間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時(shí)候，剛開始，有幾個(gè)地方我都背錯(cuò)了，自己覺得很丟人，但后來我復(fù)